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Presentación del Curso:

PREPARACIÓN Y ANÁLISIS DE MUESTRAS DE AGUA (358004)

Director del Curso:

OSCAR EDUARDO SANCLEMENTE REYES

Año 2015

Apreciados estudiantes,

Es un placer contar con su presencia en este curso de Preparación y Análisis de Muestras de Agua, que pretende aportar de manera significativa a su formación integral en Tecnología en Saneamiento Ambiental. Este curso se desarrollará bajo Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA, posibilitando la interactividad y significancia del conocimiento en Preparación y Análisis de Muestras de Agua a través de sus diferentes entornos.

358004 PREPARACIÓN Y ANÁLISIS DE MUESTRAS DE AGUAPresentación realizada por OSCAR EDUARDO SANCLEMENTE REYES

¿DE QUÉ SE TRATA EL CURSO DE PREPARACIÓN Y ANÁLISIS DE MUESTRAS DE AGUA?

La necesidad de evaluar la calidad de agua para consumo humano, hace que se establezcan diferentes parámetros normativos, con los cuales se toman decisiones sobre el grado de inocuidad de las fuentes hídricas de una región, como su potencial para abastecimiento, o en caso contrario, su proceso de tratamiento y purificación.


Cuando nos referimos al tema de Preparación y Análisis de Muestras de Agua, debemos responder algunos interrogantes:

Cuál es el tipo de fuente hídrica a analizar?Cómo se debe muestrear esta fuente hídrica, para posterior análisis de las muestras en el laboratorio?Qué parámetros fisicoquímicos y microbiológicos se determinarán en laboratorio?Qué Normatividad vigente aplica en este análisis?



Precisamente, este curso esta dirigido especialmente para quienes no conocen de estas temáticas, las conocen poco, o las perciben como temáticas complejas.

Y para quienes ya conocen del tema, les permitirá repasar las bases teóricas y trasladar a la práctica estos conocimientos mediante el desarrollo de proyectos.



PROPÓSITOS DEL CURSO:

Fomentar las buenas prácticas de laboratorio, mediante la adopción de protocolos técnicos y manuales de adecuada conducta.

Brindar al estudiante herramientas técnicas y tecnológicas sobre preparación y análisis de muestras de agua, de acuerdo con la normatividad vigente


COMPETENCIAS DEL CURSO

Reconoce las diferentes metodologías estandarizadas para evaluar la calidad del agua en laboratorio.

Gestiona el riesgo a través de la aplicación de buenas prácticas de laboratorio.

Aplica las principales técnicas de muestreo y análisis de agua teniendo en cuenta el contexto y la normatividad vigente.

Caracteriza la problemática de contaminación del recurso hídrico, mediante evaluación de sus parámetros fisicoquímicos y microbiológicos, de acuerdo con la normatividad vigente.


FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

CONTENIDOS DEL CURSO:


SYLLABUS DEL CURSO:

INFORMACIÓN GENERAL

CONTENIDOS DEL CURSO:U1: Procedimientos de Laboratorio.U2: Muestreo, Preparación y Análisis de Muestras de Agua.

INTENCIONALIDADES FORMATIVASPropósitosCompetencias

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

E V A L U A C I Ó N


ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEAprendizaje Basado en Proyectos:

“Evaluación integral de la calidad de agua en Fuentes hídricas superficiales”

Momento 1: Elaboración del Protocolo de Seguridad de Laboratorio (Grupos colaborativos). Momento 2: Análisis comparativo sobre Técnicas de Muestreo de fuentes hídricas (Grupal).Momento 3: Evaluación de la calidad de agua de la fuente hídrica, mediante comparativo entre parámetros evaluados en laboratorio, con los valores críticos definidos en la normatividad vigente (Grupal).


EVALUACIÓN DEL CURSO:

•Actividad de Revisión de conocimientos previos25 puntos de 500 - 5%

•Desarrollo de Práctica de Laboratorio50 puntos de 500 - 10%

•Actividad ColaborativaDesarrollo del Proyecto

Momento 1: 100 puntos de 500 – 20% Momento 2: 100 puntos de 500 – 20%Momento 3: 100 puntos de 500 – 20%

•Evaluación Final (Presentación individual): 125 puntos de 500 – 25%


ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DEL CURSO


PREPARACIÓN Y ANÁLISIS DE MUESTRAS DE AGUA

Finalmente, los invito a iniciar con la revisión de los diferentes entornos y enlaces del curso, descargar los archivos y material didáctico a su computador o memoria USB y estudiar detenidamente la Agenda del Curso para que realicen una planeación cuidadosa que les permita llevar a cabo todas las actividades académicas y evaluativas propuestas cumplidamente.

“Les deseo el mayor de los éxitos en el desarrollo de este curso”


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