7/26/2019 Sesion 6 Grado 08-06-2016 Personal Social

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SESION DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVO:

I.1. I.E. : N 32150 HucarI.2. Dr!c"#r $a% : Mr&a 'ONZA(ES JARA

I.3. DO)ENTE :E*&a+!", PON)E (OARTEI.-. FE)HA : 0/0/201I.5. AREA : P!r#a* S#ca*I.. 'RADO SE))ION : 46I.7. TEMA : )##c!8# #+r! !* r!cc*a9!

! aura

II. SE(E))I;N DE )OMPETEN)IAS< )APA)IDADES< INDI)ADORESE INSTR=MENTO DE EVA(=A)ION

COMPETENCIA )APA)IDADES INDI)ADORES TE)NI)ADE

EVA(=A)ION

INST. DEEVA(=A)IO

N

Convive

respetndose a

s mismo y a los

dems.

Cuida los espacios

pblicos y el

ambiente desde la

perceptiva del

desarrollo

sostenible.

tili!a uno de

las re"las de las

#$ %ue es de

recicla&e.

Prueba

Ob&etiva

'ic(a

T)cnica

'ic(a de

evaluaci*n

III. SE)=EN)IA DIDA)TI)A:

FASES DEAPRENDIZ

AJE

ESTRATE'IAS METODO(O'I)AS RE)=RSOS

DIDA)TI)OS

TIEMPO

INI)IO

MOTIVA)I;N:

+ $eali!an las actividades permanentes como elsaludo, la oraci*n y la asistencia.

+ -a ocente (ablara un poco a cerca de losdesec(os %ue se arro&an diariamente

+ $eco&o de los saberes previos re/erente arecicla&e de basura.

Pa>!*#"!

>*u8#

5M.

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Pre"untando012u) ser la basura3412u) es recicla&e341*nde crees %ue e5iste ms basura3

+ Investi"an sobre recicla&e de basura.+ $esponden pre"untas acerca de lo ledo.+ 6acen pre"untas acerca de lo %ue desean

saber.

+ )#8uca !* >r#>?"# ! *a !?:Tomarconcienciad el uso adecuado de los contenedores

de la basura en la I.E.+ iri"e la mirada de los estudiantes al panel de las

N#r8a ! c#@@!ca y seleccionen a%uellas%ue son propicias para el desarrollo de esta sesi*n.

!

DESARRO((O

+ Aa*&a8# *a "uac?:+ En "rupos, leen e investi"an en libros de te5to yrecortes de peri*dicos.12u) tipos de contenedores se utili!a341Cul es el ob&etivo principal de reciclar312u) pasa con los materiales reciclados3 12u) observaste en el video34 1C*mo debemantenerse nuestra I.E.3

+ Comparten con sus compa7eros8as lain/ormaci*n obtenida.

+ ialo"an en "rupo acerca de los contenedores

%ue usaran0A8ar**#9 Plstico y latasV!r! 9 vidrioA&u* 9 envases de papel y cart*n

+ Nombran un supervisor por e%uipo paraobservar el traba&o de recicla&e.

+ In:eren acerca del uso de los contenedorespara cada tipo de basura en la I.E.

+ bican los contenedores en di/erentesambientes de la I.E.

+ san los contenedores cada e%uipo de traba&o

para reciclar basura de acuerdo al tipo.+ $eali!an el recicla&e diariamente.+ 'elicitan el e%uipo %ue me&or reciclo durante el

da.+ Coordinan con la maestra para llevar la basura

a un contenedor en la I.E.+ Consolidan los aprendi!a&es con la maestra.+ ;e proporciona una (o&a resumen a los

Pa>!*#"!

)a9a!car"?

H#9a

Ta8>?

)ar"u*a

>*u8#!

30M.

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alumnos.+ Evalan sus traba&os tomando en cuenta los

criterios de la docente.+ u"!

10M.

IV. REFEREN)IA:+ Ministerio de Educaci*n =>?@B nidad idctica+ ua Peda"*"ico =>?@DB CN $utas de Aprendi!a&e.+

V. EVA(=A)ION DE (A SESION:

-a evaluaci*n se reali!a en todo el proceso del desarrollo deltema.

FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFF ocente de Aula irector =aB