selección de recursos digitales terminado
TRANSCRIPT
![Page 1: Selección de recursos digitales terminado](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071911/55cf5f41bb61ebc34a8b464a/html5/thumbnails/1.jpg)
SELECCIÓN DE RECURSOS DIGITALES
LILIANA LORES DE MARTINEZBELSSY MORA CAICEDO
ANA JULIA SÁNCHEZSILVIA MARÍA ZÚÑIGA GALVIS
![Page 2: Selección de recursos digitales terminado](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071911/55cf5f41bb61ebc34a8b464a/html5/thumbnails/2.jpg)
JCLIC
![Page 3: Selección de recursos digitales terminado](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071911/55cf5f41bb61ebc34a8b464a/html5/thumbnails/3.jpg)
SELECCIÓN DE RECURSOS DIGITALES
1. ¿ En qué consiste el recurso?
Es el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser
utilizados en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se caracteriza por ser altamente interactivo, a partir del empleo de
recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios
especializados, explicaciones de experimentados docentes, ejercicios y
juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnostico.
Las actividades pueden contener texto, gráficos, sonidos y otros recursos
multimedia. También es posible encadenar grupos de actividades en
paquetes para que se realicen secuencialmente.
![Page 4: Selección de recursos digitales terminado](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071911/55cf5f41bb61ebc34a8b464a/html5/thumbnails/4.jpg)
* Permite crear distintos tipos de actividades, como: rompecabezas, asociaciones, sopas de letras, crucigramas, actividades de identificación, de exploración, de respuesta escrita.
* Estimula la cooperación entre los grupos.
* Rompen con la rutina y rigidez de la clase.
* Ayuda a aprender, retener y aplicar algunos conocimientos a través del juego.
3. ¿ Cuándo utilizar el recurso?
* Los profesores integran las computadores al proceso de enseñanza-aprendizaje indicando las instrucciones para que los estudiantes las usen como parte de sus actividades educativas.
2. ¿ Por qué el recurso es útil para determinado aprendizaje?
![Page 5: Selección de recursos digitales terminado](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071911/55cf5f41bb61ebc34a8b464a/html5/thumbnails/5.jpg)
http://laeduteca.blogspot.com/2014/04/recursos-primaria-amplio-y-completo.html
Recursos para mi clase: LOS MANDAMIENTOS (JCLIC)
recursosparamiclasedereligion.blogspot.com/.../repasamos-los-mandamie... LECTOESCRITURA - JCLIC- ACTIVIDADES- NIVEL 3
milagrotic.blogspot.com/2014/.../lectoescritura-jclic-actividades-nivel_30...
5. Cómo iniciar el uso del recurso? Realizando las explicaciones del uso del recurso de forma clara,
sencilla (teniendo en cuenta la edad de lo@s estudiantes) y desarrollando algunas actividades de forma práctica.
Acompañar y guiar a lo@s estudiantes en el desarrollo de cada una de las actividades que se desarrollarán durante la ejecución del proyecto.
4. Quién está utilizando ya el recurso en los procesos educativos?
![Page 6: Selección de recursos digitales terminado](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071911/55cf5f41bb61ebc34a8b464a/html5/thumbnails/6.jpg)
6. ¿ Dónde puedo encontrar más información sobre el recurso?
https://www.google.com.co
www.youtube.com/watch