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PPrrooggrraammaa ddee IInnvveessttiiggaacciióónn

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iinnssttiittuucciioonneess,, ddeessaarrrroolllloo eeccoonnóómmiiccoo yy aacccciióónn eessttaattaall””11

1. Descripción general del programa de investigación

1.1. Antecedentes y justificación

Instituciones y economía: estudios institucionales de la economía En el centro del interés del programa "EEssttuuddiiooss IInnssttiittuucciioonnaalleess eenn EEccoonnoommííaa:: IInnssttiittuucciioonneess,, DDeessaarrrroolllloo EEccoonnóómmiiccoo yy AAcccciióónn EEssttaattaall

"" es el estudio de los problemas económicos basado en el papel que tienen las instituciones para la concepción de la economía y para el estudio de las actividades económicas de los actores, de las organizaciones y de los mercados como sistemas de coordinación. El objeto de estudio general incluye la conducción de la economía como conjunto, particularmente el problema de su "desarrollo" y el impacto de la acción pública. En todos los niveles de estudio, los fenómenos económicos a estudiar se entienden como enmarcados en problemáticas sociales, políticas y culturales. La estrecha relación de los problemas económico-institucionales con otros aspectos de la sociedad requieren de una vinculación de las teorías económicas con otras concepciones.

Por lo tanto, este programa es parte de un planteamiento más amplio, colectivo y diverso del cuerpo académico de "Estudios Institucionales" que es interlocutor entre las diferentes tradiciones de pensamiento institucional, buscando un diálogo entre la perspectiva económica, sociológica, política, legal y organizacional que permitirá una comprensión más amplia de muchos fenómenos en el ámbito de las sociedades actuales. Un esfuerzo de este tipo permitirá el análisis crítico y transdisciplinario en el contexto de los estudios institucionales.

Sin limitarse a ello, los principales fundamentos teóricos de los estudios institucionales en el ámbito de la economía se concentran en la economía institucional como un enfoque o una escuela de pensamiento específico.

Economía e instituciones: economía institucional El interés por las instituciones como elementos centrales del análisis económico se ha renovado en los últimos años.2 La búsqueda por una comprensión de su papel y de su formación es parte de la discusión actual en la teoría económica y está tomando diferentes caminos. “Economía institucional” es un nombre genérico que subsume los diferentes enfoques de la teoría económica

1 La redacción general del documento estuvo a cargo de Bruno Gandlgruber Bauer y contó con las adiciones y correcciones propuestas por Mauricio Tortolero Serrano. 2 Un indicio para ello es la asignación del premio Nobel a economistas de la economía institucional como Ronald Coase y Douglass North, y para otros teóricos con afinidades como Herbert Simon, Joseph Stiglitz, RobertAkerlof, Vernon Smith.

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que presentan explícitamente a las instituciones como elementos claves para la economía, y engloba diferentes teorías y enfoques.

La economía institucional es un campo de investigación con una trayectoria larga en la historia del pensamiento económico, que cuenta con un acervo importante de ideas con explicaciones diversas del papel de las instituciones en las actividades económicas. Por la necesidad de contar con teorías capaces de enmarcar los problemas económicos en contextos sociales, políticos y culturales específicos, entre otras razones, el interés por una comprensión detallada de las instituciones ha crecido en los últimos años. Su análisis sistemático nuevamente forma parte de la agenda de investigación económica en la actualidad, después de muchos años de haberse considerado como rudimentario.

Para muchos economistas una consideración explícita de las instituciones no ha sido necesaria en la teoría económica. Se argumentaba que las instituciones no formaban parte del programa de investigación de la teoría económica, porque pertenecían al ámbito de la sociología, porque no influían en los resultados de una economía de mercado, o porque siempre eran elementos neutrales en los procesos eficientes de asignación de recursos. Y dónde se han considerado de una manera explícita, ha sido primordialmente para confirmar que su formación corresponde siempre a los requerimientos individuales y sociales de mecanismos eficientes de coordinación, expresados primordialmente en precios.

Los que defienden la economía institucional como una parte integral de la ciencia económica moderna argumentan que una consideración explícita de las instituciones fortalece la investigación económica en temas que se relacionan con las limitaciones severas en las condiciones para la toma de decisiones individual de los actores. Esta problemática incluye por ejemplo el análisis económico dinámico como la innovación tecnológica que se caracteriza por altos niveles de incertidumbre. También temas como los diferentes niveles y ámbitos de coordinación de las actividades individuales juegan un papel importante por la posibilidad de vincular la acción individual con la acción colectiva sin caer en reduccionismos metodológicos. Un tercer complejo de temas se ocupa de las particularidades de una sociedad económica y sus patrones de transformación en tiempo histórico.

A pesar de la creciente importancia de la economía institucional a nivel internacional, que se refleja no solamente en la producción académica sino también en los aspectos institucionales en las políticas económicas nacionales y en los estudios y las recomendaciones por parte de instituciones supranacionales como el Banco Mundial o la OCDE, hasta este momento no existe en México en la actualidad un esfuerzo académico sistemático para estudiar el impacto de las instituciones en la economía.3 Esto es particularmente importante por la capacidad del enfoque institucional de comprender las estructuras de comportamiento que fundamentan las economías y los mercados, y las heterogeneidades que existen a respecto entre diferentes países. Esta es una de las principales ventajas frente al paradigma neoclásica dominante, que se estudia y enseña en prácticamente todas las áreas académicas de economía y ciencias sociales.

3 Algunos economistas han contribuido a la revisión de las obras más prominentes de la economía institucional contemporánea en México. José Ayala por ejemplo con su síntesis de la teoría de la economía institucional (Ayala) y con varios textos que permiten una reflexión de los rasgos del modelo de desarrollo económico y social de México en las últimas décadas (Ayala). Pero también algunos otros economistas mexicanos se han ocupado del análisis de las instituciones: Daniel Villavicencio y Arturo Lara (UAM-Xochimilco), Mónica Casalet (FLACSO) y Alfredo Hualde (COLEF), Gonzalo Castañeda, Mariano Rojas y Rizard Zukowski (UDLA Puebla). Sin embargo han sido proyectos más bien aislados y sin una concentración sistemática de los esfuerzos en las instituciones y la economía institucional.

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1.2. Fundamentos teórico-metodológicos

Enfoques de la economía institucional contemporánea El análisis explícito de las instituciones constituye un reto para la teoría económica dado que varios problemas relacionados con el estudio de las instituciones se ubican en la frontera disciplinaria de la ciencia económica, porque involucran métodos y teorías de otras disciplinas, y porque requieren reconocer la presencia de soluciones no-óptimas o no-competitivas.

En los últimos años ha habido avances muy importantes en la construcción de teorías económicas con una concepción diferente del actor y de su comportamiento, específicamente en el contexto de diferentes arreglos institucionales. El análisis integral de las instituciones se complica dado que el paisaje teórico resulta muy diverso y heterogéneo. Proponemos para el programa una orientación teórica y metodológica abierta y diversa del programa de investigación.

Partimos de la idea de que la economía institucional es en primer lugar un solo cuerpo teórico con diferentes respuestas a una afirmación común: ¡las instituciones importan en la economía! El reconocimiento de las instituciones como factores centrales del funcionamiento de la economía une las diferentes corrientes más allá de diferencias en el método.

La composición de la economía institucional contemporánea es en buena medida consecuencia de un desarrollo de diferentes teorías en diferentes etapas de la evolución del pensamiento económico. La economía institucional como cuerpo teórico con este nombre se integra a finales del siglo XIX con influencias de diversos campos de las ciencias sociales desde la Escuela Histórica Alemana hasta la sociología económica. A pesar de algunas excepciones notables, desaparece prácticamente el interés por las instituciones en la teoría económica con la crisis del Institucionalismo Estadounidense Original durante varias décadas, hasta que empieza a resurgir en una forma distinta en los años setenta.

En la literatura actual generalmente se distinguen dos enfoques de la economía institucional: la “nueva” y la “vieja” economía institucional. Los economistas que se identifican con las ideas fundamentales de la generación fundadora de la economía institucional en los años veintes se incluyen comúnmente en la categoría “viejos institucionalistas”. Y se acostumbra contrastar el programa de investigación de los “viejos institucionalistas” con el de aquellos economistas que aceptan en términos generales los principios teóricos neoclásicos y que buscan una economía institucional compatible con los principios de análisis de la economía neoclásica, llamados “nuevos institucionalistas”.

Pero, con el fin de poder comprender con más claridad los ejes de la discusión actual en la economía institucional más allá de la continuidad de los principios teóricos del Institucionalismo Estadounidense Original, por un lado, y los planteamientos afines a la economía neoclásica, por el otro lado, proponemos aquí una categorización distinta, basada en un mapa teórico diverso ordenado en tres vertientes centrales: la Nueva Economía Institucional, la Economía Evolutiva y el Nuevo Institucionalismo Económico.

La Nueva Economía Institucional surge en los años setenta como un enfoque de la economía institucional que introduce las instituciones como tópico central en la economía

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neoclásica.4 Las limitaciones del modelo de equilibrio general y la existencia de contingencias por la ausencia de información, sobre todo en mercados futuros, explican la importancia de instituciones en la Nueva Economía Institucional. Se analiza el comportamiento de actores ante las desviaciones del comportamiento maximizador de los actores del equilibrio general y la necesidad de considerar contextos diferenciados para el funcionamiento de mercados. Los arreglos institucionales llenan el vacío creado por la falta o asimetría de información y otras imperfecciones de mercado.

La Economía Evolutiva representa un conjunto de teorías económicas que modela sistemas y procesos económicos aplicando lógicas evolutivas derivadas de la biología con una consideración explícita de las instituciones. Desde el auge del Institucionalismo Estadounidense Original ha existido una cierta afinidad entre el análisis económico de las instituciones y el interés por la biología en general y las teorías de la evolución en específico. La biología se ha visto como alternativa a la mecanización” de la lógica económica por su estrecha relación —metafórica y epistemológica— con la física, y de la misma manera la evolución como un modelo de pensar cambios más ad hoc a procesos sociales e históricos que la ficción de una gran máquina. La Economía Evolutiva se entiende como un campo de la economía institucional dado que tiene como propósito principal analizar el desarrollo evolutivo de los arreglos institucionales y contextos institucionales.

Para ilustrar la orientación del programa de investigación del Nuevo Institucionalismo Económico, aquí la declaración de motivos de la Association for Evolutionary Economics (Asociación para la Economía Evolutiva), que expresa el marco para las investigaciones que está promoviendo en la tradición del Institucionalismo Estadounidense Original: La herencia intelectual de la AFEE es la de la economía institucional original, creado y desarrollado por economistas de la época de principios del siglo XX, como ya se ha dicho, son: Thorstein Veblen, John R. Commons y Wesley Mitchell. A lo largo de las décadas recientes, este legado se ha orientado hacia tópicos contemporáneos como:

a) El papel de culturas diversas en el desempeño económico.

b) Desigualdades nacionales e internacionales del ingreso.

c) El papel del poder social, económico y político en los resultados económicos.

d) La globalización y el creciente peso de corporaciones multinacionales en la economía internacional.

e) La necesidad de ampliar el uso de tecnologías modernas para satisfacer necesidades.

f) La importancia urgente para una conciencia del impacto de nuevas tecnologías sobre la biosfera.

g) La manera en la que el pensamiento económico siempre es afectado, el por qué y el cómo son inducidos de manera simultánea los cambios en la economía.

4 Entre los autores y obras principales destacan Ronald Coase (1937, 1988, 1994 y 2000), Douglass North (1973, 1991 y 1995), Oliver Williamson (1989, 1991, 1996a, 2000 y 2005), Armen Alchian (1950 y 1998), Harold Demsetz (1967 y1990), Thráinn Eggertson (1990), Eirik Furubotn y Werner Richter (1991), entre otros. La asociación de investigación más importante de la NEI en la actualidad es la International Society for New Institutional Economics (ISNIE: http://www.isnie.org/), fundada en 1996. Los primeros tres presidentes de la ISNIE fueron Ronald Coase, Douglass North y Oliver Williamson.

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http://www.isnie.org/

En su etapa más reciente de desarrollo, el paisaje conceptual de la economía institucional muestra que algunas líneas de investigación de los tres enfoques se han cruzado y entrelazado para configurar nuevas propuestas de análisis. De hecho, y así lo muestra la revisión teórica realizada, los tres enfoques de la economía institucional tienen continuidades compartidas en muchos sentidos. A pesar de estas intersecciones y de la posible convergencia, integración o síntesis en programas de investigación específicos, los tres enfoques tienen particularidades propias que nos servirán para trazar con más claridad las coordenadas de la economía institucional actual y cristalizar algunos conceptos para elaborar sobre un marco de análisis comparativo de la estructura institucional de la producción y de la coordinación de las actividades empresariales basada en las instituciones, sin romper con la categorización general de las corrientes.

Una combinación de las figuras lógicas de los diferentes enfoques difícilmente se podrá lograr en un marco analítico global que abarque los tres enfoques y sus antecedentes en su totalidad, pero pensamos que es posible lograrlo en proyectos de investigación específicos que busquen coincidencias particulares a nivel meta-teórico y teórico. La argumentación a seguir sostiene que los problemas de coordinación de las actividades productivas por medio de empresas es un caso de este tipo. Proponemos que la comprensión de los procesos de coordinación en las empresas basada en diferentes mecanismos institucionales muestra rasgos de los diferentes modelos explicativos de la economía institucional, que además se relacionan entre si que permite construir un esquema de análisis interdisciplinario.

En resumen, es importante respetar y fomentar la diversidad de teorías y metodologías para estudiar las instituciones en la economía.

Algunos principios de análisis institucional en la economía Las modificaciones a los supuestos fundamentales del actor y la introducción sistemática de las instituciones implican una introducción del espacio, del tiempo y de la acción en el análisis económico: implican la introducción de una estructura institucional en un sentido amplio. Al modificar los supuestos de las motivaciones de los actores y de sus capacidades racionales en contextos de información incompleta y asimétrica por un lado y de instituciones palpables por el otro lado se crean las bases para la configuración específica de esta estructura.

En el análisis institucional se reconoce la heterogeneidad de las motivaciones en el comportamiento individual. La orientación estrictamente egoísta de los actores en la economía neoclásica se convierte en una combinación de interés propio con preferencias sociales, de intencionalidad con indiferencia, de deliberación con acción tácita y de previsión con miopía. En parte, esta concepción del actor explica el papel central de las instituciones en las actividades económicas.

Al mismo tiempo, aún si se incluye la posibilidad de una defensa intencional del interés propio en situaciones particulares, la selección de las acciones y otros aspectos del procesamiento racional de la información accesible se llevan a cabo en condiciones de un acceso asimétrico a la información y de racionalidad limitada. Aun si algunos aspectos de su comportamiento se pueden simplificar dependiendo de los propósitos del análisis específico y del enfoque particular, el homo institutionalis tiene un perfil distinto del homo oeconomicus neoclásico. Las preferencias del actor, sus capacidades y sus acciones no se pueden entender sin conocer el papel de las instituciones en su cognición y comportamiento con rasgos adaptativos o evolutivos.

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Las instituciones pueden entenderse como sistemas de reglas que inciden en la toma de decisiones de los actores en situaciones de información limitada e incertidumbre y que a la vez componen las estructuras de incentivos y sanciones del comportamiento individual. El punto de partida del análisis que se propone aquí es una definición de las instituciones como dispositivos de acción. Los actores con racionalidad limitada responden intencionalmente a problemas de decisión con la absorción e interpretación de información en situaciones de incertidumbre, recurriendo a diversas formas de dispositivos institucionales existentes y generados.

El actor institucional y las instituciones se complementan para constituir la estructura institucional de las actividades económicas, planteado en el sentido de Coase como la realización de los planes económicos seleccionando esquemas de coordinación de una diversidad de arreglos institucionales existentes. Sin embargo, esta estructura institucional ya no es en estricto sentido la que Coase tenía en mente cuando la introdujo en el análisis institucional de la economía. Los avances en los diferentes enfoques de la economía institucional contemporánea en cuanto a las características de los actores y de las instituciones permite una comprensión más detallada y afinada de la importancia que tienen las instituciones para el comportamiento de los actores, más allá de la generación de costos adicionales causados por el uso de los diferentes mecanismos de contratación.

Esta “nueva” estructura institucional se caracteriza por un énfasis central en los aspectos de coordinación de las actividades económicas y ya no en la asignación de los recursos como en la economía neoclásica.

1.3 Temáticas globales de investigación Como panorama general, y con el propósito de identificar y relacionar y potencializar los proyectos de investigación, proponemos crear cuatro líneas de investigación, que cubren las principales áreas de interés de la economía institucional en paralelo con la agenda de la teoría económica en general. De esta manera se construye un marco para el programa que permite también abrir espacios para detectar los temas de investigación relevantes para la definición equilibrada de perfiles de investigadores y la formulación de nuevos proyectos.

Tendencias actuales en el marco teórico de la economía institucional

En la primera temática se propone una revisión permanente de los desarrollos teóricos en la frontera del conocimiento. Los proyectos y actividades de esta línea aportarán al programa espacios de discusión para la ubicación general del programa y de todos los proyectos en términos epistemológicos, meta-teóricos y metodológicos. Uno de los propósitos específicos de esta temática será promover la discusión de la obra de los economistas institucionalistas importantes del siglo XX, discutir nuevas propuestas teóricas en la frontera del conocimiento, y hacer acercamientos a formular propuestas teóricas críticas en el contexto latinoamericano (CEPAL) y mexicano.

El papel de las instituciones en el desempeño y desarrollo económico

Esta segunda temática plantea proyectos que se ocupan del papel de las instituciones en la configuración y aplicación de modelos económicos, de crecimiento y de desarrollo. Se

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vislumbran tres vertientes importantes: (1) la discusión acerca del papel de las instituciones en el desarrollo histórico del capitalismo y la economía de mercado como principal macromodelo económico en la actualidad (North, Hodgson); (2) la importancia del marco institucional para el desempeño económico como crecimiento sostenido y sustentable de la producción (Acemoglu); (3) el análisis crítico de los programas y modelos económicos para el desarrollo desde una perspectiva institucional.

La formación de las organizaciones, de los mercados y de otros sistemas institucionales En esta temática se fundamentan todos aquellos proyectos que estudian los temas relacionados con las premisas específicas del comportamiento del actor individual y de las organizaciones en la economía institucional, incluyendo la formación de sistemas de coordinación como los mercados, las redes etc. Esta temática, que corresponde a una visión propia de los problemas microeconómicos o “microinstitucionales”, incluirá eventualmente temas como la racionalidad del actor, los incentivos y estructuras de incentivos, los derechos de propiedad, la defensa de contratos, etc.; la concepción de las empresas y otras organizaciones económicamente relevantes (teoría de la empresa); como el análisis de los mercados como instituciones.

El diseño institucional de las políticas económicas Finalmente, es importante estudiar el impacto de la acción pública o gubernamental sobre las estructuras institucionales. Por las características de estas estructuras el énfasis en la formulación de las políticas públicas está en su diseño institucional.

22.. OObbjjeettiivvooss ggeenneerraalleess ddeell pprrooggrraammaa ddee iinnvveessttiiggaacciióónn aall aaññoo 22001100 El programa de investigación en “Estudios Institucionales en Economía” se propone:

a) Integrar un grupo de investigación del más alto nivel académico para desarrollar proyectos de investigación individuales y colectivos que permitan comprender los problemas económicos desde una perspectiva institucional. Sobre esta base propondrá proyectos de investigación en las cuatro temáticas específicas: a) el análisis de las tendencias en el marco teórico de la economía institucional; b) el estudio de las instituciones y el desempeño económico; c) el análisis de la formación institucional de organizaciones, mercadas y otras estructuras institucionales; d) el diseño institucional de las políticas económicas.

b) Difundir los resultados de investigación del programa mediante la publicación de libros y artículos arbitrados, la presentación de avances en eventos especializados y la difusión a través de diversos medios de comunicación.

c) Propiciar la conformación de una red nacional e internacional de investigadores en “Estudios Institucionales en Economía” que facilite la realización de proyectos conjuntos y el intercambio de experiencias y resultados.

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d) Establecer acuerdos de intercambio y colaboración con agencias gubernamentales, órganos legislativos y organizaciones públicas y sociales relacionadas con los proyectos de investigación del programa, con la finalidad de facilitar la realización de actividades conjuntas.

e) Propiciar la incorporación de alumnos de licenciatura y posgrado a los equipos de investigación del programa con la finalidad de que desarrollen sus trabajos terminales y sus tesis de grado.

f) Diseñar planes y programas de estudio, tanto a nivel de licenciatura como de posgrado, acordes con la perspectiva del programa de investigación y sus proyectos

33.. OObbjjeettiivvooss eessppeeccííffiiccooss ddeell pprrooggrraammaa ddee iinnvveessttiiggaacciióónn

3.1. Objetivos propuestos para 2007:

3.1.1. En investigación

a) Someter los proyectos de investigación que aún no cuenten con apoyos externos, a concurso por recursos para su financiamiento en los fondos de apoyo a la investigación del CONACYT que se consideren apropiados y en otras instancias de financiamiento externas a la universidad.

b) Presentar los avances de los proyectos de investigación en el Seminario del Departamento de Estudios Institucionales y en congresos nacionales e internacionales especializados.

c) Publicar los resultados de los proyectos de investigación en libros y artículos en revistas especializadas de investigación con arbitraje.

d) Organizar un seminario de actualización con un investigador invitado de amplio reconocimiento en el campo de los “Estudios Institucionales en Economía” y cuyo trabajo se encuentre vinculado con alguno de los proyectos de investigación del programa.

3.1.2. En docencia

a) Diseñar los programas detallados de estudio de las UEA de las licenciaturas de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, relacionados con el programa de investigación, haciéndose cargo de su diseño, impartición, seguimiento y actualización. En el caso específico de la licenciatura en Administración, el programa conduciría el siguiente conjunto de unidades de enseñanza-aprendizaje: a) Introducción al pensamiento económico; b) Introducción a la economía de la empresa; c) Fundamentos de contabilidad; d) Fundamentos de contabilidad de costos; e) Administración financiera I; f) Administración financiera II; g) Gestión de operaciones; h) Estudios Institucionales I. Además, se hará cargo de diseñar e impartir las UEA del bloque de orientación 1

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“Instituciones, desarrollo económico y acción estatal” del plan de estudios de la Licenciatura en Administración y de los seminario terminales I a III del mismo plan, relacionándolos con los proyectos de investigación del programa.

b) Contribuir en el diseño del programa de posgrado de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM proponiendo un área de formación en “Estudios Institucionales en Economía” de acuerdo con la orientación de su programa de investigación y sus proyectos asociados.

3.1.3. En difusión y vinculación

a) Organizar eventos académicos asociados a los avances del programa de acuerdo con los tiempos y modalidades que establezcan cada uno de sus proyectos de investigación.

b) Difundir los conocimientos producidos por el programa a través de diversos materiales y publicaciones que favorezcan el desarrollo de la investigación en este campo y apoyen la enseñanza superior.

c) Diseñar una sección en la página de Internet del Departamento de Estudios Institucionales que de cuenta de los propósitos, avances y resultados del programa de investigación y sus proyectos asociados.

d) Establecer acuerdos específicos de colaboración con la Universidad de las Américas en Puebla, la Comisión Federal de Competencia, el Centre for Research in Institutional Economics (CRIE) y la Universidad de Hertfordshire (Inglaterra).

3.1.4. En integración de la planta académica

a) Contratar a dos profesores de tiempo completo que respondan al perfil de investigación delineado en el programa.

b) Propiciar la visita de profesores de otras instituciones del país y del extranjero para realizar estancias de trabajo en el marco de proyectos conjuntos.

3.2. Objetivos proyectados para 2008:


a) Someter los proyectos de investigación que aún no cuenten con apoyos externos, a concurso por recursos para su financiamiento en los fondos de apoyo a la investigación del CONACYT que se consideren apropiados y en otras instancias de financiamiento externas a la universidad.

b) Presentar los avances de los proyectos de investigación en el Seminario del Departamento de Estudios Institucionales y en congresos nacionales e internacionales especializados.

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http://perseus.herts.ac.uk/prospectus/faculty_bs/uhbs/research/crie/crie_home.cfm

http://perseus.herts.ac.uk/prospectus/faculty_bs/uhbs/research/crie/crie_home.cfm

c) Publicar los resultados de los proyectos de investigación en libros y artículos en revistas especializadas de investigación con arbitraje.

d) Organizar un seminario de actualización con un investigador invitado de amplio reconocimiento en el campo de los “Estudios Institucionales en Economía”.

3.2.2. En docencia

a) Participar en la comisión para llevar a cabo la revisión integral del plan y los programas de estudios de la Licenciatura en Administración de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM-Cuajimalpa.

b) Diseñar las líneas de investigación que orientarán los proyectos terminales de los alumnos de la licenciatura en Administración de la UAM-Cuajimalpa inscritos en el bloque de orientación en “Instituciones, desarrollo económico y acción estatal”, integrando a los alumnos a los equipos de investigación del programa.

c) Poner en operación el área de formación en “Estudios Institucionales en Economía” del programa de posgrado de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM-Cuajimalpa”.




c) Mantener actualizada la sección del programa de investigación en la página de Internet del Departamento de Estudios Institucionales.

d) Analizar la conveniencia de firmar nuevos acuerdos de colaboración con organismos e instituciones relacionadas con los proyectos de investigación del programa.




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a) Presentar los avances de los proyectos de investigación en el Seminario del Departamento de Estudios Institucionales y en congresos nacionales e internacionales especializados.

b) Publicar los resultados de los proyectos de investigación en libros y artículos en revistas especializadas de investigación con arbitraje.

c) En colaboración con los otros programas del cuerpo académico en Estudios Institucionales, organizar el Primer Encuentro Internacional de Estudios Institucionales, a celebrarse en julio de 2009.

3.3.2. En docencia

a) Revisar las líneas de investigación que orientan los proyectos terminales de los alumnos de la licenciatura en Administración de la UAM-Cuajimalpa inscritos en el bloque de orientación en “Instituciones, desarrollo económico y acción estatal”.

b) Concluir el diseño detallado de los programas de estudio del programa de formación de posgrado en “Estudios Institucionales para el Desarrollo Social”.


a) En colaboración con los otros programas del cuerpo académico en “Estudios Institucionales”, iniciar los trabajos de organización, del Primer Encuentro Internacional de Estudios Institucionales a celebrarse en julio de 2009.

b) Organizar eventos académicos asociados a los avances del programa de acuerdo con los tiempos y modalidades que establezcan cada uno de sus proyectos de investigación.

c) Difundir los conocimientos producidos por el programa a través de diversos materiales y publicaciones que favorezcan el desarrollo de la investigación en este campo y apoyen la enseñanza superior.

d) Mantener actualizada la sección del programa de investigación en la página de Internet del Departamento de Estudios Institucionales.

e) Analizar la conveniencia de firmar nuevos acuerdos de colaboración con organismos e instituciones relacionadas con los proyectos de investigación del programa.



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a) Presentar los avances de los proyectos de investigación en el Seminario del Departamento de Estudios Institucionales y en congresos nacionales e internacionales especializados.

b) Publicar los resultados de los proyectos de investigación en libros y artículos en revistas especializadas de investigación con arbitraje.

c) Evaluar los resultados globales obtenidos de cada uno de los proyectos de investigación planteados en el programa en 2006 y valorar el cumplimiento de los objetivos establecidos durante el período 2007-2010.

d) Formular los proyectos de investigación del programa a desarrollar en el período 2010-2013 y someterlos a concurso por recursos para su financiamiento en los fondos de apoyo a la investigación del CONACYT que se consideren apropiados y en otras instancias de financiamiento externas a la universidad.

3.4.2. En docencia

a) Participar en la revisión integral del plan y los programas de estudios del posgrado de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM-Cuajimalpa.




c) Mantener actualizada la sección del programa de investigación en la página de Internet del Departamento de Estudios Institucionales.

d) Evaluar los resultados obtenidos de los convenios de colaboración establecidos durante el período 2007-2009 y determinar su renovación o finalización.



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4) Plan de trabajo 2007

a) En investigación a. Actividades en la temática 1: tendencias en el marco teórico de la economía

institucional i. Participación de los integrantes en el proyecto “Estudios institucionales:

caracterización, perspectivas y problemas” del cuerpo académico Estudios Institucionales

b. Actividades en la temática 2: el papel de las instituciones en el desempeño y desarrollo económico

i. Proyecto 1 (responsable: Bruno Gandlgruber): “Aspectos institucionales del modelo de desarrollo de la economía mexicana contemporánea”

c. Actividades en la temática 3: La formación de las organizaciones, de los mercados y de otros sistemas institucionales

i. Proyecto 2 (responsable: Bruno Gandlgruber): “Instituciones, coordinación y organizaciones”

d. Actividades en la temática 4: El diseño institucional de las políticas económicas i. Proyecto 3 (responsable: Mauricio Tortolero): “Estudios

interdisciplinarios en torno a Competencia Económica y Regulación”

b) En docencia a. Licenciatura

i. Licenciatura en Administración 1. Cubrir las necesidades de docencia en las materias de economía /

economía institucional de la licenciatura en administración, incluyendo la impartición de clases, la revisión y actualización de los programas de estudio y el desarrollo de capacidades y conocimientos específicos en vinculación con el posgrado (bloque de orientación)

2. Apoyar en los labores de docencia en otras materias afines de la licenciatura en administración

ii. Otras licenciatura de la División 1. Apoyar en los labores de docencia en otras materias afines de la

licenciatura en administración b. Posgrado

i. Maestría y Doctorado en Ciencias Sociales 1. Crear una línea de trabajo en economía institucional

c) En difusión y vinculación a. Redes de intercambio y colaboración

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i. Red Nacional de Economía Institucional Establecer contactos con instituciones de investigación e investigadores que trabajan temas de economía institucional en México (ITAM, CIDE, COLMEX, UDLAP, CRIM-UNAM, etc.) para intercambiar información, organizar eventos periódicos y llevar a cabo proyectos de investigación conjuntos

ii. Convenios con instituciones internacionales Establecer y ampliar contactos con instituciones internacionales con el fin de colaborar en diversos proyectos académicos, en primer lugar profundizar las actividades con el “Centre for Research in Institutional Economics” de la Universidad de Hertfordshire (director: Geoffrey Hodgson)

iii. Asociaciones de investigación internacionales: Vincular el grupo y sus miembros con las asociaciones internacionales de investigación en el ámbito de la economía institucional, como ISNIE, AFEE, EAEPE, etc.

b. Página de Internet i. Creación de una página del programa como subpágina del cuerpo

académico

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