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ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 1
RECUPERACION: PRIMER PERIODO
ASIGNATURA: BIOLOGIA
DOCENTE: LEIDY CASTRO TOVAR
CORREO DE ENVIO: [email protected]
TEMA: CELULA, SISTEMAS.
FECHA DE ENTREGA: 20 DE MAYO
NOTA: En el asunto del correo es importante que escriban “recuperación del primer periodo de ciencias
naturales” nombre del estudiante y grado.
1. Realizar UNA maqueta comestible (utilice dulces o cualquier alimento que tenga) de la célula. Realizar la
explicación de sus partes y funciones a través de un video.
2. Realizar una exposición con diapositivas sobre los sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio en
plantas, animales y seres humanos. Realizar un video explicando la exposición
3. Realizar un mapa conceptual donde explique en un video las funciones celulares (digestión, respiración y
reproducción).
ÁREA: RECREACIÓN Y
DEPORTES SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
TALLER: RECUPERACIÓN 1° PERIODO
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO 2020
TIEMPO: 2H
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE: YEISON SOTO
CORREO DE ENVIO: [email protected]
GRADO: ONCE
FECHA DE ENTREGA: 22 DE MAYO
LA GIMNASIA
La gimnasia es una práctica cuyo origen se remonta a miles de años antes de Cristo, con los romanos. En un principio los romanos practicaban seguidamente prácticas de la gimnasia, tales como la equitación o la marcha; teniendo como referente e influencia los ejercicios que realizaban los griegos en circos. De estos ejercicios griegos tomaron los aspectos más violentos para consecuentemente recrear los combates entre gladiadores. Posteriormente, en la edad media, sólo lo practicaban bufones, hasta que lo reivindicaron personajes como Lutero. Hoy la gimnasia tiene varias modalidades, y puede practicarse tanto por placer como también con fines competitivos, educativos e incluso terapéuticos (este último especialmente diseñado para tratamientos de salud).
En la actualidad, la gimnasia está regida y organizada profesionalmente por la Federación Internacional de Gimnasia. De esta manera, la Gimnasia se compone de diferentes disciplinas:
RÍTMICA: Se distingue de las demás, porque incorpora elementos de danza y ballet. Lleva música de
fondo acorde y se pueden usar complementos tales como balón, cinta, cuerda, aro, entre otros. En una competencia se evalúan en dos tipos de categorías, individual o en conjunto.
ACROBÁTICA: Se practica en grupo y además de movimientos artísticos o de gimnasia, incluye acrobacias en las que se van impulsando como grupo. Por lo tanto requiere fuerza, coordinación, precisión y mucha confianza.
AERÓBICA: Sus movimientos provienen del aerobic, por lo que la ejecución de la pauta de movimientos incluye variaciones de intensidad. Es más intenso.
ARTÍSTICA: Se parece a algunas de las anteriores, ya que tiene coreografías y movimientos que se realizan a alta velocidad. Es un deporte olímpico.
EL ATLETISMO
Video: https://www.youtube.com/watch?v=zdZ0TfzDbzE
Es considerado el deporte organizado más antiguo del mundo. Abarca numerosas disciplinas agrupadas
en carreras, saltos, lanzamientos y pruebas combinadas.
La palabra atletismo proviene de la palabra griega "atletas", que se define como «aquella persona que
compite en una prueba determinada por un premio», dicha palabra griega está relacionada con el vocablo
alethos que es sinónimo de la palabra «esfuerzo».
El atletismo es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia llamado
también fondo, en distancia o en mayor altura. El número de pruebas, y los tipos ya sean individuales o
en grupos, ha variado con el paso del tiempo. El atletismo es uno de los pocos deportes practicados a nivel
mundial, ya sea entre aficionados o en competiciones de todos los niveles. La simplicidad y los pocos
medios necesarios para su práctica explican este éxito.
La primera referencia histórica al atletismo se remonta al año 776 a. C. en Grecia, con una lista de los
atletas ganadores de una competencia. Dentro del atletismo existen diversas modalidades de pruebas. Esto
es algo muy completo ya que debido al atletismo surgieron muchos deportes. Se destacan las carreras a
pie (velocidad, media distancia, fondo, carreras con vallas, campo a través, relevos…), los saltos (de
longitud, de altura, triple salto, salto con pértiga), los lanzamientos (peso, jabalina, martillo…), la marcha
atlética, y las pruebas combinadas. Estas últimas también se conocen como decatlón y, como su propio
nombre indica, se compone de diez pruebas: tres de lanzamiento, tres de saltos y cuatro de carreras.
La disciplina fue desarrollándose a lo largo de los siglos, desde las primeras pruebas hasta su
reglamentación Los Juegos Olímpicos son el evento internacional más prestigioso y visto por todo el
planeta. Los Juegos Olímpicos se celebran cada cuatro años desde 1896 y el atletismo es la disciplina más
importante en ellos. Desde 1982, la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo (IAAF), que
es el organismo responsable de la regulación de la disciplina, ha flexibilizado sus normas acabando con el
periodo amateur de la disciplina. El primer Campeonato Mundial de Atletismo se organizó en 1983 y
tienen lugar cada dos años desde 1991.
El atletismo es el deporte por excelencia, en el que se fundamentan todos los demás. Como tal,
supone el concurso de todas las habilidades relacionadas con las disciplinas deportivas (fuerza física,
inteligencia, concentración, reflejos, etc.), a la vez que necesita de la puesta en práctica de complejos
sistemas que permitan la superación del atleta (desarrollo técnico, alimentación, equipo, métodos
de entrenamiento, estudios de psicología y motivación, etc.).
En términos generales, se habla de atletismos para referirse a un conjunto de pruebas que, con
carácter individual o colectivo, se basan en tres actividades – la carrera, el salto y el lanzamiento de
objetos – y tienen en todo momento un carácter competitivo; los resultados se valoran con arreglo
a unidades de tiempo, medida y distancia. La importancia que el atletismo ha adquirido queda bien
reflejada en el hecho de que suele considerarse el más importante de los deportes incluidos en los
programas oficiales de los Juegos Olímpicos.
Pruebas de pista Velocidad, Resistencia, Medio fondo, Relevos; también se encuentran las carreras
con Obstáculos como: vallas, Obstáculos; Saltos: Alto, Largo, Triple, Garrocha; Lanzamientos;
Impulso de bala, Jabalina, Disco, Martillo; Pruebas combinadas; Decatlón (hombres), Pentatlón
(hombres), Heptatlón (mujeres)
Actividad 1
1. Teniendo en cuenta el texto ( la gimnasia) realice un mapa conceptual explicando que es la gimnasia
2. Elabore un friso con la descripción de las diferentes escuelas gimnasticas que surgieron durante la
historia.
Actividad 2
1. Teniendo en cuenta el texto (El atletismo) realice un mapa conceptual en donde especifique la
clasificación del atletismo
2. Después de observar el video sugerido realice una línea de tiempo describa la evolución del atletismo
ÁREA: HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA
PERIODO: 1
AÑO: 2020
GUIA: 1 CORREO DE ENVÍO: [email protected]
RECUPERACIÓN: PRIMER PERIODO TEMA: PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
ESCRITOS
ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA DE ENTREGA: 21 DE MAYO
DOCENTE: MERLIN PARRA MAYA
NOTA: En el asunto del correo es importante que escriban “recuperación del primer periodo de español”
nombre del estudiante y grado.
1. PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS, aplicando las normas ICONTEC. Desarrollar el tema
educación ciudadana, máximo 3 páginas en el cuerpo del trabajo.
Debe incluir: portada, subportada, tabla de contenido, introducción, desarrollo del trabajo, conclusión,
anexos, vocabulario, bibliografía.
LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO LO DEBE HACER A MANO.
2. Realizar con diapositivas la exposición de la obra LA DIVINA COMEDIA, presentando el argumento y
biografía del autor.
3. Seleccione dos textos correspondientes a cada una de las funciones del lenguaje sea: informativa,
expresiva, literaria o poética.
GUIA: 1
ÁREA: ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS
PRIMER PERIODO
GRADO UNDECIMO
AÑO: 2020
RECUPERACION: PRIMER PERIODO
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: ÉTICA
DOCENTE: ISMAEL RIVERA BONILLA
CORREO DE ENVIO: [email protected]
TEMA: RESOLUCION DE CONFLICTOS
FECHA DE ENTREGA: 20 DE MAYO
NOTA: En el asunto del correo es importante que escriban “recuperación del primer periodo de Ética”
nombre del estudiante y grado.
1. Por medio de una reflexión personal, señale 2 conflictos que se hayan presentado en su hogar durante
esta cuarentena y clasifíquelos dentro de algunas de las categorías del conflicto, posteriormente
explique cómo desde la resolución de conflictos lograron solucionarlos.
2. Mencione y explique tres causas fundamentales que logran desatar conflictos en la sociedad.
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANINADES
PRIMER PERIODO
GRADO UNDECIMO
AÑO: 2020
GUIA: 1
RECUPERACION: PRIMER PERIODO
TIEMPO: 2H
ASIGNATURA: FILOSOFIA
DOCENTE: ISMAEL RIVERA BONILLA
CORREO DE ENVIO: [email protected]
TEMA: HEGEL Y LA DIALECTICA
FECHA DE ENTREGA: 20 DE MAYO
NOTA: En el asunto del correo es importante que escriban “recuperación del primer periodo de filosofía”
nombre del estudiante y grado.
1. Explique tres principios importantes de la dialéctica de Hegel.
2. En un mapa mental plasme la filosofía de Hegel.
3. En 15 renglones explique cómo podríamos aplicar la dialéctica de Hegel a la sociedad actual.
ÁREA: FISICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUÍA:
RECUPERACION PRIMER PERIODO
SEMANA DEL 18 AL 21 DE MAYO 2020
TIEMPO: 6H
GRADO: 1101 - 1102
DOCENTE 1001: ANDRESLEON VARGAS
CORREO DE ENVIO:
DOCENTE 1002: MARÍA CAMILA GÓNGORA
CORREO DE ENVIO:
TEMA: MAS
FECHA DE ENTREGA: 21 DE MAYO
NOTA: apreciados estudiantes, nos permitimos solicitarles de manera amable que los correos que sean enviados
en la parte del asunto sean marcados de la siguiente manera:
Nombre y apellido del estudiante. Grado
EJEMPLO: María Camila Góngora. Decimo.
Por otro lado, recuerden que la presentación de dichos trabajos debe ser por medio de fotos, pero estos deben
encontrarse escritos en los cuadernos, es importante el ORDEN y el uso del LÁPIZ, BORRADOR,
LAPICEROS, REGLA.
Taller de recuperación y nivelación de las temáticas desarrolladas en el primer periodo:
Tener en cuenta:
Formula del periodo 𝑇 = 1
; y la frecuencia 𝑓 = 1
𝑓 𝑇
Formula de la constante de elongación o resistencia 𝑘 = 𝐹
𝑥
Formula de la velocidad angular 𝜔 = 2𝜋
𝑇
Ecuación de posición: 𝐴. cos (𝜔. 𝑇)
Velocidad 𝑣 = −𝜔𝐴. sen (𝜔. 𝑇)
Aceleración 𝑎 = −𝜔2. cos (𝜔. 𝑡)
1. Consultar
a) Elongación
b) Periodo
c) Amplitud
d) Frecuencia
e) oscilación
f) velocidad angular
g) movimiento armónico simple
h) movimiento circular uniforme
2. Cuál es la frecuencia de un péndulo simple si su periodo es de 0,5
3. Cuál es la frecuencia de un sistema masa resorte si m = 4kg y la constante de resistencia es 1 N/m
4. La ecuación de un M.A.S. es 𝑥(𝑡) = 2 𝑐𝑜𝑠 30𝑡, en la que x es la elongación en cm y t en s. ¿Cuáles son la
Amplitud, la frecuencia y el período de este movimiento?
5. En un M.A.S. la elongación en cm es 𝑥(𝑡) = 0,4 𝑐𝑜𝑠 (10 𝑡 – /3), siendo t el tiempo en s. Calcular la
elongación, velocidad y aceleración del móvil en los instantes t = 0 s y t = 1/120 s.
ÁREA: COMPONENTE INSTITUCIONAL
PRIMER PERIODO
AÑO: 2020
TALLER DE RECUPERACIÓN PRIMER
PERIODO
SEMANAS DEL 19 AL 21 DE MAYO 2020
TIEMPO: 2H
ASIGNATURA: PROYECTOS
DOCENTE: ANGIE JULIETH LOSADA OSSA
CORREO DE ENVIO:
TEMA: LA MARCA
FECHA DE ENTREGA: 19 DE MAYO
1. Crear una marca única y diferente a la realizada en clase durante el periodo anterior. Esta debe ser
elaborada en una hoja blanca. (debe estar coloreada)
2. Grabar un video de máximo 3 minutos en donde realice la explicación de la marca creada en el punto
anterior. En esta explicación se debe decir porque los colores y la figura de la marca.
NOTA: POR FAVOR EN EL ASUNTO ESCRIBIR “RECUPERACION PRIMER PERIODO” E
INDICAR EL NOMBRE Y GRADO DEL ESTUDIANTE.
ÁREA: COMPONENTE INSTITUCIONAL
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
TALLER DE RECUPERACIÓN PRIMER
PERIODO
SEMANAS DEL 19 AL 21 DE MAYO 2020
TIEMPO: 2H
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN
DOCENTE: ANGIE JULIETH LOSADA OSSA
CORREO DE ENVIO:
TEMA: TALENTO HUMANO
FECHA DE ENTREGA: 19 DE MAYO
1. En el cuaderno explique en 20 renglones la importancia del Talento Humano en una empresa.
2. Elaborar un mapa conceptual sobre el tema de Talento Humano, teniendo en cuanta las exposiciones
hechas en clase durante el periodo pasado.
NOTA: POR FAVOR EN EL ASUNTO ESCRIBIR “RECUPERACION PRIMER PERIODO” E
INDICAR EL NOMBRE Y GRADO DEL ESTUDIANTE.
TOMAR LAS FOTOS BIEN ENFOCADAS PARA PODER LEER ADECUADAMENTE.
GUIA: 1
ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PRIMER PERIODO
GRADO UNDECIMO
AÑO: 2020
RECUPERACION: PRIMER PERIODO
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: RELIGIÓN
DOCENTE: ISMAEL RIVERA BONILLA
CORREO DE ENVIO: [email protected]
TEMA: ESPIRITUALIDAD Y RELIGIOSIDAD
FECHA DE ENTREGA: 20 DE MAYO
NOTA: En el asunto del correo es importante que escriban “recuperación del primer periodo de Religión”
nombre del estudiante y grado.
1. Realice un párrafo de 15 renglones sobre la importancia de la religión sea cual sea en la sociedad del
siglo XXI.
2. Explique tres características de la espiritualidad y tres de la religiosidad en las personas.
3. Explique a que se debe la dualidad entre espiritualidad y religiosidad.
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
SEGUNDO PERIODO
RECUPERACIÓN PRIMER PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 1 CORREO: [email protected]
FECHA DE ENTREGA: 19 DE MAYO
TIEMPO: 2H GRADO: UNDÉCIMO
ASIGNATURA: SOCIALES
DOCENTE: ERIKA JULIETH BENAVIDES SIERRA
ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN
1. Investigue la vida y obra del escritor Estanislao Zuleta
2. Elabore una presentación dinámica, creativa y con información concreta sobre la vida y obra del autor.
Sea original y recursivo.
3. Elabore un lectura al ensayo del escritor Estanislao Zuleta titulado “El elogio de la dificultad” https://www.utp.edu.co/rectoria/documentos/el-elogio-de-la-dificultad.pdf
4. Escriba un texto argumentativo en donde exponga sus ideas personales construidas a partir del texto para
dar respuesta a la siguiente pregunta:
¿Qué papel deben desempeñar los jóvenes en la actualidad para contribuir a la
transformación del entorno social, económico y político?
Nota: Debe enviar las evidencias al correo antes de la fecha indicada. La extención del texto debe ser de una
página como mínimo y 3 páginas como máximo. Times New Romans 12, interlineado 1.5.
Haga las referencias pertinentes, es decir, mencione las citas textuales y las fuentes de dónde sacó la información.