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TIC y Necesidades Educativas Especiales (NEE) Momento 2_Sesión 1_Tema 3 Equipo Pedagógico Proyecto tit@

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TIC y Necesidades Educativas Especiales (NEE)

Momento 2_Sesión 1_Tema 3

Equipo Pedagógico Proyecto tit@

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TIC y NEE

Entenderemos por Necesidades Educativas Especiales,

aquellas relacionadas tanto con estudiantes con dificultades

de aprendizaje, como con aquellos que comprenden y

aprenden de manera rápida, y daremos elementos para

apoyarlos a ambos.

Imagen recuperada de: https://tuproyectodeintegracionescolar.wordpress.com/

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Vamos a revisar frente a diferentes fuentes, en el ámbito

colombiano, la definición de estas necesidades:

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Otras NEE que debemos tener en cuenta para incluir en el contexto escolar

Niños y niñas extraedad

Niños y niñas

pertenecientes a tribus

urbanas

Niños y niñas de

comunidades étnicas

Niños y niñas con

diversidades sexuales

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Las necesidades educativas especiales pueden ser:

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y a su vez pueden ser debidas a causas:

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Dada las discapacidades, dentro de las generalidades que

estamos observando, debemos revisar el término de

Accesibilidad Digital, con el fin de irnos aproximando al uso

de las TIC en éste ámbito.

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Siguiendo con el alfabetismo que hemos de adquirir en este

tema, que es relevante cada vez más en nuestro entorno

educativo, pasemos a definir las Tecnologías de Apoyo a la

Diversidad –TAD-:

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Las TAD buscan como objetivo la INCLUSIVIDAD, a partir de

facilitar la comunicación, el acceso y la autonomía.

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Estrategias de acción frente a NEE

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Tecnologías de apoyo para estudiantes con NEE

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Tipos de discapacidad y adaptación de las TIC

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Acorde con cada uno de los tipos de incapacidad hay

tecnologías que pueden considerarse. Veamos:

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Software que podemos utilizar con estudiantes con NEE

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Recurso sugerido

Seminario El Valor de las TIC enEducación EspecialAutores: Roberto Martínez, Paula Just, Vicent Llopis y Francesc Xavier LlorcaVer Páginas 14 a 37