presentación - cómo escribir papers

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Nov. 2011

COMO ESCRIBIR PAPER

COMO ESCRIBIR PAPER . Oscar R.

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Un artículo científico (más conocido como paper) es un trabajo

relativamente breve destinado a la publicación en revistas

especializadas. Debe estar cuidadosamente redactado para evitar

cambios de tema innecesarios, para lograr expresar de un modo claro y

sintético lo que se pretende comunicar, y para que incluya las citas y

referencias indispensables. En muchas ocasiones los artículos científicos

son síntesis de informes o tesis de mayor envergadura, que orientan los

esfuerzos de quienes puedan estar interesados en consultar la obra

original. A veces la palabra inglesa paper posee una acepción ligeramente

más amplia, pues incluye también a las ponencias.

PAPER


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Estructura – Normas – Técnicas

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ESTRUCTURA DEL PAPER

Es la traducción al mundo técnico de la estructura clásica del discurso:

preámbulo - introducción – tesis – argumentación – conclusión.

1. Contexto

(a) Motivación/necesidad para el estudio

(b) Estado del arte

2. Propósito del estudio y del paper (generalmente el Paper se escribe

para dar a conocer el estudio).

3. Metodología seguida en el estudio

4. Resultados

5. Discusión y trabajos futuros


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APA Asociación Psicológica Americana.

Estructuras

I.E.E.E. (Institute of Electrical and Electronics Engineers).

IFCA International Federation of Automatic Control.

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I.E.E.E. (Institute of Electrical and Electronics Engineers) en EE.UU


a) Resumen (Abstract)- resume el contenido del artículo

b) Introducción- informa el propósito y la importancia del trabajo

c) Materiales y Métodos- explica cómo se hizo la investigación

d) Resultados- presenta los datos experimentales

e) Discusión- explica los resultados y los compara con el conocimiento previo

del tema

f) Literatura Citada- enumera las referencias citadas en el texto

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CARACTERISTICAS DE LA REDACCION CIENTIFICA

1. Precisión- precisión significa usar las palabras que comunican exactamente lo

que se quiere decir.

2. Claridad- claridad significa que el texto se lee y se entiende fácilmente.

3. Brevedad- brevedad significa dos cosas: incluir sólo información pertinente al

contenido del artículo y comunicar dicha información usando el menor número

posible de palabras.

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TITULO

El título es un componente muy importante del artículo porque se

publicará solo en recursos bibliográficos, en bases de datos, en la página

de Internet de la revista y en la literatura citada de otros artículos. Las

personas que encuentren el título por uno de estos medios decidirán,

basándose exclusivamente en su contenido, si deben o no obtener una

copia del artículo.

El título puede ser descriptivo o informativo. El primero reseña el

contenido de la investigación sin ofrecer resultados, mientras que el

segundo comunica el resultado principal de la investigación.

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AUTORES

El primer autor (autor principal, senior author) es usualmente la persona

que más contribuyó al desarrollo de la investigación y quien redactó el

borrador del artículo. Por lo general, también se encarga de

comunicarse con el editor, modificar el manuscrito en respuesta a los

comentarios de los árbitros, revisar las pruebas, gestionar el pago de

los cargos por publicación y obtener las separatas.

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PALABRAS CLAVE

Las palabras clave (keywords) son una lista alfabética de cuatro a ocho

términos estrechamente relacionados con el contenido del artículo. Estas

palabras se imprimen en orden alfabético después del resumen o al pie de la

primera página y son usadas por los servicios bibliográficos para clasificar el

trabajo bajo un índice o tema particular. Las palabras clave se escriben en

inglés porque las recopilaciones bibliográficas más importantes se publican en

ese idioma. Si la revista no publica palabras clave los servicios bibliográficos

las extraerán del título o del resumen.

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RESUMEN

El resumen (abstract) es una de las partes más importantes del artículo

científico. Como sucede con el título, el resumen se publica por sí solo en

varias ocasiones y los investigadores lo usan para decidir si deben obtener el

artículo completo.

El resumen sintetiza el propósito del trabajo (Introducción), los métodos

principales (Materiales y Métodos), los resultados más importantes (Resultados)

y las conclusiones principales (Discusión).

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OBSERVACIONES ADICIONALES SOBRE EL RESUMEN

• Consiste de un solo párrafo.

• No contiene citas bibliográficas.

• No contiene referencias a tablas o a figuras.

• Se redacta en tiempo pasado (se encontró, se observó, etc.).

• No contiene siglas o abreviaturas (excepto aquellas que toda la

audiencia conoce).

• No puede exceder la longitud especificada por la publicación

(usualmente de 150 a 250 palabras).

• Su longitud debe guardar proporción con la longitud del artículo y la

importancia de la investigación.

• La versión en español y la versión en inglés tienen que decir lo

mismo; la única diferencia entre ambas es el idioma.

• El dominio del idioma inglés como lengua internacional de la ciencia

requiere que todo artículo científico tenga un resumen en dicho

idioma.

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INTRODUCCION

La introducción informa tres elementos importantes de la investigación:

El propósito

La importancia

El conocimiento actual del tema.

El relato comienza con elementos generales (a menudo cronológicamente) y

estrecha hasta llegar al propósito del proyecto.

La relación entre la investigación y el conocimiento previo del tema se

establece mediante una narrativa apoyada por citas de la literatura.

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MATERIALES Y METODOS (Desarrollo de Contenido)

Esta sección del artículo explica cómo se realizó la investigación. Un requisito

fundamental de toda investigación científica es que el trabajo pueda ser validado

por otros investigadores.

• Confirmar si la normatividad existente y aplicable es utilizada.

• Esta sección se redacta en tiempo pasado (se midió, se contó, etc.)

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RESULTADOS

Esta sección es el corazón del artículo científico porque aquí se informan los

resultados de la investigación. Las publicaciones tradicionales presentan los

resultados mediante texto, tablas y figuras.

DISCUSION

Esta sección explica el significado de los datos experimentales y los

compara con resultados obtenidos por otros investigadores. La discusión

puede mencionar los resultados antes de discutirlos, pero no debe repetirlos

en detalle.

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CONCLUSION

Esta sección es opcional y se incluye en trabajos extensos o en artículos que tienen

una sección de discusión inusitadamente larga.

AGRADECIMIENTOS

Esta sección reconoce la ayuda de personas e instituciones que aportaron

significativamente al desarrollo de la investigación.

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LITERATURA CITADA

La Literatura Citada incluye artículos publicados en revistas científicas, artículos

aceptados para publicación (en prensa), capítulos de libros, libros, tesis

depositadas en bibliotecas y documentos publicados en Internet. Esta sección

normalmente no incluye resúmenes (abstracts) de presentaciones, informes

sometidos a la agencia que subvencionó la investigación, publicaciones internas de

instituciones públicas o privadas, artículos en preparación o sometidos para

publicación, comunicaciones personales.

Autor y año

Los artículos se citan por el apellido del autor y la fecha de publicación. (e.g., Powell

2000, Ortiz 2001).

Cita por números.

[1] J. A. Mari Mutt, “Manual de Redacción Científica”, Publicación en Internet,

disponible en http://www.caribjsci.org/epub1

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NORMAS

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NORMAS

1.- El foco y el alcance del Paper tienen que estar bien definidos.

2.- El foco y el alcance tienen que ser muy restringidos.

Saltarse esta norma lleva a dos alternativas.

(1) Papers demasiado extensos, más parecidos a un libro o un manual.

(2) Papers confusos y mal explicados.

3.- Referencias (Contexto). Esto asegura que el lector pueda trazar el camino

hasta el punto de partida. También evita que pueda dudar del Paper desde su

misma base (lo peor que pudiera ocurrir).

4. Cuantas más figuras y menos texto, mejor.

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TECNICAS

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TECNICAS

Fundamentales

1. Construir un lenguaje propio en el Paper: una serie de conceptos trazables

de los cuales parte todo. La trazabilidad se garantiza con las referencias.

2. Limitarse a este lenguaje. Lo contrario introduce incertidumbre y confusión.

3. Si existen temas que se descuiden, debido a la creación del lenguaje y

estos son importantes , hacer referencia a ellos en las conclusiones y los

trabajos futuros.

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MÉTODO DE TRABAJO No escribir ni una sola letra hasta tener bien definidos:

1. Foco y alcance del Paper.

2. Estructura de las secciones del Paper.

1.- Definir el lenguaje : Seleccionar referencias adecuadas para cada concepto.

2.- Dibujar el esquema lógico del Paper.

Deductivo: se parte de unas hipótesis y se va progresando paso a paso

hasta una conclusión final

Pirámide: se expone y explica la conclusión final y después se va

retrocediendo paso a paso

Seleccionar el nivel de abstracción al que se va a desarrollar el proceso

lógico. No mezclar niveles de abstracción.

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MÉTODO DE TRABAJO

3.- Definir la estructura de secciones/subsecciones para el Paper y decidir que

partes del proceso lógico va a tratar cada una de ellas.

4.- Planificar propósito y lugar (sección/subsección) de todas las figuras y Tablas.

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5. Seleccionar un punto de vista y un enfoque para el texto:

Punto de Vista :

Modo de redacción de entre los siguientes:

(a) 1a persona del plural

(b) Impersonal.

El (a) acerca al lector y facilita la lectura. Ideal para comunicar contenidos

complejos en poca extensión.

El (b) es más formal pero más duro de leer.

Para artículos es más recomendable el (a).

MÉTODO DE TRABAJO

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5. Seleccionar un punto de vista y un enfoque para el texto:

Enfoque:

(a) Narrador omnisciente que explica.

(b) Investigador que progresa a través de las dificultades.

(c) Exposición sintética de los hechos

MÉTODO DE TRABAJO

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CON QUE ESCRIBIR? Word - LaTeX

LaTeX

(escrito LaTeX en texto plano) es un sistema de composición de textos, orientado

especialmente a la creación de libros, documentos científicos y técnicos que

contengan fórmulas matemáticas.

LaTeX está formado por un gran conjunto de macros de TeX, escrito por Leslie

Lamport en 1984, con la intención de facilitar el uso del lenguaje de composición

tipográfica, , creado por Donald Knuth. Es muy utilizado para la composición de

artículos académicos, tesis y libros técnicos, dado que la calidad tipográfica de los

documentos realizados con LaTeX es comparable a la de una editorial científica de

primera línea.

LaTeX es software libre bajo licencia LPPL.

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Auctex.png

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http://www.proquest.co.uk/en-UK/

http://scholar.google.es/

http://citeseerx.ist.psu.edu/

http://portal.acm.org/

DONDE INVESTIGAR?




http://scholar.google.es/

http://citeseerx.ist.psu.edu/

http://portal.acm.org/

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GRACIAS………..

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