secuencia 3

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PARÍS

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Secuencia 3: ¿En que regiones

hay mas seres vivos?

ActividadesFicha Técnica Pregunta Rectora Producto Contexto Para empezar Consideremos lo siguiente Manos a la obra Para terminar Lo que aprendimos Para saber mas Referencias Web

PREGUNTA RECTORA

¿Por qué es importante saber en que regiones hay mas seres vivos?

Destrezas científicas a desarrollar.-

Describir

Explicar

Relacionar

PRODUCTO Explicar cuales son las razones por las que México es

un país biodiverso y la importancia de su conservación.

ASPECTOS A EVALUAR:

Contenido 40%

Originalidad 40%

Presentación 20%

CONTEXTO

PARA EMPEZARPREGUNTA:

¿Cuántas especies de seres vivos hay en

tu localidad?

¿Crees que es importante conservar la

diversidad de los seres vivos? ¿Por qué?

CONSIDEREMOS LO SIGUIENTE

ACTIVIDADES

Buscar un artículo

informativo a cerca de la

biodiversidad en tu estado

(con imágenes, videos, etc.)

MANOS A LA OBRA

PARA TERMINARPREGUNTA: ¿Cómo se relaciona la diversidad de ecosistemas con la diversidad de especies?

Actividades:

Para responder a esta pregunta observa atentamente los siguientes videos:

http://www.youtube.com/watch?v=wApZcY3yLkM

http://www.youtube.com/watch?v=4KHffMsqPJQ

http://www.youtube.com/watch?v=pr1qX_CSHG8&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=UprnQlNS2kQ

Observar cortos de las películas “Nemo, Narnia”.

LO QUE APRENDIMOS

REFERENCIAS WEBNO. REFERENCIA DESCRIPCIÓN

1 ttp://www.youtube.com/watch?v=wApZcY3yLkM Disney: Biodiversidad

parte 1

2 http://www.youtube.com/watch?v=4KHffMsqPJQ La biodiversidad en

México

3 http://www.youtube.com/watch?v=pr1qX_CSHG8

&feature=related

México y su

biodiversidad

4 http://www.youtube.com/watch?v=UprnQlNS2k

Q

La biodiversidad en

México

5 Observa cortos de las

películas “Nemo,

Narnia, El Rey León”