presentación del bloque v animación a la lectura
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Bloque V. ANIMACIÓN A LA LECTURA
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El ideal de lector polivalente
Sabe leer de diferentes formas (silencio, en alto, rápido, selectivo)
Lee en diferentes soportes
Está capacitado para enfrentarse a diferentes tipos de textos
Lee por distintas motivaciones
Se maneja en los distintos espacios de lectura
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Prejuicios sobre la animación a la lectura
Es de niños pequeños
Es típico de las bibliotecas públicas
Se juega mucho, se lee poco
No es sistemático
Maneja subliteratura
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Principios generales de animación a la lectura
Variedad de lecturas
Respeto a los ritmos de lectura individuales
Libertad de elección (más o menos)
Asociar actividades interesanes
Elaborar un plan
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Líneas generales de animación
Animación
Desde la lecturaPresentaciones
Encuentros con autoresCine-fórum
Desde la escrituraGuías de lectura
TalleresTrabajos
Desde la oralidadRecitados
Relatos orales de argumentos
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El profesor y la biblioteca escolar
Dar a conocer sus fondos
Formar a los alumnos como
usuarios
Formación documental
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Características básicas de la literatura juvenil
Público adolescente
Temas cotidianos y
próximos
Lenguaje sencillo
Narración lineal
Muestra valores
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Géneros de literatura juvenilFantástica
Terror
Realista
Histórica
Aventuras
Policiaca
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