prekinder calendario actividades semana 05 al 09 de
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PREKINDER
CALENDARIO ACTIVIDADES SEMANA 05 AL 09 DE OCTUBRE, 2020
Gran Entendimiento: Comprender que estamos viviendo un tiempo diferente y que, a pesar de la distancia, seguimos siendo Manquehuinos, vivenciado los valores de nuestro colegio y todo lo que eso implica, transfiriéndolo a las relaciones que existen en cada una de las casas,
reconociendo nuestras emociones y las de otros, buscando maneras de expresarlas.
ACADÉMICO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Jugando al memorice
Juego memorice, encontrar los pares uniendo los elementos con su número.
MA
RT
ES
6 LENGUAJE
Trabalenguas Pedro Pablo
Descubrir la letra P a través de un trabalenguas. Juntos modelaremos
y reconoceremos la letra P en el texto.
INGLÉS
Salad Recipe tutorial Para realizar en la casa
+ Detalles y materiales clase online
Fruits, vegetables, and parts of the house
ARTE
Conociendo a un gran artista: Vincent Van Gogh
Los invitamos a conocer a Vincent Van Gogh, famoso pintor que nos invita a
conectarnos con la naturaleza.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Jugando con los números y sus cantidades
Recortar y pegar los números que corresponden a la cantidad de elementos en
cada cuadro.
LENGUAJE
Conociendo la letra M
Realizar un Mapa de Definición con imágenes que comiencen con la letra
M y letras M que encuentres en revistas.
CUENTO: “PETER RABBIT”
(Little Fox)
Peter Rabbit entra a una granja y encuentra muchas verduras deliciosas,
sin embargo ¡alguien lo descubre!
MOTRICIDAD
Creando con material de desecho
Realizar, recortando y decorando, una creación con material de desecho por
medio de un tutorial.
FORMACIÓN CONEXIÓN FÍSICA Y
EMOCIONAL CUENTO
ORIENTACIÓN
Yo pertenezco
Como cierre de la unidad los niños y niñas crearán un artefacto de la
comprensión, un disco de “Yo pertenezco”.
EXPRESIÓN
CORPORAL Y MUSICAL
Lenguaje musical -
Ritmos corporales
Miss Angie y Miss Mane nos invitan escuchar e imitar secuencias rítmicas.
“VISTE AMÉRICA”
(Maya Hanisch)
¡Plumas, pieles, semillas y lanas! Desde hace muchísimos años los
habitantes de América se han vestido con lo que la naturaleza les brinda. Te
invitamos a conocer sus trajes, collares, sombreros y tocados a través de este
colorido libro.
Sesión online depende horario del curso.
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ACADÉMICO
Pensamiento
Matemático
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Jugando al Memorice
Objetivo: Relacionar el número con su cantidad.
● Te invitamos a jugar al memorice relacionando la cantidad de elementos con su número.
● Estaremos usando los hábitos de mente escanear y conectar.
● Para este juego necesitarás contar la cantidad de cada colección y buscar su
número recordando la posición de estos y hacer pares.
Pincha aquí para ver el video que te explicará este entretenido juego.
Te invitamos a jugar memorice online. Pincha aquí.
ACADÉMICO
Pensamiento
Matemático
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Jugando con los números y sus cantidades
Objetivo: Relacionar el número con su cantidad.
Con los hábitos de mente Escanear, Conectar
y Tomar riesgo, los invitamos a realizar este
desafío.
En esta actividad vamos a recortar algunos números y luego los vamos a pegar en el
cuadro que tenga la misma cantidad de elementos que indica el numeral.
Materiales para esta actividad.
Hoja de trabajo
Tijeras para recortar
Pegamento
Recuerda imprimir el material
complementario para esta actividad.
Pincha aquí para ver el video que te explicará cómo realizar esta actividad.
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ACADÉMICO
Lenguaje
LENGUAJE
Trabalenguas Pedro Pablo
Objetivo: Reconocer el fonema P y relacionarlo con su grafema.
En esta clase online modelaremos la letra P, para esto necesitamos que tengas
plasticinas, masas, lana o toalla nova.
Juntos vamos a aprender un trabalenguas y reconoceremos el sonido y la forma de la
letra P, usando los hábitos de mente Escanear y Razonar con evidencia.
Recuerda tener tu hoja de trabajo para la clase y
estuche. La puedes encontrar en el trabajo
complementario.
Esta actividad será realizada en clase online del día martes 6.
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ACADÉMICO
Lenguaje
LENGUAJE
Conociendo la letra M
Objetivo: Identificar la letra M, su sonido (fonema)
y relacionarlo con su forma (grafema).
En esta ocasión, usando los hábitos de mente Escanear y Conectar, te invitamos a
buscar en revistas, imágenes que comiencen con el sonido inicial M y además recortar
letras M de diversos tamaños e intentar escribir tus propias letras M. Una vez
terminado guárdalo con tus otros trabajos en tu portafolio.
Recuerda que debes imprimir tu Mapa de Definición y tener tu
estuche con los materiales (pegamento, tijeras, lápiz mina).
Pincha aquí para ver el video.
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ACADÉMICO
Tutorial
+
Clase Online
INGLÉS
Salad Recipe tutorial
Objetivo: Preparar una ensalada para conectarlo con el vocabulario de verduras.
En este tutorial los invitamos a preparar una rica ensalada para aprender y disfrutar
en familia de manera saludable.
Para ver el tutorial pincha aquí.
Ingredientes:
- Un bowl
- Palta
- Tomate cherry o tomate normal
- Choclo
- Pepino
- Cilantro
- Aceite de oliva o aceite normal
- Sal
- Limón
CLASE ONLINE
Fruits, vegetables, and parts of the house
Objetivo: Identificar y expresar su fruta favorita.
Además, identificar objetos para conectarlos con partes de la casa.
Para esta semana, los estudiantes deben tener su fruta o verdura favorita
al momento de la clase.
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ACADÉMICO
Cuento
Inglés
CUENTO INGLÉS
“Peter Rabbit”
(Little Fox)
Objetivo: Escuchar y comprender una historia para conectarla con vocabulario
relacionado con frutas y verduras.
Para poder ver el video del cuento pincha aquí.
Luego de ver el video, te invitamos a desarrollar la actividad de comprensión que
encontrarás en el archivo adjunto en el material complementario
(“Inglés PK-K Guía complementaria cuento Peter Rabbit semana 05.10”)
No te olvides que esta será tu primera evidencia de inglés
y tendrás que subirla a tu carpeta drive el día viernes.
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ACADÉMICO
Arte
ARTE
Conociendo a un gran artista: Vincent Van Gogh
Objetivo: Descubrir y conocer un artista plástico,
expresando creatividad a través de sus técnicas.
Vincent Van Gogh fue un famoso pintor holandés.
Destacado en el movimiento postimpresionista, en el que
los artistas utilizan colores vivos, pinceladas marcadas y
se conectan con la emoción y la expresión al realizar sus
obras.
Van Gogh pintó 900 cuadros, varios de ellos retratos y
autorretratos, como también muchos paisajes y
naturaleza.
El admiraba y observaba la naturaleza a
donde sea que estuviera, pintándola en
sus obras, expresando sus emociones y la
belleza de ésta.
Los invitamos a escanear y ver el siguiente video, para conocer a este famoso pintor y
luego, ocupando el hábito de mente Expresar, realizar una actividad que nos tiene
preparada la miss Loreto, inspirada en él.
Para la actividad necesitarás los siguientes materiales:
Media hoja de block o una pequeña
Pinceles
Témperas color amarillo, verde, azul y blanco
Papeles lustre de color rojo, amarillo, rosado
claro, naranjo.
Pegamento
Para ver el video pincha aquí.
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ACADÉMICO
Motricidad
MOTRICIDAD
Creando con material de desecho
Objetivo: A través de la creación libre con material de
desecho, adquirir habilidades motrices finas, utilizando
diversos tipos de materiales para construir y decorar.
Para esta actividad trabajaremos con el hábito de
mente Expresar y, en primer lugar te invitamos a que
con las llaves del pensamiento, específicamente la
llave de la Forma y del Cambio te hagas las siguientes
preguntas ¿Cómo son los materiales de desecho que
tengo? ¿Qué forma tienen? ¿Qué me gustaría crear?
¿Cómo puedes convertir este material en algo
diferente?
¡¡¡Luego te invitamos a crear!!!
Para esto necesitarás los siguientes materiales:
Materiales de desechos (cilindros de confort, cajas de remedios, tapas de
bebidas, botellas, papel de diario, cilindros de toalla nova, cajas de huevos, etc).
Tijeras
Stick fix, cola fría o masking tape
Pincel
Plumones.
Témperas
Pincha aquí para ver el video que te explicará cómo realizar esta actividad.
Como desafío puedes continuar creando con material de desecho.
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FORMACIÓN
Orientación
ORIENTACIÓN
Yo pertenezco
Objetivo: Desarrollar en los niños y niñas sentido de identidad y pertenencia a las
comunidades de las cuales forman parte, valorando la importancia en sus vidas.
Usando el hábito de mente de Razonar con
evidencia, recordaremos los temas anteriores
que nos hablan de nuestras comunidades.
Para ver el video haz clic aquí.
Te desafiamos a crear tu propio Artefacto de la comprensión.
Tendrás dos semanas para trabajar en ello, y luego en uno de tus
encuentros podrás compartirlo con tu curso.
¡¡¡BUEN TRABAJO!!!
CONEXIÓN FÍSICA Y EMOCIONAL
Taller de
Expresión
Corporal y
Musical
EXPRESIÓN CORPORAL Y MUSICAL
Unidad: Lenguaje musical – Ritmos corporales
Objetivo: Imitar patrones rítmicos por medio de objetos y el propio cuerpo.
¡Hola familia!
Esta semana en el taller exploraremos ritmos. Con los hábitos de mente:
y
imitaremos patrones rítmicos que las misses nos proponen.
Para esto utilizaremos materiales (cuchara de palo y olla) y también nuestro cuerpo.
Para aquellos que no puedan conectarse les dejamos dos videos que representan las
actividades que realizaremos.
Para verlos haz clic aquí.
Esta clase será realizada en sesión online de acuerdo al horario
correspondiente a cada curso.
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CUENTO
Viste
América
“VISTE AMÉRICA”
(Autora: Maya Hanisch)
Objetivo: Comprender y disfrutar a partir de la escucha atenta de este texto literario.
¡Plumas, pieles, semillas y lanas!
Desde hace muchísimos años los habitantes de América se han vestido con lo que la
naturaleza les brinda. Te invitamos a conocer sus trajes, collares, sombreros y tocados
a través de este colorido libro.
Miss Mónica (Secretaria del Primer Ciclo) nos narra este cuento.
Para escucharlo,
pincha aquí.