soc s1-v030214 eose
TRANSCRIPT
SOCIOLO
GÍA
PROGRAMA VIRTUAL
SOCIOLOGÍA(APLICADA A LAS OPSIC)
SESIÓN 1
FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGÍA PARA LAS OPSIC
SOC-S1-v030214
3
ORIENTACIONES
Siga los siguientes pasos para obtener un mejor aprendizaje en la asignatura:
1. Lea el estudio suplementario y las partes de los manuales indicadas en la próxima diapositiva.
2. Después de leer los textos indicados para la sesión, estudie el restante de las diapositivas.
3. Busque comprender los conceptos estudiados y haga un resumen.
SOC-S1-v030214
4
¡ ALERTA !Antes de proseguir en el estudio de las diapositivas, lea el siguiente material.
Materiales enviados a los alumnos:
1. Estudio Suplementario Nro.. 1
2. Estudio Suplementario - Capitulo 3 del ME 40-11
SOC-S1-v030214
5
OBJETIVOSDespués de estudiar los textos y las diapositivas usted deberá ser capaz de:- analizar algunos fundamentos y conceptos de la Sociología, eso es, deberá descomponer el contenido estudiado en partes, para así establecer relaciones de comparación y causa-efecto, para comprenderlos de manera correcta y establecer conclusiones.-sintetizar el contenido de los textos estudiados, eso es, deberá extraer lo esencial de lo que está en los textos suplementarios y en el ME 40-1. Por fin deberá hacer un resumen los principales conceptos estudiados.
SOC-S1-v030214
6
SUMARIO1. INTRODUCIÓN
2. DESENVOLVIMIENTOa. Sociologíab. Fundamentos (Cap – ME 40-11 y Estudio Sup Nro.
1)
3. CONCLUSIÓN
SOC-S1-v030214
7
INTRODUCION
En ese curso la distancia, vamos estudiar algunos fundamentos de la Sociología en base a lo que esta previsto en nuestros manuales de OPSIC y en textos de apoyo seleccionados pela EOSE.
Los retos para los alumnos en su proceso de aprendizaje, son comprender la importancia del empleo de estudios sociológicos en el planeamiento y ejecución de las OPSIC y motivarse a buscar más conocimientos de la asignatura de Sociología que puedan facilitar su trabajo como Operador Sicológico.
En el curso, no responderemos todas las preguntas acerca del tema, pero intentaremos generar en el alumno la voluntad y el interés para buscar las respuestas, mediante la investigación y el contacto con Sociólogos de distintas escuelas de la Sociología.
SOC-S1-v030214
8
SUMARIO1. INTRODUCIÓN
2. DESENVOLVIMIENTOa. Sociologíab. Fundamentos (Cap – ME 40-1 y Estudio
Suplementario Nro. 1)
3. CONCLUSIÓN
SOC-S1-v030214
9
“Conjunto de Actividades Sicológicas (políticas, militares, diplomáticas, económicas y sicosociales) desarrolladas con la finalidad de producir un cambio o reforzamiento de una conducta, actitud, sentimiento, emociones y opiniones (CASEO) de un B-A con un fin determinado”. (ME 40-1, p. 6-19)
Vamos empezar nuestro estudio con una vista en la definición de OPSIC del Ejército del Perú. Según el ME 40-1, las OPSIC son un:
SOCIOLOGÍA
SOC-S1-v030214
10
En la definición del Ejercito del Perú, se presenta el objetivo de cambiar o reforzar el CASEO de un Blanco Auditorio (B-A) .
Para lograr ese objetivo es necesario conocer el B-A y no hay dudas que la realización de una investigación sociológica de ese B-A es una buena manera para eso.
SOCIOLOGÍA
SOC-S1-v030214
11
Conforme nuestra doctrina de OPSIC (ME 40-1):
La Sociología estudia al hombre como integrante de la sociedad y trata de resolver el problema del hombre dentro del grupo o de los diferentes grupos humanos. Todos nosotros formamos parte de un grupo; efectivamente, si nos analizamos a nosotros mismos constatamos que prácticamente toda nuestra vida consiste en participar en la vida en grupo y desempeñar en el un papel, esto es lo que nos valoriza y da algún sentido a nuestras vidas.
La posición en cada uno de estos grupos le asigna diferentes papeles por desempeñar y el conjunto de estos roles definirá las relaciones y responsabilidades con la sociedad.
La Sociología estudia la dinámica de los grupos y con ello ayuda a las OPSIC.
SOCIOLOGÍA
SOC-S1-v030214
12
La Sociología es una de las disciplinas que sustentan la Doctrina de las OPSIC (ME 40-1). La Sociología y su objeto de estudio pueden ser definidos de diversas maneras. En realidad no hay un consenso en esos puntos ni entre los mismos sociólogos. En nuestras clases, definimos Sociología como “la ciencia que estudia la diversidad, causas y efectos de las relaciones establecidas entre los individuos organizados en sociedad”.
SOCIOLOGÍA
SOC-S1-v030214
13
Otra, definición de Sociología dice que es la ciencia que estudia las relaciones sociales, las instituciones sociales y la sociedad. Otra, que es la ciencia que trata del comportamiento humano desde el punto de vista colectivo. Hay una aún más simple, pero muy amplia, que dice que la Sociología es el estudio de la sociedad. Así, se puede ver que como cualquier ciencia nueva, la sociología padece de una precisión conceptual.
SOCIOLOGÍA
SOC-S1-v030214
14
Una cosa es cierta, no existe un consenso entre los principales autores en cuanto al objeto* de la sociología. Es por eso que cada una de las principales perspectivas sociológicas adopta un objeto distinto.Para Èmile Durkheim el objeto son los Hechos Sociales. Para Max Weber es la acción social. Para Karl Max las relaciones de producción. Una cosa a destacar es que, principalmente de las ideas de estos sociólogos surgieron las tres principales PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS: la perspectiva funcionalista (Emile Durkheim), la perspectiva del conflicto (Karl Marx) y la perspectiva interaccionista simbólica (Max Weber) .
* Objeto – materia o asunto de que se ocupa una ciencia o estudio . (RAE)
Emile Durkheim – 1858-1917 – sociólogo francés
Max Weber – 1864-1921 - sociólogo alemán
Karl Marx – 1818-1833 – sociólogo alemán
SOCIOLOGÍA
SOC-S1-v030214
15
SOCIOLOGÍA
CIENCIA POLÍTICA
DERECHO
SICOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA
HISTORIA
ECONOMÍA
Comparadas con otras ciencias, la Sociología presenta algunas dificultades, tales como:
la complejidad de su objeto, las diferencias entre los individuos, la dificultad de experimentación y la subjetividad.
En realidad la Sociología es pobre en leyes y teorías capaces de explicar y prever los fenómenos de manera satisfactoria. La sociología presenta interfaces con otras ciencias, tales como la antropología, el derecho, la economía, la ciencia política, la sicología social y la historia.
SOCIOLOGÍA
SOC-S1-v030214
16
Si comprendemos que la Sociología es la ciencia que estudia la diversidad, causas y efectos de las relaciones establecidas entre los individuos organizados en sociedad.Más aún, si considerando que el objeto de la Sociología son las relaciones sociales, los cambios que sufren esas relaciones, así como las estructuras, instituciones y roles que tienen origen y que, al mismo tiempo, sostienen esas sociedades, entonces podemos concluir que los fundamentos sociológicos son extremadamente útiles para que los operadores puedan comprender las condiciones sociales que interfieren en el CASEO. Comprender tales condiciones significa la posibilidad de identificar procesos y actores sociales que, por veces, pueden ser afectados por las Operaciones Sicológicas.
SOCIOLOGÍA
SOC-S1-v030214
17
SICOLOGIASOCIAL
ANTROPOLOGIA
SOCIOLOGIA
SOC-S1-v030214
18
DEFINICIÓN DE LAS OPSIC
Conjunto de Actividades Sicológicas (políticas, militares, diplomáticas, económicas y sicosociales) desarrolladas con la finalidad de producir un cambio o reforzamiento de una conducta, actitud, sentimiento, emociones y opiniones (CASEO) de un B-A con un fin determinado.(ME 40-1, p. 6-19)
Sesion 1 - 2-4 tiempos - SIC - CASEO - v17014
19
OPINIONOpiniones: son “respuestas verbales que un individuo presenta en consecuencia de situaciones estimuladoras, en las cuales una cuestión general es levantada” (HOVLAND e col. 1961, p. 6).
EMOCIONEmociones: “son una respuesta de naturaleza intensa que refleja en el estado de ánimo interior del individuo que la experimenta, las que surgen ante un estimulo” (ME 40-11, p 2-2).
SENTIMIENTOSentimiento: «Es la capacidad de transmitir o recibir afectos. Los sentimientos nos permiten tomar conciencia del medio en el que vivimos, sean agradables o desagradables.» ME 40-11, p.2-2). El sentimiento es el resultado de una emoción, a través del cual, la persona que es consciente tiene acceso al estado anímico propio.
ACTITUDActitud: “es la predisposición del ser humano para responder de manera predeterminada a una situación específica” (ME 40-11, p. 2-4).
CONDUCTAConducta: es vista como comportamiento o, también, como “la unidad básica del comportamiento” (ME 40-11, p. 2-1). En nuestro estudio, las conductas serán consideradas acciones voluntarias que pueden ser observadas del exterior.
CASEO
SOC-S1-v030214
20
UN RATO PARA REFLEXIÓN …
¿Es posible establecer una correlación de los elementos del CASEO y los conceptos de la SOCIOLOGÍA?
SOC-S1-v030214
21
Los elementos del CASEO son objetos de
especial interés de la Sociología
en la medida que ellos ocurren o son estudiados
como manifestaciones
colectivas derivadas de las
relaciones sociales.
OPINIONES
EMOCIONES
SENTIMIENTOSACTITUDES
CONDUCTAS
SOCIOLOGÍA
SOC-S1-v030214
22
SUMARIO1. INTRODUCIÓN
2. DESENVOLVIMIENTOa. Sociologíab. Fundamentos (Cap – ME 40-1 y Estudio
Suplementario Nro. 1)
3. CONCLUSIÓN
SOC-S1-v030214
23
UN RATO PARA REFLEXIÓN Y ANÁLISIS…
¿Es posible utilizar los conocimientos sociológicos en el planeamiento y
empleo de las OPSIC?¿ La sociología puede ayudarnos a
comprender el CASEO y las características de un B-A?
Para contestar las esas preguntas hay que estudiar algunos fundamentos de la sociología, para eso LEA el CAPITULO
3 DEL ME 40-11 y el ESTUDIO SUPLEMENTARIO Nro. 1.
Después estudie las diapositivas
SOC-S1-v030214
24
Para comprender la dinámica de la Sociología hay que conocer los conceptos de:
La SociedadComportamiento Colectivo Relaciones Sociales y interacción Control Social
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
25
SOCIEDAD es una extensa agrupación de individuos que comparten un mismo conjunto de costumbres, ideas y aptitudes, viven en un territorio definido y se consideran unidad social. En una sociedad las personas ejercen interacción recíproca porque saben que existen los demás y se consideran unidad.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
26
Comportamiento Colectivo El ser humano es un ser social, eso es su vida depende de la sociedad. En la infancia la vida depende del hecho de ser miembro de un grupo, generalmente la familia. Mas tarde se obtiene innumerable ventaja de la participación de una serie de grupos incluyendo los de diversión, vecindad, educacionales y de trabajos En la madurez uno de los mas fuertes deseos, es de pertenecer a ciertos grupos y estar favorablemente considerado para ellos La identificación con un grupo motiva la apropiación de sus valores y conducta, que pasan a formar parte integrante de la manera de ser individual.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
27
RELACIONES SOCIALES Todo grupo social desarrolla actividades tales como trabajar, jugar o hablar, con un fin determinado, éstos son indicadores de la existencia de la vida social, son realizados en base a la interacción y constituyen el factor clave de toda vida social. Por INTERACCIÓN se conoce toda acción de una persona que provoca en otra, reacción.La interacción puede producirse en tres situaciones: Entre dos personas, entre un grupo y una persona, y entre dos grupos. Sin interacción no habría vida social o de grupos.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
28
Existen dos clases de interacción, la directa y la simbólica.
La directa supone una actividad que implica movimiento físico. Hay interacción física cuando se empuja, se pelea o se muerde a alguien, en el esfuerzo conjunto por realizar una tarea, en las caricias o cohabitación sexual y otras formas de contacto corporal.
La interacción simbólica o comunicación, es la ejercida con los gestos vocales o con los ademanes, y con el lenguaje hablado o escrito.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
29
CONTROL SOCIAL
Se conoce como sistema de control social, al esquema de presión que ejerce una sociedad sobre sus integrantes para mantener el orden y establecer reglas de conducta. La presión del grupo a menudo actúa en forma no organizada y hasta inconsciente.En los grupos normalmente los individuos tienen su comportamiento regulado automáticamente por una presión social no formulada.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
30
En los GRUPOS PRIMARIOS pequeños en los que los miembros están más o menos íntimamente relacionados, el ridículo ante el grupo es el más conocido y el más efectivo medio de control social. Conforme crece el grupo, el cambio social y la movilidad social, producen grupos compuestos de individuos con sistemas morales en conflicto, el poder del grupo para regular la conducta de sus miembros se debilita y los controles no formales ceden ante los formales, como las leyes y los códigos. En sociedad moderna, los contactos de los GRUPOS SECUNDARIOS, tienden a ser impersonales y siempre que es posible se refugian en el anonimato. En tales circunstancias las habladurías y el ridículo son instrumentos menos efectivos y los reemplazan la policía y los tribunales. La creciente complejidad de la vida de grupo requiere del desarrollo de medios formales y organizados de control social, que en el grupo primario eran menos eficaces que los medios no formales.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
31
FUNDAMENTOSGRUPOS SOCIALES
El hombre es un ser eminentemente social, siempre vive en contacto con sus semejantes, porque solo, sería imposible sobrevivir.
Dos o más personas que ejercen acción recíproca entre sí, o interacción, constituyen un grupo.
SOC-S1-v030214
32
FUNDAMENTOSComo la palabra grupo abarca
una gama tan amplia de asociaciones humanas, tenemos vocablos más específicos para clasificar a los grupos en función de la intensidad, frecuencia, duración y foco de interacción.
Así que podemos dividir los grupos de diversas manera.
En nuestro estudio, conforme el ME 40-1, vamos dividirlos PRIMERAMENTE en:
Grupos PrimariosGrupos Secundarios
Grupos de AtracciónGrupos de Repulsión.
SOC-S1-v030214
33
Grupos PrimariosSon los que están caracterizados por los
contactos íntimos y personales y por interacción directa, que son posibles en una localidad común.
Son ejemplos: la familia, el grupo de juego, la vecindad.
Grupos SecundariosLos grupos secundarios tienen una formación
mucho más deliberada y consciente que la de los grupos primarios.
Representan casi siempre intereses o necesidades parciales y concretas que persistan a través del tiempo y suelen requerir mayor organización que los grupos primarios.
Puede en muchos casos existir cierta confusión en su delimitación.
Son ejemplos: clube, comunidad, sociedad.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
34
Grupos de Atracción Es una asociación primaria o
secundaria, hacia la que experimentan un sentido de solidaridad, de lealtad, de amistad y de cooperación.
Se caracteriza por expresiones como "pertenecemos", "creemos", "Nos parece" y "decimos o actuamos".
Grupos de Repulsión. Están constituidos por aquellas
personas hacia las que sentimos indiferencias, disgusto repugnancia, estén o no permanentemente organizados, ya que las procuramos evitar, o bien competimos o nos enfrentamos abiertamente con ellos.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
35
Además de los grupos primarios y secundarios, existen varias formas de clasificación y caracterización de los grupos. Nosotros vamos a trabajar con las siguientes:
FUNDAMENTOS
Grupos Relativamente Permanentes a. La Familiab. Grupos de Amigosc. Clubesd.Organizaciones
Grupos relativamente permanentes de Asociación a.Los Auditoriosb.El Gentíoc.Las Turbas
SOC-S1-v030214
36
AGREGADOS HUMANOSPara que haya grupo, las personas deben ejercer interacción recíproca. Así, los individuos clasificados en conjunto porque tienen una característica común, pero sin que ejerzan interacción alguna entre sí, son llamados Agregados Humanos. Los agregados son divididos en:
• Categoría Social• Públicos• Sociedad• Comunidad
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
37
FUNDAMENTOSEn esa sesión no serán presentadas las definiciones, características y ejemplos
de cada uno de eses grupos y agregados humanos citados en las dos
diapositivas anteriores.
Pero el alumno debe:1- leer la sección II – GRUPOS
SOCIALES del Capitulo 3 del ME 40-112 -hacer un resumen acerca de esa
forma de división de los grupos y agregados.
PUES, ese conocimiento es importante
para las evaluaciónes.
¡ALERTA!
SOC-S1-v030214
38
Los sociólogos se preocupan en estudiar las sociedades, su funcionamiento y las parte que la componen.Para entender como los sociólogos entienden la sociedad veremos más algunos conceptos.Así que llaman CATEGORÍAS a las partes constitutivas que integran una estructura social. Por eso categoría es un puesto en la estructura social.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
39
Para dotar a la vida social de continuidad y eficacia, la estructura social es organizada en base a las posiciones formales - o STATUS – las cuales determinan el ROL O PAPEL que van servir de parámetros para la actuación de los individuos en el grupo. LA EDAD Y EL SEXO, constituyen la base de STATUS ATRIBUIDOS al individuo por el grupo. LA PROFESION Y TECNIFICACION son STATUS ADQUIRIDOS.LA FAMILIA Y LA RIQUEZA, particularmente esta última, constituyen elementos importantes para determinar las diferencias sociales conocidos como clases sociales.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
40
El atributo fundamental de la CLASE SOCIAL, es su posición de superioridad o inferioridad respecto a la otra clase social. Las clases se diferencian en las oportunidades que ofrecen a sus miembros ante al vida, y como las clases constituyen sub culturas, difieren también en su esquema de comportamiento.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
41
En todo sistema social se denomina MOVILIDAD SOCIAL, al desplazamiento de los individuos o grupos dentro de sus propios estratos o el paso de un estrato a otro.
Una sociedad de clases abiertas será aquella en la que existe una gran movilidad social; una SOCIEDAD DE CASTAS será aquella en que sea mínima.
Las formas de movilidad incluyen el matrimonio, educación, riqueza y aptitudes especiales.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
42
El COMPORTAMIENTO FUNCIONAL es la forma en que determinado individuo cumple con las obligaciones de su función. Como la función responde a un conjunto de expectaciones es imposible definir una función sin hacer referencia a otra. En este sentido las funciones no son sino una serie de derechos y obligaciones.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
43
Los PROCESOS SOCIALES son las formas en que los individuos se relacionan entre sí, es decir, formas de establecer relaciones sociales. Los procesos sociales están presentes en toda la sociedad, por ejemplo, cuando un grupo de personas organizado para limpiar una casa, cuando una persona adquiere, aunque sea inconscientemente, la manera de hablar de otra persona, cuando un país entra en guerra con otro; etc.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
44
La tendencia natural de los seres vivos es la de asociar y disociar de acuerdo a sus intereses. Los procesos sociales se distinguen en asociativos, cuando los individuos establecen relaciones positivas, de cooperación y de consenso, y desasociativos cuando las relaciones establecidas son negativas, la divergencia de oposición, etc.Así, que los PROCESOS SOCIALES BÁSICOS son: La Oposición , Cooperación y la Diferenciación.También estudiaremos un proceso que es considerado derivado, que es la acomodación y sus formas.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
45
OposiciónEs la lucha contra una o más personas por un bien objetivo o valor.Puede ser de dos tipos:
La competencia. Es una forma menos violenta de oposición, en la cual dos o más personas o grupos pelean por el mismo fin u objetivo; pero la atención de los acontecimientos se concentra más bien en el beneficio que se buscan que en el rival.
Conflicto. La persona o el grupo atropella, daña o destruye al adversario para conseguir su objetivo, o sea en el conflicto lo que más interesa muchas veces es, antes que nada, derrotar al individuo o al grupo antagonista y luego conquistar el fin propuesto.
FUNDAMENTOSPROCESOS SOCIALES BÁSICOS
SOC-S1-v030214
46
Cooperación Es la ayuda mutua o a la
alianza entre las personas o los grupos que persiguen el mismo fin.
La cooperación se produce cuando los hombres comprenden que tienen intereses comunes y, al mismo tiempo, poseen la suficiente inteligencia y dominio de si mismo para tratar de alcanzarlos por medio de una acción unidad.
FUNDAMENTOS
PROCESOS SOCIALES BÁSICOS
SOC-S1-v030214
47
DiferenciaciónLa diferenciación aparece en una
sociedad cuando las especialidades se desarrollan y asignan en base a las distintas edades, sexos y otras particularidades.
Asimismo se produce la diferenciación en base a la especialidad en el sistema de producción, así habrá unos que poseen los medios y otros que lo hacen producir, esto implicará un nivel de especialización y de diferenciación.
FUNDAMENTOSPROCESOS SOCIALES BÁSICOS
SOC-S1-v030214
48
ACOMODACIÓNEs un PROCESO SOCIAL DERIVADO.La acomodación es el proceso por el cual una persona se queda contenta, sin insatisfacción con la situación que le está impuesta por otro individuo o por la sociedad.Conforme el ME 40-1, este término se emplea en dos acepciones:-para indicar una condición de organización institucional- para indicar un proceso social.
FUNDAMENTOSPROCESOS SOCIALES
DERIVADOS
SOC-S1-v030214
49
FORMAS DE ACOMODACIÓN.
La acomodación entre grupos o individuos suele adoptar a las siguientes formas:La Coerción.La TransacciónEl ArbitrajeLa MediaciónLa ConciliaciónLa ToleranciaEstratificaciónAsimilaciónSocialización
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
50
•La coerción. Es un tipo de acomodación en que la acción, el pensamiento y las relaciones sociales están determinados por imposición, compulsión o fuerza. La coerción supone la existencia de un débil y de un fuerte en cualquier conflicto; se manifiesta en forma de aplicación física o directa de la fuerza o en su empleo sicológico o indirecto.
•La Transacción. A diferencia de la acomodación coercitiva, supone cierto grado de igualdad en el poder de negociar de los adversarios, la voluntad del más fuerte de utilizar como base para un acuerdo la justicia y no la fuerza. Podría definirse como un método consciente para resolver un conflicto en virtud del acuerdo, por parte de todos los interesados de renunciar a sus exigencias o reducirlas en busca de la paz.
FUNDAMENTOSFORMAS DE
ACOMODACIÓN
SOC-S1-v030214
51
El arbitraje. Es una forma especial de llegar a un acuerdo cuando las partes contendientes no pueden solucionar sus diferencias por sí mismos. La mediación. Muy afín al arbitraje, consiste en la introducción de un agente neutral en la controversia para que, con sus esfuerzos, trate de provocar un arreglo pacífico. El mediador a diferencia del arbitro, no tiene la autoridad para resolver el litigio. La conciliación. Consiste en el esfuerzo por reconciliar a los adversarios para poder llegar a un acuerdo. La tolerancia. Es una intensificación de la política, vivir y dejar vivir, la tolerancia no supone acuerdo formal alguno.
FUNDAMENTOSFORMAS DE
ACOMODACIÓN
SOC-S1-v030214
52
Estratificación. La diferencia deriva de la división del trabajo, esto es a partir de la asignación de tarea en el proceso productivo que hace que distintas categorías humanas compartan características diferentes a otras, que es complementario al proceso por el cual se clasifican en función a lo que hacen, esta graduación o jerarquización se llama estratificación social. Asimilación. Es la fusión o mezcla de dos grupos distintos en uno, cuando se produce el proceso de asimilación, los miembros de los dos grupos no se limitan a transigir o a llegar a otro tipo de acuerdo recíproco sino que se identifica tanto entre sí que ya no se les puede distinguir como entidades separadas.
FUNDAMENTOSFORMAS DE
ACOMODACIÓN
SOC-S1-v030214
53
Socialización.
Es la interacción mediante la cual el individuo aprende los valores sociales y culturales que hacen de el un miembro activo de su sociedad. Esta interacción le enseña hábitos, ideas actitudes y valores diversos. Aprende a acomodarse a los postulados culturales expresados en forma de usos, costumbres, tradiciones y sanciones.
FUNDAMENTOS
SOC-S1-v030214
54
SUMARIO1. INTRODUCIÓN
2. DESENVOLVIMIENTOa. Sociologíab. Fundamentos (Cap – ME 40-1 y Estudio
Suplementario Nro. 1)
3. CONCLUSIÓN
Sesion 1 - 2-4 tiempos - SIC - CASEO - v17014
CONCLUSIÓN
55
Lea los estudios suplementarios. Su estudio es esencial para lograr éxito
en las evaluaciones.Haga un resumen con el
síntesis de los contenidos de los estudio suplementarios.
SOC-S1-v030214
56
CONCLUSIÓN
Después de estudiar los textos y las diapositivas usted debe ser capaz de:- analizar algunos fundamentos y conceptos de la Sociología, eso es, deberá descomponer el contenido estudiado en partes, para así establecer relaciones de comparación y causa-efecto, para comprenderlos de manera correcta y establecer conclusiones.-sintetizar el contenido de los textos estudiados, eso es, deberá extraer lo esencial de lo que está en los textos suplementarios y en el ME 40-1. Por fin deberá hacer un resumen los principales conceptos estudiados.- explicar que es la Socialización.
Sesion 1 - 2-4 tiempos - SIC - CASEO - v17014
¡ ALERTA !
57
MARTES
VIDEOCONFERENCIA
OBSERVE EL HORARIO DE SU GRUPO EN LA CLASE
VIRTUAL
FIN DE LA SESIÓN 1