revista asocia nº 36

Nº 36 - MAYO DEL 2012

Revista de la Asociación de Antiguos Alumnos - Centro de Estudios Garrigues

Dr. Carlos J. Mijares LópezVicerrector Académico del Tecnológico de Monterrey “El mundo en general requiere de profesionales que egresen de las universidades con una alta preparación, que sean líderes con espíritu emprendedor, con sentido humano.”

IV Edición de las Jornadas de Orientación Profesional

EL CENTRO POR DENTRO

CONSEJOS

Manejo de conflictos en el ámbito laboral

En cada número de la revista os ofrecemos una sección de “Consejos” de utilidad en el ámbito profesional

Los conflictos son parte de lo cotidiano, no solo en las relaciones familiares, y en las de amistad, sino también en las

institucionales, y afectan a la motivación de las personas vinculadas.

Existen cuándo y dondequiera que las personas tengan contacto. Dado que las per-sonas estamos organizadas dentro de grupos, la probabilidad de conflicto aumenta exponen-cialmente.

¿Qué causa los conflictos? ¿Cómo pue-de uno minimizar o resolver los conflictos? ¿Cómo puede el conflicto llegar a ser usado como una estrategia para generar cambios?

La confrontación natural entre personas o grupos puede resultar positiva para el rendi-miento de la organización. Por ejemplo, puede desatarse una discusión entre dos departa-mentos con respecto al sistema más eficaz para prestar servicios concretos. Ambos de-partamentos están de acuerdo con respecto al objetivo, pero no en cuanto a los medios. Si en las organizaciones no se produjeran con-flictos de este tipo, habría pocos motivos para introducir cambios y se crearían situaciones de práctica inactividad.

En este tipo de conflicto, denominado sus-tantivo, los miembros tienen opiniones diver-gentes. Es una diferencia de percepción sobre cómo son y deben llevarse a cabo las cosas, pero no entra en el terreno personal.

El conflicto sustantivo puede ser hábilmen-te utilizado por el supervisor del grupo para va-rios fines, entre ellos enfatizar el enfoque del proyecto; la disputa se centra en la solución de problemas y en el trabajo a realizar. Solucionar dichos conflictos constructivamente facilita el aprendizaje en equipo y la creatividad. Todos los miembros del grupo llegan a un acuerdo sobre la mejor estrategia, la visión común y la interpretación conjunta de los hechos.

Una vez contemplado el conflicto sustanti-

vo, centrémonos en el análisis del siguiente ni-vel de severidad: el conflicto crónico personal entre individuos de un mismo grupo. Se indi-vidualizan diferencias de opinión, estilo o per-sonalidad, caracterizando a otros miembros.

El conflicto crónico esta enquistado en una división o departamento de una empresa u or-ganización cuyos fines últimos pasan a un plano secundario, en favor de una disputa personal.

Son los conflictos personales mal gestio-nados los que tienen el poder de envenenar la vida a los implicados y colaboradores. Todas las reuniones son una ocasión propicia para demostrar a los demás que todavía disponen de munición en sus cabezas, en forma de ofensas y calumnias mutuas.

Pueden generar efectos tales como per-dida de recursos, rotación de personal, in-eficiencia, falta de productividad, hostilidad y aislamiento entre las personas.

Los conflictos crónicos en la empresa están hechos de convicciones firmes en los actores: “¿Ceder? ¿Para que el otro se ría en mi cara? Seguro que cree que puede conmigo, pues la lleva clara. Ya le mostrare yo quién soy…”

Los pensamientos y reacciones se con-centran únicamente en una actitud primitiva de ataque y defensa.

Ambas partes han invertido mucho en la disputa y no quieren parar. No se cuestionan la posibilidad de ceder, significaría que el tiempo, energías y recursos, habrían sido gastados en vano.

La disputa genera un espectáculo: el ace-cho constante de las partes, la preparación de argumentos para la siguiente bronca, etc. Esto distrae la atención, y redunda en una menor eficiencia de los equipos que pueden incluso dividirse entre seguidores y detractores.

Es aquí donde los conflictos deben ser atajados y disueltos de manera eficaz, a riesgo de afectar seriamente la marcha del equipo o

de la empresa. Los expertos en resolución de conflictos

han llegado a una conclusión deprimente: si ninguna de las partes cede, la disputa no aca-bará hasta que se agoten los recursos o los protagonistas cambien de empresa.

Algunos consejos prácticos para interven-ción rápida en estos problemas:• Identificarlobien.¿Enquéconsiste?¿Esla

expresión de otro conflicto soterrado más relevante?

•Abordarlo, a partir de su identificación, deforma inmediata, paralizándolo mediante una decisión unilateral y firme por la ge-rencia. El conflicto es un cáncer. Hay que extirparlo rápido o se extenderá.

• Siesnecesario,buscarunmediador.Quenadie salga “herido”. Se ataca el problema, no las personas.

•Unconflictopuedeestarenunafaselatente,o estallar y estar en una fase virulenta, pero si se interviene adecuadamente, se pueden restablecer los equilibrios de poder, y pasar desde la ira y la tristeza a la confianza y la actitud positiva.

Es crítico reducir la comunicación defen-siva entre las partes. Es importante: (i) descri-bir, no juzgar (ii) ser empático, no indiferente (iii) promover la igualdad, no la superiodad o inferioridad de las partes, y (iv) mantenerse abierto, no dogmático.

En resumen, el tratar de gestionar el con-flicto de modo que se maximice su potencial positivo es un asunto complejo, tanto por la interrelación entre los aspectos cognitivos y emocionales, como por la diversidad de ám-bitos implicados en la organización. Los ejem-plos y recomendaciones mostradas, fruto de análisis de varios autores, pretenden ser solo eso: ejemplos que avalen la posibilidad de de-sarrollar un enfoque complejo, pero posible, de la gestión productiva del conflicto.

Ignacio Gavilán Accipiter Advisory Services

nº 36 Mayo

del 2012

Asociación de Antiguos Alumnos

del Centro de Estudios Garrigues

Depósito Legal:M-52.822-2001

Carta del Director 5

ColaboracionesEU vs US: El derecho al olvido y la libertad de expresión en la era digital 6

Una breve aproximación a las operaciones de capital riesgo 7

Las agencias de calificación crediticia 8

A vueltas con las competencias 9

Entrevista Dr. Carlos J. Mijares López Vicerrector Académico del Tecnológico de Monterrey

“El mundo en general requiere de profesionales que egresen de las universidades con una alta preparación, que sean líderes con espíritu emprendedor, con sentido humano.” 10-12

El Centro por dentro Contrataciones promoción 2010-2011 13-16

Semana de orientación profesional 17-18

Global Alumni 19

Testimonios 20-21

X Jornada de integración 22-23

Análisis Práctico Integrado 24-25

Noticias del Centro 26-28

Entrevista al Profesor, Vidal Palomo 29Ciclo de conferencias especiales en el Executive MBA en Dirección de Organizaciones de Servicios Profesionales 30-31

Programas Internacionales de Honores para el TEC de Monterrey en el Centro de Estudios Garrigues 32-34

Acto de clausura de los Programas Internacionales de Honores 35

No te lo puedes perder

Amsterdam, viva y vibrante 36-38

Expresarte

Magnífico comienzo artístico 39-42

Consejos Manejo de conflictos en el ámbito laboral 43

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Firma del interesado

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En este tiempo de incertidumbre en el que se nos imponen ajustes y sacrificios y en el se ensombrecen las perspectivas de futuro; cuando no acabamos de saber lo

que nos pasa, ni tenemos criterios claros sobre el mejor modo de proceder, tal vez sea oportuno volver sobre los clásicos porque, si son dignos de tal nombre, han de ser fuente de inspiración.

Hace aproximadamente un siglo se planteó en Alemania una controversia en torno a los principios que debían regir en las relaciones económicas internacionales. El debate tuvo como factor desencadenante la necesidad de importación de trigo por aquel país. Se suscitaron entonces dos alternativas principales: Estados Unidos o Argentina. Evidentemente las condiciones comerciales ofrecidas por Argentina eran sensiblemente mejores que las de Estados Unidos. En un clima de general inclinación de la opinión por la opción aparentemente más ventajosa de Argentina se alzó la voz de Max Weber para defender la posición contraria bajo dos tipos de argumentos: éticos y económicos. La figura de Max Weber, que se agiganta con los años, entre otras razones por la capacidad de anticipación, representa una de las mentes más lúcidas que alumbraron el panorama intelectual europeo a finales del siglo XIX y las dos primeras décadas del pasado siglo, analizó muy rigurosamente los problemas económicos y sociales de su tiempo, con una especial sensibilidad para las cuestiones éticas.

En el caso que nos ocupa su enfoque económico resulta relativamente convencional y podría resumirse en los siguientes términos “si importamos bienes de EE.UU. estaremos en condiciones de exportarles otros tipos de bienes y establecer un intercambio equilibrado con ventajas para ambos países, mientras que si se establecen relaciones con Argentina donde el trigo está en poder del Estado y, a su vez, éste en manos de una oligarquía, no será posible abrir un mercado para nuestros productos y aunque haya una ventaja inmediata en el precio el balance final de la relación será menos conveniente para nuestros intereses”.

Pero resulta más interesante y original la propuesta ética; según la cual Weber entiende que cuando se importan bienes

de un país se importan con ellos las condiciones de vida del lugar en que se han producido, con lo que se inicia un proceso de homogeneización entre ambos países; de modo que existe una especie de metabolización de la forma de vida del país de origen por el país de destino. Esta consideración transciende del generalizado rechazo actual a las importaciones de bienes que hayan sido obtenidos en clara conculcación de los derechos humanos de los trabajadores, para situarse en un planteamiento más radical y de mayor alcance, en virtud del cual las transacciones con países que mantienen comportamientos poco adecuados deben de ser evitados, no solo por el riesgo de contaminación en el país importador sino por el refuerzo que implícitamente suponen para el exportador.

Es posible que el pensamiento de Weber de hace un siglo no sea enteramente aplicable a la Argentina actual, pero se pueden encontrar otros ejemplos más evidentes como sería el caso de China, cuyo espectacular crecimiento ha sido favorecido señaladamente por los países de occidente que han importado sus mercancías y con ellas sus modos de vida que han empobrecido y dañado nuestro sistema de relaciones laborales.

La crisis que vivimos tiene, más allá de sus complejas manifestaciones exteriores, un sustrato profundamente ético, que demanda una reflexión de esta naturaleza y para ello puede ser una buena fórmula rescatar el pensamiento de los clásicos. Es posible que la globalización hoy empuje a flexibilizar los muy razonables principios de comportamiento que formuló Max Weber, pero en tal caso, deberemos ser conscientes de las consecuencias que finalmente se han de derivar y no lamentarnos después porque ha sucedido lo que hemos contribuido a hacer inexorable.

Carta del directorÁngel Bizcarrondo

Director del Centro de Estudios Garrigues

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Hace unas semanas asistí a una conferencia en Stanford sobre el derecho a la privacidad en la

era digital. En ella se habló, entre otras cosas, del derecho al olvido. Hubo un arduo debate entre los europeos, quie-nes lo defendían fervientemente, y los americanos, que básicamente lo consi-deraban censura. A la hora de cerrar el debate, uno de los ponentes america-nos concluyó categóricamente “Euro-peans want to be forgotten, americans want to be remembered.” No sé si yo lo describiría con esas palabras, pero tras una década de residir en el Silicon Valley, tengo claro que las diferencias culturales son, en gran parte, responsa-bles de la distinta perspectiva que han adoptado ambas legislaciones sobre el derecho al olvido.La Unión Europea cuenta con una re-gulación comprensiva de protección de datos desde los noventa, y está con-siderando reformarla para fortalecerla y expandirla. De acuerdo con la legis-lación propuesta, cualquier individuo podrá exigir que se eliminen sus datos personales de la red, y la empresa que controla los datos deberá cumplir o pagar una multa significativa. En otras palabras, el derecho al olvido será la norma general. Dos ejemplos son:- Max Moseley, ex-presidente de la

Federación Internacional Automovil (FIA), demandó a Google en varios países europeos para eliminar de los resultados de búsquedas referencias a un video que muestra al Señor Mo-seley participando en una orgía nazi sadomasoquista. Tras gastarse la frívola suma de más de $750.000 en honorarios de aboado, el Sr. Moseley consiguió eliminar de los índices de Google en ciertos países cientos de

páginas relacionadas con el escán-dalo.

- Wolfgang Werle y su medio hermano Manfred Lauber fueron condenados en 1993 por el asesinato del actor alemán Walter Sedlmayr en Munich. Una vez cumplida su sentencia, el Señor Werle, amparado por la legis-lación alemana, consiguió que Wiki-pidia eliminara cualquier referencia a su nombre en el artículo que tiene pu-blicado en alemán sobre el asesinato del Sr. Sedlmayr.

En los Estados Unidos no existe un marco comprensivo de regulación de la privacidad y, por supuesto, no existe derecho al olvido. Lo que si existe es una arraigada protección al derecho de libertad de expresión, consagrada en la primera enmienda a la Constitu-ción, y desarrollada en la jurisprudencia del Tribunal Supremo (el equivalente al Tribunal Constitucional español). El Supremo ha amparado y, me atrevo a decir sin miedo, amparará la libertad de expresión por encima de otros dere-chos, incluso en casos que le enfrenten a la opinión pública. Para muestra, un botón: Snyder v. Phelps et Al., un caso de marzo de la año pasado. Un comentario previo: si hay algo que los americanos veneren más que las armas de fuego es su ejército, y en par-ticular, aquellos soldados que dieron la vida en defensa de su patria. Como en toda sociedad democrática, hay di-sidentes. Entre ellos la iglesia bautista de Westboro, Kansas, que cuenta con unos cuarenta miembros, y tiene a bien incluir entre sus preceptos que Dios odia a los Estados Unidos y su ejército por su tolerar la homosexualidad. Ahora los hechos del caso: El Sr. Phelps y seis miembros de su Iglesia

(todos parientes de Phelps) viajaron a Maryland para manifestarse en el fu-neral del Matthew Snyder, un marine que perdió la vida en Irak quien, por cierto, no era homosexual (en caso de que te estés preguntando...). Los manifestantes portaban carteles que decían ‘Thank God for Dead Soldiers’, ‘Fags Doom Nations’ y otros piropos similares. La providencia quiso que el padre de Matthew alcanzara a ver solo la parte superior de los carteles de ca-mino al funeral y no supo lo que decían hasta que vio las noticias esa noche. Snyder presentó querella en contra de Phelps, el jurado, indignado, falló a fa-vor del padre condenando a la iglesia a pagar millones de dólares. El caso fue apelado y, eventualmente terminó ante el Supremo. En un fallo prácticamente unánime (ocho a favor y uno en contra) el Supremo decidió que el condenar al Sr. Phelps y su iglesia a pagar daños es inconstitucional, ya que limita el legíti-mo derecho del Sr. Phelps a la libertad de expresión. Claramente, si el Supremo dice que el Sr. Phelps tiene derecho a decir las barrabasadas que dice; Wikipidia tiene derecho a publicar quien mató a quien, y Google a incluir en sus índices refe-rencias al video escandaloso del Sr. Moseley.En resumidas cuentas es un tema de perspectiva: mientras los europeos ven el derecho a la libertad de expresión como una excepción a la norma gene-ral, que es derecho a la privacidad; los americanos ven el derecho a la privaci-dad como una excepción de la norma general, que es el derecho a la libertad de expresión. Donde los europeos ven protección, los americanos ven censu-ra.

COLABORACIONES

Lydia F. De la TorreAbogado. Antigua alumna del Máster en Tributación 1996-1997

EU vs US: El derecho al olvido y la libertad de expresión en la era digital

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COLABORACIONES

Antonio Serrano AcitoresSocio de Antonio Serrano Alberca Abogados. Antiguo alumno del Máster en Derecho Empresarial 2004-2005

Una breve aproximación a las operaciones de capital riesgoEl capital riesgo puede definirse

como una actividad financiera consistente en proporcionar re-

cursos a medio y largo plazo, pero sin vocación de permanencia ilimitada, a empresas que tienen dificultad para ac-ceder a otras fuentes de financiación, como el mercado de valores o el crédito bancario1.

En este mismo sentido se pronuncian los arts. 2 y 3 de la Ley 25/2005, de 24 de noviembre, reguladora de las entida-des de capital riesgo y sus sociedades gestoras, indicando que nos encontra-mos ante una actividad financiera que se concreta en: (i) inversiones temporales en empresas de pequeña o mediana di-mensión con el fin de potenciarlas y pro-ceder posteriormente a la desinversión, a medio o largo plazo, con el objeto de materializar la plusvalía que, en su caso, hubiera podido generarse; y (ii) la conce-sión de préstamos participativos y otras formas de financiación y la prestación de servicios de asesoramiento relacionados con la actividad propia de las entidades de capital riesgo2 3.

Ahora bien, señala LÓPEZ LUBIÁN que “como suele ocurrir en el mundo de las finanzas, la terminología que se em-plea para definir las actividades de esta industria no siempre es homogénea. Si esto ocurre con los términos originales en inglés, la cuestión se complica cuan-do se trata de encontrar un término equi-valente en castellano”4.

Así, capital riesgo es una traducción desafortunada del término anglosajón venture capital. Y decimos desafortuna-da porque solo recoge el aspecto nega-tivo del “riesgo” y no refleja su vertiente positiva de compartir la “ventura” del negocio y sus virtudes financieras (con unas tasas de rentabilidad más elevadas en comparación con otro tipo de inver-siones) y socio-económicas (al tratarse de una actividad que, en puridad, debe-

ría impulsar el desarrollo económico y la creación de empleo)5.

Asimismo, hay que tener en cuenta que, en sentido estricto, el término ven-ture capital se refiere solamente a las operaciones de financiación de nuevos proyectos empresariales. Sin embargo, el capital riesgo en sentido amplio com-prende, no solo estas operaciones, sino también las compraventas apalancadas de empresas en sus distintas modalida-des.

En este sentido, vamos a seguir el esquema terminológico propuesto por TORTUERO por creerlo el más acertado. Así, en puridad debe “distinguirse entre operaciones de capital riesgo en senti-do estricto (venture capital), relativas a la inversión en las etapas iniciales de una actividad empresarial y proyectos de ex-pansión, y operaciones de inversión en sociedades con un mayor grado de ma-durez (buyouts). Así las cosas, el término anglosajón que mejor reflejaría la realidad económica subyacente a las activida-des del capital riesgo sería el de private equity, término que englobaría tanto a las operaciones de venture capital como a los buyouts”6.

Pues bien, sobre las anteriores ba-ses terminológicas, podemos distinguir las siguientes operaciones típicas de la industria del private equity7:(i) Las operaciones de venture capital,

que se configuran como operaciones de financiación de nuevos proyectos empresariales en sectores con am-plias perspectivas de crecimiento y con necesidades de capital que se materializan en las siguientes rondas de financiación :a) Seed capital: se concede financia-

ción para la investigación, asesora-miento y desarrollo inicial del nego-cio.

b) Start-up: se trata de financiación para desarrollar el producto poten-

ciando el marketing inicial del mis-mo antes de su efectiva comercia-lización.

c) Otras fases iniciales del negocio: en ellas se concede la financiación después de que se ha concluido el desarrollo del producto para co-menzar su elaboración y venta.

d) Capital expansión: se financia a través de fondos propios en empre-sas operativas para ayudarlas en su expansión buscando incrementar su capacidad de producción, el desa-rrollo del producto o mercado y/o el aumento del fondo de maniobra.

e) Bridge financing: esta financiación se pone a disposición de socieda-des que se encuentran en fase de llevar a cabo una OPS o una OPV.

f) Rescate: se concede financiación a empresas o negocios que se en-cuentran en graves dificultades a fin de rehabilitarlos.

g) Capital de sustitución: que incluye refinanciación de deuda bancaria.

(ii) Adquisiciones apalancadas (leve-raged buyouts): estas operaciones consisten en que un comprador ad-quiera una sociedad objetivo o una participación mayoritaria en la misma, a través de la financiación de una par-te significativa de su precio de com-pra mediante el uso de deuda, y que pretende amortizar con cargo a los re-cursos patrimoniales y flujos de caja esperados por la propia sociedad ob-jetivo, siendo las principales razones para concertar operaciones de este tipo las siguientes:

a) Situaciones de desinversión por parte de grupos de sociedades que pretenden deshacerse de una rama de actividad o de una filial.

b) La liquidación o escisión de una so-ciedad.

c) La venta de una sociedad de carác-ter familiar.

1 CORTÉS, L.J., “Inversión Colectiva, Titulización de activos financieros. Capital Riesgo”, en la en la obra colectiva Curso de Derecho Mercantil II, coordinada por R. URÍA y A. MENÉNDEZ, Thompson Civitas, Navarra, 2007, pág. 474.

2 TORTUERO, J., “Las entidades de capital riesgo, sus operaciones típicas y la prohibición de asistencia financiera”, Revista Española de Capital Riesgo, número 2, 2007, págs. 3 y siguientes.3 CROISSIER BATISTA, L.C., “La promoción de nuevas empresas en el marco de la reconversión industrial, en VV.AA., La financiación capital riesgo (venture capital) y el desarrollo de nuevas empresas, Madrid, 1984.4 LÓPEZ LUBIÁN, F.J., “Algunas claves sobre capital privado (<<private equity>>)”, Revista Española de Capital Riesgo, número 1, 2007, pág. 87.5 En este mismo sentido se manifiestan LÓPEZ LUBIÁN, F.J., op. cit., pág. 4 y TRÍAS SAGNIER, M., “La importancia del capital riesgo para el desarrollo económico. Momento actual de la industria”, en la obra colectiva

Régimen jurídico y tributario del capital riesgo en España: entidades y operaciones, coordinada por M. TRÍAS SAGNIER, Marcial Pons, Madrid, 2006, págs. 17 y 18.6 TORTUERO, J., op. cit., pág. 4.7 TORTUERO, J., op. cit., pág. 9.8 “El Venture Capital en España. Primer Semestre 2011”, Webcapitalriesgo, pág. 10, http://www.webcapitalriesgo.com/descargas/2927_09_11_1047155441.pdf

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Las agencias de calificación crediti-cia (agencias de rating) son com-pañías que emiten un dictamen

acerca de la solvencia de determinados activos o productos financieros, ya sean de empresas, estados o gobiernos regio-nales, utilizando un sistema establecido y definido por distintas categorías de clasi-ficación (gráfico 1).

Los análisis y evaluaciones propor-cionados por las distintas agencias de rating ofrecen a los inversores informa-ción y perspectivas que les facilitan su capacidad para examinar y entender los riesgos y oportunidades vinculados a los distintos entornos de inversión.

Por lo tanto, la importancia de las agencias de rating radica en la influencia que ejercen en los inversores y, de facto, sobre el conjunto de la economía.

Origen y legislaciónEl origen de las principales agencias

tuvo lugar a finales del siglo XIX como res-puesta a la burbuja financiera que estalló en Estados Unidos en torno a la expan-sión del ferrocarril. Henry V. Poor, John Moodys y John K. Fitch realizaron distin-tas publicaciones donde examinaban las finanzas de las distintas compañías ferro-viarias. Con el paso de los años sus publi-caciones incorporan previsiones futuras y amplían el rango de sectores a analizar.

La legislación de las agencias de ra-ting realizada por las Calificadoras de Va-lores Reconocidas Nacionales (NSRSO), por la Comisión del Mercado de Valores (SEC) y por la Reserva Federal (FED) ha eliminado la competencia entre las agen-cias y prácticamente obliga a todos los actores del mercado a utilizar los servi-cios de las tres grandes agencias.

Desde 1975, la SEC elevó los requisi-tos de liquidez obligando a las institucio-nes financieras a invertir en títulos que re-cibieran calificaciones positivas por parte de una o varias agencias de rating regis-tradas en NSRSO. Hasta el año 2003, las

tres grandes agencias fueron las únicas reconocidas por la NRSRO. La creciente demanda de servicios de calificación por parte de inversores y emisores de títulos, junto a un mayor descuido regulatorio contribuyeron al crecimiento de las cali-ficaciones crediticias.

En el año 2004, la normativa Basilea II estableció que solo se considerarían váli-das las calificaciones de deuda emitidas por agencias internacionalmente recono-cidas, por lo que también contribuyó al oligopolio de S&P, Moodys y Fitch.

OpiniónEl protagonismo que han tomado

estas agencias ha ido creciendo con el paso de los años, siendo objeto de nu-merosas críticas por sus valoraciones antes, durante y después de las últimas crisis económicas.

A pesar de la idiosincrasia de cada una de estas agencias, su papel ha sido similar en las numerosas pérdidas que se produjeron en el mercado de obligacio-nes de deuda colaterizadas (CDO) du-rante la crisis de las “hipotecas basura”, cuando tenían asignada la máxima calificación de es-tas agencias. Otros ejem-plos se pueden encontrar en compañías como En-ron, Parlamat o Lehman-Brothers, que tenían una buena calificación (grado de inversión) días antes de suspender pagos.

Asimismo, existe un círculo vicioso que se pro-duce cuando se realiza un descenso en la calificación de una compañía, lo que suele llevar implícito un in-cremento de los intereses que afecta a la rentabili-dad y que, posteriormen-te, puede traducirse en nuevas bajadas de rating.

Las tres principales agencias de ra-ting mantienen un negocio cautivo tan-to en la emisión de deuda, como en la valoración de compañías, y la evidente falta de competitividad y de respon-sabilidad (son meros informadores de una probabilidad de impago) que exis-te actualmente hace que las empresas e inversores tengan que acudir a ellas a pesar de los reconocidos fallos que han tenido a lo largo de los últimos años.

Actualmente existen distintas pro-puestas para la creación de nuevas agencias de rating, como la Agencia Eu-ropea de Calificación Crediticia. El éxito y viabilidad de estos proyectos residirá en la reputación y en el estatus que ad-quieran en los mercados, por lo que se tendrá que evitar que sean agencias de índole territorial que valoren de forma distinta a compañías foráneas respecto de las compañías de su propio entorno. ¿Qué opinión tendrían los inversores in-ternacionales de una calificación de una agencia helena sobre distintas compa-ñías griegas?

COLABORACIONES

Daniel J. M. Caridad y López del RíoSenior analista Gestión Corporativa de Riesgos del Grupo BBVA. Antiguo alumno del Máster en Banca y Finanzas 2003-2004

Las agencias de calificación crediticia

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COLABORACIONES

Alfonso Auñón GarcíaWestern Europe Region Development Manager en British American Tobacco. Antiguo alumno del Máster en Recursos Humanos 2006-2007

A vueltas con las competenciasSupervivencia colectiva. Familias y

empresas que se lo piensan una y otra vez antes de acometer un

gasto. El ingenio a la orden del día. Plani-ficación y organización como elementos clave para el éxito. Todos, familia y em-presa, adoptan mecanismos de control y gestión más estructurados, más severos, y eso requiere de cierta “centralización” en el proceso de toma de decisiones y una mayor atención al detalle.En el contexto político-económico actual, no es raro escuchar algunas voces, in-cluida la clase política, clamando por la revisión del modelo federal de gestión. A vueltas con el tema gobierno tras go-bierno, con independencia del ocupante de la silla presidencial. Trueques políticos de mucha pirotecnia y dudoso resultado. Es respetable pensar que la situación de mayor independencia territorial que ha traído consigo el modelo descentraliza-dor, ha jugado en detrimento de los inte-reses últimos del consumidor de la admi-nistración pública: el ciudadano. Bien es cierto que la dote recibida por políticos y afines ha sido jugosa. ¿Dónde reside entonces el interés general? ¿en el ciuda-dano o en el político?La administración pública erigida en principal generadora de empleo del país expandiendo su red comercial a través de un mayor número de inservibles or-ganismos e instituciones y una gestión presupuestaria más que cuestionable, ha llevado al país a una situación de virtual bancarrota. Nada nuevo. ¿El resultado? Entre otros, peores servicios más costo-sos para el ciudadano y los vestigios de algunas aberraciones, léanse los aero-puertos vestidos de cepillo capta-votos. No es mi intención continuar diseccio-nando la tan manida teoría del “por qué estamos en crisis”, que para eso ya están los expertos, sino tratar de entender: qué papel juega la empresa en este entorno y qué prioridades podrían destilarse de la agenda de recursos humanos.¿Qué papel juega la empresa? Enreve-sada puede ser la definición de bien-estar social. Sin duda varía de unas personas a otras, aunque en estos mo-mentos, y para muchos, podría definir-se con una sola palabra: empleo. Y es

aquí donde el tejido empresarial cobra una importancia sublime como vivero de empleo y bienestar, si queremos su principal papel social. No confundamos el mensaje y pensemos que la empresa, en un contexto de mayor flexibilidad del mercado laboral, es verdugo de emplea-dos. Eso se llama cinismo de argumento bananero. Empresarios, como políticos, como trabajadores; los hay responsa-bles e irresponsables, buenos y malos, no generalicemos. La situación del em-presario no es fácil. Agárrense que vie-nen curvas. La exigencia a la empresa, y es licito que así lo demanden los accio-nistas, es la de generar mayores benefi-cios. Esto significa que la presión sobre costes en los próximos meses continua-rá siendo encarnizada, más aun si cabe ante la continua escalada del precio energético y otras materias primas, el poco dinamismo de los mercados finan-cieros y la calma chicha en los niveles de consumo. La pescadilla que se muer-de la cola. Cuestión de revertir el círculo vicioso hacia una tendencia positiva y optimista.¿Qué papel juega Recursos Humanos? Es un momento de priorizacion. Centrar-se en aquello que tiene un claro retorno para la organización, sin malabares. Aquello que dé resultados a corto plazo y garantice la sostenibilidad del negocio. La supervivencia. Recursos Humanos juega ahora un papel clave en la simpli-ficación e integración de los sistemas y procesos relevantes para el negocio y en una mejor gestión del binomio coste-beneficio. Hacer lo que realmente es necesario y hacerlo bien. Me centraré en un ejemplo: la gestión del desempeño, el rendimiento. Una gestión del desem-peño más eficiente se traduce de forma gradual en un incremento de la producti-vidad y en una mejor gestión de la estruc-tura de costes. Como diría un anglosajón doing more with less. Los empleados son el motor de la empre-sa, además de representar una suculenta partida presupuestaria. No se trata ni mu-cho menos de trabajar más, sino de ha-cerlo de forma más eficiente y de conver-tir la falsa amenaza de “trabajar más” en una oportunidad para motivar. Tanto en

la dimensión intrínseca de la motivación (me siento bien con lo que hago, está alineado con mi forma de ser y pensar, me hace más feliz, aprendo) como en la extrínseca, ya sea en formato de recono-cimiento publico, privado o de retribución monetaria. Elementos todos estos de la motivación, muy a tener en cuenta.Para que esto funcione, desarrollar una estrategia de gestión del desempeño acorde a la cultura empresarial y facilitar el contexto adecuado, serán claves para el éxito.Según CLC (Corporate Leadership Coun-cil) los 10 imperativos para fomentar una cultura de alto desempeño son:

1. Fichar bien. Empleados que encajen culturalmente con nuestra organiza-ción

2. Objetivos individuales claros y vincula-dos al puesto que se ocupa

3. Clarificar el vinculo que existe entre rendimiento y retribución

4. Construir una cultura abierta y sana de feed back

5. Incrementar las oportunidades de aprendizaje en el puesto, en el día a dí

6. Dar responsabilidad a las personas para que puedan demostrar sus ca-pacidades

7. Fomentar aquellas redes de contactos que faciliten el desempeño del puesto

8. Alinear los intereses de las personas con nuevas oportunidades de carrera

9. Eliminar barreras innecesarias que di-ficultan el desempeño

10. Impulsar en los líderes comportamien-tos de mejor adaptación al continuo cambio

Solo algunas ideas para reflexionar. Fa-cilitadores para un cambio cultural que nace y crece en el compromiso y creen-cia de la dirección de la empresa.Harina de otro costal seria debatir sobre cómo la “mayor empresa del país”, la ad-ministración publica, plantea mejorar en el futuro sus políticas de gestión del des-empeño. Tras algunos intentos fallidos –léase el último plasmado en la Ley de la Función Pública en el 2007- la pregunta sigue sin ser contestada. ¿Quién se atre-verá a cuestionar el statu quo?

ENTREVISTA ENTREVISTA

ENTREVISTA

El mundo en general requiere de profesionales que egresen de las universidades con una alta preparación, que sean líderes con espíritu emprendedor, con sentido humano. Ciudadanos con una visión global y cultura internacional pero que actúen de manera local para el crecimiento de su país y competitivos internacionalmente en su disciplina.

Dr. Carlos J. Mijares LópezVicerrector Académico del Tecnológico de Monterrey

¿Cuál considera que es la contribución que debe hacer la Universidad a la generación de conocimiento relevante en un país? La contribución de cada universidad debe estar asociada a las necesidades actuales de su país y el entorno en el que se encuentra. En el caso del Tecnológico de Monte-rrey, consideramos que una aportación importante a nuestro México, y de acuerdo a nuestra misión, tiene que ver con el desarrollo de personas íntegras, éticas, con una visión humanística y

competitivas internacionalmente en su campo profesional, que, al mismo tiem-po, sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos natura-les.Estamos convencidos de que, gracias a los programas educativos que ofrece-mos en el Tecnológico de Monterrey, buscamos generar y transferir conoci-miento para: promover la competitividad internacional de las empresas con base en el conocimiento, la innovación, el

desarrollo tecnológico y el desarrollo sostenible; desarrollar modelos de ges-tión de empresas para competir en una economía globalizada; crear, implantar y transferir modelos y redes de incuba-doras para contribuir a la generación de empresas; colaborar en la profesionali-zación de la administración pública; analizar y plantear políticas públicas para el desarrollo del país; y contribuir al desarrollo sostenible de la comunidad con modelos y sistemas innovadores para mejorarla en lo educativo, social, económico y político.

El Dr. Carlos J. Mijares es egresado de la carrera de Ingeniería Química del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Mon-terrey; obtuvo la Maestría y Doctorado en Ingeniería Química en la Universidad de Colorado.

En su trayectoria profesional en el Tecnológico de Monterrey se ha desempeñado como profesor en los niveles de licenciatura y graduados en las áreas de Ingeniería Química, Ingeniería Industrial y Control de la Contaminación Industrial; asesor y consultor en las áreas de Ingeniería de Procesos, Ingeniería Industrial y Control de la Contaminación Industrial en diversas empresas e institu-ciones; director de las carreras de Ingeniería Química; director del departamento de Ingeniería Química; director de Asuntos Estu-diantiles del Campus Monterrey y del Sistema ITESM; vicerrector de Enseñanza Media y Asuntos Estudiantiles; vicerrector Acadé-mico y de Investigación del Sistema Tecnológico de Monterrey. Actualmente se encuentra desempeñando el puesto de vicerrector académico del Tecnológico de Monterrey.

Es consejero de diversas instituciones académicas y de servicio a la comunidad.

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ENTREVISTA

El Tecnológico de Monterrey se carac-teriza por ser una institución dinámica e innovadora, ¿cuáles son los principa-les elementos que les diferencian de otras instituciones académicas de su país?El Tecnológico de Monterrey ha sabido estructurar y difundir un modelo educa-tivo integral que es la base del desarrollo personal y profesional de sus alumnos en todos los niveles. Este modelo está centrado en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el cual el alumno desa-rrolla un aprendizaje profundo, significa-tivo y auto gestionado, comportamien-tos éticos, ciudadanos y humanísticos y una cultura emprendedora y de lideraz-go. Todo esto a través de clases, confe-rencias, prácticas de laboratorios, prác-ticas profesionales, trabajo colaborati-vo, análisis de casos, desarrollo de pro-yectos y métodos de solución de proble-mas apoyados por profesores destaca-

dos en su campo profesional y con una intensa preparación docente que les permite guiar, retroalimentar y evaluar el aprendizaje de los alumnos. Este apren-dizaje se gesta en programas académi-cos y cocurriculares y se enriquece con los programas internacionales. Ade-más, el modelo se apoya en una sólida infraestructura académica y una innova-dora plataforma tecnológica. Recientemente hemos celebrado la clausura de los Programas de Honores que los alumnos del TEC has realizado en el Centro de Estudios Garrigues. ¿Qué ha supuesto esta experiencia para el TEC?Ha sido una experiencia sumamente enri-quecedora en todos los sentidos. En pri-mera instancia nos ha permitido fortale-cer y estrechar una relación estratégica con el Centro de Estudios Garrigues que sabemos es único en su tipo y es recono-

cido internacionalmente por la calidad de sus programas académicos y por el reco-nocimiento de sus profesores. El Programa internacional de Honores: Formando al Abogado Global, nos per-mitió enriquecer nuestro propio progra-ma de Derecho mediante la enseñanza de nuevas prácticas y habilidades a un selecto grupo de nuestros alumnos, exponiéndolos a un contexto de primer mundo en el ámbito de su profesión. Por otro lado, a través del programa internacional de Honores: Ética y Huma-nidades para una Ciudadanía Global, el Centro de Estudios Garrigues nos brin-dó la oportunidad de innovar con un pro-grama único en su tipo que desarrolló competencias fundamentales en la pre-paración personal y profesional de nuestros estudiantes de diversas disci-plinas de estudios.Finalmente, creemos que esta experien-cia ha sentado las bases para que el

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ENTREVISTA

Tecnológico de Monterrey y el Centro de Estudios Garrigues continúen desarro-llando en conjunto, y de manera inde-pendiente, programas tan innovadores y ricos como estos que ya probaron ser todo un éxito en la formación de 64 jóve-nes mexicanos.

¿Cuál cree que será el papel de las universidades y de las escuelas de

negocio en la formación de los futuros profesionales?Las universidades deberán definir su misión y visión de acuerdo a las necesi-dades específicas de su país y de su región pero sin perder de vista la pers-pectiva global. Las casas de estudio son entidades que deben preocuparse por formar a los profesionales que el día de mañana se enfrentarán a los nuevos

retos sociales, económicos y políticos en sus países. En particular destacaría la importancia de desarrollar el espíritu emprendedor y de innovación.

¿Cómo conciben en el TEC el perfil del profesional global de este siglo? En el Tecnológico de Monterrey estamos convencidos de que México y el mundo en general requiere de profesionales que egresen de las universidades con una alta preparación, que sean líderes con espíritu emprendedor, con sentido huma-no y competitivos internacionalmente en su disciplina. Personas que aprecien el conocimiento pero que sean capaces de aplicarlo para el bien de la comunidad en la que se desenvuelven. Profesionales que cuenten con la capacidad de generar investigación y aprender por cuenta pro-pia pero con una valoración crítica del desarrollo tecnológico. Ciudadanos con una visión global y cultura internacional pero que actúen de manera local para el crecimiento de su país.

En el desempeño de su cargo tiene contacto con muchos jóvenes. ¿Qué consejos daría a quienes inician su andadura profesional?Yo les daría un consejo muy sencillo: que amen y se apasionen con lo que harán día con día al iniciar su andadura profesional. Ahora ya no será el estudio, sino su trabajo el que llenará una parte muy importante de sus vidas, pero ade-más de su trabajo, también tendrán la gran oportunidad de dedicarse a algo más que les deberá llenar, les deberá gustar y deberán amar. No cesen de buscarlo, como con todo aquello que viene del corazón y que apasiona, les aseguro que claramente lo sentirán y sabrán que ya lo encontraron.

ENTREVISTA

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Contrataciones promoción 2010-2011

Al finalizar el periodo lectivo, los alumnos de los programas máster comienzan su etapa de incorporación a los diferentes despachos y empresas tanto a través de contratos como a través de prácticas profesionales.

Esta primera etapa profesional permite a los alumnos la realización de una memoria de prácticas tanto por parte del alumno como por parte del tutor de la empresa o despacho para la obtención del título oficial que entrega la Universidad Antonio de Nebrija que acredita que los alumnos del Centro de Estudios son a su vez alumnos universitarios.

El dato más valorado por las compañías que colaboran con el Centro de Estudios Garrigues son la profesionalidad de los alumnos y la especialización en las áreas de los diferentes programas: derecho de empresa, tributación, asesoría jurídico laboral, banca y finanzas y recursos humanos.

La labor del Departamento de Carreras Profesionales es realizar la gestión de ese proceso y hacer un seguimiento de la trayectoria profesional posterior de nuestros alumnos.

Los datos que se muestran a continuación se corresponden con la información actualizada de que disponemos a día de hoy. Conforme a estos datos, el 95% de los alumnos de la promoción 2010-2011 están en la actualidad incorporados al ámbito profesional.

Os recordamos que, si deseáis actualizar los datos relativos a vuestra situación laboral o comunicarnos vuestros nombramientos, podéis hacerlo en [email protected]

NOMBRE Y APELLIDOS MÁSTER EMPRESA

u Álvaro Alarcón Dávalos u Máster en Derecho Empresarial u DELOITTE ABOGADOS C

u Cecilia Álvarez-Palencia Donaire u Máster en Recursos Humanos u REPSOL YPF P

u Ignacio Aránguez Montero u Máster en Recursos Humanos u ACCENTURE C

u Clara Ballesteros Vigil de Quiñones u Máster en Recursos Humanos u DELOITTE P

u Lorena Barrera Méndez u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u ENAGAS C

u Alberto Barreras Villar u Máster en Recursos Humanos u PEOPLE EXCELLENCE CONSULTING P

u Águeda Bengoechea Gorostiza u Máster en Recursos Humanos u EDP RENOVABLES C

u Belén Berlanga Fuente u Máster en Derecho Empresarial u ADARVE ABOGADOS P

u Mª Auxiliadora Blázquez Godoy u Máster en Derecho Empresarial u IURE ABOGADOS C

u Clara Calderón Banda u Máster en Recursos Humanos u GONVARRI CORPORACIÓN FINANCIERA P

u Miguel Jesús Calderón Gallardo u Máster en Derecho Empresarial u EL CORTE INGLÉS C

u Jerónimo Callejo Solano u Máster en Derecho Empresarial u PRICEWATERHOUSECOOPERS C

u Laura Calvo Cuevas u Máster en Banca y Finanzas u ABANTE ASESORES DISTRIBUCIÓN C

u Ángela Carro Torres u Máster en Tributación u PROLAW ABOGADOS Y ASESORES TRIBUTARIOS C

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u Alejandro Casanova López u Máster en Recursos Humanos u MERCER HUMAN RESOURCES CONSULTING P

u Antonio Castel-Lary Potente u Máster en Derecho Empresarial u VECTOR CUATRO C

u Leticia Cerrillo de la Fuente u Máster en Recursos Humanos u TOWERS WATSON DE ESPAÑA P

u Martina Claudio Portalatín u Máster en Banca y Finanzas u CAPGEMINI ESPAÑA C

u Imelda Cordero Cruz u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u HILTI ESPAÑOLA P

u Enrique de Pablos Martínez-Fortún u Máster en Derecho Empresarial u URIA MENÉNDEZ ABOGADOS C

u Enrique Díaz Franco u Máster en Recursos Humanos u GARRIGUES P

u Fernando Domínguez Barroso u Máster en Tributación u VINCI ASESORES LEGALES Y TRIBUTARIOS P

u Rebeca Encinar Santamaria u Máster en Recursos Humanos u AXA MEDITERRANEAN HOLDING P

u Vicente Esteve Sastre u Máster en Derecho Empresarial u GARRIGUES C

u María Fernández García u Máster en Tributación u VECTOR CUATRO P

u María Fernández Pérez u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u CECA MAGAN C

u Jesús Fernández Verdes u Máster en Tributación u GESBANK (Banco Santander) C

u Juan Ferragut Salvá u Máster en Recursos Humanos u RITZ P

u Ignacio Ferri Ibáñez u Máster en Banca y Finanzas u BBVA P

u Marina Figueredo Jovaní u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u ERNST & YOUNG ABOGADOS C

u Mari Carmen Finke Conde u Máster en Banca y Finanzas u ALLFUNDS BANK P

u Cristina Fisac Lozano u Máster en Derecho Empresarial u ADARVE ABOGADOS P

u Marta Flores Bernaldo de Quirós u Máster en Recursos Humanos u ACE EUROPEAN GROUP LIMITED C

u Jaime Flores Pérez-Durías u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u GARRIGUES C

u Pedro Formoso Fernández u Máster en Tributación u BALTAR ABOGADOS Y ASESORES TRIBUTARIOS C

u Rubén Galán Herráiz u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u SOCIEDAD IBÉRICA DE CONSTRUCCIONES ELÉCTRICAS P

u Luis Alberto García Armas u Máster en Banca y Finanzas u BBVA P

u Cristina García Bago u Máster en Tributación u GARRIGUES C

u Andrea García de las Peñas u Máster en Derecho Empresarial u MERCK SHARP & DOHME P

u Julia García Ventura u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u LR ABOGADOS P

u David Garrido López u Máster en Banca y Finanzas u DELOITTE C

u Miguel Gómez-Angulo Amorós u Máster en Derecho Empresarial u ALEMANY, ESCALONA & ESCALANTE ABOGADOS C

u María González Muñoz u Máster en Derecho Empresarial u ERNST & YOUNG ABOGADOS C

u Ralvin Gross Then u Máster en Tributación u HEADRICK RIZIK ALVAREZ FERNÁNDEZ C

u María Guibert Beunza u Máster en Recursos Humanos u ENDESA P

u Rebeca Herrero Morant u Máster en Derecho Empresarial u CLIFFORD CHANCE C


u Álvaro Herreros Fontaneda u Máster en Recursos Humanos u COMPENSA CAPITAL HUMANO C

u Cyntia Iborra Alemañ u Máster en Banca y Finanzas u SCHNEIDER ELECTRIC C

u Mario James Nuñez de Valverde u Máster en Tributación u LENER C

u Fátima Rocío Jiménez Durán u Máster en Recursos Humanos u FERROVIAL SERVICIOS P

u Raúl Jiménez Roscales u Máster en Recursos Humanos u INITEC PLANTAS INDUSTRIALES P

u Fernando Jiménez Senovilla u Máster en Banca y Finanzas u BBVA P

u Ramón Luis Leis Leis u Máster en Derecho Empresarial u URIA MENÉNDEZ ABOGADOS C

u Pablo Llamas Domínguez u Máster en Banca y Finanzas u BANIF P

u Ignacio López de Alcalá Mateos u Máster en Derecho Empresarial u ARIZON C

u José Magán Ayuso u Máster en Derecho Empresarial u GARRIGUES C

u Andrés Marín Vergara u Máster en Derecho Empresarial u GÓMEZ PINZÓN ABOGADOS C

u Roberto Marquina Villanueva u Máster en Tributación u ARRABE ASESORES P

u José Manuel Martin Coronado u Máster en Tributación u ESTUDIO MARTÍN ABOGADOS C

u María Martín Morente u Máster en Derecho Empresarial u RAMÓN Y CAJAL C

u Ana Martín Oliet u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u CMS ALBIÑANA & SUAREZ DE LEZO C

u Virginia Martínez Castro u Máster en Tributación u BUFETE GONZALO P

u Manuel Martín-Retortillo Crisóstomo u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u GONVARRI CORPORACIÓN FINANCIERA P

u Lara Matellanes Urrestarazu u Máster en Tributación u GARRIGUES SAN SEBASTIÁN C

u Laura Méndez Cea u Máster en Banca y Finanzas u BANIF P

u Paloma Morales Villanueva u Máster en Derecho Empresarial u CLIFFORD CHANCE P

u Franco Muschi Loayza u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u ESTUDIO PAYET, REY, CAUVI C

u Ana Esther Noguera Suárez u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u MAZARS Y ASOCIADOS ABOGADOS Y ASESORES FISCALES P

u José Mª Onieva Pulido u Máster en Tributación u ERNST & YOUNG ABOGADOS C

u Katiana Otero Saavedra u Máster en Derecho Empresarial u GARRIGUES LA CORUÑA P

u Juan Patricio Padrón Lecuona u Máster en Banca y Finanzas u KPMG C

u Marta Pajares Gallego u Máster en Tributación u BANCO BILBAO VIZCAYA ARGENTARIA P

u E. Alberto Pérez Hernández u Máster en Tributación u ERNST & YOUNG ABOGADOS C

u Leticia Pérez Mateo u Máster en Banca y Finanzas u ESFERALIA C

u Juan Pablo Pestana da Silva Gomez-Aller u Máster en Recursos Humanos u ASTRAZÉNECA P

u Patricia Pila Canal u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u DLA PIPER P

u Jonifer Quillatupa Callupe u Máster en Banca y Finanzas u WARDROP C

u Ignacio Recio Panes u Máster en Tributación u GARRIGUES C


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u Eva Ribadavia Fernández u Máster en Derecho Empresarial u CLIFFORD CHANCE P

u Vilma Rodríguez Fernández u Máster en Recursos Humanos u COMPENSA CAPITAL HUMANO P

u Manuel Rodríguez Ferrer u Máster en Derecho Empresarial u ERNST & YOUNG ABOGADOS C

u Carmen Rodríguez Pareja u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u GARRIGUES C

u Carlos Rodríguez Tortosa u Máster en Banca y Finanzas u PARFININDUS SARL C

u Enrique Roldán Pérez u Máster en Tributación u TELVENT SERVICIOS COMPARTIDOS P

u Amparo Romero Payá u Máster en Recursos Humanos u DELOITTE VALENCIA P

u Salvador Ruiz Carmona u Máster en Tributación u BIRD AND BIRD C

u Jesús Ruiz Trujillo u Máster en Derecho Empresarial u OLSWANG SPAIN LLP P

u Clara Ruiz Vega u Máster en Tributación u INDRA SISTEMAS C

u Javier Sainz García u Máster en Derecho Empresarial u CLIFFORD CHANCE P

u Alfredo Luis Salvador Vargas u Máster en Recursos Humanos u MIRANDA & AMADO ABOGADOS C

u Alfonso Sánchez Blanco u Máster en Recursos Humanos u TOWERS WATSON C

u Rebecca Sánchez Medina u Máster en Derecho Empresarial u JOSÉ SÁNCHEZ PEÑAUTE C

u Fernando Sánchez Ramos u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u ROIZ y ASOCIADOS C

u Cristina Sarasquete Ferrer u Máster en Derecho Empresarial u SCUDAMORE ABOGADOS P

u Pilar Segura Martínez u Máster en Derecho Empresarial u RIVERO & GUSTAFSON P

u Jorge Serena Garralda u Máster en Asesoría Jurídica Laboral u URIA MENÉNDEZ ABOGADOS C

u Alberto José Serulle Joa u Máster en Derecho Empresarial u SERULLE Y ASOCIADOS C

u Marcos Soberón Campo u Máster en Tributación u LINKLATERS C

u Gustavo Sousa Portero u Máster en Banca y Finanzas u DEUTSCHE BANK P

u Héctor Suárez Martín u Máster en Derecho Empresarial u GARRIGUES C

u Mauricio Ticó Piedras u Máster en Tributación u ADARVE ABOGADOS P

u Fernando Vallez Fernández u Máster en Banca y Finanzas u MARSH C

u Ana Vaquero Montalvo u Máster en Banca y Finanzas u DELOITTE C

C: Contrato Indefinido P: Prácticas de larga duración


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*Datos confirmados a 30 de mayo del 2012


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En el Centro de Estudios Garrigues ha tenido lugar, desde el 13 de febrero al 21 de

marzo, la IV edición de las Jornadas de Orientación Profesional, dirigidas a los alumnos de los programas máster.

Con la finalidad de informar, formar y preparar a los candidatos para afrontar su nueva etapa profesional, se han impartido unas sesiones de orientación práctica sobre cómo preparar correctamente su currículum vítae. Además, los alumnos han tenido la oportunidad de asistir a diferentes seminarios para aprender a afrontar un proceso de selección con éxito, y a diversas conferencias impartidas por profesionales de gran prestigio en las diferentes áreas de actividad: “La profesión de abogado de empresa” (D. Fernando Vives, socio director de Garrigues Abogados y Asesores Tributarios); “La profesión de asesor fiscal” (D. Ricardo Gómez, senior partner de Garrigues Abogados y Asesores Tributarios); “La profesión de abogado laboralista” (D. Federico Durán, socio de Garrigues Abogados y Asesores Tributarios y director del Máster en Asesoría Jurídico Laboral)

IV Edición de las Jornadas de Orientación Profesional en el Centro de Estudios Garrigues

D. Federico Durán, socio de Garrigues Abogados y Asesores Tributarios

y director del Máster en Asesoría Jurídico Laboral

D. Ricardo Gómez, senior partner de

Garrigues Abogados y Asesores Tributarios

D. Fernando Vives, socio director de

Garrigues Abogados y Asesores Tributarios

D. Gustavo Rivero, director de banca privada de Bankia

y “La profesión de asesor financiero” (D. Gustavo Rivero, director de banca privada de Bankia).

Por otra parte, el IV Encuentro Empresarial, celebrado los días 28 y 29 de febrero, ha ofrecido a los alumnos la oportunidad de establecer contacto directo con despachos, consultoras y empresas de reconocido prestigio nacional e internacional, e intercambiar

información sobre sus expectativas laborales.

El encuentro ha tenido un gran éxito de acogida por parte de los participantes, y ha contado con asistencia de los siguientes despachos y empresas:

Despachos: Abdón Pedrajas, Allen&Overy, Ashurst, Baker & Mckenzie, Bird&Bird, CMS Albiñana


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y Suárez de Lezo, Cuatrecasas, DLA Piper, Garrigues, Gómez Acebo y Pombo, Hogan Lovells, Pérez-Llorca, Ramón Hermosilla & Gutiérrez de la

Roza, Roca Junyent, SJ Berwin y Uría Menéndez.

Empresas y Consultoras: Accenture, Aon Gil y Carvajal, Axa,

Banco Santander, BBVA, Carrefour, Deloitte, Ernst&Young, KPMG, People Excellence, Peoplematters, PwC y Towers Watson.

Participantes:


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Los anglosajones, con su extraor-dinaria capacidad de aprehender lo más cotidiano y transmitir con ello verdades profundas, suelen repetir el siguiente proverbio: “Puedes llevar el caballo hasta el río, pero no puedes hacer que tome agua”. En el ámbito social, y en una democracia, el adagio puede aplicarse perfectamente: los cambios reales no pueden imponerse, sino que exigen un consenso cultural que los sustente y legitime.

Por esto debe celebrarse la recien-te aprobación en Uruguay de la Ley de Participación Público Privada (PPP) –de clara inspiración en la normativa europea y española–, pues ella refle-ja un consenso sobre la necesidad de que lo público y lo privado cooperen para fomentar el desarrollo económico y social un país.

Uruguay, con un crecimiento sos-tenido en los últimos años, y con el ingreso per cápita más alto de Lati-noamérica, pretende superar con este mecanismo lo que se ha convertido en un cuello de botella para proseguir la senda de desarrollo: el déficit de in-fraestructura adecuada para acompa-ñar el progreso experimentado.

Con el nuevo instrumento, recien-temente reglamentado, el Gobierno uruguayo prevé ejecutar obras por cerca de 3.000 millones de dólares es-tadounidenses, en una fase inicial. Los primeros proyectos, que se abrirán a licitación pública de inmediato, son la

construcción de una cárcel de última generación y una serie de importantes autovías.

En la nueva ley, que regula en for-ma integral la inversión de los privados en el diseño, construcción, operación y financiación de infraestructura pú-blica, pueden destacarse algunos as-pectos relevantes:

•Se refiere a la infraestructura vial,energética y social, e incluso a la co-lonización de tierras.

•Se basa en el procedimiento com-petitivo, por iniciativa de la Adminis-tración o privada –caso en el que existen ventajas para quien presen-te la iniciativa–, con la novedad del “diálogo competitivo” para contribuir a definir el contenido de los pliegos.

•Regula mecanismos específicos yágiles para garantizar a quienes fi-nancien los proyectos, como la ce-sión de flujos futuros y la “prenda del contrato de PPP”, haciendo dichos proyectos “bancarizables”.

•Orientalafórmuladedistribucióndelos riesgos involucrados de manera eficiente y racional.

•Consagraelarbitrajecomoregladeprincipio para la solución de contro-versias.

Con el nuevo proyecto, Uruguay se muestra decidido a aprovechar ex-periencias exitosas en materia de PPP, de las que España da buena cuenta. Y lo hace con prudencia, transparencia y una defensa inteligente del interés público.

Una nueva oportunidad para la infraestructura

CENTRO DE ESTUDIOS

GARRIGUESGLOBAL ALUMNI

Carlos Loaiza Keel Socio de Sanguinetti / Fodere Abogados, Uruguay. Antiguo alumno del Máster en Tributación 2006-2007

Tras el fin de la carrera universitaria, te inva-den multitud de dudas y preguntas que has aplazado o que has tenido dormidas en tu interior durante 5 o 6 años. En lo que a te-mas profesionales se refiere, te preguntas: ¿debo comenzar a adquirir experiencia pro-fesional o debo ampliar mis conocimientos en el área a la que, por el momento, quiero dedicar mi trayectoria? Entonces pensé que en el mundo global actual la especia-lización, aunque pueda considerarse una contradicción, era el futuro. Por ello decidí hacer un curso de postgrado, concreta-mente, el Máster en Banca y Finanzas del Centro de Estudios Garrigues.

Tras haber acabado el máster, hace más de medio año ya, puedo decir que creo que

tomé la decisión correcta, tanto a nivel per-sonal como profesional.

Personalmente, he evolucionado mucho de la chica que se vino con su maleta des-de Valencia sin haber estado nunca fuera de la protección familiar, y gracias a los ex-celentes compañeros con los que compartí esa experiencia y a los profesionales que nos acompañaron en esa maravillosa an-dadura de 9 meses.

En lo que se refiere a los objetivos pro-fesionales, tenemos mucho que agradecer a los miembros del equipo docente por ha-bernos ayudado tanto en el difícil paso del rol de estudiante al de trabajador. No solo en lo que a conocimiento se refiere, sino en la manera de comportarnos o de actuar ante una determinada situación, aspecto crítico que nos ayudaría posteriormente más de lo que pensábamos.

Siendo este un momento en el que re-memorar lo vivido, creo que las dos mejo-res sensaciones que viví durante el máster fueron, por un lado, ese segundo y largo

semestre en el que me di cuenta de lo que estaba consiguiendo poco a poco y de cómo estaba creciendo en tantos aspectos y, por otro, el último día, cuando mire hacia atrás y vi que lo que había estado soñan-do durante meses lo había conseguido. El peor, por supuesto, fue el día que me tuve que despedir de todo lo que englobaba estar en el Centro de Estudios Garrigues y para empezar un camino fuera de sus muros. Volvieron las incertidumbres que tuvimos el primer día cuando nos recibie-ron, pero ya estábamos mejor preparados para las experiencias que nos deparaba el futuro.

Y después de todo esto, llegó Abante Asesores, donde estoy intentando poner en práctica todo lo que me enseñaron en esas aulas de Recoletos. Esta siendo un punto y seguido en mi vida, más que un punto y aparte, debido a los cuantiosos co-nocimientos que estoy adquiriendo y a los buenos compañeros que me han recibido con los brazos abiertos.

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Laura Calvo CuevasMáster en Banca y Finanzas 2010-2011 Abante Asesores

Después de un día duro profesional, es un auténtico placer y honor ya no solo redactar este artículo para el Centro de Estudios Garri-gues, al que le agradezco haberme brindado esta notoria y prestigiosa oportunidad, sino redactarlo desde la ventana de casa justo enfrente del edificio, el cual observo ensi-mismadamente haciéndome revivir, tan solo centrando la mirada en él, la experiencia que me hizo sentir durante nueve meses, la cual nunca olvidaré…

Tras una rigurosa y disciplinada trayectoria como estudioso universitario para obtener un brillante y excelente expediente acadé-mico al que, si me permitís, tengo que de-dicar unas letras in memorium (y agradecer la “herencia” que adquirí tanto del Derecho Civil como de aquellos pilares éticos morales que sostienen a una Sociedad, como dijo él hace unos días, a mi maestro el Catedráti-co Don José Pérez de Vargas, ¡Qué en paz, descanse!), y a la postre como opositor al Cuerpo de Registradores de la Propiedad, una buena mañana decidí concluir con esta etapa de estudioso en sentido estricto (digo en sentido estricto, porque un jurista está en una constante línea investigadora).

Desorientado sobre el cómo proseguir, germinar, y perfeccionar mi futuro académi-

co-profesional tan exigente, y con la inquie-tud de alcanzar la cumbre del mundo jurídi-co, no dudé en llamar a un sabio y célebre jurista de España, padre de un gran amigo, para comentarle mi “estatus personal”. Su lenguaje fue claro y conciso: requieres de un plus en tu periodo de formación: has de rea-lizar un máster, y ese máster es el del Centro de Estudios Garrigues. Cómo poner en duda sus palabras, y de verbo ad vérbum, decidí.

Los resultados obtenidos por los progra-mas del Centro de Estudios Garrigues en el ranking “250 Máster”, elaborado por un relevante medio de prensa, lo sitúan en la primera posición entre los distintos centros que imparten másteres. Pero, mas allá de nú-meros y estadísticas, para sentir y corroborar su excelencia y calidad hay que percibirlo durante todo el curso académico, y senten-ciar que es el primero del ranking pero como consecuencia de haber descubierto en él a grandes docentes, tanto del mundo de la Ad-ministración Pública como del mundo de la empresa privada.

Faltarían páginas para citar y hacer una breve referencia a todos los que en el Centro me han aportado conocimientos académi-cos y también humanos… Pero personal-mente he de nombrar al Sr. Olábarri, por su alto grado de vocación docente, a Patricia Gutiérrez, por su entrega, y a Don Jesús Sal-vador Vidart, porque me permitió con una cé-lebre frase que citó el último día que conclu-yó su etapa con nosotros, definir la esencia del Centro, ya no solo por su belleza profe-sional, sino también humana: “Paz y bien”.

Como fruto de toda la acumulación de conocimientos adquiridos, tanto en sede uni-versitaria como de postgrado, de los exce-lentes profesiones que en cada ciclo colegial me han aportado su riqueza intelectual, y del valor añadido de mi esfuerzo personal, se ha creado una conjunción que ha desemboca-do en, abogado asociado de Bird & Bird LLP.

Prestigiosa firma no solo a nivel interna-cional, sino también nacional, y ello gracias al esfuerzo de nuestros socios, que vuelan como albatros por todo lo alto en un perma-nente compromiso con la excelencia jurídico profesional y humana, haciendo de nosotros, los recién incorporados, grandes y auténti-cos letrados, transmitiéndonos la inquietud de, incluso, superar su senda para sentir la riqueza y pasión de todo jurista por la perfec-ción en el ejercicio de la abogacía.

Mi aspiración siempre ha sido llegar a la cima del Derecho, y constato que se puede conseguir con mucho esfuerzo, rigor y dis-ciplina.

Doy gracias a los profesionales docentes que descubrí en el Centro de Estudios Garri-gues. Gracias, Ángel Bizcarrondo.

Doy gracias al apoyo de mis “Maestros” por su profesionalidad jurídica-humana, y por hacerme sentir en su nido jurídico. Gra-cias, José María.

Doy gracias a todos los que han puesto en mí un granito de su vida y, en especial, a mi familia, porque gracias a ese granito ha cristalizado uno de mis grandes sueños, y es haber desplegado las alas camino hacia la cúspide de lo jurídico. ¡Gracias!

Antiguos alumnos cuentan sus experiencias en los comienzos de esta nueva etapa profesional

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Salvador Ruiz CarmonaMáster en Tributación 2010-2011 Bird & Bird

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En la complejidad del trabajo, muchos días no me resulta difícil echar la mirada atrás y pensar en el camino que me ha llevado hasta aquí. Este camino tiene varios puntos de partida, pero quizás el más relevante habría que situarlo en la mañana del 1 de octubre del 2011. En aquel aula del Centro de Estudios, la que fuera nuestra casa durante prácticamente un año, repleta de caras nerviosas y completamente nuevas. Recuerdo perfectamente la expresión inquieta de los que en unos minutos serían mis compañeros del primer grupo de trabajo, y cómo en cuestión de horas esos rostros, y los del resto de aquella clase, se convertirían en los mejores compañeros, grandes amigos y excelentes profesionales que son hoy.

En ese momento empezaba el MDE. No tardarían en llegar los primeros APIS, las primeras reuniones en la biblioteca, los primeros exámenes y los primeros nervios propios de estar en un sitio que sabes que marcará tu futuro profesional. Pero pronto también llegarían las interminables reuniones del grupo de trabajo acompañadas de fantásticas meriendas, los partidos de fútbol, de padel y, como no, esas increíbles reuniones en O´Connors que aún hoy se siguen produciendo.

Y es que el MDE imprime carácter. El carácter propio de un gran profesional que aplica el máximo nivel de exigencia en su trabajo, pero que también es consciente de la importancia del grupo y de los compañeros como la unidad fundamental que nos lleva al éxito. Sin embargo, con el carácter no basta. Un abogado necesita de los conocimientos técnicos, y es aquí donde el MDE juega su mejor baza a través de su excelente profesorado. En pocos días empezamos a entrelazar conceptos mercantiles, fiscales y laborales con

una rapidez que nos sorprendía. Resolvíamos casos que al principio parecían imposibles y comprobábamos como aprendíamos a pasos agigantados. El Máster te absorbía hasta tal punto que no eran pocas las ocasiones en las que nos descubríamos a nosotros mismos con discusiones en la cafetería.

Hoy ha pasado algo más de un año y veo cómo todo aquello se refleja en el día a día del despacho. Veo cómo los casos que resolvía junto a mis compañeros se parecen a las operaciones en las que trabajo. Observo cómo el alto nivel de aquellas Pruebas Integradas, no dista mucho de la exigencia propia de una firma de primer nivel, y me siento preparado. Sin embargo, también soy consciente de que esto es solo el principio, que mi carrera profesional no ha hecho más que empezar y que aún me quedan muchos retos profesionales por superar. Pero quizás, tal y como mencionaba al principio, el punto de partida de todo esto se sitúe en ese fantástico año. Por todo ello, !muchas gracias a todos!

Javier Sainz GarcíaMáster en Derecho Empresarial 2010-2011 Clifford Chance

Cada etapa de la vida te marca y te hace madu-rar. La universidad, el máster, el primer trabajo…En cada una de ellas vas asumiendo nuevas responsabilidades, vas generando nuevos inte-reses y, poco a poco, vas alcanzando tus retos. Lo más difícil siempre es dar el primer paso.

El primer día de clase llegué al Centro sa-biendo que había elegido el mejor máster de Recursos Humanos. Comenzaba una nueva etapa en mi vida y estaba muy ilusionada. Sin embargo, cuando mis compañeros se presen-taron me sentí fuera de lugar. Tenía la sensa-ción que todos valían más que yo. Los miedos y las inseguridades propias de una nueva eta-pa me invadieron. Más tarde, charlando con ellos fuera del aula, me di cuenta de que todos estábamos igual.

Es difícil transmitir todas las sensaciones de un curso muy intenso lleno de experien-cias. ¿Lo que más me gustó del máster? Que acabé el curso con la certeza de haber aprendido de todo y de todos.

Los profesores, profesionales en diferen-tes especialidades de los Recursos Huma-

nos, tienen una larga trayectoria profesional. Han vivido diferentes experiencias empresa-riales que, aunque ellos hayan tardado años en aprender, no dudan en compartir contigo. En cada asignatura nos presentaban casos y trabajos en los que poder hacer la teoría evi-dencia. El primer caso trimestral, los nervios de presentarlo sola delante de un tribunal, la incer-tidumbre sobre qué preguntas me harían…, De todo guardo buenos recuerdos de los que aprendí mucho.

A diferencia de otros másteres, los perfiles de aquellos que nos queremos dedicar a este mundo son muy diversos. Mi promoción, 2010-2011, era una mezcla de 7 licenciaturas dife-rentes. Los de Psicología, los de Derecho, los

de LADE, la de Psicopedagogía, la de Publi-cidad y Relaciones Públicas, el de Relaciones Laborales, la de Filosofía… Todos ellos contri-buyeron a que los trabajos en grupo o las par-ticipaciones en clase fuesen mucho más enri-quecedoras. Cada uno aportaba un punto de vista distinto y de cada comentario aprendías algo. No voy a olvidar muchos de los debates que vivimos en clase, como el de Igualdad. Apasionantes.

Mis expectativas con respecto al máster se vieron más que superadas. Sin duda, el esfuer-zo que hicimos ese curso, las noches en vela, los nervios de última hora, las muchas presen-taciones, todo valió la pena. Aprender de los profesores, que procuraron enseñarnos mu-cho en poco tiempo; y conocer a mis compa-ñeros de clase, de los que guardo buenísimos recuerdos y grandes anécdotas. Además, hoy en día no solo sigo compartiendo con ellos ex-periencias profesionales, sino que son amigos. Sé que elegí el mejor máster y que, además, me tocó una gran promoción.

Fue hace dos años cuando decidí cursar el Máster en Asesoría Jurídico Laboral y, a día de hoy, puedo afirmar que ha sido una gran elec-ción. Fue un año intenso que, sin lugar a duda, cambió mi vida.

Durante los nueve meses de duración del máster, tuve la oportunidad de profundizar mis conocimientos en el área del Derecho Laboral, adquirir habilidades que, a día de hoy, resultan tan útiles en el trabajo y, por supuesto, cono-cer y trabajar con grandísimos compañeros, muchos de ellos grandes amigos hoy en día.

Si bien el comienzo fue difícil, dado que la exigencia era mayor y distinta a la requerida en la universidad, pronto nos adaptamos al in-tenso ritmo del máster. Ello, unido a la atractiva composición del profesorado, muchos ellos abogados, pero también jueces y profesores universitarios, conllevó a que cada día ampliá-

ramos nuestros conocimientos en el Derecho Laboral desde muy distintas perspectivas. Y no solo aprendí en el plano académico, sino que, debido a la variedad en la procedencia y en la experiencia de cada uno de mis compañe-ros, pude aprender muchísimo de ellos. Como varios de ellos, yo venía directamente de la universidad, pero algunos habían preparado oposiciones. Incluso había quien, tras años trabajando, había decidido estudiar un máster. Asimismo, no todos los alumnos procedíamos de España, sino que teníamos compañeros que provenían de distintos países, como Perú, Brasil, Venezuela o Costa Rica. Con toda esta amalgama, el máster acabó siendo una expe-riencia muy enriquecedora.

Conforme se sucedían los meses, fueron surgiendo inquietudes en cuanto a nuestro fu-turo tras el máster. Inquietudes que, a día de hoy, se han disipado, puesto que todos noso-tros estamos poniendo en práctica los cono-cimientos adquiridos en el máster. Fue a partir del foro de empleo, organizado por el Centro de Estudios Garrigues, cuando comenzaron los procesos de selección. En mi caso, finalizó

con mi incorporación a Uría Menéndez, donde trabajo desde el pasado 1 de septiembre.

En mi opinión, es obvio que el haber cursa-do un máster en el Centro de Estudios Garri-gues me ha permitido adquirir conocimientos, razonamiento jurídico y desarrollar habilidades que facilitan mi desempeño laboral. Por otro lado, nos inculcaron valores tan importantes como son la exigencia, la excelencia y la res-ponsabilidad, eso sí, sin olvidarse de cultivar amistades. Desde que empezó mi experiencia profesional en Uría Menéndez, puedo aplicar y desarrollar esa gran experiencia que supuso mi paso por el Centro de Estudios Garrigues.

Por todo ello, quiero aprovechar estas líneas para agradecer a todos los compo-nentes del Centro de Estudios Garrigues por su dedicación y la constante búsqueda de mejora con la que trabajan. También quiero agradecer al director del Máster en Asesoría Jurídica Laboral y a todo el profesorado por su disponibilidad y esfuerzo por acercarnos al conocimiento del Derecho Laboral. Y, por supuesto, a todos mis compañeros y amigos por haberse dado a conocer.

Águeda Bengoechea GorostizaMáster en Recursos Humanos 2010-2011 EDP Renovables

Jorge Serena GarraldaMáster en Asesoría Jurídico Laboral 2010-2011 Uría Menéndez

XCada curso académico el Centro

de Estudios Garrigues se llena de nuevos alumnos y, por ello,

de nuevas expectativas y nuevas ilusio-nes. Cuando se acerca octubre comien-zan los nervios y las dudas: ¿qué tal irá el Máster?, ¿qué tal me llevaré con mis compañeros?... Una vez que comienza el Máster estamos todos expectantes y curioseando a los profesores y com-pañeros de los otros programas. Y, de repente, cuando creemos que más o menos lo tenemos todo controlado y hemos comenzado a coger la rutina de trabajo, comenzamos a oír “jornada de integración”. Otra incertidumbre, y de nuevo nos vienen a la cabeza más pre-guntas: ¿qué se hace?, ¿vamos todos?, ¿es todo el día?, ¿no hay clase?

Estas dudas se fueron resolviendo a medida que se acercaba el día, el espe-rado 7 de marzo. Lo primero fue informar a los alumnos de los siete grupos en los que estarían divididos y de sus capita-nes, sin los cuales no habría sido posi-ble esta jornada.

Este año ya hemos cumplido 10 años de jornada de integración, y como novedad contamos con la presencia de los alumnos del TEC de Monterrey, que cursan sus estudios de Derecho y Humanidades en el Centro de Estudios. Sería una jornada de integración en toda regla.

Es un día diferente, especial, en el que tanto los alumnos, como los profe-sores y el personal del Centro disfrutan

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JORNADA DE

INTEGRACIÓN

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de un ambiente festivo. Este día nos ol-vidamos de la corbata, los tacones y la seriedad, para dar paso a los vaqueros, las zapatillas de deporte y las camisetas multicolores. Siete equipos: azul, rojo, verde, amarillo, gris, naranja y morado; más de 200 alumnos; el Club Deportivo RACE… ¡Comienza la diversión!

Y por fin el día llegó y el Centro se vistió de colores. Salimos todos rumbo al club deportivo cargados de energías y ganas de pasarlo bien. Tras realizar las tradicionales fotografías de los equipos, empezó la competición. El juego del pañuelo fue el encargado de romper el hielo. Le siguieron la sogatira, la man-zana, carrera de sacos, el de las sillas y relevos, siempre acompañados, por supuesto, de música que animaba el ambiente. Las victorias se repartieron entre todos los equipos y a medida que

pasaba la mañana, cada uno de ellos se involucraba más y luchaba con más ahínco para salir vencedores.

Después de animar, correr, cantar y pasarlo genial, llega la hora de comer, momento en el que alumnos, profeso-res y personal del centro se unen para pasar un rato agradable y reponer fuer-zas para las sorpresas que están por llegar.

Ya por la tarde, todo el mundo sa-lió al aire libre para coger un buen sitio y disfrutar de lo que estaba por venir: ¡toca el turno de las actuaciones! Co-menzaron los preparativos para un fes-tival de música que nos deparó más de una hora de risas y sorpresas.

El primero en dar la nota fue el Más-ter en Derecho Empresarial, con una versión muy original de “Mi gran noche” de Raphael. Le siguió el Máster en Tri-

butación versionando “El Himno de la Alegría”. El TEC de Ética alabó Méjico, mientras que Banca y Finanzas, utilizó la música de “Macarena”, para poner su granito de arena. Hubo un cambio de registro con la actuación de Recur-sos Humanos, que recreó, con mucho humor, un concurso de preguntas re-lacionadas con el Centro de Estudios. El TEC de Derecho, puso ritmo con un rap y se pusieron nostálgicos cantan-do “Méjico lindo”. El colofón lo puso el Máster en Asesoría Jurídico Laboral, dando vida musicalmente a la situación actual entre patronal y trabajadores.

Tras un día repleto de diversión, canciones y mucha emoción y, después de la entrega de los premios y regalos a los diferentes másteres, emprendimos el camino de vuelta a casa con la certe-za de que cada año es mejor.



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ANÁLISIS PRÁCTICO INTEGRADO

Renta Variable Fija y Derivados

Caso Práctico

Tras la tercera reunión con D. Alejandro Quijano Fernán-

dez, hemos conseguido obtener la información sobre toda su

cartera. Se trata de un acaudalado ciudadano español de 73

años, que amasó su fortuna tras la venta durante la época de

esplendor inmobiliario de varias tierras heredadas de su familia.

Sus conocimientos financieros son bastante reducidos, y sien-

do consciente de ello, siempre está dispuesto a escuchar las

opiniones de los “expertos”. Eso sí, sus recelos hacia ellos han

ido creciendo con el tiempo.

Es un hombre casado y con dos hijos de 48 y 43 años. Tras

desprenderse de las tierras dejó de trabajar, y su intención es

vivir de las rentas que obtenga de la cartera. Él mismo se con-

fiesa muy conservador respecto a sus inversiones, no pretende

ganar mucho más dinero sino vivir de lo que ya tiene los últimos

6 o 7 años de su vida (según nos comenta) y dejar una herencia

de 2,5 millones de euros a cada uno de sus hijos. Calcula que

sus gastos anuales ascienden a 100.000 € y se conforma con

eso. Lo que no quiere es vivir con apuros tras haber acumulado

dicha riqueza.

Se queja amargamente de cómo su asesor actual mane-

ja su cartera, ya que a pesar de que le aseguró que estaba

comprando principalmente productos conservadores y diversi-

ficados con los que recibiría una renta sin riesgo, está viendo

regularmente en sus extractos cómo no para de perder dinero.

Por eso empieza a considerar la posibilidad de hacer depósitos,

ya que esto de la banca privada no le da tan buenos resultados

como pensaba. Mucha sala decorada en plan palacio, pero él

ganaría más dinero haciendo depósitos de toda la vida.

Por lo que nos enseña, el importe de su cartera es de unos

3,5 millones de euros y está compuesta exclusivamente por

renta variable y renta fija. Le han tentado varias veces con pro-

ductos más exóticos pero para él es muy importante invertir en

activos de nombres conocidos.

La cartera de acciones está compuesta principalmente por

valores de Iberdrola la empresa para la que trabajó durante más

de 35 años como administrativo y que tanto significó para él. D.

Alejandro siempre comenta lo bien gestionada que está la com-

pañía, se conoce la cuenta de resultados como la alineación del

Real Madrid y repasa las memorias anuales en su tiempo libre.

Además posee acciones de otras importantes compañías es-

pañolas: Banco Santander, BBVA, Repsol y Telefónica. Siempre

empresas que conoce (Tabla 1).

En cuanto a la renta fija, consiste principalmente en bonos

de deuda pública española y de financieros españoles, italianos

y portugueses, además de una pequeña posición en Iberdrola

como no podría ser de otra forma. Al detallarla vuelve a insistir

sobre su sorpresa e indignación al serle comunicado que, de

Elaborado por: Rafael García Iborra Trader de Crédito en el Banco Santander Antiguo alumno del Máster en Banca y Finanzas 2004-2005


Renta variable

Renta fija

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venderla, estaría realizando cuantiosas pérdidas. La razón de esta

decepción la atribuye al hecho de haber seguido al pie de la tabla los

consejos de su asesor e invertir en algunos nombres que no conoce.

(Tabla 2)

En la última reunión, Don Alejandro nos comenta que le cuesta mucho comprar acciones que le gustan cuando hay correcciones. Y que luego, cuando se encuentra con ánimo, pues se da cuenta de que ya han subido mucho. Esto le pone de los nervios porque se da cuenta de que mete la pata una y otra vez.

Al final de la reunión, nos pregunta que si también le podemos ayudar con un tema fiscal que le preocupa. El año pasado vendió unas acciones preferentes en las que acumuló una pérdida de 200.000 eu-ros que no pudo compensar en la declaración de la renta de 2010. Nos pregunta que si puede aun compensar esa pérdida y que cuál es nuestra recomendación al respecto.

Sin más, se despide educadamente de nosotros y nos emplaza para una reunión posterior en la que le expongamos nuestra opinión sobre cómo alcanzar sus objetivos.

Acción Importe Actual € Fecha de CompraBanco Santander SA 108.000 27-01-08

BBVA 80.000 02-04-06

Iberdrola SA 405.000 16-01-05

Repsol YPF SA 110.000 17-09-06

Telefonica SA 220.000 08-07-07

TOTAL 923.000

Emisor Vencimiento Nominal en CarteraBONOS Y OBLIG DEL ESTADO 30/07/2017 500.000

BONOS Y OBLIG DEL ESTADO 30/07/2013 700.000

BANCO ESPIRITO SANTO SA 05/06/2014 200.000

BBVA SENIOR FINANCE SA 23/01/2014 300.000

BANCO SANTANDER SA 29/07/2016 250.000

BANKINTER SA 15/01/2013 200.000

INTESA SANPAOLO SPA 01/04/2015 150.000

IBERDROLA INTL BV 18/02/2013 300.000

2.600.000


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Miguel Ángel Ferrer Garcerán, antiguo alumno del Máster en Tributación y del Executive MBA del Centro de Estudios Garrigues, recoge, en representación de Arrabe Asesores, el premio concedido por la prestigiosa revista Actualidad Económi-ca a su aplicación para smartphones con alerta de impuestos, como una de las 100 mejores ideas puestas en marcha en el último año por las empresas españolas.

NOTICIAS DEL CENTROEL CENTRO DE ESTUDIOS GARRIGUES Y HARVARD LAW SCHOOL CELEBRARÁN

SU SEGUNDA EDICIÓN DEL PROGRAMA “INTERNATIONAL BUSINESS LAW” DEL 2 AL 12 DE JULIO DEL 2012

EL APP PARA SMARTPHONES DE ARRABE ASESORES, PREMIADO POR LA REVISTA ACTUALIDAD

ECONÓMICA

EN EL CENTRO DE TU IPHONE

El próximo mes de julio dará comienzo la segunda edición del International Business Law Program, que organiza el Centro con-juntamente con la Harvard Law School. El programa dirigido por Ángel Calleja, socio del Despacho Garrigues, está orientado a abogados y estudiosos del derecho que pretenden focalizar sus carreras a la aseso-ría jurídica sobre la problemática de los ne-gocios y operaciones internacionales.El programa, que tendrá una duración de 36 horas, tiene como objetivo proporcionar a los participantes las claves imprescindibles para el ejercicio competitivo de la profesión legal

desde un ámbito internacional, a través del desarrollo de los diversos módulos previstos, como son Desarrollo y Análisis de Contra-tos Internacionales, Principios de Derecho Anglosajón, Conflictos entre Ordenamientos Jurídicos y Convenios Internacionales entre otros. Asimismo, el programa se completará con la definición del perfil del abogado inter-nacional en sus diversas facetas comercial, de movilidad física y tecnológica.El claustro del programa será compartido por profesores del Centro y de Harvard Law School, entre los que destacan David Ken-nedy y Scott Brewer.

Fernando Vives durante la entrega de diplomas

GRADUACIÓN DE LA IV PROMOCIÓN DEL MÁSTER EXECUTIVE EN DERECHO

EMPRESARIAL

El pasado 3 de febrero se celebró la graduación de los alumnos de la IV promoción del Máster Executive en Derecho Empresarial (MEDE) que el Centro de Estudios, junto con la prestigiosa Universidad de Harvard, imparte a los juniors de Garrigues

durante sus dos primeros años de vida profesional en el despacho. En este día todos los profesionales re-cibieron su diploma que acredita los conocimientos adquiridos después de dos cursos de duro trabajo.Un año más, los alumnos se han

enfrentado a un caso final que han tenido que resolver por grupos y defender ante un tribu-nal para la obtención de tan ansiado título. Este caso, que ha tenido muy buena acogida por parte de todos, permitió a los alumnos expresar y de-mostrar todo lo aprendi-do durante el Máster.

D. FERNANDO BAYÓN MARINÉ, COLABORADOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS GARRIGUES, HA SIDO NOMBRADO DIRECTOR GENERAL DE LA ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL

Desde el pasado mes de febrero, Fernando Bayón, es el nuevo director de la EOI Escuela de Organización Industrial, fundación del sector pú-blico estatal tutelada por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo, es la decana de las escuelas de negocio de España y cuenta con el respaldo de más de 50 años de formación y 70.000 antiguos alumnos. Su objetivo

es formar a los futuros líderes y emprendedores en los valo-res de una economía abierta, social, verde y digital y a gesto-res de PYMES, gestores públicos y gestores de la Economía Social en valores éticos, en creatividad y emprendeduría, en internacionalización y en tecnología. Desde el Centro le de-seamos los mayores éxitos en esta nueva etapa profesional

El Centro cuenta desde el pasado mes de mayo con una aplicación para iPhone donde, además de la información comercial, también se recoge el día a día del mismo. Un sistema de alertas mantiene informado al usuario de las novedades que se van produciendo, como noticias, nuevos seminarios o cursos, incluso la publicación de sesiones informativas, las que, además, cuentan con el sistema de geo localización que permite al usuario utilizar las aplicaciones GPS de su te-léfono para que le guie al lugar de celebración.Esta aplicación se une a la de “Acceso a la Abo-gacía” lanzada en el mes de marzo y que ya cuenta con números usuarios.


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Dionisio Martínez, antiguo socio de J&A Ga-rrigues y colaborador del Centro de Estudios, publica la novela titulada “Al oeste del Sancti Spíritus”. Una historia de codicia y venganza narrada en un lenguaje directo casi cinemato-gráfico, tributario del “Absalón Absalón” y del “Mientras Agonizo” de Faulkner y, sobre todo de la trilogía de la frontera de Cormac McCarthy. Con varios premios literarios en su carrera como escritor, actualmente se dedica de lleno a la literatura.

Carlos Hernández, antiguo alumno del Máster en Recursos Humanos y profe-sor del Centro de Estudios Garrigues, y creador de la marca de Recursos Huma-nos Dosabrazos, ha sido galardonado con uno de los premios a la Excelencia

2012 otorgado por la Universidad Carlos III de Madrid. El premio, entregado por la presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, reconoce “el notable desarrollo profesional y notable activi-dad emprendedora” de los premiados.

El pasado 16 de Mayo, el consejo de ad-ministración de Bankia, aprobó su nueva estructura organizativa en la que Antonio Ortega, director del Máster en Recursos Hu-manos del Centro, fue nombrado Director General de Personas, Medios y Tecnología.El nuevo reto al que se enfrenta Antonio, será el de impulsar la eficiencia de la organiza-ción, promovida con criterios de racionalidad e innovación tecnológica, y el desarrollo pro-fesional de los equipos. Días después de su nombramiento, Anto-nio se acercó al Centro, para saludar a sus alumnos del Máster en Recursos Humanos, y encargarles los próximos trabajos a rea-lizar, ya que a pesar de que su nueva res-ponsabilidad le exigirá una gran dedicación, quiere continuar su relación con el Centro y acompañarles hasta el día de su graduación el próximo 13 de julio.Desde el Centro, le agradecemos su com-promiso, dedicación y capacidad de inno-vación en el Máster y le deseamos todo lo mejor en esta nueva etapa que ahora inicia.

“AL OESTE DEL SANCTI SPÍRITUS”, POR DIONISIO

MARTÍNEZ

NOMBRAMIENTO DE ANTONIO ORTEGA COMO DIRECTOR GENERAL DE PERSONAS, MEDIOS Y TECNOLOGÍA DE BANKIA

CARLOS HERNÁNDEZ, CREADOR DE LA CONSULTORA DOSABRAZOS, RECIBE EL

PREMIO EXCELENCIA 2012

De izquierda a derecha, Federico Durán, Antonio Ortega, Fernando Vives y Antonio Garrigues en la entrega de diplomas del Centro.

Carlos Hernández recibiendo el premio de manos de Esperanza Aguirre


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JURISPRUDENCIA SOCIAL: ANÁLISIS CRÍTICO, JESÚS LAHERA FORTEZA

OPERACIONES MERCANTILES

Y PRODUCTOS DE INVERSIÓN EN LOS MERCADOS FINANCIEROS

El libro es una recopilación sistematizada de todos los comentarios de sentencias de la sala IV del Tribunal Su-premo publicados por el au-tor en la revista “Relaciones Laborales” durante el periodo 1999-2011. Los análisis jurisprudenciales son ordenados y categoriza-dos en siete grandes aparta-dos: I. Fuentes de regulación del trabajo; II. Negociación colectiva; III. Huelga; IV. Re-presentación de los trabaja-dores en la empresa y liber-tad sindical; V. Contratación temporal; VI. Despido; y VII. Accidentes de trabajo, con una especificación material más detallada en cada uno de ellos. El resultado de la obra es una reflexión, exhaustiva, profunda y crí-

En esta obra se contiene un tratamiento sistemático, exhaustivo y técnicamente riguroso de las operaciones mercantiles y productos de inversión más frecuentes en los mercados financieros.El enfoque de este libro es, sin perder el rigor jurídico ni el imprescindible análisis académico y jurisprudencial, eminente-mente práctico. Partiendo de las grandes y necesarias disquisiciones jurídicas y los debates doctrinales pero, a la vez, huyen-do de los mismos, la presente obra se centra en las características esenciales y problemática común de las operaciones y los productos que se analizan. Para re-forzar su utilidad práctica, la mayoría de los capítulos incorpora un anexo práctico que viene a ejemplificar, resumir o “hacer más visual” el contenido desarrollado en el cuerpo del capítulo en cuestión.Se trata, por tanto, de un libro hecho por profesionales para profesionales. En su preparación han participado abogados en ejercicio de diferente perfil, área de prácti-ca y contexto profesional. Entre otros, han colaborado miembros de despachos de abogados nacionales e internacionales, asesores jurídicos de empresa, profeso-res de universidad o registradores mer-cantiles. En todos los casos, sus autores son abogados cuyo ejercicio está ligado a las operaciones y productos analizados y, en particular, a aquellas que tratan. En al-gunos casos, incluso, el autor participa en la operación descrita no necesariamente como asesor legal sino en calidad de ase-sor financiero o desde un punto de vista de negocio. Nos encontramos, por ende, ante una obra imprescindible para aquellos que se hallen inmersos o interesados en este tipo de operaciones.

tica, sobre la jurisprudencia social más importante y re-levante de los últimos años que constata la enorme im-portancia de las sentencias del Tribunal Supremo en la configuración de nuestro Derecho del Trabajo.El libro puede ser útil para el operador jurídico y para el estudioso del Derecho del Trabajo porque sistematiza, categoriza y analiza muchas sentencias del Tribunal Su-premo sobre temas esencia-les en la práctica laboral, con

el valor añadido de la reflexión crítica y de la apertura de espacios de argumentación jurídica en cada problema planteado, con, en ocasiones, propuestas de reforma del sistema de relaciones laborales.

El Centro de Estudios Garrigues organi-zó el pasado 20 de febrero un desayuno de trabajo titulado “Nuevas orientaciones en las demandas de los clientes” al que asistieron, en su mayoría, miembros de despachos de abogados y de sociedades de asesoramiento empresarial y consulto-ría. Juan Picón, Codirector Internacional y miembro de la Comisión Ejecutiva de DLA Piper, y Alberto Terol, entre otros cargos, expresidente para Europa en Deloitte y actualmente International Senior Advisor BNP Paribas y Consejero en INDRA y OHL Group, fueron los encargados de exponer, en el ámbito de los servicios profesionales, un análisis innovador y riguroso sobre las tendencias que se manifiestan en los mer-cados más activos y evolucionados, así como las respuestas que se están ofre-ciendo en estos momentos. La ponencia comenzó con el Sr. Picón, quien hizo una especial referencia al entorno cam-biante, en el que las firmas de servicios pro-fesionales se ven afectadas por las múltiples transformaciones que afectan, entre otros as-pectos, a los servicios demandados por los clientes. A este respecto, el Sr. Picón aportó un estudio realizado a nivel internacional, que recogía los aspectos que valoran de forma destacada los clientes, entre los que resal-tó la flexibilidad y la importancia de que los profesionales de este tipo de organizaciones sean capaces de prestar servicios de otra forma y asumir nuevos retos en esta nueva realidad. Para conseguir estos nuevos retos, destacó la importancia del espíritu de equipo y el tener presente la internacionalización de las organizaciones en el nuevo escenario. En la segunda parte del desayuno intervino el Sr. Terol, quien centró su exposición en las

oportunidades que existen en estos momen-tos y en la necesidad de que las empresas de servicios profesionales den una respues-ta eficaz a la demanda. Puso especial énfasis en la importancia de potenciar el sentido y or-gullo de pertenencia de las personas que in-tegran este tipo de organizaciones, así como la importancia que tiene en estos momentos la calidad de los servicios que se prestan. Como conclusión principal, los ponentes destacaron el nuevo escenario en el que se mueve el asesoramiento profesional: un mar-co muy amplio en donde el cliente considera como primordial la confianza.

DESAYUNO SOBRE LAS NUEVAS ORIENTACIONES EN LAS DEMANDAS DE LOS CLIENTES DE

EMPRESAS DE SERVICIOS PROFESIONALES

Juan Picón, Codirector Internacional y miembro de la Comisión Ejecutiva de DLA Piper.

Alberto Terol, International Senior Advisor en BNP Paribas y Ex Presidente para Europa en Deloitte.

LA ENTREVISTA DEL PROFESOR

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En esta sección de Asocia, entrevistamos a los profesores del Centro que colaboran en los diferentes programas y que, a través de estas páginas, comparten con los lectores sus experiencias académicas y profesionales

P. Llevas varios años dando cla-ses en el Máster Executive de RR. HH. del Centro, ¿consideras que los perfiles de los alumnos han cambia-do?, ¿en qué sentido?

R. Sin duda que han cambiado. El alumno del Executive de RR. HH. de Garrigues siempre ha sido exigente, pero creo que en estos años ese nivel de exigencia ha aumentado y con todo el sentido.

En los tiempos que nos está tocando vivir, todos buscamos la máxima renta-bilidad y retorno de las inversiones que hacemos. El alumno del Executive no es una excepción: se considera, y es, un in-versor en su futuro. Esta situación justifi-ca con creces que quieran aprovechar el tiempo del Máster para rentabilizar cuan-to antes su inversión. Ya no es solo cues-tión de añadir en un currículo que se han cursado estudios de posgrado. En cuan-to se tiene la más mínima oportunidad hay que demostrar que se saben hacer las cosas, que se tienen las habilidades necesarias y que se puede sustituir la ex-periencia por conocimiento de técnicas y prácticas reales aprendidas.

P. ¿Cuál consideras que es el per-fil óptimo de un alumno del Máster Executive en RR. HH. del Centro de Estudios Garrigues?

R. El de una persona cargada de ilusión, comprometida con su ambición y dispuesta a esforzarse para conseguir sus metas. Cuando se toma la decisión de hacer el Executive hay que asumir que se adquiere un compromiso per-

VIDAL PALOMO GUERRERODirector de Compensación y Beneficios, Conciliación y Diversidad en Sanitas y profesor del Centro de Estudios Garrigues

sonal con uno mismo y que hay que dedicarle el mismo nivel de energía y ganas que a cualquier otro trabajo. La gran ventaja es que el resultado de ese esfuerzo redundará en uno mismo y marcará un antes y un después.

P. Eres uno de los profesores co-laboradores que combina la docen-cia con el desempeño de un puesto directivo en el área de RR. HH. en Sanitas, ¿en qué medida consideras que el Máster Executive en RR. HH. impacta en la carrera profesional de los alumnos?

R. En el Executive todo bascu-la sobre la realidad que se vive en la empresa. Las clases no son discursos teóricos, eso sería un fracaso, son reali-dades. Vivir esos casos reales impacta necesariamente en los alumnos, que buscan nuevos caminos profesionales. Lo que ven en clase es lo que se van a encontrar en la empresa.

Creo sinceramente que no solo se aprende de los profesores. La partici-pación de los alumnos en clase es muy alta y esto ayuda a conocer nuevas pro-blemáticas, enfoques y soluciones a los retos.

P. ¿Qué aspectos consideras que debe tener un profesional de RR. HH. para afrontar los retos de la empresa actual?

R. Creo que lo fundamental en un profesional de RR. HH. es ser capaz de reinventarse continuamente y de ser profesional todoterreno.

Resumiendo mucho, diría que el profesional de RR. HH. tiene que apor-tar al negocio que le paga y para ello es imprescindible conocerlo en profun-didad. Debe ser rígido en los principios y flexible en lo táctico; tener capacidad de convencer e influir en otros, y no hay muchas más fórmulas que la coheren-cia. Finalmente, ha de tener una alta resistencia a la frustación.

P. En el actual contexto de crisis en el que estamos, ¿consideras que es importante una buena gestión de la política de compensación y benefi-cios? ¿Por qué?

R. Evidentemente. Cuanto peor está el panorama, más esfuerzos hay que hacer para mantener a los mejores y, además, comprometidos.

Es posible que en estos tiempos la retención no sea el issue pero de poco sirve tener a los empleados “de cuerpo presente” esperando a que cambie la situación para abandonar la compañía. Ahora más que nunca se trata de fide-lizar también a nuestros empleados. Toca buscar que cada empleado dé lo mejor que tiene; no solo que esté.

Una política retributiva adecuada es un pilar. Hay crisis pero hay herramien-tas para intentar maximizar y poner en valor lo que una compañía ofrece a sus empleados.

Para terminar, diría que hay políticas y programas low cost y que, ahora más que nunca, se trata de tener el paquete retributivo “adecuado”, lo que no signi-fica gastar más.

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El programa Executive MBA en Dirección de Organizaciones de Servicios Profesionales finaliza su

segunda edición con el cierre del mó-dulo de experiencias profesionales que inició el pasado otoño. Estas conferen-cias han tenido como objetivo común, durante todo este año académico, la oportunidad de reflexionar y debatir con profesionales de gran relevancia en este tipo de organizaciones, sobre su situa-ción actual y su futuro próximo.

Durante esta última parte del pro-grama, han intervenido prestigiosos profesionales, referentes en la creación

y desarrollo de grandes firmas, como D. Ignacio Eyríes, cuya trayectoria profe-sional ha estado ligada a empresas de servicios profesionales de gran prestigio como McKinsey & Co. El Sr. Eyríes, que en la actualidad desempeña el cargo de Director General del Grupo Caser, desta-có durante su conferencia la importancia de la generación del cambio por parte del líder de este tipo de organizaciones, así como los valores y la ética profesio-nal que deben ser claves en su gestión.

Por segundo año consecutivo hemos contado con la intervención de D. Salva-dor García-Atance, cuya trayectoria pro-

fesional ha estado ligada a la firma AB Asesores, desempeñando el cargo de socio presidente durante quince años. El Sr. García-Atance, fue un visionario de los mercados bursátiles españoles y creador de una de las sociedades de va-lores independientes más importante en los años de la revolución bursátil. Duran-te su conferencia, trasladó a los asisten-tes sus principales reflexiones sobre los aspectos más importantes en la gestión de este tipo de organizaciones, durante su brillante carrera profesional.

También hemos contado un año más con la intervención de D.ª María José Es-

Cierre del ciclo de conferencias especiales en el programa Executive MBA en dirección de organizaciones de servicios profesionales

Salvador García-Atance, Presidente de la Fundación Lealtad

Mª José Esteban, Abogado y Doctora e Investigadora en Organizaciones de Servicios Profesionales

José Luis Díaz Cepero, Socio director de las áreas de negocio de Consultoría y Business Process Outsourcing (BPO) de Deloitte en España

Ignacio Eyríes, Director General de Caser


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teban, autora del libro “La Voz del Cliente en los Despachos de Abogados”. Pre-cisamente su intervención se centró en este trabajo de investigación realizado en el sector jurídico y en su próxima publica-ción, en el que ha llevado a cabo una ex-haustiva investigación sobre la evolución del ejercicio colectivo de la abogacía y las nuevas exigencias del mercado. Por otro lado, hemos tenido el privilegio de contar con la intervención de José Luis Díaz Cepero, socio director de las áreas de negocio de Consultoría y Business Process Outsourcing (BPO) de Deloit-te en España, que abordó como temas claves desde su dilatada experiencia en este tipo de firmas, las claves del nego-cio y el modelo de gestión financiera.

D. Juan Carlos Ureta , presidente de Renta 4, primer banco español especia-lizado en gestión patrimonial, mercados de capitales y servicios de inversión, in-tervino un año más como ponente de es-tas conferencias. El Sr. Ureta trasladó a los asistentes cómo fueron los primeros pasos de la compañía, que nació desde su constitución, con vocación de ofrecer servicios de inversión a los ahorradores. En su intervención destacó la importan-cia de ofrecer siempre un trato persona-lizado al cliente a través de profesionales comprometidos con la compañía.

Otro de los profesionales que nos ha visitado de nuevo en esta segunda

promoción, ha sido D. Carlos García-León, periodista de Expansión en Uni-dad Editorial, que trató la importancia que tiene para las organizaciones pro-fesionales el saber relacionarse con los periodistas y explicó, con gran deteni-miento, los errores más comunes con los que se ha encontrado en su carrera profesional. En el marco de su confe-rencia, también trasladó a los asisten-tes el funcionamiento de una redac-ción, y en qué consiste la labor de un periodista, con la finalidad de conseguir el doble objetivo de destacar de forma positiva en los medios y de tener una posición relevante frente a las organiza-ciones de la competencia.

Por segundo año consecutivo, D. Emilio Ontiveros, presidente y so-cio fundador desde hace 25 años de la Escuela de Finanzas Aplicadas Afi, intervino en el marco de estas confe-rencias y destacó la importancia de las personas en el crecimiento de su organización. Así mismo basó el éxito que ha tenido Afi, en el sólido equipo que ha trabajado desde su constitu-ción de forma paralela a la evolución del sistema financiero español y que le ha dado soporte y asesoramiento en su desarrollo. Ante la coyuntura actual, el Sr. Ontiveros puso de manifiesto la importancia de renovarse de cara a los nuevos retos que plantea el sector,

Alfonso Serrano-Suñer, Presidente de Global Management Solutions

Emilio Ontiveros, Presidente de la Escuela de Finanzas Aplicadas Afi

Juan Carlos Ureta, Presidente de Renta 4 Carlos García-León, periodista de Expansión en Unidad Editorial

y puso de manifiesto la situación que vive su organización ante el impacto directo que está teniendo la restructu-ración del sector financiero.

Por último, contamos como cierre de estas conferencias un año más, con la presencia de D. Alfonso Serrano-Suñer y de Hoyos, presidente de Global Ma-nagement Solutions, constituida con un equipo de cien personas en el 2002 tras la desaparición de Arthur Andersen. En la actualidad se ha convertido en una fir-ma independiente de servicios profesio-nales de consultoría a nivel global, con sede en España, que ha conseguido multiplicar por diez su tamaño y cuen-ta con mil profesionales. Sus claves, por orden de prioridades, son: primero, el cliente; en segundo lugar, el equipo y, finalmente, el individuo, dentro de una fuerte cultura corporativa que tiene como misión crear propuestas de valor para sus clientes comprometiéndose con su implantación efectiva, superando sus expectativas.

En la próxima promoción está pre-visto que continúen estas conferencias, en las que los ponentes compartirán con los participantes las mejores prác-ticas de sus empresas, los retos a los que se enfrentan en el momento econó-mico actual y los fracasos que les han conducido a su éxito como directivos de sus respectivas organizaciones.

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El pasado lunes 30 de enero, tuvo lugar en la sede del Centro de Estudios Garrigues, el acto de

apertura los Programas Internacionales de Honores: “Ética y Humanidades para una Ciudadanía Global” y “Formando al Abogado Global”.

Estos programas son fruto del acuer-do entre el Centro de Estudios Garrigues y el Instituto Tecnológico de Monterrey (México), en virtud del cual alumnos que están culminando sus estudios en esta institución y seleccionados por sus mé-ritos académicos, se desplazan hasta Madrid para cursar un cuatrimestre aca-démico de especialización.

El acto de apertura fue presidido por D. Antonio Garrigues, presidente de Garrigues, Abogados y Asesores Tributarios; D. Ángel Bizcarrondo, direc-tor del Centro de Estudios Garrigues; D. Gabriel Cavazos Villanueva, director asociado de la Escuela de Negocios, Ciencias Sociales y Humanidades del Tecnológico de Monterrey; D.ª Blanca López Morales de Mariscal, coordina-dora de la Maestría y del Doctorado en Estudios Humanísticos del Tecnológico de Monterry; D.ª Adela Cortina Orts, catedrática de ética de la Universidad de Valencia; y D. Salvador Alva Gómez, rector del Sistema Tecnológico de Mon-terrey.

Los programasEl Programa Internacional de Ho-

nores: Formando al Abogado Global se componen de cinco grandes bloques temáticos:

Un primer bloque sobre argumenta-ción jurídica tiene por objeto mejorar el uso del lenguaje verbal y escrito de los alumnos.

Un segundo bloque en materia de Negociación Transcultural, permitirá a los alumnos adquirir las competencias necesarias para desarrollar su actividad profesional en un entorno multicultural.

El tercer bloque sobre Prácticas Emergentes del Derecho que tiene como objetivo estudiar las normas ju-rídicas en campos especializados del Derecho.

El cuarto bloque sobre Instituciones Públicas Comparadas y la Ética en la Profesión Jurídica analiza las semejan-

zas y las diferencias de los diversos sis-temas jurídicos vigentes.

Un quinto y último bloque trata As-pectos Legales de la Banca y las Finan-zas Internacionales.

Durante el período académico se tra-bajarán de forma integrada los diferentes módulos y los participantes tendrán la oportunidad de visitar empresas e institu-ciones relevantes a nivel nacional. Al mis-mo tiempo, realizarán visitas culturales en Madrid y Toledo que complementarán su estancia en España.

El Programa Internacional de Ho-nores: Ética y Humanidades para una Ciudadanía Global, se compone de dos grandes bloques temáticos: el primero de

Programas Internacionales de Honores para el TEC de Monterrey en el Centro de Estudios Garrigues

De izquierda a derecha Gabriel Cavazos, Director Asociado de la Escuela de Negocios, Ciencias Sociales y Humanidades del Tecnológico de Monterrey; Ángel Bizcarrondo, Director del Centro de Estudios Garrigues; Salvador Alva, Rector del Sistema Tecnológico de Monterrey; Antonio Garrigues, Presidente de Garrigues, Abogados y Asesores Tributarios; Adela Cortina, Catedrática de ética de la Universidad de Valencia y Blanca López, Coordinadora de la Maestría y del Doctorado en Estudios Humanísticos del Tecnológico de Monterrey.


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ellos desarrollará los contenidos sobre éti-ca y ciudadanía y el segundo tratará so-bre cultura y gestión profesional del arte.

El área de ética se ha dividido en tres módulos que tienen como objetivo enseñar al alumno a tomar conciencia de la necesidad de encontrar unos mí-nimos éticos de justicia que puedan ser compartidos por las distintas sociedades actuales, así como la importancia de apli-car estos valores éticos en el mundo de la economía y la empresa. Para finalizar, los alumnos deberán aplicar los conocimien-tos adquiridos en un análisis de la socie-dad del propio país y en la elaboración de propuestas para un futuro mejor.

El bloque de humanidades se ha concebido con el objetivo de que los alumnos conozcan la evolución cultural que ha desarrollado España a lo largo de su historia. Para ello, junto con el es-tudio de los acontecimientos históricos, se abordarán las distintas manifestacio-nes artísticas, con especial énfasis en la arquitectura, la literatura, el cine y el arte, pero sin olvidar otras como la tauroma-quia o el flamenco.

El programa lectivo tiene como com-plemento imprescindible una serie de visi-tas temáticas y culturales que se han pla-nificado con el objeto de que los alumnos puedan tomar contacto con la realidad ar-quitectónica y artística que se estudia en el aula, para ello se han organizado, entre otras, las visitas a la Casa Museo de Lope de Vega, el Palacio Real, el Madrid de los Austrias, la Biblioteca Nacional y los prin-cipales museos de la ciudad: Museo del Prado, Museo Thyssen-Bornesmisza, Mu-seo Sorolla y Museo Reina Sofia.

Visitas culturales Durante el pasado mes de febrero, los

alumnos del curso de Ética han tenido la oportunidad de visitar la Casa Museo de Lope de Vega y el Palacio Real.

Enclavada en el Madrid de las Letras, la casa Museo de Lope de Vega ha llega-do hasta nuestros días en un impecable estado de conservación, lo que ha permi-tido imaginar a los alumnos cómo se vivía en el Madrid del siglo XVII.

En la visita al Palacio Real, a través de un recorrido guiado por los principales sa-

lones pudieron admirar la Sala del Trono, la Capilla, el Comedor de Gala… y cono-cer in situ las estancias que se utilizan to-davía hoy en día para los actos oficiales.

Además, tanto los alumnos del pro-grama jurídico como los alumnos del pro-grama de ética tuvieron ocasión de visitar el Madrid de los Austrias, la Biblioteca Na-cional y la ciudad de Toledo.

La Biblioteca Nacional celebra este año su tricentenario y, gracias a ello, los alumnos han tenido la ocasión de visitar la exposición que conmemora este ani-versario además de poder visitar las dis-tintas salas de lectura y conocer el origen, cantidad y diversidad de los fondos que se guardan en ella.

En Toledo los alumnos disfrutaron du-rante la mañana de un paseo guiado por la ciudad y visitaron la capilla en la que se encuentra el cuadro de El Greco “El entie-rro del Señor de Orgaz”. Posteriormente, se dirigieron a las bodegas de Osborne en Malpica de Tajo, donde tuvieron oca-sión de conocer en detalle el proceso de elaboración de nuestros vinos.

Visitas empresarialesEl programa se ha complementado

por el momento con visitas a entidades privadas de reconocido prestigio interna-cional tales como la sede de Telefónica y la central de tecnología de Repsol.

En la visita a la sede de Telefónica los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer, no sólo la cultura corporativa de la firma y sus valores, sino también anali-zar el desarrollo de negocio de telefónica en Latinoamérica y conocer algunas de las operaciones a las que da soporte el departamento jurídico internacional de la mano de miembros destacados de la se-cretaría general de la compañía.

En lo que respecta a la visita a la cen-tral de tecnología de Repsol, los respon-sables de comunicación de la compañía acompañaron al grupo a lo largo de sus instalaciones, donde tuvieron la oportu-nidad de comprender el proceso de ex-tracción y refinado del crudo, y a través del conocimiento de los proyectos que se están desarrollando en I+D, tener una clara perspectiva sobre las vías de inves-tigación a futuro del sector energético.

Conferencias especialesCon el objeto de que las sesiones lec-

tivas se enriquezcan con la participación de diversas personalidades que cons-tituyen una referencia en el panorama español dentro de las áreas de estudio

Alumnos Programa de Derecho durante su visita cultural a Toledo

Alumnos Programa de Ética durante su visita cultural por Madrid


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Manuel Atienza

José Luis Garci

Gregorio Peces-Barba

Adela Cortina

Fernando Savater y Ángel Bizcarrondo

de los programas de honores, el Centro de Estudios ha organizado una serie de conferencias especiales entre las que destacan las intervenciones de D. Fer-nando Savater, D.Manuel Atienza, D.ª Adela Cortina, D. Antonio Garrigues, D. Eduardo Torres-Dulce, D. José Luis Gar-ci, D. Gregorio Peces-Barba, Dª Victoria Camps, D. José Antonio Marina.

Durante el mes de febrero hemos te-nido la oportunidad de recibir a Dª Adela Cortina, que se dirigió a los alumnos para mostrarles su teoría de la ética cívica y hablarles de la importancia de encontrar una ética común para el desarrollo de una sociedad justa.

El filósofo y escritor D. Fernando Savater pronunció una conferencia so-bre su concepción de ética y moral para, posteriormente, desarrollar un coloquio en el que los alumnos tuvieron la opor-

tunidad de plantearle cuestiones sobre filosofía, ética y literatura.

El catedrático D. Manuel Atienza detalló la historia de la argumentación jurídica y las posturas que diversos au-tores han tenido al respecto a lo largo del tiempo. Del mismo modo ofreció su visión entorno al desarrollo de profesio-nales en esta práctica y de la realidad de su uso en los juzgados.

El nuevo fiscal general del Estado, D. Eduardo Torres-Dulce, ha iniciado sus sesiones sobre el estudio de la ciu-dad como contexto cultural e histórico a través del cine. En estas clases, en las que se ha combinado la exposición teórica con fragmentos de películas, se ha hecho especial incidencia en el cine

español y para ello han tenido como ex-traordinario complemento, las conferen-cias de D. Francisco Giménez - Rico y D. José Luis Garci. Con el objeto de que los alumnos conociesen mejor a estos dos grandes directores españoles, se organizó la proyección del documental “Sombras y luces: Cien años de cine español” del Sr. Giménez-Rico y de la película “Volver a empezar” del Sr. Gar-ci, ganadora del primer Óscar del cine español.

El módulo de “Ética y ciudadanía “ha finalizado con la intervención de D.ª Vic-toria Camps, quien les habló de su visión de la ciudadanía liberal y de las virtudes o valores necesarios para la construc-ción de una democracia solidaria y justa.


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El pasado miércoles 9 de mayo tuvo lugar en la sede del Centro de Estudios Garrigues el acto

de clausura de los Programas Interna-cionales de Honores: “Ética y Humani-dades para una Ciudadanía Global” y “Formando al Abogado Global”.

El acto de clausura fue presidido por D. Fernando Vives, socio director de Garrigues, Abogados y Asesores Tri-butarios; D. Ángel Bizcarrondo, director del Centro de Estudios Garrigues; D. Alejandro Kawabata, asesor de políti-cas públicas y fortalecimiento institucio-nal del Gabinete del Secretario General Iberoamericano; D. Santiago Castiello, director de cooperación internacional y calidad del Tecnológico de Monterrey; y D.ª Diana Martínez, directora oficinal internacional de enlace del Tecnológico de Monterrey.

Al inicio del acto los alumnos tuvie-ron la ocasión de escuchar, mediante un video, las palabras del Dr. Carlos Mi-jares, vicerrector académico del Tecno-lógico de Monterrey. El Dr. Mijares inició sus palabras agradeciendo a las fami-lias su apoyo por haber hecho posible este proyecto. A los alumnos les pidió

Acto de clausura de los Programas Internacionales de Honores

su generosidad para compartir a su regreso con sus compañeros y miem-bros del Tecnológico las experiencias y conocimientos adquiridos durante su estancia en Madrid.

Posteriormente, D. Ángel Bizcarron-do hizo la apertura formal del acto con una especial mención a la oportunidad que se les ha brindado a los alumnos para completar un programa con una metodología y cultura diferencial y en-riquecedora.

En segundo lugar intervino D. San-tiago Castiello, quien expresó mediante datos estadísticos sobre el porcentaje de estudiantes mejicanos que completan sus estudios universitarios y, de estos, el porcentaje que desarrolla estudios espe-cializados en el extranjero, la oportunidad única que han disfrutado los alumnos de estos programas. Asimismo, abordó el compromiso que deben tener las insti-tuciones educativas mexicanas para fo-mentar las experiencias internacionales y que esto revierta, en un futuro, sobre la mejora en las prácticas profesionales e instituciones de México.

D.ª Diana Martínez agradeció el esfuerzo que todos los alumnos han

puesto en el estudio de las materias, casos y exámenes a lo largo del progra-ma, así como su magnífica disposición a enriquecerse, no solo de aspectos puramente académicos, sino de cues-tiones culturales.

Posteriormente tuvo lugar la lección final de D. Alejandro Kawabata, quien habló del papel de la profesión del abogado a nivel global. Además, hizo una mención especial a la importancia de la cohesión y colaboración entre los países iberoamericanos, asunto que se tratará en la próxima cumbre iberoame-ricana que, con motivo del aniversario de la constitución de 1812, tendrá lugar en la ciudad de Cádiz.

Tras la entrega de diplomas, D. Fer-nando Vives clausuró el acto agrade-ciendo al Tecnológico de Monterrey su confianza en el Centro de Estudios Ga-rrigues para formar a sus alumnos más destacados, tanto en el ámbito del De-recho como en el de las humanidades y la ética. El socio director de Garrigues transmitió a los alumnos la necesidad de vincular la ética a todas las decisio-nes que se tomen tanto personal como profesionalmente.

Mesa presidencial compuesta por Santiago Castiello, Alejandro Kawabata, Fernando Vives, Ángel Bizcarrondo y Diana Martínez

Una alumna del grupo de “Ética y Humanidades” recibiendo el diploma

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Nunca se me olvidará la sensación con la que me fui de Amsterdam hace 4 años en mi primera visita. Estaba hacien-do una ruta en coche por Francia, Bélgica y Holanda, y Amsterdam era inevitable-mente una de las paradas del viaje. Fue una parada corta y eso hizo que apenas nos diera tiempo a conocer la ciudad más allá de las típicas rutas turísticas. Había muchísima gente (no sé el tiempo que nos pasamos haciendo colas), era un enero especialmente frío (definitivamente no es el mes para visitar la ciudad) y el hecho de que viniéramos en coche tam-poco contribuyó (es una ciudad hecha para bicicletas y tranvías). En resumen, me fui diciendo literalmente que aquí no volvía. Cuatro años más tarde aquí ando, por hablar, y reconozco que he descu-bierto una ciudad con mucho que ofrecer y abierta a recibir a cualquiera que venga de fuera. Entre esas cosas que me han hecho cambiar mi idea de la ciudad, es-tas son las que creo más representativas:

Venecia del Norte: De Amsterdam se dice que tiene más puentes que Pa-ris, más cafés que Viena y más canales que Venecia. Concretamente, hay más de 100 km de canales, 90 islas y 1500 puentes. Existen 4 grandes canales en forma de semicírculo (Herengratch, Keizegracth, Prinsegratch y Singel) entre los que se establece un sistema de canales menores que conectan los canales principales. Estos cuatro cana-les conocidos, como el Grachtengordel (cinturón de canales), forman el casco viejo. En su origen, allá por el siglo XVII, los canales tuvieron una función defen-siva y comercial, ya que suponían una forma rápida de transporte de mercan-cías. Hoy en día son un espacio para el ocio e incluso para la vivienda. Son mu-chos los “Amsterdammers” que tienen una pequeña embarcación y cuando el tiempo lo permite pasan el día nave-gando. El piragüismo es muy popular. En invierno se utilizan de pistas de pa-

Fernando De Castro PastorCareer Development en Heineken. Antiguo alumno del Máster en Recursos Humanos 2008-2009

Amsterdam, viva y vibrante

Canales

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NO TE LO PUEDES PERDER

tinaje (puedo dar fe de ello) y son la ubicación de las famosas casas barco. Por cierto, muchas de esas casas son pequeños hoteles que, para un estan-cia corta y como experiencia, son una buena opción. Además, el estado, as-pecto y olor de los canales es bastante saludable, en gran parte por el sistema de compuertas que permite renovar el agua constantemente. Nada que ver en eso con los de Venecia (aunque esos sean más conocidos), pero ya se sabe que los italianos son expertos en ven-der lo suyo.

Barrios con carácter: No podía faltar evidentemente una reseña a la que es, sin duda, una de las atracciones turís-ticas más conocidas de Amsterdam: el barrio rojo. Creo que no hace falta men-cionar cuál es el atractivo de la zona. Paseando por sus calles se pueden ver no solo las cabinas en las que las muje-res ofrecen sus servicios, sino también centros de información, salas de espec-táculos y museos dedicados exclusiva-mente al sexo y a la prostitución, y que sorprenden al turista por la naturalidad con la que se tratan ambos temas. Y la verdad es que mas allá de consideracio-nes éticas, creo que la prostitución y el consumo de cannabis son realidades

que han formado y forman parte de la sociedad y que, en consecuencia, de-berían ser tratadas de una forma abier-ta. Y esto fue lo que se hizo en Holanda hace ya mucho tiempo, optándose por legalizarlas. En consecuencia, se au-menta la información y la seguridad del que lo consume, se ofrecen garantías al que lo suministra y reporta un beneficio económico a la Administración en forma de impuestos. Y esto último justamen-te, el beneficio económico, es lo que, conociendo la bien ganada fama de comerciantes de la que los holandeses presumen, me hace pensar que el com-

ponente ideológico no fue el único que se tuvo en cuenta a la hora de tomar la decisión de legalizarlos.

Aparte del citado barrio rojo, existen muchos otros y cada uno con un encan-to diferente. Los barrios más céntricos forman el llamado casco medieval de la ciudad. Allí se encuentran el Palacio Real, la Nieuwe Kerk (la Iglesia Nueva) y la plaza Dam. Al este del casco me-dieval está Nieuwmarkt. Aquí podemos encontrar la Rembranthuis (el estudio del famosos pintor) y las sinagogas y museos del barrio judío, además de la versión holandesa del rastro madrileño, “el Mercado de Waterlooplein o Merca-do de las Pulgas”.

Al oeste se halla el barrio del Joor-dan, conocido como el de los intelec-tuales. Fue un antiguo barrio obrero que hoy está repleto de galerías de arte, cafés y restaurantes. Es una zona muy agradable donde tomar algo y para pasar la tarde, y la noche si la cosa se anima. Muy cerca está la famosa casa de Anna Frank, visita muy recomenda-ble en mi opinión pero que hay que pla-nificar con antelación porque las colas a la entrada son siempre inacabables (se pueden comprar las entradas en la web: http://www.annefrank.org/es/ ).

Barrio Rojo

1 bicicleta por habitante

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A de Pijp, que es donde vivo, se le conoce como el barrio latino de Am-sterdam. Es donde tradicionalmente se instalaban los inmigrantes al llegar a la ciudad y de ahí que tenga un marcado carácter multicultural. Es famoso por su mercado al aire libre (Albert Cuyp) que para los aficionados a la cocina (como el que escribe) es visita obligada. Muy cerca, en la plaza de “Museumplein”, están los museos Rijks (museo nacio-nal) y Van Gogh.

Una zona menos conocida de la ciudad, pero que también tiene su en-canto, es la zona de los muelles del Este. Está a un paseo en bici del cen-tro, pero merece la pena si se quiere descubrir la versión más vanguardista arquitectónicamente hablando de la ciudad. Fue en su día un barrio de as-tilleros y almacenes, y entre sus pun-tos de interés están el edificio plateado y angular de la Ballena o el ondulado puente peatonal rojo entre el Borneo Ei-land y Sporenburg.

Calidad de vida: Amsterdam tiene una población relativamente pequeña, poco más de 700 mil habitantes, espe-cialmente si se compara con otras capi-tales europeas. El sistema de transporte público es bueno y los tiempos de des-plazamiento son generalmente cortos. Y, por supuesto, están las bicicletas que contribuyen en gran medida a que el tráfico no sea un problema. Como ya he dicho, es una ciudad hecha para ellas y llama la atención cómo, incluso en pleno invierno, llueva o nieve, puedes ver des-de a un ejecutivo en traje que se dirige a la oficina, a una señora mayor que va a la compra en bicicleta. No sorprende

NO TE LO PUEDES PERDER

cuando oyes que hay una bicicleta por cada habitante de las cuáles se roban 1 de cada 7, hecho éste que sí sorprende siendo Amsterdam, como es, una ciu-dad segura. Por cierto, algunas de ellas acaban en el fondo de los canales y es curioso ver una especie de barco exca-vadora que se encarga, en otras cosas, de sacarlas del agua.

En cuanto al mercado laboral, y aunque la economía este oficialmente en recesión, la percepción es que goza de buena salud. El nivel de desempleo está un poco por encima del 4 % y las condiciones laborales son objetivamen-te buenas, especialmente en lo que a conciliación de la vida familiar y laboral se refiere. Por dar un dato, el 45 % de la población activa esta empleada a tiem-po parcial, lo que da entender el nivel de aceptación de esta práctica en el mercado laboral. Sobra decir que este sistema es sostenible porque las condi-ciones económicas ligadas a este tipo de contratos así lo permiten.

El tiempo ya es otro tema. No se puede tener todo en esta vida. Si se

puede elegir, las mejores fechas para visitar la ciudad van desde finales de marzo a septiembre. Especialmente los meses de primavera, en los que se ce-lebra el Queens day (30 de abril), que conmemora el nacimiento de la reina y que es el día nacional. Es como una de las grandes fiestas que se celebran en España pero con muchos barcos, mercadillos callejeros y todo el mun-do vestido de naranja. Además, está el espectáculo de las flores en general y los tulipanes en particular. Muy reco-mendable es la visita a Keukenkoff, un campo de tulipanes a la afueras de Am-sterdam, que dicen que es el lugar más fotografiado del mundo.

En definitiva, creo que Amsterdam es un destino muy recomendable y que, planificado con tiempo, es un via-je económico. Es una ciudad vibran-te, llena de vida, con mucha historia y que tiene una oferta, tanto cultural como de ocio, amplísima. Así que es-pero haberos convencido de ello y de que Amsterdam es algo más que el barrio rojo.

Museumplein

Keukenkoff

Queens day

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ExpresARTE

Mª Dolores AgustíProfesora Máster en Banca y Finanzas del Centro de Estudios Garrigues

Magnífico comienzo artístico

Creo que estamos de suerte. El comienzo del año artístico en Madrid no puede ser más pro-

metedor. Ello constituye, sin lugar a dudas, la consecuencia de la conso-lidación y buen hacer de unas acerta-das políticas culturales en nuestra Villa y Corte, como venimos comprobando a lo largo de estas publicaciones. Vea-mos algunas muestras de este comien-zo.

La primera muestra retrospectiva que se realiza en España del artista ruso Marc Chagall (Vitebsk, 1887-Fran-cia,1985) nos la ofrece el Museo Thyssen-Bornemisza en colaboración, como ya es habitual, con la Fundación Caja Madrid. Más de 150 obras pro-cedentes de instituciones públicas y

privadas de todo el mundo, repartidas en ambas sedes, nos invitan a repasar toda la trayectoria de uno de los artis-tas más destacados del siglo XX; gran creador, con un estilo personal e incon-fundible, ocupa un papel relevante en la historia del arte.

Es su estilo pictórico expresivo y co-lorista, muy vinculado a sus experien-cias vitales y a las tradiciones religiosas y populares de la comunidad judía rusa que, combinadas con las vanguardias del momento, crea un estilo muy per-sonal difícil de clasificar. Chagall tuvo una larga vida, casi centenaria, mar-cada por todos los acontecimientos históricos de la primera mitad del siglo XX. Trabajador incansable y siempre abierto a nuevas experiencias, su pro-

ducción es rica y abundante. Investigó en todas las nuevas técnicas: óleo, gra-bado, escultura, cerámica, vidriera… Así, por ejemplo, un capítulo importante de esta exposición está dedicado a su faceta como ilustrador de libros.

Chagall fue un maestro del color con el que realza el contenido de sus cuadros. Sus azules, verdes, rojos y amarillos dan vida a los personajes, reales o imaginados, que pueblan su particular universo: violinistas, rabinos, enamorados, saltimbanquis, paisajes y toda una amplia gama de animales fan-tásticos pueblan sus complejas y meta-fóricas composiciones, lo que hace de él un precursor del surrealismo.

En el año 1914, la galería Der Sturm de Berlín presenta su primera exposi-

“El zorro con la cola cortada”. MARC CHAGALL “La novia de las dos caras”. MARC CHAGALL

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ExpresARTE

ción individual que el público alemán acoge con gran entusiasmo, lo que su-puso el arranque de su fama mundial, pasando de ser un joven artista con talento a tener prestigio internacional. A finales de este año vuelve a Vitebsk donde contrae matrimonio con su no-via Bella, pero el estallido de la Primera Guerra Mundial primero, y la Revolu-ción Bolchevique después, le obligaron a permanecer allí hasta 1922. Durante los seis años de permanencia en esa ciudad judía pinta una serie de cuadros sobre sus gentes y sus paisajes, que él llama documentos. Nos muestra las iglesias y los hogares modestos de sus paisanos y convierte a Vitebsk en la ciu-dad idílica que sobrevolaba su amada esposa u otros personajes. Otras ve-ces, influido por la Revolución, refleja a la población triste y apocalíptica que vemos, por ejemplo, en La casa gris, propiedad del museo Thyssen.

En 1922 abandona Rusia para siempre y se instala en Francia. Allí vi-vió el resto de su vida a excepción del período entre 1941 y 1948 en que resi-dió en Estados Unidos para evitar ser deportado.

A pesar de la fascinación que sentía por el ambiente y la forma de vida de París, Chagall seguirá siempre siendo fiel al mundo de su Rusia natal que re-memora constantemente en su pintura. Se propuso liberarse de la tradición del judaísmo que consideraba sacrílega la representación del hombre, pues él permaneció siempre fiel a la figuración y desechó totalmente la abstracción.

A lo largo de toda su vida estuvo acompañado por poetas y escritores como Breton, Malraux, Apollinaire, que veían en él a “un pintor literario” pues amaba la literatura a la que él supo en-riquecer con sus composiciones llenas de fantasía y color.

En 1927 acepta el encargo de ilus-trar con una serie de grabados las edi-ciones de Las almas muertas de Gogol y de las Fábulas de La Fontaine, en los que demuestra un dominio absoluto de la técnica de punta seca y aguafuerte. Con su enorme fantasía, crea persona-jes que representa con total libertad y aporta un conjunto de ilustraciones lle-nas de héroes de la mitología clásica y popular, así como un repertorio de ani-males con manifestaciones humanas y con gran ironía.

En 1944 muere inesperadamente su esposa, deja unos meses de pintar pero se embarca en una nueva aven-tura artística: la cerámica. Esta expe-riencia le conducirá pronto a adentrarse también en el mundo de la escultura y empieza a trabajar en mármol, piedra y bronce, materiales imperecederos con los que vuelve a sus orígenes, a la re-ligión, a la fantasía. La exposición pre-senta una serie de piezas escultóricas, cerámicas y relieves que centraron la actividad de Chagall a partir de 1950.

En 1958 se inicia en la creación de vitrales que realiza para varias catedra-les europeas y para el Art Institute de Chicago, entre otros. En 1963, el minis-tro de cultura francés, André Malraux, le encarga los frescos del techo de la

Opera de París, doscientos metros cua-drados en los que realiza un homenaje a los grandes compositores – Mozart, Ravel, Stravinsky o Debussy– y cuyo boceto puede verse en las salas de esta exposición.

En la última sala está el espacio dedicado a uno de sus grandes temas: el circo. Un mundo mágico por el que muestra gran interés y que le conecta con su infancia en Vitebsk, donde era frecuente la llegada de grupos ambu-lantes de saltimbanquis que tanto fasci-naba a los niños que, como él, espera-ban ansiosos su visita.

En 1973 la ministra rusa de cultu-ra le invita a visitar su país natal y ese mismo año se inaugura en Niza el Mu-seo Nacional del Mensaje Bíblico Marc Chagall. Con 97 años presenta su últi-ma gran retrospectiva y poco después muere, en 1984, dejando en marcha numerosos proyectos inacabados.

El recorrido por las salas de esta exposición sigue un orden cronológico, mostrando los asuntos que centraron el interés del artista a lo largo de su vida y su relación con los poetas contemporá-neos así como su producción escultó-rica y cerámica. Todo ello hace de esta exposición un acontecimiento artístico de primer orden, difícilmente igualable, y una ocasión única para acercarse a la extensa y particular obra de este artista imprescindible.

La edición de un soberbio catálogo sobre Marc Chagall, en español y en in-glés, cierra muy dignamente esta mag-nífica muestra.

“Los amantes en el poste”. MARC CHAGALL “El campesino en el pozo”. MARC CHAGALL

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ExpresARTE

El Instituto de Cultura de Fundación Mapfre nos ofrece dos exposiciones de gran interés: una retrospectiva del pintor francés Odile Redon (Burdeos, 1840-París , 1916) y otra del fotógra-fo americano Lewis Hine (Wisconsin, 1874-Nueva York,1940).

Con el fin de difundir su importan-te y original obra, la Fundación Mapfre nos presenta la primera gran exposi-ción monográfica de Odile Redon en España, para la que se han elegido 160 obras maestras procedentes de distin-tas instituciones, sobre todo del Musèe d´Orsay, que comprende óleos, dibu-jos, grabados, paneles decorativos y bocetos para textiles.

Redon se decide a ser pintor en los años finales del romanticismo, marca-do profundamente por el prestigio de Delacroix, pero él conseguiría la noto-riedad a través de sus grabados y lito-grafías. Exploró un mundo inquietante derivado de su imaginación y enrique-cido por las lecturas de Baudelaire y Allan Poe, así como las teorías evolu-cionistas de Darwin. Sus imágenes, muchas veces macabras y con seres deformes, disgustan a la mayor parte de sus contemporáneos, repitiendo

casi obsesivamente temas como la es-fera y el ojo, la cabeza cortada, la vida microscópica, el monstruo, el ángel caí-do, el sol negro, así como la figura del mártir o del místico. Pero es con la serie de litografías Homenaje a Goya (1885) cuando Redon, con esta referencia al maestro español, es reclamado como una de las grandes figuras de lo fan-tástico. Ello le proporciona un recono-cimiento mundial que no hará más que crecer, pues es en la litografía donde se manifiesta su inventiva técnica sin par y

el privilegiado medio de difusión de su producción artística.

Ya en el siglo XX, sus colores, es-pecialmente con el pastel, se vuelven más intensos, y sus temas de la mitolo-gía grecolatina y de flores le confirman como un maestro de una originalidad absoluta. Muere en París en 1916, de-jando inacabado su último óleo Virgen, presente en esta muestra.

La Fundación Mapfre, en colabo-ración con la George Eastman House (Rochester, EEUU) depositaria del ar-chivo de Lewis Hine, presenta la obra de un fotógrafo que, preocupado por el bienestar de los más desfavoreci-dos, recurrió a la imagen fotográfica para reflejar la injusticia y la miseria de la época. Es una trayectoria de 170 imágenes que sitúa a Hine en el con-texto artístico, político y cultural de su tiempo, desde sus primeros fotos de inmigrantes desembarcando en Ellis Island y niños trabajadores (1903-1913) hasta su labor en Europa para la Cruz Roja americana a finales de la Primera Guerra Mundial, finalizando este recorrido con su serie sobre la construcción del Empire State en Nue-va York (1930-1931).

“Ojos cerrados”. ODILE REDON

“Medianoche en el puente de Brooklyn”. LEWIS HINE “El Empire State Building con ‘la bola’ ”. LEWIS HINE

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Sus fotografías se tomaron para contribuir al progreso social y mostrar la realidad de las condiciones de vida y el efecto del rápido y desordenado crecimiento urbano. Toda esta docu-mentación contribuyó a que la organi-zación National Child Labor Committee influyera en la promulgación de una ley de protección laboral de menores.

Para ambas exposiciones se ha edi-tado sendos catálogos que serán, sin duda, las obras de referencia de estos dos artistas.

El Museo del Prado tiene dedicada una sala, la nº 60, a mostrar, de forma rotatoria, obras del siglo XIX que habi-tualmente no están expuestas, seleccio-nándolas entre sus cuantiosos fondos en razón de su interés y calidad.

Bajo el título “Historias Sagradas. Pin-turas religiosas de artistas españoles en Roma, 1852-1864” se exhiben cinco de los mejores lienzos, recientemente restau-rados, de artistas como Madrazo, Rosa-les, Alejo Vera y Domingo Valdivieso que alcanzaron enorme fama en su tiempo.

Roma fue, con Madrid y París, uno de los escenarios principales del arte español en el siglo XIX y la estancia allí suponía el final de la etapa académica para cualquier artista así como el inicio de su madurez profesional.

Los artistas españoles que llega-ban allí, generalmente con una pensión oficial, debían realizar una gran pintura de composición para así justificar sus estudios. Unos elegían capítulos histó-ricos, otros, asuntos piadosos. A partir de 1852, y coincidiendo con el descu-brimiento del enterramiento original de Santa Cecilia en las catacumbas de la Via Appia, que deslumbraron a los artis-tas instalados en Roma, comenzó una auténtica fiebre por la representación de episodios sagrados, ahora ya con justi-ficación arqueológica, y especialmente por los protagonizados por los primeros mártires cristianos que transmitían una experiencia llena de emoción religiosa, clave en la mentalidad europea de estos años.

La pintura religiosa que llevaron a cabo los pensionados españoles en Roma durante este tiempo, supuso un esplendor de este género en toda la cen-turia. La Historia Sagrada en su totalidad comienza así a recibir un tratamiento his-tórico y no solo devocional, incorporando unos detalles arqueológicos que dota-ban de total verosimilitud a las escenas religiosas. Fue durante la exploración de esa vía de realismo histórico, cuando se produjo un cambio estilístico clave en los años centrales del siglo XIX, tanto en Es-paña como en el resto de Europa.

Los grandes lienzos expuestos son:

Entierro de Santa Cecilia en las cata-cumbas de Roma, año 1852, o/l de 300x252. Obra de Luis de Madrazo (Madrid, 1825-1897).

Entierro de San Lorenzo en las ca-tacumbas de Roma, 1862. O/l de 224x233. Obra de Alejo Vera (Vi-ñuelas, Guadalajara, 1834-Madrid, 1923).

El Descendimiento, 1864. O/l de 254x343. Obra de Domingo Valdivie-so (Mazarrón, Murcia, 1830-Madrid 1872).

Estigmatización de santa Catalina de Siena, 1862 y Tobías y el ángel, 1863, ambos de Eduardo Rosales (Madrid, 1836-1873).

Todo ello viene recogido en un mag-nífico catálogo, libro de referencia inelu-dible para estos grandes pero algo olvi-dados artistas.

Como ya viene siendo habitual, en este mes ha tenido lugar la gran feria de arte contemporáneo ARCO, con gran éxito tanto en la prensa como en visitantes, especialmente de coleccio-nistas.

ExpresARTE

“El Descendimiento”. DOMINGO VALDIVIESO “Estigmatización de santa Catalina de Siena, copia de Il Sodoma”.

DOMINGO VALDIVIESO


CONSEJOS

Manejo de conflictos en el ámbito laboral

En cada número de la revista os ofrecemos una sección de “Consejos” de utilidad en el ámbito profesional

Los conflictos son parte de lo cotidiano, no solo en las relaciones familiares, y en las de amistad, sino también en las

institucionales, y afectan a la motivación de las personas vinculadas.

Existen cuándo y dondequiera que las personas tengan contacto. Dado que las per-sonas estamos organizadas dentro de grupos, la probabilidad de conflicto aumenta exponen-cialmente.

¿Qué causa los conflictos? ¿Cómo pue-de uno minimizar o resolver los conflictos? ¿Cómo puede el conflicto llegar a ser usado como una estrategia para generar cambios?

La confrontación natural entre personas o grupos puede resultar positiva para el rendi-miento de la organización. Por ejemplo, puede desatarse una discusión entre dos departa-mentos con respecto al sistema más eficaz para prestar servicios concretos. Ambos de-partamentos están de acuerdo con respecto al objetivo, pero no en cuanto a los medios. Si en las organizaciones no se produjeran con-flictos de este tipo, habría pocos motivos para introducir cambios y se crearían situaciones de práctica inactividad.

En este tipo de conflicto, denominado sus-tantivo, los miembros tienen opiniones diver-gentes. Es una diferencia de percepción sobre cómo son y deben llevarse a cabo las cosas, pero no entra en el terreno personal.

El conflicto sustantivo puede ser hábilmen-te utilizado por el supervisor del grupo para va-rios fines, entre ellos enfatizar el enfoque del proyecto; la disputa se centra en la solución de problemas y en el trabajo a realizar. Solucionar dichos conflictos constructivamente facilita el aprendizaje en equipo y la creatividad. Todos los miembros del grupo llegan a un acuerdo sobre la mejor estrategia, la visión común y la interpretación conjunta de los hechos.

Una vez contemplado el conflicto sustanti-

vo, centrémonos en el análisis del siguiente ni-vel de severidad: el conflicto crónico personal entre individuos de un mismo grupo. Se indi-vidualizan diferencias de opinión, estilo o per-sonalidad, caracterizando a otros miembros.

El conflicto crónico esta enquistado en una división o departamento de una empresa u or-ganización cuyos fines últimos pasan a un plano secundario, en favor de una disputa personal.

Son los conflictos personales mal gestio-nados los que tienen el poder de envenenar la vida a los implicados y colaboradores. Todas las reuniones son una ocasión propicia para demostrar a los demás que todavía disponen de munición en sus cabezas, en forma de ofensas y calumnias mutuas.

Pueden generar efectos tales como per-dida de recursos, rotación de personal, in-eficiencia, falta de productividad, hostilidad y aislamiento entre las personas.

Los conflictos crónicos en la empresa están hechos de convicciones firmes en los actores: “¿Ceder? ¿Para que el otro se ría en mi cara? Seguro que cree que puede conmigo, pues la lleva clara. Ya le mostrare yo quién soy…”

Los pensamientos y reacciones se con-centran únicamente en una actitud primitiva de ataque y defensa.

Ambas partes han invertido mucho en la disputa y no quieren parar. No se cuestionan la posibilidad de ceder, significaría que el tiempo, energías y recursos, habrían sido gastados en vano.

La disputa genera un espectáculo: el ace-cho constante de las partes, la preparación de argumentos para la siguiente bronca, etc. Esto distrae la atención, y redunda en una menor eficiencia de los equipos que pueden incluso dividirse entre seguidores y detractores.

Es aquí donde los conflictos deben ser atajados y disueltos de manera eficaz, a riesgo de afectar seriamente la marcha del equipo o

de la empresa. Los expertos en resolución de conflictos

han llegado a una conclusión deprimente: si ninguna de las partes cede, la disputa no aca-bará hasta que se agoten los recursos o los protagonistas cambien de empresa.

Algunos consejos prácticos para interven-ción rápida en estos problemas:• Identificarlobien.¿Enquéconsiste?¿Esla

expresión de otro conflicto soterrado más relevante?

•Abordarlo, a partir de su identificación, deforma inmediata, paralizándolo mediante una decisión unilateral y firme por la ge-rencia. El conflicto es un cáncer. Hay que extirparlo rápido o se extenderá.

• Siesnecesario,buscarunmediador.Quenadie salga “herido”. Se ataca el problema, no las personas.

•Unconflictopuedeestarenunafaselatente,o estallar y estar en una fase virulenta, pero si se interviene adecuadamente, se pueden restablecer los equilibrios de poder, y pasar desde la ira y la tristeza a la confianza y la actitud positiva.

Es crítico reducir la comunicación defen-siva entre las partes. Es importante: (i) descri-bir, no juzgar (ii) ser empático, no indiferente (iii) promover la igualdad, no la superiodad o inferioridad de las partes, y (iv) mantenerse abierto, no dogmático.

En resumen, el tratar de gestionar el con-flicto de modo que se maximice su potencial positivo es un asunto complejo, tanto por la interrelación entre los aspectos cognitivos y emocionales, como por la diversidad de ám-bitos implicados en la organización. Los ejem-plos y recomendaciones mostradas, fruto de análisis de varios autores, pretenden ser solo eso: ejemplos que avalen la posibilidad de de-sarrollar un enfoque complejo, pero posible, de la gestión productiva del conflicto.

Ignacio Gavilán Accipiter Advisory Services

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revista asocia nº 36

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