1. 1. Your Logo Here Encarna Lago Gonzlez ngel Arcay Barral Juan Ignacio Mrquez Barros
2. 2. 2 SOFTWARE LI BRE NA REDE MUSE STI CA
3. 3. 3 QUENES SOMOS? RED
4. 4. 4 POR QU UNHA REDE? MELLOR XESTIN DOS RECURSOS RECURSO COMUNITARIO.TRABALLAR CON E NON PARA A COMUNIDADE PARTICIPAR NA CONSTRUCCION DO MODELO DE CIDADE, COMUNIDADE, PAIS.
5. 5. 5 COMO? Programar coa comunidade coecerse, saber como se comunica, como sente e como acta. Propiciamos a cultura de participacin real para ter verdadeiros museos inclusivos
6. 6. 6 AS NOSAS COMUNDIADES Escolar Familas Investigadora Museoloxa Social Creadora
7. 7. 7 DIY A crise e os recortes como factor Imaxinacin vs contratacin Persoal motivado A importancia das ideas Querer poder
8. 8. 8 PRIMEIROS PASOS Posicionamento nas redes. As redes sociais dronnos a posibilidade de chegar a todas as nosas comunidades de forma inmediata.
9. 9. 9 CONTIDO Creados os canles hay que surtilos de contido. A comunidade como xeradora de contido
10. 10. 10 PRIMEIROS PROXECTOS Videorede Follas novas, novas follas Radios dos museos
11. 11. 11 ANTES DE COMEZAR A TRABALLAR Evaluar os coecementos previos Introduccin ao b uso das novas tecnoloxias Se son menores, permiso escrito dos pais Crear contas en diferentes servicios que se precisaran mais adiante
12. 12. 12 VIDEOREDE Proxecto multimedia Comunidade Familias Nalgns casos o seu primeiro contacto coas TIC Ferramentas: Dispositivo de grabacin, Movie maker (freeware), Freemake video converter (freeware, agora adware), canle en youtube. Inicialmente duas fases. Visita virtual e inquedanzas e videorespostas. Visita virtual: https://www.youtube.com/watch?v=s1KxgBT10Fs Inquedanzas e videorespostas: https://www.youtube.com/watch?v=AFEZhsA4CZE
13. 13. 13 FOLLAS NOVAS, NOVAS FOLLAS Proxecto didactico multidisciplinar Comunidades: Todas Premiada pola Fundacin Rosala como mellor experiencia pedagxica. Ferramentas: Dispositivo de gravacin, movie maker, conta en vimeo, conta en Ivoox, pxina en redes sociais, audacity, micrfono e cascos, base musical en creative commons, pxina web, blogger.
14. 14. 14
15. 15. 15
16. 16. 16
17. 17. 17 OBRADOIROS DE NOVAS TECNOLOXIAS Previo: 1)Autorizacin dos pais por escrito 2)Creacin de contas 3)Introducin ao bo uso das TIC
18. 18. 18
19. 19. 19
20. 20. 20 STOPMOTION Comunidade familias Ferramentas: cmara de fotos, tripode, flexo, movie maker, canle en youtube ou similar e unha historia. Guin Moitasfotos Animalas Resultado: https://www.youtube.com/watch? v=Wkmt6V3wwbs
21. 21. 21
22. 22. 22
23. 23. 23
24. 24. 24 BUILD WITH CHROME Iniciativa de lego e google Iniciacin ao modelaxe en 3D
25. 25. 25 PROGRAMACIN Breve introducin programacin Duas fases: 1)Programacin xeral 2)Videoxogos
26. 26. 26
27. 27. 27 PARA O PROXIMO CURSO Traballaremos con : Game Develop, ferramenta tamn de videoxogos pero mais potente. Sketchup, ferramenta de deseo e modelado 3D. A intencin e facer un videoxogo baseado no museo e nas coleccins.
28. 28. 28 GOOGLE OPEN GALLERY
29. 29. 29 MUSEO PROVINCIAL DE LUGO CREACIN DO ARQUIVO DIXITAL CON ICA-AtoM ngel Arcay Barral
30. 30. 30 Punto de partida O Arquivo do Museo Provincial de Lugo O seu estado Historia arquivstica Os arquivos dos museos
31. 31. 31 Puntos de chegada Tratamento arquivstico Organizacin do fondo Difusin cultural Valorizar o patrimonio documental
32. 32. 32 Traballo arquivstico Revisar a organizacin Descricin Clasificacin Ordenacin Creacin dunha base de datos Tratamento e conservacin
33. 33. 33 Traballo de difusin Exposicin Publicacin da experiencia Posta a punto do arquivo Visitas ao arquivo Arquivo dixital
34. 34. 34 O arquivo dixital: AMPdoc
35. 35. 35 ICA & UNESCO Sofware libre de arquivos: outros exemplos Caractersticas prinicipais: debilidades e fortalezas Outros proxectos Comunidade e manuais
36. 36. 36
37. 37. 43 Outras posibilidades Sensibilizacin co patrimonio documental Achegamento ao documento Creacin de arquivos AMPdoc para xogar cas aplicacins documentais