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ppp pixeles por persona

Proyecto creativo fotográfico grupal Diego Pardina Muriel

0-Indice

I Introducción/ Introduction

II Resumen

III Descripción del proyecto

FOTOGRAFÍAS

IV Objetivos generales y específicos

V Desarrollo del proyecto

IV Conclusión

I-Introducción

Muchas veces no dejamos que los demás hablen tranquilamente y nos oponemos agresivamente a cualquier cosa que estos digan. Aprender a escuchar a las otras personas, por más que no estemos de acuerdo con lo que ellos dicen, tiene que ser una de las cuestiones básicas de nuestro desenvolvimiento cotidiano.

Aquel que es buen oyente se destaca sobre lo demás. Es que, además de escuchar y dejar hablar a los otros, demuestra que tiene apertura mental.

Sabe tolerar las críticas y las voces disidentes. Por eso mismo, cuando le toca dar su opinión, lo hace sin ser agresivo y exponiendo claramente sus ideas. Quien sabe hablar también sabe escuchar. Y viceversa. Todo parte del respeto, el entendimiento y la serenidad mental.

I-Introducción

I-Introduction

Many times we do not let others speak quietly and aggressively oppose anything that they say. Learning to listen to other people, even if we di-sagree with what they say, has to be one of the basic questions of our daily performance.

One who is good listener stands out above the rest. Is that, in addition to listening and let the others talk shows that have open minds.

Knows tolerate criticism and dissent. For this reason, when it’s up to your opinion, does so without being aggressive and making clear his ideas. Who can speak also a good listener. And vice versa. All of the respect, un-derstanding and peace of mind.

Proyecto de fotografía creativa grupal, que plasma simbólicamente en cada fotografía las pequeñas aportaciones y críticas tanto negativas como positivas de mis compañeros a lo largo del curso.

II-Resumen

III-Descripción del proyecto.

El título del proyecto hace referencia a la composicíon de cada fotografía a partir de las imágenes de los compañeros a modo de imagen pixelada, cada pixel es una fotografía y simboliza, una opinión, un consejo, una critica de aquella persona “pixelada”

Mi parte del proyecto se basa en la explicación de que cada uno de no-sotros se impregna a lo largo del curso de pequeñas aportaciones de los demás, de ahí que la imagen sea un collage a partir de las fotografías que se realizaron los compañeros.

Sé trata de un proyecto grupal, en el que cada uno ha aportado una serie de fotografías, con las cuales cada uno realizaba una composición libre; mi elección nace ya que sobre todo este año en fotografía ha sido una clase muy participativa, todo el mundo ha tenido que dar su opi-nión, su valoración personal incluso a sus compañeros, hemos criticado y alabado nuestros propios trabajos y hemos diferido en muchas oca-siones al calificar la obra de grandes o no tan grandes fotógrafos, todas las discusiones, opiniones, valoraciones, críticas..están “pixeladas” en cada una de las fotos.

Todos nos hemos nutrido en cierta manera de todos, - o de casi todos- y está plasmado en estas composiciones fotográficas.

Fotografías

Píxeles, grupo, escuchar, críticas, valoraciones.

Canon EOS550D F/3,5 T.E 1/30 ISO 200 18mm sin flash

Canon EOS350 F/4 T.E 1/10 ISO 400 35mm sin flash

Nikon D 300 F/9 T.E 1/640 ISO 100 31mm sin flash

Canon EOS500D F/5 T.E 1/50 ISO 3200 18mm sin flash

IV-Objetivos

Objetivos generales;

Realización de un proyecto creativo individual a la par que grupal ya que las imágenes resultantes han sido gracias al trabajo colectivo de los com-pañeros de clase, solo el resultado es de carácter personal, el proceso grupal.

objetivos especificos;

Conseguir a partir de fotografías de mis compañeros realizar un montaje fotográfico con las mismas que simbolice las ideas, críticas, valoraciones etc que he recibido y han recibido a lo largo del curso.

Lograr mostrar el mensaje que quiero desvelar con el montaje fotográfi-co; cada “pixel” que es a su vez una foto de cada compañero a formado parte del curso a traves de ideas, discusiones, críticas o valoraciones realizadas en clase.

V-DESARROLLO DEL PROYECTOIV-Objetivos V-Desarrollo del proceso

El proceso creativo de este proyecto es un tanto peculiar, partimos de la base de la realización de un proyecto creativo grupal, trás la deliberación en clase decidimos realizar un ejercicio en el que salieramos todos foto-grafiados, para ello debíamos hacernos una foto de frente de perfil y por detrás.

En un principio consisitia en la realizacion de un cuerpo humano, con di-ferentes partes de cada uno, tras unos meses en el que el proyecto no seguía adelante, se decidío realizar un ejercicio personal a través de las diferentes imágenes convirtiendolo así en un trabajo grupal pero con una finalización personal.

Tras ello, y tras tener un año en el que el debate, las opiniones y las valo-raciones han sido muy importantes en la asignatura, pensé en realizar un collage fotográfico con todas las imágenes de mis compañeros, para asi mostrar como una imagen realizada a base de píxeles, los cuales son las fotografias de cada uno de mis compañeros, representan cada opinión, valoración o crítica, cómo a partir de los demás noscurtimos y nos ali-mentamos.

Mis fotografías están realizadas con una cámara EOS 1000D y posterior-mente la realización de los collage me ayude de un programa,el foto-mo-saik-edda.

IV- CONCLUSIÓN

“El que no oye consejo, no llega a viejo”

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