1. Taller CCEHerramientas (Abiertas) de Gestin EducacionalWerner Westermann J.werner@educalibre.cl

2. http://educarchile.clPrincipal repositorio de recursos para educacin escolarPromedio de 1 Milln de visitas mensual 3. Trminos y CondicionesEl usuario se obliga a:1. Usar los contenidos de forma diligente,correcta y lcita.2. No reproducir, copiar, distribuir,transformar o modificar, poner adisposicin, arrendar o comunicar alpblico los contenidos a menos que se cuentecon la autorizacin expresa del titular de loscorrespondientes derechos. 4. Ms restricciones!!3. No suprimir, eludir, o manipular el"copyright" y dems datos identificatoriosde los derechos de educarchile o de sustitulares incorporados a los contenidos, ascomo los dispositivos tcnicos deproteccin, los identificadores digitales ocualesquiera sean los mecanismos deinformacin que pudieran contener loscontenidos o sobre la gestin de derechos. 5. No slo Chile, sino la regin 6. Miembros RELPE24 Miembros nacionalesTrminos y condiciones se replican en Sudamrica, excepto ParaguayCentroamrica en indefinicinSlo ITE de Espaa publica recursos con Creative Commons (BY-SA-NC)Venezuela protege GPL, no as los recursos 7. Qu amenazan estascondiciones de uso?Gran variedad de usos en la comunidad educativa que son delitosIncapacidad de apropiacin de los recursosRestriccin de diversos usos educativosRedunda en sub-utilizacin de recursosImposibilidad manipular o intervenir los recursosImposibilidad de extender y mejorar lo existenteFomenta la cultura del desperdicioGrandes inversiones en la generacin masiva de recursos digitales inapropiables 8. Abramos la educacinEstrategia para innovar en la educacinOECD, UNESCO, CE-OLCOSAbrir los Recursos (Cursos, Materiales) y lasPrcticas ---> Acceso 2.0Ms que el acceso, forjar una relacin profundacon el conocimiento:multiplicidad y diversidad de usosdifusin (acceso a las fuentes)mejora e innovacin (intervencin)reutilizacin (adaptacin, personalizacin)creacin (innovacin incremental, pero tambin radical) 9. Barreras para abrir la EducacinPromover usos choca con lasrestricciones/regulacin de PIICT: ma que herramientas promueve un nuevoescenarioWeb 2.0: usuario prosumidor y constructor deconocimientoConstruccin de conocimiento por los usuarios yla comunidad educativaInnovacin incrementalPlataformas tecnolgicas abiertas y libres 10. Texto Escolar: RecursoInapropiableEl Texto Escolar: el recurso ms importanteAltsimo costo: MINEDUC, MM$ 22.000 (MMUS$45.2)Apoderados: entre $70-150 mil (hasta US$300)Sub-utilizacin de recurso, razones:InexactosMala secuenciacinContenidos enciclopdicosPoca pertinenciaSub-utilizacin fomenta la desprofesionalizacin docente 11. Limitaciones del Texto EscolarIndustria editorial rehace desde 0 un texto cada2-3 aosCmo rentabilizar la inversin?Es posible la innovacin incremental?Es posible que puedan interactuar los actores educativos?Podrn aportar a su desarrollo? 12. Digital Textbook Initiative,California"We all have a role to play in leveraging 21st century technology to expand learning and better serve Californias students, parents, teachers and schools. This initiative will ensure our schools know which digital textbooks stand up to Californias academic content standards - so these cost-effective resources can be used in our schools to help ensure each and every student has access to a world-class education."Governor A. Schwarzenegger 13. Digital Textbook Initiative,CaliforniaEstandarizacin de los contenidos de todo el CurrculumMs de 30 textos alineadosTodos pueden aportar:Empresa privada (Editores)UniversidadesFundacionesInvestigadores/Docentes 14. Utah Open TextbooksEstudio acucioso de preciosLibro de 250 pginas a US$ 5Ahorros de 50%, sin resultados negativos en alumnosFlat World Knowledge: Open Business 15. Numerosas Herramientas de AutoraAutora en RepositoriosConnexions: Textbook pipelineOER Commons: OER TexbookWikieducator: Wiki to TextNuevas herramientas de para Libros InteractivosNuevos y variados dispositivos Corea del Sur 2015 iBooks AuthorNuevos escenarios (HTML5) con mltiples oportunidades 16. Abramos los recursos educativosMs que el acceso, forjar una relacin profundacon el conocimientoEl uso le otorga valor a los recursosmultiplicidad y diversidaddifusin (acceso a las fuentes)mejora e innovacin (intervencin)reutilizacin (adaptacin, personalizacin)creacin (innovacin incremental, pero tambin radical)Declaracin de Educacin Abierta de Ciudad del Cabo 17. Catalizadores de Educacin AbiertaEstandarizacin TcnicaEspecificaiones de e-Learning (AICC, IMS, SCORM)Metadata XML y Sindicacin: RDFaAseguran interoperabilidad, durabilidad, accesibilidadLicenciamiento AbiertoCun abierto?: Educacin necesita amplias libertadesCC-NC: Limita creatividad, distribucin, usosPoltica de PI: Othago Polytechnic,NZ 18. Licencias Creative CommonsCopyright acta por defecto: Todos los Derechos ReservadosCreative Commons: Algunos Derechos ReservadosLawrence Lessig, Stanford: Cultura LibreMarco FlexibleEl autor decide qu derechos 19. Cmo licencio con CC?http://creativecommons.cl 20. Derechos Licencias CC 21. Educacin AbiertaRecursosEntornos Virtuales deOER CommonsAprendizajeConnexionsMoodleWikieducatorSugarSoftware EducativoKhan AcademyGComprisPortafolio DigitalTuxPaintMaharaDrGeo Sistemas de GestinSchoolTool 22. Connexions 23. OERCommons 24. Wiki to Text 25. Book Collection Printing 26. Collaboative Video (Kaltura) 27. Open Office Converter 28. Colegio San Agustn deMelipilla, Chile 29. Herramientas Libres: Software que se aprendeNuevas formas y experiencias de aprendizajePuentes entre Software Libre y ConstructivismoHabilidades cognitivas e intelectualesHabilidades sociales y ticasParticipacin abierta y mrito (Web 2.0)Difusin abierta del conocimiento y la innovacinpermanenteHijo del modelo cientficoSoftware Libre como Modelo Educativo 30. ConstruccionismoSeymour PapertPiaget: Pensamiento lgico-matemticoVygotski: Constructivismo socialPrincipios ConstructivistasAutonomaAutoexpresinColaboracinHabilidades del S. XXI 31. Vistas: Vecindario 32. Vistas: Amigos 33. Vistas (Marcos): Pieza 34. Registro: Bitcora