INSTITUTO TECNOLOGICO

DE TUXTEPEC

“DESARROLLO E IMPLEMENTACIÒN DE UN SITIO WEB PARA EL

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÒGICO AGROPECUARIO (CBTa)

Nº 16 DE SAN BARTOLO TUXTEPEC, OAXACA”

PROYECTO DE INVESTIGACIÒN

INTEGRANTES:

Araceli Hernández Castro

Mónica Moreno Ortiz

Zuleima Pérez Ibáñez

Arlethe Tenorio Martínez

Julio Franco Elías Celis

DOCENTE:

L.I. María de los Ángeles Martínez Morales

I.S.C

7º “A”

San Juan Bautista Tuxtepec, a 21de Septiembre de 2013.

TITULO

DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SITIO WEB PARA EL

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO DE

SAN BARTOLO TUXTEPEC, OAXACA.

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ÍNDICE DE CONTENIDO

TITULO……………………………………………………..……..…………………....…..i

INDICE DE CONTENIDOS…………………………………..…………………………..ii

INDICE DE TABLAS………………………………………………………………….…..iii

INDICE DE FIGURAS…………………………………………………………indefinido

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….5

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………...….6

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………..7

FORMULACION DEL PROBLEMA……………………………………………………..8

OBJETIVOS.……………………………………………………………………………..9

GENERAL

ESPECIFICOS

JUSTIFICACIÓN….……………………………………………………………………...10

IMPACTO SOCIAL………………………………………………………………………10

IMPACTO TECNOLÓGICO…………………………………………………………….11

IMPACTO ECONÓMICO……………………………………………………………….11

IMPACTO AMBIENTAL…………………………………………………………………11

ESTUDIO DE VIABILIDAD………………………………………………………….….12

FACTIBILIDAD TÉCNICA

FACTIBILIDAD ECONÓMICA

FACTIBILIDAD OPERATIVA

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HIPÓTESIS……………………………………………………………………………..14

DE TRABAJO

NULA

IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE LAS VARIABLES

DEFINICIÓN OPERATIVA DE LAS VARIABLES

MARCO TEÓRICO………………………………………………………………………17

REFERENCIAS…………………………………………………………………………18

INDICE DE TABLAS

Tabla 1: Herramientas……………………………………………………………..........12

Tabla 2: Costos de Software……………………………………………………….…..13

Tabla 3: Mano de obra……………………………………………………………….….13

Tabla 4: Identificación de variables……………………………………………….……14

Tabla 5: Variables operativas…………………………………………………………..16

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4

INTRODUCCIÓN

Hoy en día los Sitios web se han convertido en una de las opciones de mayor

consulta y divulgación para la sociedad actual, como también uno de los medios

de comunicación rápidos y entretenidos. Es así, que el equipo de la carrera de

ingeniería de sistemas vio la necesidad de desarrollar e implementar un sitio web

dar a conocer a nivel regional, estatal, nacional e internacional los diferentes

procesos de formación agropecuaria que se dan en el Centro de Bachillerato

Tecnológico Agropecuario (CBTa) N° 16 de San Bartolo Tuxtepec, Oaxaca.

Diseñando un sitio web donde se observe una descripción relacionada de los

diferentes espacios que hacen parte de la Institución, además de atraer y

mantener una constante comunicación con los integrantes del CBTa N°16,

egresados y personas en particular que de una u otra forma harán aportes en

beneficio de la institución.

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IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

El centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTa) N°16 ubicado en la

población de San Bartolo Tuxtepec, Oaxaca, fue fundado el 1° de octubre de 1973

siendo secretario de Educación el Dr. Víctor Bravo Ahuja.

Esta institución cuenta con un total de 720 alumnos de los cuáles 43% son

mujeres, 57% hombres; 61personas laborando, 50% son docentes, 30%

administrativos y 20% de servicios generales. El terreno que ocupa es de

aproximadamente 7 hectáreas.

En infraestructura cuenta con 14 salones, 6 laboratorios (Cómputo, Química,

Hortofrutícolas, Productos lácteos, Carnes y Ensilado), una Biblioteca y una Sala

Audiovisual; Instalaciones Agropecuarias (Corrales y bebederos) e Instalaciones

Deportivas (Campo de futbol, cancha de basquetbol y voleibol).

Sus áreas administrativas son: Control Escolar, Recursos humanos, Dirección,

Desarrollo humano, Sala de Maestros.

Actualmente el CBTa N°16 cubre dos áreas:

Físico Matemático Agropecuario

Químico Biólogo Agropecuario

A pesar de que el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario de San Bartolo

Tuxtepec, es reconocida a nivel regional preparando a sus estudiantes como

Técnicos Agropecuarios, conocedores del cultivo de plantas frutales así como de

la cría de ganado, carece de un medio tecnológico institucionalizado que

promocione sus avances e innovaciones en los procesos de formación

agropecuaria y permita el uso de la comunicación a través de los medios

tecnológicos modernos.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente el CBTa N°16 hace uso de las herramientas colaborativas que nos

ofrece la web 2.0, principalmente las redes sociales y blog.

El Bachillerato posee una cuenta de facebook y un blog.

CBTa N°16 San Bartolo Tuxtepec: Cuenta de facebook en donde se crea

un vínculo entre alumnos, maestros, egresados, trabajadores e interesados,

fomentando la unión entre generaciones y la aportación de ideas que

mejoran las áreas de desarrollo del plantel. Además sirve como espacio de

convivencia en donde se comparten aventuras, vivencias y experiencias

profesionales.

CBTa N°16: Este blog muestra la historia de la institución, las áreas que

maneja, el proceso de inscripción, etc.

Cabe mencionar que los medios que utilizan manejan información aislada con

administradores diferentes en donde cada quien publica la información que le

compete, además de que dicha información no son actualizados.

El CBTa N°16 carece de un instrumento o estrategia tecnológico que le permita

mantener un canal de información oportuno con el resto de la comunidad

educativa por lo que se propone implementar un medio de mayor consulta y

divulgación en el que se haga uso de las distintas herramientas de la web social

que ayuden a conocer las opiniones y sugerencias de la sociedad actual.

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuál será el impacto de la implementación de un sitio web para el Centro de

Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTa) N°16 de San Bartolo Tuxtepec,

Oaxaca?

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OBJETIVOS

GENERAL

Desarrollar e implementar un sitio web para el Centro de Bachillerato Tecnológico

Agropecuario (CBTa) N°16 de San Bartolo Tuxtepec, con la finalidad de difundir

las actividades que en ella se realizan y fortalecer la comunicación entre la

comunidad educativa.

ESPECIFICOS

Metodología para la creación de Sitios Web

Identificar y analizar los requerimientos para el desarrollo del sitio web.

Definir los requerimientos técnicos para el sitio.

Presentar un contenido con información que cubra las necesidades e

intereses de la comunidad estudiantil.

Diseñar detalladamente el Sitio Web para satisfacer las necesidades e

inquietudes de los usuarios.

Seleccionar los lenguajes de programación en los que se desarrollara el

sitio web.

Ejecutar pruebas exhaustivas para asegurar el funcionamiento del sitio web.

Publicitar el sitio web para su difusión, por medio de buscadores y otros.

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JUSTIFICACIÓN

El centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) N°16 ofrece una sólida

formación Técnico Agropecuario de calidad, es por ello que se hace indispensable

la implementación de un sitio web como medio tecnológico moderno, incorporando

herramientas de la web 2.0, ya que es ésta una actitud y no precisamente una

tecnología.

El sitio web para las pequeñas o medianas empresas permite cambiar su imagen

en un aspecto profesional a la vez moderno y garantiza su expansión a nivel

mundial.

Implementar un sitio web para el CBTa N°16 posee grandes beneficios, tales

como:

Permitirá a los alumnos, docentes y aspirantes al ingreso, mantenerse en

actualizados de los cambios y acontecimientos de la institución,

fortaleciendo la comunicación.

Proveer a la institución de una herramienta web que permita atraer y

mantener una constante comunicación al interior de la institución,

egresados y personas particulares que de una u otra forma harán aportes

en beneficio del Bachillerato.

IMPACTO SOCIAL

Con la implementación de un sitio web se busca beneficiar directamente al CBTa

N°16, ya que a través de él se crearán nuevos lazos de contacto y relación con

otras instituciones y se hará presencia a nivel nacional e internacional.

Permitirá a los alumnos tener un mayor conocimiento de los procesos, proyectos y

acontecimientos que ocurren en su institución.

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Además servirá de apoyo a los estudiantes que deseen ingresar al Bachillerato, ya

que en el sitio se podrá encontrar la información básica que se necesite, sin

necesidad de acercarse a la institución a indagar por ello.

IMPACTO TECNOLÓGICO

El sitio web permite navegar con facilidad a través de internet por gran cantidad de

información, la cual se convierte en una tecnología de amplio potencial educativo.

Con este medio se pretende mantener informados a la comunidad educativa y

publicitar sus servicios de manera gratuita las 24 hrs del día, publicando

periódicamente las novedades en el Sitio Web, mejorando la perspectiva del CBTa

N°16 dándole personalidad y profesionalismo demostrando el conocimiento y la

aceptación de las nuevas tecnologías.

IMPACTO ECONÓMICO

Con este proyecto se busca proveer a la institución de una herramienta web que le

permita mejorar los índices de comunicación con la comunidad educativa de

manera rápida y económica.

Los costos iniciales y operacionales de contar con un sitio web son muy bajos y

más aún si se tiene en cuenta los beneficios que produce, se reducen los costos

de publicidad, imprenta y comunicaciones, entre otros.

IMPACTO AMBIENTAL

La web es una herramienta que minimiza la barrera espacio y tiempo.

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ESTUDIO DE VIABILIDAD

Acontinuación se presentan las actividades de la implementación del sitio web

para el CBTa N°16 desde todas las perspectivas posibles para determinar si el

proyecto es viable.

FACTIBILIDAD TECNICA

En este apartado analizaremos lo que se requiere para el desarrollo del sitio web

para el CBTa N°16 en cuanto a hardware y software.

HARDWARE

Laptop Sonny VAIO AMD Processor

SO Windows 7 Home Premium

2GB de RAM

500 GB de Disco Duro

Cámara Digital

SOFTWARE

Tabla 1: Herramientas

SOFTWARE TAREA

Flash Player Elementos multimedia e interactivos

MediaCoder Video y sonido

Gimp 2.1 Dibujo

Adobe Dreamweaver Programación web

Explorer

Firefox

Safari

Chrome

Navegadores de prueba

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TECNOLOGÍA

Hosting

Dominio

FACTIBILIDAD ECONÓMICA

Tabla 2: Costos de Software

SOFTWARE IMPORTE

Dreamweaver $363.27

Gimp 2.0 Libre

MediaCoder $499.50

Hosting incluye Dominio $1200.00

Tabla 3: Mano de obra

DESCRIPCIÓN IMPORTE

Fotocopias $90.00

Transporte $500.00

Alimentos $500.00

Mano de obra $5000.00

FACTIBILIDAD OPERATIVA

Para que se aproveche al máximo las utilidades que ofrece el sitio web, se

contemplan las siguientes actividades:

Presentar un manual de usuario, dirigido a usuarios finales.

Informar a través de las redes sociales la dirección electrónica del sitio web.

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HIPÓTESIS

DE TRABAJO

El desarrollo e implementación de un sitio web incorporando aplicaciones de la

web 2.0 para el centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTa) N°16 de

San Bartolo Tuxtepec, permitirá la difusión de las actividades educativas y

fortalecerá la comunicación entre la comunidad estudiantil y particulares.

NULA

El desarrollo e implementación de un sitio web incorporando aplicaciones de la

web 2.0 para el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTa) N°16 de

San Bartolo Tuxtepec, no permitirá la difusión de las actividades educativas ni

fortalecerá la comunicación entre la comunidad estudiantil y particulares.

VARIABLES

Tabla 4: Identificación de variables

VARIABLE INDEPENDIENTE VARIABLE DEPENDIENTE

Desarrollo e implementación de un sitio

web incorporando aplicaciones de la

web 2.0

La difusión de las actividades

educativas del CBTa N°16 fortalecerá la

comunicación entre la comunidad

estudiantil y particulares.

DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE VARIABLES

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Desarrollo: Es la condición de evolución que siempre tiene una connotación

positiva, ya que implica un crecimiento o paso hacia etapas o estadios superiores.

Implementación: En desarrollo de sistemas informáticos, es la etapa donde

efectivamente se programa el sistema.

Sitio Web (Website): Es un conjunto de páginas HTML relacionadas entre sí por

hiperenlaces, gestionadas por una única entidad o persona, accesibles desde

internet a partir de una dirección URL de su página índice (índex) y con una

unidad de contenido y de estilo grafico. Incluye textos, imágenes, archivos de

audio, video y enlaces a otros sitios web.

Web 2.0: Es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia

aplicaciones que funcionan a través de la web enfocado al usuario final. Se trata

de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las

aplicaciones de escritorio.

Difusión: Proceso de propagación o divulgación de conocimientos, noticias,

actitudes, costumbres, modas, etc.

Fortalecer: Animar, reparar ó añadir nuevas fuerzas a algo.

Comunicación: Fenómeno de carácter social que comprende todos los actos

mediante los cuales los seres vivos se comunican con sus semejantes para

transmitir o intercambiar información. Comunicar es poner en común e implica

compartir.

DEFINICIÓN OPERATIVA DE LAS VARIABLES

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Tabla 5: Variables operativas

VARIABLE INDEPENDIENTE VARIABLE DEPENDIENTE

Desarrollo e implementación de un Sitio

Web incorporando aplicaciones de la

web 2.0

Difusión de las actividades educativas

del CBTa N°16.

Fortalecerá la comunicación entre la

comunidad estudiantil y particulares.

Indicadores Indicadores

Impacto del desarrollo e

implementación del Sitio Web.

Poseer conocimientos operativos

para el manejo del Sitio Web

Beneficios de la implementación

del Sitio Web.

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TEMARIO TENTATIVO

1. Internet

1.1.Historia

1.2.Conceptos

1.3.Protocolo de Internet

1.3.1 Protocolo de red

1.4.Estructura de Internet

2. Sitio Web

2.1.La WWW

2.1.1. Historia

2.1.2. Concepto

2.2.Paginas Web

2.2.1. Ventajas

2.2.2. Herramientas

2.3.Construcción de Sitios Web

2.3.1. Planificación del Sitio Web

2.3.2. Servicios Web

2.4.Dominio

2.5.Hosting

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