RESULTADOS TERCERA RESULTADOS TERCERA EVALUACIÓNEVALUACIÓN

En la tercera evaluación ha subido el nivel de En la tercera evaluación ha subido el nivel de clase y por ello las notas fueron bajaron. Los clase y por ello las notas fueron bajaron. Los exámenes eran difíciles y además no podíamos exámenes eran difíciles y además no podíamos pararnos demasiado en las diferentes unidades pararnos demasiado en las diferentes unidades por falta de tiempo.por falta de tiempo.

A pesar de esto, como en la nota final se tiene A pesar de esto, como en la nota final se tiene en cuenta tanto los exámenes escritos como los en cuenta tanto los exámenes escritos como los orales, trabajos, comportamiento, rendimiento… orales, trabajos, comportamiento, rendimiento… las notas no han sido en general bajas.las notas no han sido en general bajas.

RESULTADOS FINALESRESULTADOS FINALES

14 de los 18 alumnos/as han superado 14 de los 18 alumnos/as han superado todas las áreas.todas las áreas.

1 alumno ha suspendido sólo 1 área.1 alumno ha suspendido sólo 1 área. Tres alumnos han suspendido más de Tres alumnos han suspendido más de

una.una.

Los resultados han sido satisfactorios.Los resultados han sido satisfactorios.

NIVEL DE LA CLASE Hay un grupo elevado de alumnos/as que Hay un grupo elevado de alumnos/as que

destaca.destaca. Hay un grupo reducido que trabaja muy Hay un grupo reducido que trabaja muy

lentamente pero su rendimiento es bueno.lentamente pero su rendimiento es bueno. Unos niños/as que han aprobado pero Unos niños/as que han aprobado pero

muy justo, así es conveniente trabajar y muy justo, así es conveniente trabajar y estudiar más.estudiar más.

Hay varios niños/as que necesitan ayuda Hay varios niños/as que necesitan ayuda continuamente.continuamente.

NOTASNOTAS

Hay DOS materias instrumentales:Hay DOS materias instrumentales:

- Lengua- Lengua - Matemáticas- Matemáticas

Vamos a ver los resultados de las mismasVamos a ver los resultados de las mismas

para ver en general el nivel de la clase.para ver en general el nivel de la clase.

LENGUALENGUA

NOTABLE28%

BIEN11%

INSUFICIENTE17%

SUFICIENTE0%

SOBRESALIENTE44%

SOBRESALIENTE

NOTABLE

BIEN

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

MATEMÁTICASMATEMÁTICAS

SOBRESALIENTE38%

NOTABLE28%

BIEN11%

SUFICIENTE6%

INSUFICIENTE

17%SOBRESALIENTE

NOTABLE

BIEN

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

ANÁLISIS DEL CURSOANÁLISIS DEL CURSO

El curso ha llevado un ritmo adecuado, aunque El curso ha llevado un ritmo adecuado, aunque debido a las actividades complementarias nos debido a las actividades complementarias nos hemos retrasado un poco en el temario. hemos retrasado un poco en el temario.

El ritmo de la clase continúa siendo algo lento a El ritmo de la clase continúa siendo algo lento a la hora de trabajar, sin embargo, los niños/as la hora de trabajar, sin embargo, los niños/as aprenden sin dificultades y superar los ejercicios aprenden sin dificultades y superar los ejercicios de evaluación en general sin dificultades.de evaluación en general sin dificultades.

Debido a la familiaridad dada por el tiempo, los Debido a la familiaridad dada por el tiempo, los alumnos/as han presentado en muchas alumnos/as han presentado en muchas ocasiones mal comportamiento al que se ha ocasiones mal comportamiento al que se ha intentado poner fin.intentado poner fin.

NOTASNOTAS

En los boletines llevan las notas de:En los boletines llevan las notas de:- 1ª evaluación1ª evaluación- 2ª evaluación2ª evaluación- 3ª evaluación3ª evaluación- Evaluación final.Evaluación final.

- Junta a las notas llevan los informes de fin de Junta a las notas llevan los informes de fin de curso con algunas observaciones, las curso con algunas observaciones, las recomendaciones para el verano y los libros recomendaciones para el verano y los libros para el próximo curso.para el próximo curso.

RECOMENDACIOENS PARA EL RECOMENDACIOENS PARA EL VERANOVERANO

Terminar temas de cuadernillos.Terminar temas de cuadernillos. Realizar ejercicios de la libreta.Realizar ejercicios de la libreta. Repasar los temas.Repasar los temas. Repasar las tablas.Repasar las tablas. Realizar libro para el verano.Realizar libro para el verano. Practicar la caligrafía.Practicar la caligrafía. LeerLeer

ORIENTACIONES PARA EL ORIENTACIONES PARA EL PRÓXIMO CURSOPRÓXIMO CURSO

En clase trabajaremos con el material que ha En clase trabajaremos con el material que ha sobrado este curso. No tendrán que traer sobrado este curso. No tendrán que traer estuche. Continuaremos como hasta ahora.estuche. Continuaremos como hasta ahora.

Sirven los libros del año pasado, menos el de Sirven los libros del año pasado, menos el de inglés. Borrar las cosas que lleven escritas.inglés. Borrar las cosas que lleven escritas.

El resto de material lo adquiriréis vosotras. El resto de material lo adquiriréis vosotras. Viene puesto en la hoja: libretas…Viene puesto en la hoja: libretas…

Hemos suprimido algunos libros. En su lugar Hemos suprimido algunos libros. En su lugar vamos a trabajar otros aspectos que vemos que vamos a trabajar otros aspectos que vemos que los alumnos/as llevan flojos como: los alumnos/as llevan flojos como:

Técnicas de estudio que implican comprensión Técnicas de estudio que implican comprensión lectora y precisión en la redacción, así como los lectora y precisión en la redacción, así como los esquemas y resúmenes.esquemas y resúmenes.

Haremos hincapié en contenidos que llevan Haremos hincapié en contenidos que llevan flojos como la expresión escrita, el cálculo, los flojos como la expresión escrita, el cálculo, los resúmenes, ortografía…resúmenes, ortografía…

Al próximo curso deberán leer un número Al próximo curso deberán leer un número mínimo de libros al año.mínimo de libros al año.

Como trabajaremos más fotocopias hará falta Como trabajaremos más fotocopias hará falta una carpeta de fundas.una carpeta de fundas.

También es importante trabajar con ellos el También es importante trabajar con ellos el tema del orden.tema del orden.

En clase se quedan:En clase se quedan:

Los estuches.Los estuches. Las carpetas.Las carpetas. Libros de plástica.Libros de plástica. Material adquirido con el dinero de la clase: Material adquirido con el dinero de la clase:

colores, cartulinas…colores, cartulinas… Recuerden, menos el libro de inglés y el de Recuerden, menos el libro de inglés y el de

alternativa a la religión, sirven todos los libros de alternativa a la religión, sirven todos los libros de años anteriores. Sólo habrá que borrar de los años anteriores. Sólo habrá que borrar de los libros las cosas que lleven escritas.libros las cosas que lleven escritas.

LA CUENTALA CUENTA

Permanecerá abierta pero de cara al año Permanecerá abierta pero de cara al año que viene sólo se pedirá el dinero de las que viene sólo se pedirá el dinero de las fotocopias y la agenda.fotocopias y la agenda.

FIESTA FIN DE CURSOFIESTA FIN DE CURSO

Será el viernes.Será el viernes. Deberéis llevar a los niños al Cine Deberéis llevar a los niños al Cine

Moderno a las 10 de la mañana con los Moderno a las 10 de la mañana con los disfraces puestos.disfraces puestos.

Las primeras filas están reservadas para Las primeras filas están reservadas para los alumnos/as.los alumnos/as.

Canción “Mamma Mía”. Canción “Mamma Mía”. Tema del Festival: “Bandas Sonoras”.Tema del Festival: “Bandas Sonoras”.