Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla”

Rama Judicial del Poder PúblicoConsejo Superior de la JudicaturaSala Administrativa

Plan de Formación de la Rama Judicial

OBSERVATORIO ACADÉMICO APLICADO METODOLOGÍA

METODOLOGÍA PARA REALIZAR EL OBSERVATORIO ACADÉMICO APLICADO

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• El desarrollo del Observatorio Académico Aplicado, correspondiente a la etapa del plan de estudios de la Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla”, denominada Evaluación y Seguimiento.

Los propósitos del mismo son:

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1. Suministrar toda la información necesaria a los y las contratistas, que les permita tener claridad sobre los productos esperados por la Escuela Judicial sobre el trabajo que van a realizar.

2. Establecer las pautas y requerimientos específicos formulados por parte de la Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla”, para su desarrollo

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3. Posibilitar la construcción del conocimiento de una manera ágil, coherente y consecuente con la misión y los propósitos del Plan de Formación de la Rama Judicial de conformidad con los objetivos, estrategias y metas consagradas en el Plan Sectorial de Desarrollo 2011 – 2014.

Descripción de Antecedentes

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• Describe la problemática que se solucionará con el Observatorio Académico Aplicado, mediante la observación directa de casos paradigmáticos que resulten ejemplarizantes para la Formación Judicial de la Jurisdicción y Especialidad respectiva, mediante un diagnóstico, descripción, análisis y argumentación del problema. Cuál es la pregunta central que hay que proponer?

1

Justificación del Observatorio

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• Exposición de la importancia, interés o expectativa que puede crear o generar el Observatorio Académico Aplicado. ¿Qué impacto generará el Observatorio?

2

Definición del Alcance del Observatorio

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• Definición del alcance teniendo en cuenta que el Observatorio Académico Aplicado será un instrumento al servicio de la Rama Judicial, encaminado a generar información pertinente para potenciar el desarrollo y aplicación del Programa de Formación Judicial de la Jurisdicción y Especialidad respectiva.

3

Definición de los Objetivos General y Específicos

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• Descripción del tema, incluyendo el qué, el cómo y el para qué del Observatorio Académico Aplicado. ¿Qué logros o resultados espera alcanzar?

4

Definición de Indicadores

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• Diseño y aplicación de indicadores que permitan medir u objetivar en forma cuantitativa o cualitativa el desarrollo del Observatorio. Académico Aplicado

5

Definición de las fuentes de la información

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• Con el fin de realizar observaciones con el fin de obtener información, con base en herramientas de la investigación:

a) Determinación de los Distritos Judiciales

b) Entrevistas con servidores(as) judiciales con servidores(as) judiciales que hayan cursado los Módulos del Plan de Formación respectivo y los Cursos de Formación Judicial Inicial

c) Observación potencial de registros, expedientes, o de las audiencias orales y de audiencias en los sistemas escritos, de manera directa o haciendo uso de registros en CD.

6

Captura o Recolección de la Información

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• Aplicar los instrumentos de recolección diseñados y normalizados (Entrevistas, Encuestas, Formularios de control de expedientes, audiencias y registros de audio y/o video).

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Organización y Sistematización de la Información

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• Los datos recogidos son objeto de un proceso de tabulación y de sistematización que permitirá ordenarlos, recuperarlos y manipularlos de modo tal que soporten los ejercicios de valoración

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Análisis de la Información y formulación de conclusiones

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• Aplicando los modelos correspondientes de análisis de información se procederá a evaluar la información recolectadas y a proponer respuestas fundadas a las preguntas formuladas.

9

Validación de las conclusiones

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• Con el apoyo de un grupo de formadores(as) de la Escuela Judicial, se hará una validación del proceso cumplido y de las conclusiones propuestas.

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Elaboración del texto final

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• Superada la etapa anterior se elabora el documento de resultados para su entrega a la Escuela Judicial.

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Validación por parte de la Escuela

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• En texto final es revisado, verificado y valido con la Dirección de la Escuela Judicial y el Coordinador(a) Académica del área o programa de formación .

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Entrega de producto final.

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• Una vez validado por la Escuela Judicial se iniciará el proceso de impresión.

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