PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CIRCUITOS ELECTRICOS I

PROFESOR: DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 4Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 1 TÉCNICA Y TECNOLOGÍA EJE Técnica y Tecnología TÉCNICA

TEMA La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes

SUBTEMAS

Las operaciones puestas en práctica en el diseño de circuitos eléctricos: la toma de decisiones, la selección de materiales y la ejecución de las acciones.

La instalación y operación de circuitos en paralelo y en serie como clases de técnicas.

CONCEPTOS RELACIONADOS

Técnica Acciones estratégicas Acciones instrumentales Acciones de control Clases de técnicas: ensamblado, transporte, trasformación, modelado, reparación, preparación, captura, manejo, servicio, entre otros. Sistema técnico

PROPOSITOS

1. Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.

2. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.

3. Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las máquinas.

4. Demostrar la relación que existe entre las necesidades sociales y la creación

APRENDIZAJES ESPERADOS

Caracterizan a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.

Reconocen la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.

Identifican las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica.

Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.

Utilizan la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses.

OBSERVACIONES:

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Elaborar un circuito eléctrico básico y enlistar y caracterizar la o las técnicas empleadas.

Incluir fuente de energía, conectores, sistema de control y fuente lumínica.

Identificar en la práctica las acciones estratégicas, instrumentales y de control aplicadas.

Realizar el análisis estructural de un circuito eléctrico y definir, en grupo, el concepto de circuito eléctrico:

Un circuito eléctrico es una serie de elementos o componentes eléctricos, tales como resistencias, inductancias, condensadores y fuentes, o electrónicos, conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o modificar señales eléctricas.

Elaborar el circuito eléctrico básico de un timbre para identificar los componentes y técnicas empleados en su instalación.

Recibe: Profesor (a) ________________________