El coaching educatiu : una proposta per a la millora del benestar dels joves i els pares

EL COACHING EDUCATIU:

És una metodologia compromesa en

l’acompanyament i l’orientació dels nostres

infants i joves en vistes a la seva realització

personal i acadèmica-professional.

El coaching educatiu vol optimitzar el potencial

dels nois i noies:

El coaching educatiu s’orienta al futur des de l’ara i aquí i estableix objectius

dels canvis a fer per avaluar-ne els resultats.

El procés de coaching busca el desenvolupament global dels nois i noies i

promou el seu compromís per aconseguir la transformació que s’han proposat

en els objectius.

Com es treballa amb el coaching educatiu:

A través de la conversa i l’escolta activa.

Amb la força de bones preguntes.

Amb eines que ajuden a aprendre fent.

Amb la reflexivitat.

En els estudis

Millora de la motivació i satisfacció

envers els aprenentatges.

Millora de l’organització del temps.

Millora del rendiment i resultats

acadèmics.

Orientar-se cap a les sortides

acadèmiques i professionals.

Descobrir possibles orientacions

vocacionals.

En els reptes personals

L’autoconeixement per a descobrir les

pròpies capacitats i reforçar

l’autoestima.

Prendre consciència del que es fa i es

pensa.

Les relacions amb els altres: L’empatia i

l’assertivitat.

Millorar l’autonomia personal per a

prendre les millors decisions

Teresa Terrades

Professora de Secundària i coach

educativa.

Orientació, assessorament i

acompanyament educatiu.

Contacte: 618315153

http://www.teresaterrades.com

http://mestres.ara.cat/mobreslaporta/

(Diari Ara)

El coaching educatiu : una proposta per a la millora del benestar dels joves i els pares

La proposta del coaching educatiu també s’adreça a joves però

també a pares i docents amb la idea de millorar l’exercici de

l’educació dels nostres fills i filles que alhora són també alumnes.

El món complex en el que vivim crea molta incertesa de cara al futur.

No sabem quin serà el món que trobaran els nostres fills però tot apunta

que la seva capacitat de treballar en equip , de cooperar, serà decisiva

per a reeixir en els seus projectes laborals i vitals.

Per aquesta raó , l’autoconeixement, l’autoregulació de les emocions i

una bona autoestima seran capacitats que caldrà dominar per

adaptar-se a un món canviant.

Ara més que mai cal

entrenar les capacitats

personals que són alhora

les que permetran tenir

benestar i relacions

saludables als nostres

joves. Aquestes

capacitats també són

clau per als qui hem

d’acompanyar-los en

aquest camí: pares i

mestres.

Quan les persones ens coneixem

bé ens podem estimar millor,

ens gestionem millor . Llavors

podem ser més

responsables i més lliures

de prendre les millors

decisions per al nostre

projecte vital.