ACTIVIDAD

DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

del alumnado de 2 ºCEIP San Pedro Apóstol

La Mojonera

Curso 13-14

Explicación de la actividad

� Cada viernes un grupo de 3 alumnos/as se encargan de leer y dramatizar una lectura que previamente (durante una semana) se han estado preparando.

� Los grupos se eligen mediante sorteo, procurando alternar el sexo del lector/a

� El lector/a además de preparar su lectura durante la semana debe preparar una batería de preguntas referentes a su lectura, para comprobar el grado de comprensión de la misma.

Objetivos de la actividad

� Mejorar la lectura, incluyendo tono, entonación, ritmo, conocimiento de onomatopeyas…

� Ser capaces de elaborar preguntas partiendo de un texto, para comprobar si la lectura ha sido comprendida por el oyente.

� Aprender a hablar en público, perdiendo el miedo y mejorando la expresión oral y corporal.

� Mejorar la autoestima� Aprender a aprender� Ser capaz de evaluar el propio trabajo y el de sus

compañeros/as.� Aprender a aceptar críticas de compañeros/as� Aprender a escuchar para poder representar

Semana del 31 al 7 de febrero

Clase 2ºA

Título de la lectura:

“El ratón y las abejas”

Integrantes del grupoEl lector: Cristian La abeja: Valeria

El ratón: José Antonio

1.- Presentación de la lectura y de cada uno/a de

los componentes del grupo

2.- El lector comienza el cuento y los “actores” van

representando lo que oyen.

3. El lector plantea

las preguntas de

comprensión a los

oyentes para

comprobar si han

estado atentos/as

y se han enterado

de todo.

4º El grupo se desplaza a 1ºB y vuelve a

realizar la actividad para el alumnado de dicha

clase, incluyendo las preguntas de

comprensión

5º Se presenta la nueva lectura y, mediante un

sorteo, se deciden que alumnos/as serán los que

se encargarán de la lectura y dramatización de la

misma.

Próxima lectura: “Los m úsicos de Bremen ”

Semana del 7 al 14 de febrero

Clase de 2ºA

Título de la lectura:

“Los músicos de Bremen”

Integrantes del grupo

La lectora: Carmen Mari El burro: JeremiahEl perro: Samara

1.- Presentación de los integrantes

2.- Lectura y dramatización

3.- Lectura y dramatización en el aula de 1ºB

Y la próxima semana…..