plano de actividades versão 8 -...
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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
1
PPRR
Plano Integrado de ActividadesPlano Integrado de ActividadesPlano Integrado de ActividadesPlano Integrado de Actividades
2007/20082007/20082007/20082007/2008
Agrupamento Vertical de Escolas de Pico de RegaladosAgrupamento Vertical de Escolas de Pico de RegaladosAgrupamento Vertical de Escolas de Pico de RegaladosAgrupamento Vertical de Escolas de Pico de Regalados
Sede: EBI Monsenhor Elísio AraújoSede: EBI Monsenhor Elísio AraújoSede: EBI Monsenhor Elísio AraújoSede: EBI Monsenhor Elísio Araújo Bairro do Sol 4730—390
Pico de Regalados Correio electrónico: [email protected]
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
2
PPRRÍNDICEÍNDICEÍNDICEÍNDICE PágPágPágPáginainainaina
1 1 1 1 –––– ACTIVIDADES TRANSVERSAIS ACTIVIDADES TRANSVERSAIS ACTIVIDADES TRANSVERSAIS ACTIVIDADES TRANSVERSAIS
1.11.11.11.1. Apoio à implementação do Plano Nacional da Leitura / Feira do Livro Concelhia…………………………………………………………… 4444
1.21.21.21.2. V Edição do Projecto «O Prazer da Leitura» …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5555
1.31.31.31.3. Educação para a Saúde em Contexto Escolar «100 Riscos» …………………………………………………………………………………………………… 5555
1.4.1.4.1.4.1.4. Projecto de Comunicação Social: Jornal Escolar/ Página da Escola/ Rádio …….………………………………………………………………… 6666
2. DINAMIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE 2. DINAMIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE 2. DINAMIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE 2. DINAMIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE 6666----7777
3. INTERACÇÃO AGRUPAMENTO / COMUNIDADE EDUCATIVA (Actividades ao longo do ano)3. INTERACÇÃO AGRUPAMENTO / COMUNIDADE EDUCATIVA (Actividades ao longo do ano)3. INTERACÇÃO AGRUPAMENTO / COMUNIDADE EDUCATIVA (Actividades ao longo do ano)3. INTERACÇÃO AGRUPAMENTO / COMUNIDADE EDUCATIVA (Actividades ao longo do ano)
3.13.13.13.1. Brincar com a Matemática ……………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………… 7777
3.2. 3.2. 3.2. 3.2. Desporto Escolar 7777
3.33.33.33.3. Ciência Viva …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7777
3.43.43.43.4. O Problema do Mês……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8888
3.5.3.5.3.5.3.5. Boletim da Ciência ……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………. 8888
3.63.63.63.6. «Rosa-dos-Ventos» ……………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………. 8888
3.73.73.73.7. Educação Especial: apoio a alunos e apoio na docência …………………………………………………………………………………………………………. 8888
3.83.83.83.8. Blogue «Sei de Cor» ………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………. 9999
3.93.93.93.9. «O Autor do Mês» ……………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………….. 9999
3. INTERACÇÃO AGRUPAMENTO / COMUNIDADE EDUCATIVA (Actividades calendarizadas)3. INTERACÇÃO AGRUPAMENTO / COMUNIDADE EDUCATIVA (Actividades calendarizadas)3. INTERACÇÃO AGRUPAMENTO / COMUNIDADE EDUCATIVA (Actividades calendarizadas)3. INTERACÇÃO AGRUPAMENTO / COMUNIDADE EDUCATIVA (Actividades calendarizadas)
3.103.103.103.10.... Recepção alunos de 5º ano ……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….. 10101010
3.113.113.113.11. Dia de Santa Cecília – Padroeira da Música …………………………………………………………………….…………………………………………………………… 10101010
3.123.123.123.12. Halloweén ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10101010
3.133.133.133.13.... São Martinho ……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………… 10101010----11111111
3.143.143.143.14. Língua Gestual Portuguesa ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11111111
3.13.13.13.15555. Sta Cecília / Padroeira da Musical ………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… 12121212
3.13.13.13.16666. Natal …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 13131313
3.173.173.173.17. Récita de Natal ………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 13131313
3.183.183.183.18. Festa de Natal ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 13131313----14141414
3.193.193.193.19. Mostra de Presépios, Arvores de Natal e Painéis ……………………………………………………… ……………………………………………………………… 14141414----15151515
3.203.203.203.20. . . . Janeiras / Cantar os Reis ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 15151515
3.213.213.213.21. Concurso de Escrita: Contos ………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………… 15151515
3.223.223.223.22. . . . Jogo do 24 16161616
3.23.23.23.23333. S. Valentim …………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………….. 16161616
3.23.23.23.24444. Carnaval / Entrudo ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 17171717
3.23.23.23.25555. Desfile de Carnaval ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... 17171717
3.23.23.23.26666. Semana das Línguas / Feira do Livro ……………………………………………..…………………………………………………………………………………………… 18181818
3.23.23.23.27777. Mesas de Páscoa 100 Riscos ……………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………. 18181818
3.23.23.23.28888. Comemorar o Teatro …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………. 18181818
3.23.23.23.29999. Comunhão Pascal …………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………….. 18181818
3.3.3.3.30303030. Dia de Departamento de CEN (Ciências Exactas e Naturais) ………………………………………………………………………………………………… 19191919
3.33.33.33.31111. Canguru Matemático …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 20202020
3.33.33.33.32222. Dádiva de Sangue ………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………… 20202020
3.33.33.33.33333. Dia da Criança …………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………….. 20202020
3.33.33.33.34444. . . . Dia das Expressões .... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 21212121
4 4 4 4 –––– EFEMÉRIDES / DATAS COMEMORATIVAS EFEMÉRIDES / DATAS COMEMORATIVAS EFEMÉRIDES / DATAS COMEMORATIVAS EFEMÉRIDES / DATAS COMEMORATIVAS (articuladas)
4.1. 4.1. 4.1. 4.1. Dia Internacional da Imprensa ……………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………… 21212121
4.2. 4.2. 4.2. 4.2. Implantação da Republica ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 21212121
4.3. 4.3. 4.3. 4.3. Dia Mundial das Bibliotecas ……………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………. 21212121
4.4. 4.4. 4.4. 4.4. Dia da Língua Gestual Portuguesa ………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………… 21212121
4.5. 4.5. 4.5. 4.5. Restauração da Independência ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 22222222
4.6. 4.6. 4.6. 4.6. Dia da Pessoa com Deficiência ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 23232323
4.7. 4.7. 4.7. 4.7. Dia Mundial do Braille ………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………….. 22222222
4.8. 4.8. 4.8. 4.8. Dia do Pai ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 22222222
4.9. 4.9. 4.9. 4.9. Dia Internacional do Livro …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………… 22222222
4.10.. 4.10.. 4.10.. 4.10.. 25 de Abril ……………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………… 23232323
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
3
PPRR4.11. 4.11. 4.11. 4.11. Dia da Mãe ……………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………… 23232323
4.12. 4.12. 4.12. 4.12. Dia de Portugal, de Camões e…..Portuguesas ……………………………………………………………………………………………………………………………… 23232323
4.13. 4.13. 4.13. 4.13. Dias Comemorativos – Biblioteca Escolar ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 24242424 5 5 5 5 –––– VISITAS DE ESTUDO VISITAS DE ESTUDO VISITAS DE ESTUDO VISITAS DE ESTUDO
5.1. 5.1. 5.1. 5.1. Visitas Educação Pré – Escolar e 1º CEB …………………………………………..…………………………………………………………………………………………. 24242424
5.2. 5.2. 5.2. 5.2. Jardins do Arnado – Ponte de Lima …………………………………………………………………………..…………………………………………………………………… 24242424
5.3. 5.3. 5.3. 5.3. Museu dos Biscaínhos ……………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………… 24242424
5.4. 5.4. 5.4. 5.4. Museu D. Diogo de Sousa ……………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………….. 24242424
5.5. 5.5. 5.5. 5.5. Visita de Estudo a Lisboa ………….………..……………………………………………………………………………..…………………………………………………………………… 24242424
5.6. 5.6. 5.6. 5.6. Serra da Estrela e Quinta do Crestelo ………………………………………………….………..…………………………………………………………………………………. 24242424
5.7. 5.7. 5.7. 5.7. Património cultural da região ………………………………………………..………..……………………………………………………………………………………………………… 24242424
5.8.5.8.5.8.5.8. Teatro …………………………………………………….………..……………………………………………………………………………..…………………………………………………………………… 24242424
5.9. 5.9. 5.9. 5.9. Teatro ………………………………………………….………..……………………………………………………………………………..…………………………………………………………………… 24242424
5.10. 5.10. 5.10. 5.10. Vamos ao Teatro ………..……………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………….. 24242424
5.11. 5.11. 5.11. 5.11. Inclusão / Transição e Intercâmbios ……………………………………………………………..……………………………………………………………………………….. 25252525
5.12. 5.12. 5.12. 5.12. Visitas de estudo – alunos com NEE ( autonomia funcional) ……………………………………………………………………………………………….. 26262626
5.13. 5.13. 5.13. 5.13. Planetário do Porto e Agros ……………………………..……………………………………………………………………………..………………………………………………… 27272727
5.14. 5.14. 5.14. 5.14. Visitas a JI / EB1 (Núcleo de apoios educativos) ……………………………………………………………………………………………………………………….. 27272727
5.15. 5.15. 5.15. 5.15. Transição para uma Nova Realidade – visita dos alunos de 4º ano à EBI …….. 27272727
6 6 6 6 –––– ACÇÕES ACÇÕES ACÇÕES ACÇÕES DE FORMAÇÃO DE FORMAÇÃO DE FORMAÇÃO DE FORMAÇÃO
6.1. 6.1. 6.1. 6.1. Desporto Escolar ………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….. 28282828
6.2. 6.2. 6.2. 6.2. Biblioteca Escolar / Centro de Recursos / Pesquisa ………………………………………..…………………………………………………………………………. 28282828
6.3. 6.3. 6.3. 6.3. NEE – Sessões de Formação ………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………. 28282828
6.4. 6.4. 6.4. 6.4. TIC para professores ………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………. 28282828
6.5. 6.5. 6.5. 6.5. Formação em WebQuest ………..……………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………….. 29292929
6.6. 6.6. 6.6. 6.6. Educação para a Saúde – formação ………..……………………………………………………………………………..…………………………………………………………… 29292929
7 7 7 7 –––– JORNADAS DE ORIENTAÇÃO E VOCAÇÃO PROFISSIONAL JORNADAS DE ORIENTAÇÃO E VOCAÇÃO PROFISSIONAL JORNADAS DE ORIENTAÇÃO E VOCAÇÃO PROFISSIONAL JORNADAS DE ORIENTAÇÃO E VOCAÇÃO PROFISSIONAL 29292929
8 8 8 8 –––– PLANO DE EMERGÊNCIA PLANO DE EMERGÊNCIA PLANO DE EMERGÊNCIA PLANO DE EMERGÊNCIA 29292929
9. ACTIVIDADE DESPORTIVA9. ACTIVIDADE DESPORTIVA9. ACTIVIDADE DESPORTIVA9. ACTIVIDADE DESPORTIVA
9.1. 9.1. 9.1. 9.1. Torneio Unihóquei – 2º Ciclo ……………………………………………………………………….………..………………………………………………………………………………. 30303030
9.2. 9.2. 9.2. 9.2. Torneio Unihóquei Inter-Escolas ………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………. 30303030
9.3. 9.3. 9.3. 9.3. Torneio de Voleibol de Prado ………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………… 30303030
9.4. 9.4. 9.4. 9.4. Torneio de Futebol de V.V. para professores …………………………………………………………..…………………………………………………………………… 30303030
10 10 10 10 –––– CENTROS DE ANIMAÇÃO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA (CAIP) CENTROS DE ANIMAÇÃO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA (CAIP) CENTROS DE ANIMAÇÃO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA (CAIP) CENTROS DE ANIMAÇÃO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA (CAIP)
10.1. 10.1. 10.1. 10.1. Laboratório de Matemática (M.E.) ……………………………………………………………………..…………………………………………………………………………… 31313131
10.2. 10.2. 10.2. 10.2. Línguas (Estrangeiras e Língua Portuguesa) ……………………………………………..……………………………………………………………………………… 31313131
10.3. 10.3. 10.3. 10.3. Ciência ( F.Q) …………………………………………………………………………..………..……………………………………………………………………………………………………. 32323232
10.4. 10.4. 10.4. 10.4. Restauro de Livros ………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………….. 32323232
10.5. 10.5. 10.5. 10.5. Artes: Pintura em Tecido e Azulejo ……………………………………………………………..………………………………………………………………………………….. 32323232
10.6. 10.6. 10.6. 10.6. Artes: Bordados …………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………… 32323232
10.7. 10.7. 10.7. 10.7. Artes: Apoio a alunos com NEE ………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………… 32323232
10.810.810.810.8. . . . Brinquedos e Materiais Didácticos em Madeira ………………………………………………..……………………………………………………………………… 32323232
10.9. 10.9. 10.9. 10.9. Solidariedade ……………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………. 33333333
10.10. 10.10. 10.10. 10.10. Gabinete de Apoio ao Aluno …………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………….. 33333333
10.11. 10.11. 10.11. 10.11. Yoga ………..……………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………….. 33333333
10.12. 10.12. 10.12. 10.12. Actividades de Enriquecimento Curricular do 1º CEB (AEC) ………..…………………………………………………………………………………. 34343434
11. MOSTRA PEDAGÓGICA DO AGRUPAMENTO11. MOSTRA PEDAGÓGICA DO AGRUPAMENTO11. MOSTRA PEDAGÓGICA DO AGRUPAMENTO11. MOSTRA PEDAGÓGICA DO AGRUPAMENTO 34343434
12. OLIMPIADAS VILAVERDENSES12. OLIMPIADAS VILAVERDENSES12. OLIMPIADAS VILAVERDENSES12. OLIMPIADAS VILAVERDENSES 34343434
12. ACTIVIDADE PROMOVIDA PELA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E EE12. ACTIVIDADE PROMOVIDA PELA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E EE12. ACTIVIDADE PROMOVIDA PELA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E EE12. ACTIVIDADE PROMOVIDA PELA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E EE 34343434
13131313. ACTIVIDADE DE ENCERRAMENTO DO ANO LECTIVO . ACTIVIDADE DE ENCERRAMENTO DO ANO LECTIVO . ACTIVIDADE DE ENCERRAMENTO DO ANO LECTIVO . ACTIVIDADE DE ENCERRAMENTO DO ANO LECTIVO 35353535
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
4
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver o gosto pela
leitura e a sua relação com
o desejo de escrever,
elevando o nível
de
literacia e cidadania activa
dos nossos alunos.
I I I I – ––– ACTIVIDADES TRANSVE
ACTIVIDADES TRANSVE
ACTIVIDADES TRANSVE
ACTIVIDADES TRANSVERSAIS
RSAIS
RSAIS
RSAIS
1.1. Apoio à implementação do Plano
1.1. Apoio à implementação do Plano
1.1. Apoio à implementação do Plano
1.1. Apoio à implementação do Plano Nacional da
Nacional da
Nacional da
Nacional da
Leitura no Pré, 1º;
Leitura no Pré, 1º;
Leitura no Pré, 1º;
Leitura no Pré, 1º; 2º2º2º2ºe 3º
e 3º
e 3º
e 3º CEB.
CEB.
CEB.
CEB.
� Aquisição de títulos recomendados;
� Empréstimo domiciliário a
Encarregados de
Educação.
� Criar “Oficinas da palavra e da imagem” ao nível dos
vários graus de educação e ensino;
� Bibliotecas itinerantes de apoio à educação pré-
escolar e ao 1º CEB;
� Incentivar a leitura domiciliária e empréstimo aos
encarregados de educação;
� «Clube de Leitura» (leitor do mês);
� «Hora do Conto» / «História Andarilha» (CMVV)
� «Livro de Receitas»;
� Teatro de Fantoches / Sombras;
� Contos em Viagem (CMVV)
� Concursos abertos a todos os graus de ensino do
agrupamento;
� Desenvolver temáticas do “Autor do Período”;
� Criação de uma história por Zona – Pólo: “Viajar com
Educadores, prof`s
dos 1º, 2º e 3º Ciclos,
alunos dos vários
níveis de educação e
ensino, enc. de educ.,
técnicos convidados
Articulação /
Protocolo com a
CMVV
- Associação de Pais;
-Maletas
pedagógicas, quites
informáticos e
pedagógicos –
didácticos.
- Aquisição de
materiais mediante
propostas
fundamentadas das
estruturas
intermédias.
- Aquisição de
materiais sugeridos
pelo M.E / Plano
Nacional de Leitura;
400
400
400
400€ €€€
- Coordenação da
biblioteca;
- Departamento de
Línguas;
- Professores de
L.Portuguesa;
Coordenadores de
Conselho de Docentes
-Sub-coordenadores de
zonas-pólo
- Professores titulares
de Turma do 1º CEB.
- Professores
intervenientes ao nível
dos PCT.
Biblioteca Pró. Machado
Vilela.
CMVV
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008.
•
1 Prioridade Educativa n.º1 - Prevenção do Abandono Escolar / Promoção do Sucesso Escolar.
•
Prioridade Educativa n.º2 – Convivência Saudável / Promoção de Hábitos Sociais Positivos
•
Prioridade Educativa n.º3 – Promoção da Saúde
•
Prioridade Educativa n.º4 – Articulação Escola - Família - Comunidade
•
Prioridade Educativa n.º5 – Promoção da interdisciplinaridade / Cooperação entre diferentes intervenientes educativos
•
Prioridade Educativa n.º6 – Desenvolvimento do gosto pela Escola / Conhecimento e Cultura / Literacia e Numeracia / Ciência.
(Projecto Educativo de Agrupamento 05/08- Adaptado de Metas; Prioridades e Objectivos)
Direcção Regional de Educação do Norte
Centro de Área Educativa de Braga
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
Agrupamento Vertical de Escolas do
Agrupamento Vertical de Escolas do
Agrupamento Vertical de Escolas do
Agrupamento Vertical de Escolas do
Pico de Regalados
Pico de Regalados
Pico de Regalados
Pico de Regalados – ––– 313540
313540
313540
313540
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
5
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Articulação com Biblioteca
Municipal e Feira de Livro
concelhia
� Desenvolver
comportamentos colectivos
de Segurança, Saúde e
Higiene, contribuindo
assim para uma cidadania
activa.
a história”. Produção de uma antologia.
� Promoção de tertúlias e debates acerca de temas de
interesse escolar e cultural;
� Realização da Feira do Livro 07/08.
� FEIRA DO LIVRO MUNICIPAL (Abril 2008)
FEIRA DO LIVRO MUNICIPAL (Abril 2008)
FEIRA DO LIVRO MUNICIPAL (Abril 2008)
FEIRA DO LIVRO MUNICIPAL (Abril 2008)
� 1.2.
1.2.
1.2.
1.2. Desenvolvimento da
Desenvolvimento da
Desenvolvimento da
Desenvolvimento da V Edição do Projecto
V Edição do Projecto
V Edição do Projecto
V Edição do Projecto «O
«O
«O
«O
Prazer da Leitura»
Prazer da Leitura»
Prazer da Leitura»
Prazer da Leitura»
� Promoção da Biblioteca / Centro de Recursos a tempo
inteiro
� Realização de actividades de motivação para a
utilização da BE / Cre
� Acções de formação
para as
educadoras
responsáveis pelas bibliotecas do 1º ceb
1.3.
1.3.
1.3.
1.3. Educação para a saúde em
Educação para a saúde em
Educação para a saúde em
Educação para a saúde em contexto escolar /
contexto escolar /
contexto escolar /
contexto escolar /
Estratégias de Prevenção e Promoção d
Estratégias de Prevenção e Promoção d
Estratégias de Prevenção e Promoção d
Estratégias de Prevenção e Promoção da Saúde:
a Saúde:
a Saúde:
a Saúde:
« «««100 RISCOS
100 RISCOS
100 RISCOS
100 RISCOS» »»»
� Sensibilizar a comunidade escolar para as questões
da educação para a Saúde;
�Promover a Saúde dos alunos:
� Sessões /debate dos temas; (Centro de Saúde)
�Actividades relacionadas alimentação e saúde;
distúrbios alimentares; comportamentos de risco; sexualidade;
profissões e saúde; artigos de opinião.
� Sida; higiene; alcoolismo; aquecimento global; água;
engenharia genética; drogas; depressão.
� «Brincando com a Saúde» / Passatempos;
� Actividades interdisciplinares para articulação ao nível
dos PCT;
� Rastreio oral e dos níveis de glicemia; (Nov.)
� Rastreio Oral aos alunos com 6 anos;
� Dia Mundial da alimentação; (16Outubro)
� Visitas de estudo;
� Actividade jornalística;
� Sessões para Formação Cívica:
- Alimentação
- Higiene e Segurança
- Competências sociais
� «Festival das Saladas»
� «Festival das Sopas»
� Mesas de Páscoa.
-Educadores e
professores dos
vários níveis de
educação e ensino,
alunos da educação
pré-escolar e dos 1º,
2º e 3º ciclos.
-Associação de Pais;
- Entidades
convidadas no âmbito
dos temas
trabalhados.
- Meios informáticos e
áudio, material de
laboratório, alimentos,
algum material
eléctrico, material de
desgaste.
- Fichas de trabalho e
dinamização ao nível
das turmas;
- Material para
divulgação das
acções.
1500
1500
1500
1500€ (Ler+)
€ (Ler+)
€ (Ler+)
€ (Ler+)
3 3335 5550 0 0 0 € €€€
- Equipa coordenadora
do projecto;
- Sub-coordenadores de
zonas-pólo;
- Departamento de CEN;
- Professores titulares
de Turma, directores
de turma;
- Centro de Saúde de
Vila Verde/ Parceria
- Coordenação das TIC
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008.
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
6
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
� «Dia Mundial contra a SIDA»
� PELT (Programa de Escolas Livres de Tabaco)
� SEMANÁBIO (Novembro)
� Apoio à implementação do Plano da Leitura (leituras
sobre saúde)
� Criação de um «Fórum» (Internet / Plataforma
MOODLE))
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver nos alunos o
sentido crítico e o espírito
de ética jornalística,
despertando o seu
interesse pela criação
literária e pela
comunicação social.
1.4.
1.4.
1.4.
1.4. Comunicação Social / Jornal Escolar e Rádio Escola:
Comunicação Social / Jornal Escolar e Rádio Escola:
Comunicação Social / Jornal Escolar e Rádio Escola:
Comunicação Social / Jornal Escolar e Rádio Escola:
� Recolha, pesquisa e tratamento de informações;
� Produções de textos, reportagens, entrevistas,
documentários, crónicas;
� Emissões radiofónicas;
� Composição de grelhas radiofónicas e do jornal “No
Pico da Informação”;
� Edição de páginas específicas integradas no jornal
trimestralmente:
� «Página 100 Riscos» - Saúde.
� Articulação com Biblioteca/ «O Prazer da Leitura»)
� � Troca de correspondência inter-escolas;
� Projectos interdisciplinares;
� Participação dos alunos na produção do jornal
escolar;
� Formação de uma equipa de alunos responsável
pela redacção do jornal.
� Colaboração na construção da Página da Escola
� Jornal Digital e impresso
� (CAIP de Comunicação Social – com inscrição de
alunos)
- Educadores,
professores e alunos
da educação pré-
escolar e dos 1º, 2º e
3º ciclos;
- Pais e Encarregados
de educação;
- Técnicos de
comunicação social;
- Coordenador da
equipa de Jornal
Escolar;
- Equipa de alunos do
Jornal Escolar;
- Turmas/ Equipa
promotora da Rádio -
Escola;
- Coordenador da
página da Escola.
CEF – Oficina de
Fotografia. (integrado
nos conteúdos
curriculares dos
alunos
- Meios informáticos,
vídeo e áudio;
- Material fotográfico;
- Impressora digital
A3;
-Material de
desgaste.
- Impressão do jornal
em suporte de papel.
- Material informático
- Máquina fotográfica;
- Gravador.
1313131300
00
00
00 € €€€
- Coordenadora do
Projecto/ equipa;
(Judite Jorge)
- Departamento de
línguas;
- Núcleos de estágio
- Departamento de
CEN;
- Departamento de
C.S.H;
- Departamento de
Expressões;
- Núcleos de estágio;
- Sub-coordenadores
de zonas-pólo;
- Professores titulares
de turma.
- Directores de Turma.
- Coordenador da
página da escola (Rui
Silva);
- Coordenação das
T.I.C. (Fernando
Soares).
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008.
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver práticas de
ensino colaborativo;
aprendizagens partilhadas
e filosofias construtivistas
da educação;
� Promover práticas de
2. DIN
2. DIN
2. DIN
2. DINAMIZAÇÃO DA PLATAFOR
AMIZAÇÃO DA PLATAFOR
AMIZAÇÃO DA PLATAFOR
AMIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE
MA MOODLE
MA MOODLE
MA MOODLE
� Implementação técnica do Sistema de Gestão de
Aprendizagem em trabalho colaborativo
� Acções de Formação para docentes sobre a
plataforma educativa;
Educadores,
professores e alunos
da educação pré-
escolar e dos 1º, 2º e
3º ciclos;
Material informático;
Material informativo
Recursos multimédia
(preferencialmente
livre)
Coordenador e equipa
Moodle (Fernando Pinto)
Conselho Executivo
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
7
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
aprendizagem dinâmica
orientada por módulos /
disciplinas;
� Desenvolver as
competências TIC de
professores e alunos;
� Integrar activamente as
tecnologias na educação
� Procurar novos processos
motivadores de interesse
para os alunos;
� Implementar novas
práticas e estratégias
educativas
� Acções de formação para alunos para a criação
de hábitos de utilização da plataforma;
� Gestão dos recursos a colocar na plataforma;
� Criação de blogues; wikis e fóruns e chats;
� Articulação com a Página Oficial de
Agrupamento;
� Criação de bases de dados partilháveis (Scorm -
Sharable Content Object Reference Model
- Pais e Encarregados
de educação;
Coordeenadores TIC;
Página da escola e
coordenador Moodle
Coordenador TIC
(Fernando Soares)
Coordenador da Página
da Escola
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver o gosto pela
matemática:
� Contar
e relacionar distâncias, conceitos e
tempos.
3. 3. 3. 3. INTERACÇÃO AGRUPAMEN
INTERACÇÃO AGRUPAMEN
INTERACÇÃO AGRUPAMEN
INTERACÇÃO AGRUPAMENTOTOTOTO / / / /
COMUNIDADE EDUCATIVA
COMUNIDADE EDUCATIVA
COMUNIDADE EDUCATIVA
COMUNIDADE EDUCATIVA
3.1.
3.1.
3.1.
3.1. Brincar com a
Brincar com a
Brincar com a
Brincar com a M M M Matemática
atemática
atemática
atemática
� Jogos interactivos
� Jogo de grande movimento
� Jogos de estratégia
Educadores,
Professores do 1º
CEB;
AAE e alunos
Material de educação
física, de desgaste
50505050€ €€€
Educadores e Prof. 1º
CEB
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Promover hábitos de vida e
de saúde
� Estimular os jovens para a
prática desportiva
� Promover o fair play e a
convivência saudável
3.2.
3.2.
3.2.
3.2. Desporto escolar
Desporto escolar
Desporto escolar
Desporto escolar
� Actividade desportiva variada
� demonstrações físicas
Professores e alunos
inscritos no DE
Material de Educação
física e instalações
desportivas
Grupo de Educação
física
Coordenador de
Desporto Escolar
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Promover o gosto pela
ciência;
� Criar hábitos sociais
saudáveis;
� Promover a formação
cívica;
3.3.
3.3.
3.3.
3.3. Ciência Viva
Ciência Viva
Ciência Viva
Ciência Viva
� Experiências: Luz, Ar, Água e Som.
� Politica dos 3 R’s;
� Poluição;
� Reservas e Parques Naturais;
� Espécies em vias de extinção;
� Dia Mundial da Floresta: desdobrável e portefólios
� «Levar a ciência ao 1º ciclo» (Núcleo de Estágio de
FQ)
Educadores,
Professores do 1º
CEB;
- Alunos destes graus
de ensino;
- A.A.E
Núcleo de Estágio de
F.Q
- Alunos e
professores do 1º e 3º
ciclo
- Materiais para as
experiências
científicas;
- Materiais de
desgaste.
Multimédia
Computadores
portáteis
Acessórios de
informática
50505050€ €€€
Educadores e Prof. 1º
CEB
- Apoio técnico no
Departamento de C.E.N.
Manuel Flores (Vice-
presidente)
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
8
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
� Adoptar estratégias
adequadas à resolução de
problemas e à tomada de
decisões
3.4.
3.4.
3.4.
3.4. Problema do mês
Problema do mês
Problema do mês
Problema do mês
Professores de
Matemática
Fotocópias e Prémios
para os alunos do 2º
e 3º com maior
pontuação no final
170,00 €
Departamento de CEN
Representante de
Matemática
Outubro de
2007 a Maio
de 2008
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver o gosto dos
alunos pela ciência
� Desenvolver capacidade
de comunicação
� Contribuir para a
construção do saber
científico
3.5.
3.5.
3.5.
3.5. Boletim mensal da Ciência
Boletim mensal da Ciência
Boletim mensal da Ciência
Boletim mensal da Ciência
� Curiosidades sobre a Física e Química e
Ciência em geral;
� Desafios colocados a toda a comunidade
escolar;
Alunos
Professores
estagiários de F.Q
Orientador de estágio
CAIP de Ciência
Projecto Ciência Viva
Fotocópias
Computadores
Impressão
A definir
Núcleo de estágio de
Núcleo de estágio de
Núcleo de estágio de
Núcleo de estágio de
F.QF.QF.QF.Q
Custódio Araújo
Custódio Araújo
Custódio Araújo
Custódio Araújo
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativ
P. Educativ
P. Educativ
P. Educativa.6
a.6a.6
a.6
� Cooperar com outros em
tarefas e projectos comuns
� Realizar actividades de
forma autónoma,
responsável e criativa;
� Utilizar processos de
orientação como forma de
se localizar e deslocar na
Terra
3.6.
3.6.
3.6.
3.6. Rosa
Rosa
Rosa
Rosa- ---dos
dos
dos
dos- ---ventos
ventos
ventos
ventos
� Construção de uma rosa-dos-ventos no
espaço exterior da escola;
Alunos
Professores
estagiários de F.Q
Orientador de estágio
Material de desgaste
Tintas de várias cores
Pincéis
Baldes
Marcador
Diluente
Máscaras de
protecção facial e
equipamento de
protecção
A definir
Núcleo de estágio de
Núcleo de estágio de
Núcleo de estágio de
Núcleo de estágio de
F.QF.QF.QF.Q
CuCuCuCustódio Araújo
stódio Araújo
stódio Araújo
stódio Araújo
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Colaborar no
despiste/avaliação dos
alunos sinalizados ou a
sinalizar
� Encaminhar para serviços
adequados
� Colaborar na delineação
de estratégias e
metodologias adequadas
às necessidades
específicas dos alunos
�
3.73.73.73.7. . . . Apoio Directo dos Docentes aos alunos com NEE e DA
Apoio Directo dos Docentes aos alunos com NEE e DA
Apoio Directo dos Docentes aos alunos com NEE e DA
Apoio Directo dos Docentes aos alunos com NEE e DA
Apoio de Supervisão dos Docentes de Educação Especial
Apoio de Supervisão dos Docentes de Educação Especial
Apoio de Supervisão dos Docentes de Educação Especial
Apoio de Supervisão dos Docentes de Educação Especial
Docentes da
Educação Especial
Docentes do Apoio
Socio-educativo
Material de Desgaste
Computador
Material informático
Coordenadora do
Núcleo
e
Docentes do Núcleo
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
9
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Aliar o interesse pela
informática ao gosto pela
escrita
� -Estimular o espírito de
pesquisa e informação;
� -Desenvolver métodos e
técnicas de trabalho que
contribuam para a
construção das
aprendizagens, com
recurso a novas
tecnologias.
3.83.83.83.8. . . . Desenvolvimento
Desenvolvimento
Desenvolvimento
Desenvolvimento do
do do
do Blogue
Blogue
Blogue
Blogue “Sei de Cor”
“Sei de Cor”
“Sei de Cor”
“Sei de Cor”
� Definição de grupos de trabalho;
� Troca de informações entre alunos e
professores / comunidade participante.
� www.seidecor.blogspot.com
Alunos e professores
estagiários do L.P
- 3º Ciclo
- Orientadora de
estágio de L.P.
Materiais
informáticos,
Internet
50505050€ €€€
-Núcleo de estágio de
Língua Portuguesa
- Orientadora de estágio
de L.P.
- Coordenador. da
página da escola (Rui
Silva);
- Coordenação das
T.I.C. (Fernando
Soares).
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008
P. Educativa.
P. Educativa.
P. Educativa.
P. Educativa.1 111
P. Educativa.
P. Educativa.
P. Educativa.
P. Educativa.2 222
P. Educativa.
P. Educativa.
P. Educativa.
P. Educativa.4 444
P. Educativa
P. Educativa
P. Educativa
P. Educativa. ...5 555
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver o gosto pela
leitura
� Captar o interesse pela
língua e literatura maternas
� Tornar mais aprazível a
aprendizagem da língua
portuguesa.
� Consolidar e enriquecer a
comunicação e a
expressão da língua
materna;
� -Dinamizar a escola
através de actividades
lúdico-pedagógicas e
didácticas;
� -Consciencializar a
comunidade escolar para
as potencialidades da
escola como um espaço da
prática cultural, humana e
pedagógica de forma a
edificar as bases
necessárias para a
cidadania.
3.93.93.93.9. . . . «O «O«O«O Autor do Mês»:
Autor do Mês»:
Autor do Mês»:
Autor do Mês»:
� Elaboração e um mini
Elaboração e um mini
Elaboração e um mini
Elaboração e um mini- ---livro mensal (Núcleo de
livro mensal (Núcleo de
livro mensal (Núcleo de
livro mensal (Núcleo de
estágio)
estágio)
estágio)
estágio)
� Pesquisa acerca de autores (autores portugueses, em
língua portuguesa e estrangeiros)
� Brochura de autor do mês/ Brochura da Biblioteca
� Desdobrável apelativo à leitura;
� Marcador de livro;
- Alunos do 2º e 3º
ciclo
- Professores de
Língua Portuguesa
em articulação com a
Biblioteca.
(coordenação)
- Núcleo de estágio
de L.P
- Orientadora de
estágio de L.P
Meios informáticos
Livros
Fichas de leitura
100
100
100
100 € €€€
Departamento de
Línguas;
Professores de Língua
Portuguesa;
Núcleo de Estágio de
L.P
Biblioteca Escolar /
Centro de Recursos.
De Setembro
de 2007 a
Junho de
2008
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
10
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Promover o gosto pela
escola;
� Dar a conhecer, de forma
acolhedora, os espaços,
recursos e funcionamento
da escola;
� Promover a integração dos
alunos (recepção feita por
pares / alunos)
� Abertura do ano lectivo a
todos os ciclos
3.10
3.10
3.10
3.10. . . . Recepção dos alunos do 5º ano de escolaridade e abertura
Recepção dos alunos do 5º ano de escolaridade e abertura
Recepção dos alunos do 5º ano de escolaridade e abertura
Recepção dos alunos do 5º ano de escolaridade e abertura
do ano
do ano
do ano
do ano lectivo
lectivo
lectivo
lectivo
� Recepção e acompanhamento dos alunos aos
diferentes espaços escolares;
� Apadrinhamento feito por pares
� Recepção e informações aos Pais e Encarregados de
Educação
- Professores
- Alunos de 5º ano
- AAE
- Associação de Pais
e Encarregados de
Educação
Encarregados de
Educação dos alunos
de 5º ano
- Grupo de alunos
acompanhantes (9º
ano)
- Sala de Convívio
- Fotocópias
-Projector multimédia
- Materiais de
desgaste
- Conselho Executivo
- Comissão de recepção
ao 5º ano
- Grupo de alunos
acompanhantes (9º ano)
12 e 13 de
Setembro de
2007
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
� Relacionar a música com
as outras artes e áreas do
saber em contextos do
passado e do presente;
3.11
3.11
3.11
3.11. . . . Comemoração do Dia Mundial da Mú
Comemoração do Dia Mundial da Mú
Comemoração do Dia Mundial da Mú
Comemoração do Dia Mundial da Música
sica
sica
sica
� Audição de exemplos de vários géneros e estilos musicais.
(Pré-escolar)
Educadores de
Infância
Alunos
Leitores de CD’s
CD’s
Coordenadores
Educadores de Infância 1 De Outubro
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Promover o gosto pela
escola;
� Utilizar diferentes
estratégias de
aprendizagem;
� Contacto com a cultura
da língua alvo.
3.12.
3.12.
3.12.
3.12. Comemoração do
Comemoração do
Comemoração do
Comemoração do Hallowe’en
Hallowe’en
Hallowe’en
Hallowe’en (Dia das Bruxas)
(Dia das Bruxas)
(Dia das Bruxas)
(Dia das Bruxas)
� Decoração de alguns espaços escolares;
�
Exposição, na sala de alunos, das abóboras de
Halloweén / Bruxas
�
Votação aberta e concurso de abóboras
( Lanterns);
�
Elaboração de folhetos com informação
cultural.
�
Animação musical.
Alunos e professores
de Inglês de 2º e 3º
ciclo;
- A.A.E.
-Material de
desgaste: fotocópias;
cartolinas; cola;
tesouras; papel
colorido.
- Sala de alunos
- Folhetos
-Prémios
5 5550 0 0 0 € €€€
Departamento de
Línguas;
- Representante de
grupo disciplinar
-Professores de Inglês
31 De
Outubro
De 2007
(4ª feira)
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
� Promover diferentes
formas de aprender
� Desenvolver hábitos
sociais e de convivência
saudáveis;
� Promover o gosto pela
3.13.
3.13.
3.13.
3.13. Dia de S. Martinho
Dia de S. Martinho
Dia de S. Martinho
Dia de S. Martinho
•
(Pré Escolar e 1ºCEB)
(Pré Escolar e 1ºCEB)
(Pré Escolar e 1ºCEB)
(Pré Escolar e 1ºCEB)
� Magusto
� Hora do Conto: Lenda de S. Martinho
� Elaboração de bandas desenhadas
Comunidade escolar;(
pais e E.E.)
educadores;
professores do 1º
CEB.
Castanhas, caruma,
Lenda de S. Martinho
50505050€ €€€
Educadores e Prof. 1º
CEB
9 de
Novembro
(Pré e 1º
CEB)
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
11
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
Compra de
Compra de
Compra de
Compra de
medalhas
medalhas
medalhas
medalhas
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
cultura e tradições locais.
� Promover interacção entre
a comunidade escolar;
� Proporcionar uma
experiência competitiva de
carácter lúdico;
� Promoção da Saúde;
� Fomentar o Fair-Play e
atitudes de cooperação e
inter ajuda;
� Estimular o convívio /
ambiente de trabalho
positivo.
� 1º,
1º,
1º,
1º, 2º e 3º ciclo
2º e 3º ciclo
2º e 3º ciclo
2º e 3º ciclo
� Corta-Mato em colaboração com o Agrupamento de
Escolas de Vila Verde
� Almoço de S.Martinho.
Almoço de S.Martinho.
Almoço de S.Martinho.
Almoço de S.Martinho.
� Almoço convívio entre os educadores, professores e
auxiliares de acção educativa e serviços
administrativos do agrupamento.
(mediante inscrição)
-Grupo de
Educação Física
-GNR
-Bombeiros
- Escola Superior de
Educação;
- A.A.E
-Professores
- Alunos.
-Megafone
-Diplomas
-Medalhas
-Dorsais
-Fitas sinalizadoras
e espias
-Cronómetros
Cantina Escolar
N.AN.AN.AN.A
-Departamento de
Expressões/
Professores de
Educação Física
-Coordenadora do
Projecto «No Pico da
Saúde»
- Comissão de
Actividades
7 De
Novembro
2006
(4ªfeira)
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Divulgar a língua gestual como
uma das línguas oficiais
� Sensibilizar para a diferença e
para a tolerância, assim como
para a importância da igualdade
de oportunidades
� Experimentação
3.14.
3.14.
3.14.
3.14. Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa
Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa
Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa
Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa
� Sessão explicativa e prática acerca da
Língua Gestual Portuguesa
� Apresentação de PowerPoint com a
linguagem base;
� Explicação feita por uma especialista
convidada
Especialista em
Língua Gestual
Coordenadora dos
Núcleos educativos
Alunos e docentes
inscritos nas acções
Material informático
(projector
multimédia;
computador, tela)
Fotocópias
Material de
desgaste
50505050€ €€€
Núcleo de Apoios
Educativos
Conselho Executivo
14 de
Novembro
De 2007 (4ª
feira)
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
12
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Relacionar a música com as
outras artes e áreas do saber e
em contextos do passado e do
presente;
� Investigar diferentes
contributos da música nas
sociedades
contemporâneas;
� Realizar investigações
acerca dos músicos e das
instituições musicais nos
contextos
3.15.
3.15.
3.15.
3.15. Comemoração do Dia de S.ta Cecília / Padroeira da
Comemoração do Dia de S.ta Cecília / Padroeira da
Comemoração do Dia de S.ta Cecília / Padroeira da
Comemoração do Dia de S.ta Cecília / Padroeira da
Música
Música
Música
Música
� Audição de obras de compositores da História da
Música;
� Projecção de um filme e debate
Professores de
Educação Musical
- Alunos
- Docentes em geral.
-Projector de vídeo
-Leitores de CD’s
-CD’s
-Sala EMII
50505050€ €€€
- Departamento de
Expressões/
Grupo de Educação
Musical
22 de
Novembro de
2007
(5ªfeira)
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
13
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Respeitar a diversidade
religiosa e cultural;
� Desenvolver o sentido de
apreciação estética;
� Cooperar com outros e
trabalhar em grupo
� Interpretar mensagens na
leitura de formas visuais;
� Recolha de textos alusivos
ao Natal
� Motivar para a escrita
� Fomentar a criatividade
� Reflectir sobre o
significado do Natal
� Fomentar uma
aprendizagem activa,
incitando à descoberta e
interpretação dos valores
etnoculturais da
comunidade.
� Abertura à comunidade
escolar mediante convite
aos E.E e outros.
� Incentivar a leitura
expressiva
� Motivar para o texto
poético
� Promover o convívio entre
os elementos da
comunidade escolar
� Desenvolver o espírito de
solidariedade e respeito
pelo outro;
� Experimentar percursos
educativos alternativos.
� Promover o convívio entre
os elementos da
comunidade escolar
� Estabelecer uma relação
laboral saudável.
� Promover o espírito de
Natal.
3.16.
3.16.
3.16.
3.16. NATAL
NATAL
NATAL
NATAL
� Decoração dos Espaços Físicos da Escola.
� Exposição sobre contos/pesquisas (Pré /1ºCEB)
� Elaboração de cartazes e postais
� Exposição de trabalhos
� Criação de frases alusivas ao Natal
- Escrita de frases alusivas ao Natal e elaboração das folhas para
a construção da árvore;
� Decoração
Decoração
Decoração
Decoração de uma árvore de Natal
de uma árvore de Natal
de uma árvore de Natal
de uma árvore de Natal
- ---Criação e decoração da árvore de Natal com as frases
criadas pelos alunos em L.Portuguesa; Francês e Inglês.
3.17.
3.17.
3.17.
3.17. Récita de Natal
Récita de Natal
Récita de Natal
Récita de Natal
� Leitura expressiva de textos alusivos à época natalícia nas
salas de aula da escola;
3.18.
3.18.
3.18.
3.18. Festa de Natal (2º e 3º ciclo)
Festa de Natal (2º e 3º ciclo)
Festa de Natal (2º e 3º ciclo)
Festa de Natal (2º e 3º ciclo)
� Atribuição de mérito / Quadro de Honra da
Escola : cerimónia pública
� Entrega dos certificados de conclusão dos
Cursos de Educação e Formação;
� Animação da “Festa de Natal:
� Canções de natal, expressão dramática,
dança,,,);
� Canções de Natal (Ed. Musical)
� Canções variadas
� Apresentação de repertório vocal e instrumental (Ed.
Musical);
Educadores e
professores;
- Professores e
alunos de E.V.T
- Professores de
Língua Portuguesa;
Inglês e Francês.
- C.A.I.P de Línguas
- Alunos
-Professores
estagiários de Língua
Portuguesa /
Orientadora
Educadores,
professores e alunos
dos vários níveis de
educação e ensino do
agrupamento, AAE e
A.A., Enc. de
educação / Ass. De
Pais.
- A definir nos planos
de trabalho ao nível
das turmas
-Livros de poesia
- Material de
desgaste
- Meios informáticos
Materiais de
decoração, meios
áudio e vídeo,
expositores, palco,
pavilhão (do dia 12
pavilhão (do dia 12
pavilhão (do dia 12
pavilhão (do dia 12
Dez. à tarde até 14
Dez. à tarde até 14
Dez. à tarde até 14
Dez. à tarde até 14
Dez
Dez
Dez
Dez.)
Aparelhagem sonora
Instrumentos
musicais
Sala de Convívio
sala de alunos
aparelhagem áudio
vídeo e TV
500
500
500
500€ €€€
20202020€ €€€
Departamento de
Expressões / Educação
Visual e Tecnológica
Departamento de
Línguas
Departamento de
Línguas / Núcleo de
estágio de Língua
Portuguesa
Comissão de
actividades,
- Conselhos de
docentes,
Sub coordenadores de
zona-pólo;
- Professores titulares
de turma do pré e 1º
ciclo;
-directores de turma;
Departamento de CEN
-Professores estagiários,
Línguas, Expressões
(EV, EVT, Ed. Musical).
1º Período
(produção de
materiais)
Decoração de
3 a 14 de
Dezembro de
2007
12 de
Dezembro
(4ª feira)
14 de
Dezembro de
2007
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
14
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
� Recital de poesia (espaços alternativos / rotatividade de
actividades.)
� Apresentações variadas mediante inscrição e selecção
previa.
( (((NOTA
NOTA
NOTA
NOTA: Os ensaios
ensaios
ensaios
ensaios são da responsabilidade das turmas /D.T;
turmas /D.T;
turmas /D.T;
turmas /D.T;
- O ensaio geral é de carácter obrigatório
ensaio geral é de carácter obrigatório
ensaio geral é de carácter obrigatório
ensaio geral é de carácter obrigatório para os alunos / turmas
inscritos e devem ser acompanhados
acompanhados
acompanhados
acompanhados pelo professor
responsável)
- ---Ensaio Geral: 12
Ensaio Geral: 12
Ensaio Geral: 12
Ensaio Geral: 12- --- 13 de Dezembro.)
13 de Dezembro.)
13 de Dezembro.)
13 de Dezembro.)
- Festa de Natal nos JI e EB1
Festa de Natal nos JI e EB1
Festa de Natal nos JI e EB1
Festa de Natal nos JI e EB1 mediante organização própria, na
mesma data)
� Ceia de Natal
Ceia de Natal
Ceia de Natal
Ceia de Natal
� Convívio entre todos os elementos do
agrupamento.
(mediante inscrição prévia)
CDs
N.AN.AN.AN.A
19 de
Dezembro
(19.30 / 4ª
feira)
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Fomentar uma aprendizagem
activa, incitando à descoberta
e interpretação dos valores
etnoculturais da comunidade.
3.19
3.19
3.19
3.19. . . . Mostra de Presépios, Árvores de Nata
Mostra de Presépios, Árvores de Nata
Mostra de Presépios, Árvores de Nata
Mostra de Presépios, Árvores de Natal e Painéis:
l e Painéis:
l e Painéis:
l e Painéis:
� Pesquisa, recolha e tratamento de informação sobre
retábulos / presépios tradicionais portugueses;
� Elaboração do trabalho com materiais definidos
previamente
� Mostra de postais de Natal do 3º Ciclo; (EV)
� Exposição na EBI Monsenhor Elísio Araújo.
Educadores e
professores dos 1º, 2º
e 3º ciclos, alunos da
educação pré-escolar
e dos 1º, 2º e 3º
ciclos, encarregados
de educação.
Materiais reciclados /
recicláveis, materiais
de desgaste,
expositores.
- Convites à
comunidade e pais e
encarregados de
educação
200
200
200
200€ €€€
Comissão de
actividades;
- Departamento de
expressões:
(grupo de EV);
- Sub-coordenação de
zonas-pólo.
De 10 de
Dezembro de
2007 a 11 de
Janeiro de
2008.
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
15
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
2º PERÍODO
2º PERÍODO
2º PERÍODO
2º PERÍODO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
� Reviver tradições e
fomentar nos alunos
relações interpessoais,
como forma de
socialização.
3.20
3.20
3.20
3.20. ... Janeiras
Janeiras
Janeiras
Janeiras / Cantar os Reis:
/ Cantar os Reis:
/ Cantar os Reis:
/ Cantar os Reis: (Pré e 1º CEB)
(Pré e 1º CEB)
(Pré e 1º CEB)
(Pré e 1º CEB)
� Pesquisa, recolha e tratamento de informação;
� Cântico das Janeiras / Reis pelas freguesias.
Educadores, prof`s,
AAE e alunos do pré
e 1º CEB, enc. de
educação.
Instrumentos
musicais.
N.AN.AN.AN.A
Professores titulares de
turma do Pré-Escolar e
1º CEB.
3,4 e 5 de
Janeiro
de 2007
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Fomentar o gosto pela
escrita;
� Desenvolver o espírito de
iniciativa e participação nas
actividades
extracurriculares;
� Experimentar recursos
pedagógicos que
proporcionem o gosto pela
escrita;
� Aprofundar a prática da
escrita como meio de
desenvolver a leitura
� Adquirir técnicas e
métodos de trabalho
individual
3.21
3.21
3.21
3.21. «Concurso de Esc
. «Concurso de Esc
. «Concurso de Esc
. «Concurso de Escrita: Contos»
rita: Contos»
rita: Contos»
rita: Contos»
� Escrita e selecção de contos
� Compilação dos Contos em Livro
Alunos
-Júri
- Orientadora de
estágio Eliseth
Miranda
- Professores
estagiários de L.P
Materiais de escrita
Meios informáticos
Prémio literário
70
70
70
70 € €€€
Departamento de
Línguas
Orientadora de estágio
Eliseth Miranda
Professores estagiários
de L.P
2º Período
(Início em
Janeiro e
Final em
Março de
2008
(Semana da
Leitura)
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
16
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
� Usar o cálculo mental
3.22
3.22
3.22
3.22. Jogo do 24
. Jogo do 24
. Jogo do 24
. Jogo do 24 � Campeonato matemático inter turmas
Professores de
Matemática do 2º
ciclo
Prémios para os três
melhores alunos do
2º ciclo participantes
80,00 €
Coordenadora do
Coordenadora do
Coordenadora do
Coordenadora do
Laboratório de
Laboratório de
Laboratório de
Laboratório de
matemática
matemática
matemática
matemática
13 de
Fevereiro
2008
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Tornar a aprendizagem da
língua materna mais viva,
através de situações
concretas de comunicação
e da elaboração de
discursos com funções
utilitárias de interesse
imediato;
� Contribuir para o
desenvolvimento do
espírito crítico e criativo
dos jovens.
3.23
3.23
3.23
3.23. São Valenti
. São Valenti
. São Valenti
. São Valentim mmm
Lenda de S. Valentim
Lenda de S. Valentim
Lenda de S. Valentim
Lenda de S. Valentim
� Elaboração de folhetos informativos
relativamente à lenda
Histórias e poemas de amor na Língua Portuguesa.
Histórias e poemas de amor na Língua Portuguesa.
Histórias e poemas de amor na Língua Portuguesa.
Histórias e poemas de amor na Língua Portuguesa.
� No espaço de sala de aula
� Biblioteca Escolar – leitores de histórias e
poemas diariamente
- Professores de
LP;
- Alunos
Meios informáticos
Cartolinas
Material de escrita
Biblioteca
20
20
20
20 € €€€
Departamento de
Línguas:
Língua Portuguesa
Biblioteca Escolar
De11 a 14 de
Fevereiro
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
17
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Contribuir para a protecção
do meio ambiente;
� Conhecer as fases do
processo de resolução de
problemas;
� Exprimir ideias através de
elementos visuais.
� Conhecer a cultura e
tradições do local onde vivem.
3.24
3.24
3.24
3.24. Carnaval / Entrudo:
. Carnaval / Entrudo:
. Carnaval / Entrudo:
. Carnaval / Entrudo:
� Preparação de máscaras e trajes tradicionais ligados à
cultura portuguesa;
� Pesquisas ligadas ao festejo tradicionalmente designado
por Entrudo e suas funções sociais.
� Criação de textos de crítica social;
Grupo de E.V.T. e
alunos
- Equipa da Biblioteca
/ Cre
- Professores
-Alunos
A actualizar segundo
o plano de cada
professor com as
suas turmas
232
232
232
232€ (1€ por
€ (1€ por
€ (1€ por
€ (1€ por
aluno)
aluno)
aluno)
aluno)
Departamento de
Expressões
Grupo de E.V.T.
-Biblioteca / Centro de
Recursos
Bibliotecas de Escolas
Até Fevereiro
de 2008
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Criar, desenvolver e alargar o
relacionamento
do
agrupamento
com
a comunidade, através
do
intercâmbio
de
valores
culturais.
3.25
3.25
3.25
3.25. . . . Desfile de Carnaval
Desfile de Carnaval
Desfile de Carnaval
Desfile de Carnaval
� Pesquisa, recolha e tratamento de informação sobre
o “Entrudo”;
“Entrudo”;
“Entrudo”;
“Entrudo”;
� Selecção temática;
� Produção de trajes e adereços;
� Elaboração de cartazes (concurso);
� Organização do desfile;
� Participação no desfile de Agrupamento / Concelhio.
� Desfile de máscaras nas EB1 e JI e nas diferentes
freguesias (Pré e 1º CEB)
Educadores e
professores dos 1º, 2º
e 3º ciclos, alunos da
educação pré-escolar
e dos 1º, 2º e 3º
ciclos, encarregados
de educação.
-Plástico, tecido,
cartolinas, papel de
cenário, tintas,
material de
maquilhagem,
autocarros/transporte
s.
150
150
150
150€ €€€
Comissão de
actividades, conselhos
de docentes, sub-
coordenação de zonas-
pólo, professores
titulares de turma e
directores de turma,
departamento de
expressões (grupo de
EV.
01 de
Fevereiro de
2008
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
18
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Dar a conhecer aos pais e
Encarregados de Educação,
em particular, e à comunidade
local, em geral, as formas e
processos de que a escola se
serve para valorizar o
currículo dos alunos e
prepará-los para a vida activa.
3.26
3.26
3.26
3.26. . . . . SEMANA DAS LÍNGUAS:
. SEMANA DAS LÍNGUAS:
. SEMANA DAS LÍNGUAS:
. SEMANA DAS LÍNGUAS:
� VII Feira do Livro
VII Feira do Livro
VII Feira do Livro
VII Feira do Livro aberta à comunidade;
� Leitura de poemas; histórias e textos criados pelos
alunos (recinto da feira do livro)
� Dia do Inglês – «Chá das 5»
«Chá das 5»
«Chá das 5»
«Chá das 5» (5 de Março)
5 de Março)
5 de Março)
5 de Março)
� Dia do Francês – Crepes – (de 6 de Março)
(de 6 de Março)
(de 6 de Março)
(de 6 de Março)
� «Um Escritor Apresenta--se» (a definir de acordo com
a disponibilidade do escritor a contactar)
� Concurso de Contos
Concurso de Contos
Concurso de Contos
Concurso de Contos
� Compilação de contos
- Leitura de um excerto de uma obra do escritor, Redacção da
notícia (Projecto de Comunicação Social)
- Entrevista ao escritor. (Colaboração com Biblioteca)
- Professores do
departamento de
Línguas
- Alunos dos 1º, 2º e
3º ciclos,
- pais e encarregados
de educação,
Associação de Pais;
- Escritores,
- Núcleo de estágio
de L.P
Escola Profissional
Amar Terra Verde
-Entidades
convidadas
Meios informáticos e
áudio, expositores,
livros, materiais de
laboratório, material
de desgaste diverso,
transportes.
Todo o material de
Educação Física
Transportes
• Leitores de CD’s
• CD’s
• Oferta da Escola
aos
Coordenadores
da Esc.
Profissional
• Autocarros para
transporte dos
alunos do 1º
CEB
800
800
800
800 € €€€
Coordenação da
biblioteca, departamento
de Línguas.
3 a 8 de
Março (8 de
Março – Feira
de Livro –
Sábado)
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Relacionar tradições culturais
relacionadas com a época
festiva com hábitos de saúde
positivos.
3.27
3.27
3.27
3.27. . . . Mesas de Páscoa 100 Riscos / Alimentação
Mesas de Páscoa 100 Riscos / Alimentação
Mesas de Páscoa 100 Riscos / Alimentação
Mesas de Páscoa 100 Riscos / Alimentação
Saudável:
Saudável:
Saudável:
Saudável:
� Concurso inter turmas de mesas de Páscoa respeitando
orientações relacionadas com hábitos de vida e
alimentação saudável.
Professores e alunos
do 2º e 3º ciclo;
Directores de Turma;
Equipa do Projecto
«100 Riscos»
A.A.Educativa
Mesas
Espaço de recreio
Toalhas
Guardanapos
Decorações
Folhetos informativos
Material de desgaste
150
150
150
150 € €€€
Coordenação do
projecto «100 Riscos»;
Directores de Turma;
Comissão de
Actividades.
14 de Março
de 2008
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Adquirir o gosto pelo teatro e
pela arte de representar
� Experimentar diferentes
processos pedagógicos
3.28
3.28
3.28
3.28. . . . C CCComemoração do dia mundial do teatro (pré e 1º ceb)
omemoração do dia mundial do teatro (pré e 1º ceb)
omemoração do dia mundial do teatro (pré e 1º ceb)
omemoração do dia mundial do teatro (pré e 1º ceb)
� Dramatizações em ambiente escolar
Alunos, educadores e
professores da
educação pré escolar
e do 1º CEB
A definir
Educadores e
Educadores e
Educadores e
Educadores e
Professores da
Professores da
Professores da
Professores da
Educação Pré
Educação Pré
Educação Pré
Educação Pré- ---escolar e
escolar e
escolar e
escolar e
1º CEB
1º CEB
1º CEB
1º CEB
14 de Março
de 2008
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
19
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P.P.P.P. Educativa.2
Educativa.2
Educativa.2
Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Sensibilizar a comunidade
educativa para o sentido
cristão universal da
celebração pascal, no sentido
abrangente da diversidade
religiosa.
� Celebração conjunta da
época festiva criando
condições a um bom
ambiente de trabalho
3.29
3.29
3.29
3.29. . . . . . . . Comunhão Pascal
Comunhão Pascal
Comunhão Pascal
Comunhão Pascal: :::
� Produção de textos, mensagens e cartazes
alusivos;
� Cerimónia eucarística aberta à comunidade.
(Pré Escolar e 1º CEB com calendário próprio)
Almoço de Páscoa
Almoço de Páscoa
Almoço de Páscoa
Almoço de Páscoa
� Almoço convívio entre os educadores, professores e
auxiliares de acção educativa e serviços
administrativos do agrupamento.
(mediante inscrição)
Educadores, prof`s e
alunos da educação
pré-escolar e dos 1º,
2º e 3º ciclos, pais e
enc. de educação,
pároco.
Professores de
educação Musical.
Instrumentos
musicais, material de
desgaste
Igreja Paroquial;
Oferta simbólica para
os alunos.
300
300
300
300 € €€€
N.AN.AN.AN.A
Comissão de
actividades, conselhos
de docentes /
subcoordenadores de
zona-pólo, prof`s
titulares de turma do pré
e 1º ciclo, departamento
de CSH / e EMRC e
Expressões / Ed.
Musical
Dep. Línguas; CEN;CSH
e Expressões.
Directores de Turma
14 de Março
de 2008
(6ª feira)
_________
14/19 de
Março 08
3º PERÍODO
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver uma pedagogia
activa disciplinada e
interdisciplinar;
� Promover acções de
educação ambiental e para a
saúde
� Usar instrumentos
tecnológicos
� Promover a ligação entre a
escola e o meio
� Divulgar saberes e
experiências científicas
� Promover a reflexão sobre
questões actuais e dia-a-dia
3.30
3.30
3.30
3.30. . . . DIA DO DEPARTAMENTO
DIA DO DEPARTAMENTO
DIA DO DEPARTAMENTO
DIA DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXACTAS
DE CIÊNCIAS EXACTAS
DE CIÊNCIAS EXACTAS
DE CIÊNCIAS EXACTAS E E E E
NATURAIS:
NATURAIS:
NATURAIS:
NATURAIS:
� Abertura – Festival de Tunas
� Actividades experimentais (1º, 2º e 3º CEB)
� GNR – Demonstração / Bombeiros
� Rastreio de saúde (Universidade Fernando Pessoa)
� Demonstração de robótica (Articulação com CAIP de
Robótica)
� Organização de uma palestra no âmbito da
Astronomia. Alunos do 7º ano.
� Observação nocturna com o telescópio para toda a
Comunidade Educativa.
Alunos e professores
do Departamento
Professores do 1º
CEB
A definir
300€ €€€
Coordenadora do
departamento de CEN
Coordenadora do
Conselho de Docentes
do 1º CEB
Caip de Robótica
Projecto «100 Riscos»
24 de Abril
Dia da Terra
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
20
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
�
� Adoptar estratégias
adequadas à resolução
de problemas e à
tomada de decisões
�
3.31
3.31
3.31
3.31. . . . CANGURU MATEMÁTICO
CANGURU MATEMÁTICO
CANGURU MATEMÁTICO
CANGURU MATEMÁTICO
Professores de
Matemática
(2º Ciclo)
Fotocópias e envio
das participações dos
alunos
100,00 €
Representante de
Matemática
24 de Abril
(??)
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Exercitar uma
solidariedade activa
� Articular a educação e a
saúde
3.32
3.32
3.32
3.32. . . . DÁDIVA DE SANGUE
DÁDIVA DE SANGUE
DÁDIVA DE SANGUE
DÁDIVA DE SANGUE
Professores do
Departamento
Equipamentos das
respectivas entidades
- folhetos informativos
e de motivação para a
importância da acção
Grupo de Ciências
Maio 2008
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P PPP. Educativa.6
. Educativa.6
. Educativa.6
. Educativa.6
� Consciencializar a
comunidade, que as
crianças são seres com
personalidade própria e
sujeitos ao pleno gozo
dos seus direitos
enquanto pessoas
humanas.
3.33
3.33
3.33
3.33. . . . . Dia Mundial de Criança ( Pré / 1º CEB)
. Dia Mundial de Criança ( Pré / 1º CEB)
. Dia Mundial de Criança ( Pré / 1º CEB)
. Dia Mundial de Criança ( Pré / 1º CEB)
� Pesquisa, recolha e tratamento de informações
centradas nos direitos das crianças;
� Elaboração de mensagens e cartazes alusivos;
� Actividades lúdico-recreativas: pintura, jogos
tradicionais e filmes;
� Lanche – convívio.
Intercambio entre as escolas de Oriz S. Miguel; Ponte S.
Vicente; Coucieiro; Lanhas e Sabariz.
Actividade proposta pelas Juntas de Freguesia de Vale do
Actividade proposta pelas Juntas de Freguesia de Vale do
Actividade proposta pelas Juntas de Freguesia de Vale do
Actividade proposta pelas Juntas de Freguesia de Vale do
Homem
Homem
Homem
Homem
Professores,
educadores e alunos
da Ed. Pré-escolar e
1º CEB / Comunidade
Educativa
Materiais de
desgaste; Meios
informáticos e áudio,
material de desgaste,
jogos e produtos
alimentares.
200
200
200
200€ €€€
Conselhos de docentes /
subcoordenadores de
zona-pólo, prof`s
titulares de turma do pré
e 1º ciclo, enc. de
educação .
1 de Junho
de 2008
(Domingo)
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
21
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. EP. EP. EP. Educativa.6
ducativa.6
ducativa.6
ducativa.6
� Seleccionar, recolher e
organizar informação
para esclarecimento de
situações e resolução de
problemas.
� Promover a Formação
desportiva
� Desenvolver as
capacidades físicas
� Divulgar e promover
modalidades
desportivas saudáveis.
3.34
3.34
3.34
3.34. . . . DIA DA
DIA DA
DIA DA
DIA DAS EXPRESSÕES:
S EXPRESSÕES:
S EXPRESSÕES:
S EXPRESSÕES:
a) a) a) a) . . . . «Expressão Físico
«Expressão Físico
«Expressão Físico
«Expressão Físico- ---motora»
motora»
motora»
motora»
� Hip-Hop, Acrobática; Body attack; body combat; judo,
capoeira; ioga, body balance.
b)b)b)b).« .«.«.«Expressão Plástica».
Expressão Plástica».
Expressão Plástica».
Expressão Plástica».
� Ateliers de pintura, bordados e artesanato;
� Estudo da cor, pintura e escultura;
� Exposição de trabalhos.
� Artesanato: pintura, olaria; vidro e cestaria.
c)
c) c)
c) «Expressão Musical»
«Expressão Musical»
«Expressão Musical»
«Expressão Musical»
� Identificação de melodias;
� Apresentações musicais e dança;
� Karaoke.
Professores do 2º e
3º ciclo; educadores e
professores do 1º
Ceb e pré escolar ;
AAE; Associação de
Pais; alunos e
directores de turma.
- Pavilhão
gimnodesportivo e
ginásio; sala de
alunos e salas de EV
/ EVT.
- Materiais de
trabalhos manuais e
pintura;
Materiais de
desgaste;
Materiais de
educação física;
Materiais áudio
visuais
Ofertas para as
entidades
convidadas.
(A (A(A(A definir)
definir)
definir)
definir)
Departamento de
Expressões.
30 de Maio
de 2008
(6ª feira)
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Encontrar estratégias
pedagógicas
alternativas;
� Divulgar o conhecimento
histórico e a cultura
geral;
� Sensibilizar para datas
socialmente
importantes.
4.4.4.4.
EFEMÉRIDES / DATAS C
EFEMÉRIDES / DATAS C
EFEMÉRIDES / DATAS C
EFEMÉRIDES / DATAS COMEMORATIVAS:
OMEMORATIVAS:
OMEMORATIVAS:
OMEMORATIVAS:
(Actividades realizadas em articulação entre duas estruturas ou
mais)
4.1.
4.1.
4.1.
4.1. Dia Internacional da Imprensa:
Dia Internacional da Imprensa:
Dia Internacional da Imprensa:
Dia Internacional da Imprensa:
- Pesquisa e recolha de informação;
- Divulgação de imprensa escrita de vários países (Jornais e
Revistas);
- Apresentação de um PowerPoint na Be/Cre « A História da
Imprensa» / debate e realização de trabalhos.
Equipa da Be/ Cre
Professores e alunos
inscritos (2º e 3º ciclo)
Jornais e revistas
estrangeiros;
Materiais audiovisuais
e de informática
------
------
------
------- ---
Equipa da Be/Cre
Coordenação das TIC De 24 a 28 de
Setembro
2007.
� Preparar para a
cidadania reconhecendo
os símbolos nacionais
4.2.
4.2.
4.2.
4.2. Implantação da República. (5 Out.)
Implantação da República. (5 Out.)
Implantação da República. (5 Out.)
Implantação da República. (5 Out.)
� Elaboração e apresentação de trabalhos
� Debate
Equipa da Be/ Cre
Núcleo de estágio de
História e Orientadora
de Estágio
Materiais de
divulgação e
desgaste.
Materiais de pesquisa
-----
-----
-----
-----
Equipa da Be/Cre
Núcleo de Estágio de
História
Departamento de CSH
4 de Outubro
de 2007
� Promover o gosto pelo
livro e pela leitura
� Promover o gosto pela
escola
4.3.
4.3.
4.3.
4.3. Dia Mundial das Bibliotecas
Dia Mundial das Bibliotecas
Dia Mundial das Bibliotecas
Dia Mundial das Bibliotecas
� Criação de um logótipo da biblioteca
� Elaboração de trabalhos escritos acerca do tema.
� Actividades relacionadas com a leitura e escrita
� Elaboração e distribuição de marcadores de livros
� Lançamento do 1º Mini – Livro (núcleo de estágio de
L.P)
Equipa da Be/ Cre
Directores de Turma
Professores
Alunos dos vários
anos de escolaridade
Recursos da BE/Cre
Fotocópias
Material de desgaste
101010100 000€ €€€
Grupo de EV / EVT
Núcleo de estágio de
L.P
Equipa da Be/Cre
Conselho Executivo
22 de
Outubro
De 2007
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Promover a Língua
Gestual como Língua
oficial;
� Sensibilizar para a
diferença e para o
cidadão com deficiência;
4.4.
4.4.
4.4.
4.4. Integração
Integração
Integração
Integração e Tolerância: Língua
e Tolerância: Língua
e Tolerância: Língua
e Tolerância: Língua Gestual Portuguesa
Gestual Portuguesa
Gestual Portuguesa
Gestual Portuguesa
� Divulgação da Língua Gestual Portuguesa;
� Símbolos e gestos utilizados;
� Exposição
� Debate/ Sessão informativa na Be/Cre
Núcleo de Apoios
Educativos
Educadora convidada
(especialista)
Alunos e professores
participantes
Materiais de
divulgação e
desgaste.
Materiais de pesquisa
Projector multimédia
e computador
100
100
100
100€ €€€
Núcleo de Apoios
Educativos
Conselho Executivo
Equipa Be/Cre
14 de
Novembro 06
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
22
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
� A igualdade de
oportunidades e a
qualidade de vida.
Equipa da Be/ Cre
� Identificar a
Restauração como uma
data histórica, a
comemorar num feriado
nacional;
� Reconhecer a
importância de um
estado soberano.
4.5.
4.5.
4.5.
4.5. Restauração da Independência (1 Dez.)
Restauração da Independência (1 Dez.)
Restauração da Independência (1 Dez.)
Restauração da Independência (1 Dez.)
� Elaboração e distribuição de panfletos informativos
� Exposição de trabalhos
� Pesquisa e tratamento de informação relacionada.
Equipa da Be/ Cre
Núcleo de estágio de
História e Orientadora
de Estágio
Alunos e professores
Livro de Bolso
Cartaz
30303030€ €€€
Equipa da Be/Cre
Núcleo de Estágio de
História
Departamento de CSH
30 de
Novembro de
2007
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Reflectir sobre a
problemática da criança
com deficiência na
escola e na sociedade
� Sensibilizar a
Comunidade educativa
para o tema
� Celebrar a data
4.6.
4.6.
4.6.
4.6. Dia da Pessoa com Deficiência
Dia da Pessoa com Deficiência
Dia da Pessoa com Deficiência
Dia da Pessoa com Deficiência
� Exposição fotográfica de imagens e de trabalhos
sobre o tema;
� Elaboração e distribuição de um folheto informativo de
sensibilização para a temática;
Equipa de Apoios
Educativos
Serviços de
Psicologia
Directores de Turma
Coordenadores e
Subcoordenadores de
ZP; AAE
Material informático
Material de desgaste
Livros
Núcleo de Apoios
Educativos
10 de
Dezembro
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Sensibilizar para a
diferença e para o
cidadão com deficiência;
� A igualdade de
oportunidades e a
qualidade de vida.
4.7.
4.7.
4.7.
4.7. Integração e Tolerância:
Integração e Tolerância:
Integração e Tolerância:
Integração e Tolerância: Braille
Braille
Braille
Braille
� Divulgação da escrita em Braille / mostra de materiais;
� Sessões práticas de exercícios e desportos praticados
por invisuais;
� Experimentação de situações para a tomada de
consciência do que é ser invisual e da qualidade de
vida;
� Obstáculos comuns aos invisuais - sensibilização
Associação de Apoio
aos deficientes
visuais de Braga
Núcleo de Apoios
Educativos
Alunos e professores
participantes
Equipa da Be/ Cre
Materiais de
divulgação e
desgaste.
Materiais de pesquisa
151515150 000€ €€€
Núcleo de Apoios
Educativos
Grupo de Educação
Física
Conselho Executivo
10 de
Dezembro
(?)
CONFIRMAR
� Valorizar o papel do pai
no contexto familiar.
4.8.
4.8.
4.8.
4.8. Dia do Pai:
Dia do Pai:
Dia do Pai:
Dia do Pai:
� Elaboração de pequenas lembranças /
mensagens para o pai;
� Homenagear os pais da comunidade escolar;
Educadores, Prof`s e
alunos dos 1º, 2º e 3º
ciclos, Pais e E.E
Material de desgaste.
Materiais de EVT.
Produtos alimentares.
100
100
100
100 € €€€
Conselhos de Docentes
/ Subcoordenadores de
Zona-Pólo, Prof`s
titulares de turma do pré
e 1º ciclo, departamento
de CSH /EMRC
12 de Março
08
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
�
Valorizar a língua
materna, o património
linguístico e cultural;
�
Desenvolver o gosto pela
leitura
�
Captar o interesse pelo
livro e pela língua
4.9.
4.9.
4.9.
4.9. DIA INTERNACIONAL DO LIVRO
DIA INTERNACIONAL DO LIVRO
DIA INTERNACIONAL DO LIVRO
DIA INTERNACIONAL DO LIVRO
� Leitura e exploração de histórias
� Reconto de histórias em forma de livro
� Contacto com escritores
Professores,
Educadores e alunos
da educação pré-
escolar e 1º ceb
Bibliotecas escolares
Grupo de trabalho do
PNL/Ler+
Livros
Cartolinas
Material informático
Material de desgaste
60606060€ €€€
Conselhos de Docentes /
Subcoordenadores de
Zona-Pólo, Prof`s titulares
de turma do pré e 1º ciclo,
Coordenação da BE/Cre
Bibliotecas das escolas de
1º CEB e respectivas
coordenadoras
2 de Abril
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
23
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
� Avaliar
as
conquistas
de
Abril;
� a necessidade de
uma revolução;
� Desenvolver o
espírito cívico
valorizando a
liberdade e a
democracia.
4.10.
4.10.
4.10.
4.10. 25 de Abril:
25 de Abril:
25 de Abril:
25 de Abril:
� Exposições de trabalhos e fotografias
� 25 de Abril: antes e depois
� Palestra / Debate
� Elaboração de trabalhos para participação nas
comemorações realizadas na C.M.VV.
� Teatro de sombras
Toda a Comunidade
Educativa
(EB1: Professores do
3º e 4º anos)
Multimédia,
Computador
Teatro de Sombras
100
100
100
100€ €€€
Departamento de CSH
Núcleo de estágio de
História
C.M.V.V
Articulação com as
actividades do
Departamento de CEN
Coordenadores e sub
coordenadores de zona-
pólo
24 de Abril
08
(5ª feira)
� Valorizar o papel da
mãe no contexto
familiar.
4.11.
4.11.
4.11.
4.11. Dia da Mãe:
Dia da Mãe:
Dia da Mãe:
Dia da Mãe:
� Elaboração de pequenas lembranças /
mensagens para a mãe;
� Homenagem às mães da comunidade escolar
Educadores, prof`s e
alunos dos 1º, 2º e 3º
ciclos, mães.
Material de desgaste.
Materiais de EVT.
Produtos alimentares
100
100
100
100 € €€€
Conselhos de Docentes
/ Subcoordenadores de
Zona-Pólo, Prof`s
titulares de turma do pré
e 1º ciclo, departamento
de CSH /EMRC
Grupo de EV/EVT
2 de Maio 08
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Identificar os valores
comuns à Portugalidade;
� Reconhecer a
importância de Portugal
no Mundo.
� Reconhecer a
importância das
comemorações /
efemérides como factor
de coesão e de
identidade cultural de
um povo.
4.12.
4.12.
4.12.
4.12. Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades
Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades
Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades
Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades
Portuguesas. (10 de Junho)
Portuguesas. (10 de Junho)
Portuguesas. (10 de Junho)
Portuguesas. (10 de Junho)
� Pesquisa, recolha e tratamento de informação
� Exposição de cartazes e divulgação informativa
� Trabalhos de escrita
� Projecção de filme e debate.
� As comunidades portuguesas no mundo e influência
na cultura portuguesa.
� Dramatização: personagem de Camões, lendo
poemas nas salas de aula – visitas.
Professores e alunos
envolvidos
AAE
Equipa de Be/Cre
Professores de L.P /
História
Diciopédia,
Dicionário,
Livro “Os Lusíadas”
Be/Cre
50505050€ €€€
Núcleo de Estágio de
História e Língua
Portuguesa
Departamento de C.S.H
Departamento de
Línguas
Coordenação de Be/Cre
9 de Junho
08
(2ª feira)
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
24
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Encontrar estratégias
pedagógicas
alternativas;
� Divulgar o conhecimento
histórico e a cultura
geral;
� Sensibilizar para datas
socialmente
importantes.
� Promover a pesquisa,
leitura e escrita.
4.13.
4.13.
4.13.
4.13. Dias Comemorativos/ Biblioteca Escolar:
Dias Comemorativos/ Biblioteca Escolar:
Dias Comemorativos/ Biblioteca Escolar:
Dias Comemorativos/ Biblioteca Escolar:
(para além dos referidos anteriormente)
� Dia Internacional da Imprensa
� Dia dos Namorados / s. Valentim (14 Fev.)
� Dia internacional da Língua Materna (21 Fev.)
� Dia Mundial da Árvore (21 Março)
� Dia do Livro Português (26 Março)
� Dia Mundial do Teatro (27 Março)
� Dia Internacional do Livro Infantil (2 Abril)
� Dia Mundial da Saúde (7 Abril)
� Dia Internacional dos Museus (18 Maio)
� Dia Mundial do Não Fumador (31 Maio)
� Apoio às actividades realizadas nas diferentes estruturas no
âmbito da comemoração destas datas.
Professores e alunos
intervenientes nas
actividades
Equipa Be/ Cre
Matériais de pesquisa
e divulgação das
acções
50505050€ €€€
Coordenação da Be/ Cre
Departamentos e outras
estruturas intermédias
em articulação com a
Be.
Ao longo do
ano
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Promover novos
processos de
intervenção pedagógico-
didáctica, por forma a
quebrar o “isolamento” e
eventuais rotinas da sala
de aula, criando assim
condições para a
autonomia dos alunos.
� Proporcionar aos alunos
situações de
aprendizagem
complementares /
compensatórias ao
currículo formal.
5 555. VISITAS DE ESTUDO
. VISITAS DE ESTUDO
. VISITAS DE ESTUDO
. VISITAS DE ESTUDO
5.1.
5.1.
5.1.
5.1. (Educação Pré
(Educação Pré
(Educação Pré
(Educação Pré- ---escolar
escolar
escolar
escolar e 1º ceb)
e 1º ceb)
e 1º ceb)
e 1º ceb)
� Teatro
Teatro
Teatro
Teatro - --- «O Principezinho»
«O Principezinho»
«O Principezinho»
«O Principezinho» - --- Rivoli ( EB1 e JI de
Rivoli ( EB1 e JI de
Rivoli ( EB1 e JI de
Rivoli ( EB1 e JI de
Vilarinho)
Vilarinho)
Vilarinho)
Vilarinho) – ––– 30 de Outubro
30 de Outubro
30 de Outubro
30 de Outubro
� Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca Municipal de Braga (1º período)
Municipal de Braga (1º período)
Municipal de Braga (1º período)
Municipal de Braga (1º período)
� Biblioteca Prof. Machado Vilela (EB1
(EB1
(EB1
(EB1 e JI de Vilarinho)
e JI de Vilarinho)
e JI de Vilarinho)
e JI de Vilarinho)
� Mosteiro de Tibães
� Lagoas de Bertiandos (Ponte de Lima)
� Ida ao Cinema - Braga
� Museu de Serralves – Porto
� Regimento de Cavalaria de Braga nº 6
� Visitas ao meio
� Centro de Ciência Viva – Idanha a Nova
� Teatro circo e Museu Pio XII ( EB1 e JI de Vilarinho)
( EB1 e JI de Vilarinho)
( EB1 e JI de Vilarinho)
( EB1 e JI de Vilarinho) – –––
29 de Maio
29 de Maio
29 de Maio
29 de Maio
� Planetário
� Braval
� Porto Editora
� Águas do Cavado
� Centro Ciência Viva – Vila do Conde
� Visitas ao meio.
Educadores e
professores das
escolas envolvidas na
visita aos locais;
Transportes;
Material de desgaste
e informativo.
1500
1500
1500
1500€ €€€
Educadores e prof`s
titulares de Turma
Vice-presidentes do
conselho executivo,
coordenadores do
conselho de docentes /
sub coordenadores das
zonas-pólo, prof`s
titulares de turma.
A definir
(ao longo do
ano, em
colaboração
com os Vice-
Presidentes
do CE e
disponibilidad
e dos meios
de transporte)
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
25
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Contactar com diversos
estilos de jardim e
identificar os principais
elementos decorativos.
5.1. V
5.1. V
5.1. V
5.1. Visita aos Jardins do A
isita aos Jardins do A
isita aos Jardins do A
isita aos Jardins do Arnado
rnado
rnado
rnado – ––– Ponte de Lima
Ponte de Lima
Ponte de Lima
Ponte de Lima
Professores
Alunos CEF – Oficina
de Fotografia
Transportes
Fotocópias
60
60
60
60 € €€€
Maria Loide Correia
29 Outubro
5.2.
5.2.
5.2.
5.2. Visita ao museu dos Biscainhos
Visita ao museu dos Biscainhos
Visita ao museu dos Biscainhos
Visita ao museu dos Biscainhos
6º ano
6º ano
6º ano
6º ano
Professores de
EMRC e HGP
12121212€ por aluno
€ por aluno
€ por aluno
€ por aluno
Departamento de C.S.H
D.T 6º ano
Professores envolvidos
1º Período
5.3.
5.3.
5.3.
5.3. Visita ao Museu D. Diogo de Sousa
Visita ao Museu D. Diogo de Sousa
Visita ao Museu D. Diogo de Sousa
Visita ao Museu D. Diogo de Sousa
Turmas de 5ºano
5ºano
5ºano
5ºano
Professores de
História , Geografia
de Portugal e EMRC.
12121212€ por aluno
€ por aluno
€ por aluno
€ por aluno
Departamento de C.S.H/
Professores envolvidos
implicados e Directores
de Turma de 5ºº ano.
2º Período
5.4.
5.4.
5.4.
5.4. Visita de estudo a Lisboa
Visita de estudo a Lisboa
Visita de estudo a Lisboa
Visita de estudo a Lisboa
� Mesquita
� Sinagoga
� Palácio da Pena
� Colecção Berardo
Turmas de 9ºano
9ºano
9ºano
9ºano
Professores de
História , Geografia
de Portugal e EMRC.
€ €€€
Departamento de C.S.H
D.T 9º ano
Professores envolvidos
2º Período
5.5. Visita à Serra da Estrela e Quinta do Crestelo
5.5. Visita à Serra da Estrela e Quinta do Crestelo
5.5. Visita à Serra da Estrela e Quinta do Crestelo
5.5. Visita à Serra da Estrela e Quinta do Crestelo
8º Ano
8º Ano
8º Ano
8º Ano
Professores de
Geografia, EMRC e
História,
€ €€€
Departamento de C.S.H
D.T 8º ano
2º Período
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Valorização do
património histórico e
cultural local, regional e
nacional;
� -Enriquecimento das
aprendizagens através
de estratégias de
enriquecimento
curricular;
� Aprofundamento da
relação professor/aluno
e aluno/aluno.
� Divulgar o conhecimento
histórico e cultura em
geral
� Conhecer novas culturas
e religiões
5.6.
5.6.
5.6.
5.6. Visita ao património cultural e religioso da região
Visita ao património cultural e religioso da região
Visita ao património cultural e religioso da região
Visita ao património cultural e religioso da região
Turmas de 7ºano
7ºano
7ºano
7ºano
Professores de
História, Geografia de
Portugal e EMRC.
Autocarros;
fotocópias; máquina
fotográfica
Material de desgaste
e informação
€ €€€
Departamento C.S.H
D.T 7º ano
3º Período
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
� Adquirir o gosto pelo
teatro e pela arte de
representar
� Contactar de perto com
o mundo do teatro e
seus actores
� «Vivenciar» a
transformação do texto
dramático em texto
teatral
5.75.75.75.7. . . . Teatro:
Teatro:
Teatro:
Teatro:
«Falar Verdade a Mentir» ou «Antes de Começar»
«Falar Verdade a Mentir» ou «Antes de Começar»
«Falar Verdade a Mentir» ou «Antes de Começar»
«Falar Verdade a Mentir» ou «Antes de Começar»
� Assistir à representação no Instituto português da
Juventude de Braga.
Alunos e professores
do 8º an
8º an
8º an
8º ano ooo
Encarregados de
educação
Empresas de
transporte
Câmara Municipal
Companhia de Teatro
IPJ
1836
1836
1836
1836 € €€€
-Departamento de
Línguas:
-Grupo de L.P
D.T 8º ano
2º Período
(de acordo
com a
disponibilidad
e das
companhias
de teatro)
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
26
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
� Aprofundar
conhecimentos sobre a
obra de leitura integral
5.8.
5.8.
5.8.
5.8.. « . «. «. «Vamos ao Teatro»
Vamos ao Teatro»
Vamos ao Teatro»
Vamos ao Teatro»
� Assistir à representação de «O Auto da Barca
O Auto da Barca
O Auto da Barca
O Auto da Barca do
do
do
do
Inferno».
Inferno».
Inferno».
Inferno».
Alunos e professores
do 9 999º ano
º ano
º ano
º ano
Encarregados de
educação
Professores de C.N.
Empresas de
transporte
Câmara Municipal
Companhia de Teatro
Quinta das Lágrimas
1380
1380
1380
1380 € €€€
-Departamento de
Línguas:
-Grupo de L.P
D.T 9º ano
2º Período
(de acordo
com a
disponibilidad
e das
companhias
de teatro)
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
� Facilitar e Programar as
Transições,
nomeadamente entre:
� - domicílios-pré escolar
� - pré-escolar- 1º ciclo
� - 1º ciclo- 2º ciclo
� - 2º ciclo-3º ciclo
� - 3º ciclo-Secundário
� Mostrar as nossas
parcerias;
� Contactar com outras
escolas
� Desenvolver um
trabalho de colaboração
e parceria com os
responsáveis dos
CAIP´s
� Desenvolver
competências
específicas em cada
uma das áreas
� (especificadas nas
propostas de cada
CAIP)
5.9.
5.9.
5.9.
5.9. Visita de
Visita de
Visita de
Visita de Inclusão/Transição/Intercâmbios
Inclusão/Transição/Intercâmbios
Inclusão/Transição/Intercâmbios
Inclusão/Transição/Intercâmbios
� Visita à escola EB2,3 – espaço físico… dos alunos do
4ºano, com NEE e DA, em grupos, para
contactar/visitar/conhecer: salas de aulas, cantina,
ginásio, professores, auxiliares…;
� Contactar e fomentar o intercâmbio com outras
escolas e outros alunos – Fazer novos amigos;
� Conhecer outras realidades;
� Fomentar o intercâmbio via net, entre escolas do
agrupamento.
� CAIP´s NEE
� - Natação
� - Expressões
� - Língua Portuguesa
-Professores
-Encarregados de
Educação
-Directores de Turma
-Casa do Povo do
Pico de Regalados;
-Santa Casa da
Misericórdia de Vila
Verde;
-Associação
Desportiva de Pico de
Regalados;
-Outros
Quinta do Pico
Transporte dos
alunos para a
Natação
Material de desgaste
Folhetos
Transportes
Novas tecnologias
Material de
decoração
Cartolinas
Papel
Tintas
Materiais
manipuláveis
A definir
A definir
A definir
A definir
Núcleo de Apoios
Educativos
Conselho Executivo
Docentes participantes
nas actividades
promovidas
3º período
P. Educa
P. Educa
P. Educa
P. Educativa.1
tiva.1
tiva.1
tiva.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
�
Promover o intercâmbio e
alargar os horizontes dos
alunos com NEE e CA;
�
Conhecer outras
realidades
�
Promover a autonomia
5.10 .
5.10 .
5.10 .
5.10 . Visita dos alunos de forma a serem trabalhadas questões
Visita dos alunos de forma a serem trabalhadas questões
Visita dos alunos de forma a serem trabalhadas questões
Visita dos alunos de forma a serem trabalhadas questões
de autonomia funcional:
de autonomia funcional:
de autonomia funcional:
de autonomia funcional:
� Realização de visitas específicas para alunos com
necessidades educativas especiais de forma a serem
trabalhadas questões do dia a dia.
� Visitas a definir ao longo do ano
Núcleo de apoios
educativos
Professores
Educadores
Pais e encarregados de
educação
AAE
D.T
Material de desgaste
Folhetos
Transportes
Novas tecnologias
200
200
200
200 € €€€
Coordenadora do
Núcleo de apoios
educativos
Coordenador das TIC
Ao longo do
ano lectivo
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
27
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
�
Compreensão global da
constituição e da
caracterização do
Universo, do Sistema
Solar e da posição que a
Terra ocupa nesses
sistemas;
�
Participar em actividades
interpessoais e de grupo,
respeitando normas,
regras e critérios de
actuação, de convivência
e de trabalho em vários
contextos.
5.11.
5.11.
5.11.
5.11. Visita de estudo ao Planetário do Porto e Agros de Vila do
Visita de estudo ao Planetário do Porto e Agros de Vila do
Visita de estudo ao Planetário do Porto e Agros de Vila do
Visita de estudo ao Planetário do Porto e Agros de Vila do
Conde
Conde
Conde
Conde
Alunos de 7º ano
7º ano
7º ano
7º ano
Professores
Núcleo de estágio de
F.Q
Orientador de estágio
Material de desgaste
Autocarro
Máquina fotográfica e
de filmar
A definir
Departamento de CEN
Núcleo de estágio de FQ
2º período
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
� Promover a detecção
precoce de alunos com
necessidades
educativas especiais;
� Encaminhamento
atempado dos alunos
para a promoção do
sucesso escolar.
5.12.
5.12.
5.12.
5.12. Visitas a Jardins
Visitas a Jardins
Visitas a Jardins
Visitas a Jardins- ---dededede- --- Infância
Infância
Infância
Infância e EB1
e EB1
e EB1
e EB1
� Observação e possível encaminhamento de alunos
para apoios específicos;
� Participação em acções de formação relacionadas
com o tema;
� Colaboração com as instituições / docentes que
trabalham com os alunos
� Fomentar o intercâmbio de informação entre os
profissionais da área
Educadores
Professores
Alunos
AAE
Pais e E.E
Entidades
Material informativo
Materiais de desgaste
recursos informáticos
transporte
------
Coordenadora dos
Apoios Educativos
Ao longo do
ano lectivo
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. EP. EP. EP. Educativa.4
ducativa.4
ducativa.4
ducativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Facilitar a transição dos
alunos do 4º ano de
escolaridade
� Mostrar as parcerias
existentes
� Contactar com outras
escolas
5.13
5.13
5.13
5.13. Inclusão / Parcerias/ Intercâmbios
. Inclusão / Parcerias/ Intercâmbios
. Inclusão / Parcerias/ Intercâmbios
. Inclusão / Parcerias/ Intercâmbios
� Visita à EBI dos alunos de 4º ano de escolas do
Visita à EBI dos alunos de 4º ano de escolas do
Visita à EBI dos alunos de 4º ano de escolas do
Visita à EBI dos alunos de 4º ano de escolas do
agrupamento
agrupamento
agrupamento
agrupamento
� Divulgação de parcerias estabelecidas para alunos de
NEE e CA: Exposição fotográfica; filmes e sessões
informativas;
� Fomentar o intercâmbio com outras escolas
� Fomentar o intercâmbio com utilização de novas
tecnologias.
Núcleo de apoios
educativos
Professores
Educadores
Pais e encarregados
de educação
AAE
Professores titulares
de turma
Casa do Povo de pico
de Regalados
Santa Casa da
Misericórdia de Vila
Verde
Associação
Desportiva de Pico de
Regalados
Transportes
Materiais de desgaste
Materiais informáticos
Folhetos
100
100
100
100 € €€€
Coordenadora dos
Apoios Educativos
Equipa de apoios
educativos
Professores titulares de
turma
Coordenadores e sub
coordenadores de zona-
pólo
Coordenador das TIC
Departamento de
Expressões
Conselho executivo
Comissão de
Actividades
3º período
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
28
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
� Aquisição de
conhecimentos nas
áreas abrangidas pelo
Desporto Escolar
integrante da Escola
� Permitir a participação
em actividades a
realizar na função de
árbitro
6. 6. 6. 6. ACÇÕES DE FORMAÇÃO
ACÇÕES DE FORMAÇÃO
ACÇÕES DE FORMAÇÃO
ACÇÕES DE FORMAÇÃO
6.1.Acção
6.1.Acção
6.1.Acção
6.1.Acção de For
de For
de For
de Formação
mação
mação
mação - --- Desporto Escolar
Desporto Escolar
Desporto Escolar
Desporto Escolar
Professores de
educação física
Materiais de desgaste
Materiais informáticos
-------
Departamento de
Expressões / educação
Física
1º Período
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Estimular os alunos e
docentes a uma
utilização dos recursos
escolares e materiais
� Esclarecer acerca do
funcionamento da
Biblioteca Escolar
� Promover uma
avaliação do processo
de pesquisa.
� Promoção da leitura e
do gosto pela cultura
6.26.26.26.2. Acções de motivação para uso Biblioteca Escolar/ Centro de
. Acções de motivação para uso Biblioteca Escolar/ Centro de
. Acções de motivação para uso Biblioteca Escolar/ Centro de
. Acções de motivação para uso Biblioteca Escolar/ Centro de
Recursos:
Recursos:
Recursos:
Recursos:
� Realização de acções, calendarizadas por anos e
turmas para actividades motivadoras do uso dos
recursos da biblioteca;
� Acções informativas, acerca dos materiais,
equipamentos, normas, horários e formas de
utilização dos recursos da Be/Cre e divulgação do
regulamento aos alunos;
� Entrega de documentação relativa à BE/Cre (aos
docentes)
� Proposta de criação de guiões de pesquisa centrados
na avaliação do processo.(para os docentes)
Equipa da BE / Cre
Professores de todos
os Departamentos
Folhetos informativos
Fotocópias
Espaço da Biblioteca
Escolar
------
Coordenação da Be/ Cre
Conselho Executivo
Setembro e
Outubro de
2007
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Apoiar e incentivar a
Formação de
formadores;
� Sensibilizar para o
trabalho com alunos
com NEE
� Apoiar e incentivar a
formação no âmbito das
NEE
6.36.36.36.3. Formação ( Alunos com NEE):
. Formação ( Alunos com NEE):
. Formação ( Alunos com NEE):
. Formação ( Alunos com NEE):
� Reuniões com Directores de Turma, professores do
agrupamento;
� Estabelecer formas de colaboração
� Divulgação de outras formações sobre a temática
� Sensibilizar para o trabalho com alunos com NEE;
� Esclarecimento acerca das diferentes medidas de
apoio existentes.
- Núcleo de apoios
educativos
Professores e
educadores
Material de desgaste
Computadores
-----
Coordenação dos
Apoios Educativos
Coordenação das TIC
No início e ao
longo do ano
lectivo
N.A.
N.A.
N.A.
N.A.
� Apoiar a utilização das
TIC como instrumento
de trabalho facilitador do
processo de ensino
� Integrar as TIC na
prática dos docentes
� Agilizar o funcionamento
da Escola
6.4.
6.4.
6.4.
6.4. Acções de formaçã
Acções de formaçã
Acções de formaçã
Acções de formação o o o emememem TIC para professores
TIC para professores
TIC para professores
TIC para professores
� Informática básica
� Quadros interactivos
� Gestão de mail
� Moodle
� Página Escolar
� Outras mediante proposta e dúvidas dos docentes
Professores
Educadores
Coordenador TIC
Coordenador Moodle
Coordenador da
Página Escolar
Conselho Executivo
Material informativo
Material informático
Salas de informática
e com quadros
interactivos
------
Coordenador TIC
Coordenador Moodle
Coordenador da Página
Escolar
Conselho Executivo
Ao longo do
ano lectivo
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
29
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
� Apoiar a formação dos
docentes
Acções de formação em TIC para pessoal docente da educação
Acções de formação em TIC para pessoal docente da educação
Acções de formação em TIC para pessoal docente da educação
Acções de formação em TIC para pessoal docente da educação
pré escolar e 1º Ceb
pré escolar e 1º Ceb
pré escolar e 1º Ceb
pré escolar e 1º Ceb
Formadores da
CMVV
CMVV
� Reconhecimento da
importância das novas
tecnologias aplicadas no
processo de
ensino/aprendizagem.
6.5.
6.5.
6.5.
6.5. Acção de formação para professores sobre “WebQuest”
Acção de formação para professores sobre “WebQuest”
Acção de formação para professores sobre “WebQuest”
Acção de formação para professores sobre “WebQuest”. ...
Professor do
Departamento de
Tecnologia Educativa
da UM.
- Núcleo de estágio
de FQ
Projector multimédia,
computador portátil e
acessórios, sala de
informática e
fotocópias.
100 €
Núcleo de Estágio de
FQ
Departamento de CEN
A definir
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P.
P.
P.
P. Educativa.5
Educativa.5
Educativa.5
Educativa.5
� Promoção da saúde;
� Alertar os professores
para aspectos
relacionados com vida
saudável
6.6.
6.6.
6.6.
6.6. Formação no âmbito da Educação para a Saúde (100
Formação no âmbito da Educação para a Saúde (100
Formação no âmbito da Educação para a Saúde (100
Formação no âmbito da Educação para a Saúde (100
Riscos)
Riscos)
Riscos)
Riscos)
� Sessões de formação, ao longo do ano, para
professores acerca de vários temas ligados à saúde;
� Sessões informativas e debates para alunos ligados a
diversos temas ligados à saúde
� Elaboração de uma newsletter mensal com as
actividades e informações de relevo
Professores e
educadores, alunos
AAE , Parceiros do
projecto
Material de desgaste
A definir
Equipa do Projecto 100
Riscos
Parceiros exteriores
Coordenador de TIC
Ao longo do
ano lectivo
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Informar os alunos
acerca da diversidade
de saídas profissionais
após o término do 9º
ano
� Orientar
profissionalmente os
alunos
� Divulgar actividade de
diversas entidades e
associações
7. 7. 7. 7. JORNADAS DE ORIENTAÇÃO E VOCAÇÃO PROFISSIONAL
JORNADAS DE ORIENTAÇÃO E VOCAÇÃO PROFISSIONAL
JORNADAS DE ORIENTAÇÃO E VOCAÇÃO PROFISSIONAL
JORNADAS DE ORIENTAÇÃO E VOCAÇÃO PROFISSIONAL
� Acções de formação relativamente às diferentes
modalidades de formação e educação
� Saídas profissionais para os alunos à saída do 9º ano
de escolaridade
� Jornadas informativas dos serviços de orientação e
psicologia escolar
� Demonstrações e acções informativas de diversas
associações e entidades
Professores e
directores de turma
de 9º ano
Entidades
convidadas: escolas
profissionais; centros
de formação;
universidades; GNR;
Exército; Bombeiros;
outras entidades
envolvidas
Material informativo;
multimédia e
informático; pavilhão
gimnodesportivo;
ofertas variadas às
entidades e material
para decoração do
espaço.
A definir
Núcleo de apoios
educativos
Serviços de Psicologia
do Agrupamento
Conselho Executivo
Comissão de
Actividades
Maio / Junho
de 2008
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
� Preparar a comunidade
educativa para
eventuais situações de
emergência.
8. 8. 8. 8. PLANO DE EME
PLANO DE EME
PLANO DE EME
PLANO DE EMERGÊNCIA: ACÇÕES DE SENSIBILIZAÇÃO E
RGÊNCIA: ACÇÕES DE SENSIBILIZAÇÃO E
RGÊNCIA: ACÇÕES DE SENSIBILIZAÇÃO E
RGÊNCIA: ACÇÕES DE SENSIBILIZAÇÃO E
EVACUAÇÃO
EVACUAÇÃO
EVACUAÇÃO
EVACUAÇÃO
� Informar os alunos, professores e AAE acerca da
planta da escola, localização e plano de evacuação de
emergência;
� Dar a conhecer a todos os elementos o plano de
evacuação em caso de emergência;
� Realizar, uma vez por período, um simulacro de uma
situação de emergência e evacuação em segurança
da escola.
Professores,
Educadores, AAE e
alunos
- Forças de
segurança e
- Bombeiros
Voluntários
- Grupo de alunos
( Protecção Civil)
Megafone, material
de desgaste.
Material informativo
Placas para afixar a
planta de emergência
na escola;
- Materiais para
sinalética permanente
150
150
150
150€ €€€
Conselho executivo
Responsável pelo Plano
de Emergência
(Armando Pires)
1º,2º e 3º
período
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
30
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Promover a modalidade
e a formação desportiva
� Desenvolver
capacidades físicas
9. 9. 9. 9. ACTIVIDADE DESPORTIV
ACTIVIDADE DESPORTIV
ACTIVIDADE DESPORTIV
ACTIVIDADE DESPORTIVA:A:A:A:
9.1.
9.1.
9.1.
9.1.. ... Torneio Unihóquei
Torneio Unihóquei
Torneio Unihóquei
Torneio Unihóquei – ––– 2º ciclo
2º ciclo
2º ciclo
2º ciclo
Grupo de Educação
Física
Outros professores
Professores e DT
do 2º ciclo
Kit de Unihóquei
Cronómetro
Fichas de Jogo
Marcadores
Apitos
Departamento de
Expressões
Grupo disciplinar de
Educação Física
25 de Janeiro
de 2008
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Permitir o convívio
entre professores
� Desenvolver relações
pessoais e criar laços
de amizade entre os
participantes
� Fomentar o
desenvolvimento e
conhecimento da
modalidade
9.2.
9.2.
9.2.
9.2. Torneio Uni
Torneio Uni
Torneio Uni
Torneio Uni hóquei Inter Escolas
hóquei Inter Escolas
hóquei Inter Escolas
hóquei Inter Escolas
Grupo de Educação
Física
Outros professores
DT
Grupo de Educação
Física
Outros professores
Kit de Unihóquei
Cronómetro
Fichas de Jogo
Marcadores
Apitos
Departamento de
Expressões
Grupo disciplinar de
Educação Física
25 de Janeiro
de 2008
N.AN.AN.AN.A
� Permitir o convívio
entre professores
� Desenvolver relações
pessoais e criar laços
de amizade entre os
participantes
� Fomentar o
desenvolvimento e
conhecimento da
modalidade
9.3.
9.3.
9.3.
9.3. Torneio de Voleibol para professores de Prado
Torneio de Voleibol para professores de Prado
Torneio de Voleibol para professores de Prado
Torneio de Voleibol para professores de Prado
Professores da
Escola participantes
e apoiantes
Equipamentos
Taxa de
Taxa de
Taxa de
Taxa de
Inscrição
Inscrição
Inscrição
Inscrição
Departamento de
Expressões
Maio/Junho
2008
N.AN.AN.AN.A
� Permitir o convívio entre
professores
� Desenvolver relações
pessoais e criar laços de
amizade entre os
participantes
� Fomentar o
desenvolvimento e
conhecimento da
modalidade
9.49.49.49.4 Torneio de Futebol para professores de Vila Verde
Torneio de Futebol para professores de Vila Verde
Torneio de Futebol para professores de Vila Verde
Torneio de Futebol para professores de Vila Verde
Professores da
Escola participantes
e apoiantes
Equipamentos
Taxa de
Taxa de
Taxa de
Taxa de
Inscrição
Inscrição
Inscrição
Inscrição
Departamento de
Expressões
Maio/Junho
2008
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
31
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativ
P. Educativ
P. Educativ
P. Educativa.5
a.5a.5
a.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Estimular para o
raciocínio matemático;
� Promover o gosto pela
matemática
� Superar as
dificuldades e os
«medos» da disciplina
� Aplicar o raciocínio
matemático ao dia a
dia
10.
10.
10.
10. CENTROS DE ANIMAÇÃO
CENTROS DE ANIMAÇÃO
CENTROS DE ANIMAÇÃO
CENTROS DE ANIMAÇÃO E INOVAÇÃO
E INOVAÇÃO
E INOVAÇÃO
E INOVAÇÃO
PEDAGÓGICA (CAIP)
PEDAGÓGICA (CAIP)
PEDAGÓGICA (CAIP)
PEDAGÓGICA (CAIP)
10.1
10.1
10.1
10.1 Laboratór
Laboratór
Laboratór
Laboratório de Matemática.
io de Matemática.
io de Matemática.
io de Matemática. (ME)
(ME)
(ME)
(ME)
� Matemática Experimental (Plano da Matemática)
� Matemática lúdica (jogos de matemática; cálculo
mental e raciocínio matemático)
� Revisão de temas
� Reforço das aprendizagens numa vertente prática e
funcional.
� A matemática no dia-a-dia.
- Professores de
Matemática
-Alunos de
diferentes anos de
escolaridade
- Material
informático
Material de
desgaste;
- Jogos de
matemática
-Fichas de trabalho
- materiais para
actividades práticas
500
500
500
500 € €€€
Departamento de CEN
Coordenador do Plano
da Matemática
Coordenador das TIC
Em
conformidade
com os
horários das
turmas alvo
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Estimular o gosto pela
aprendizagem activa;
� Experimentar métodos
de aprendizagem
diferenciados;
� Estimular o gosto pela
tecnologia e pela
ciência;
CAIP DE ROBÓTICA
CAIP DE ROBÓTICA
CAIP DE ROBÓTICA
CAIP DE ROBÓTICA
� Participação no 1º Campeonato Nacional de
Robótica, em Sto Tirso - Escola Secundária Tomás
Pelayo (Abril de 2008)
� Participação no Festival Nacional de Robótica, Aveiro
- Universidade de Aveiro (Abril de 2008)
� Participação no RoboParty em Guimarães -
Universidade do Minho (Março de 2008)
- Professor e alunos
do 2º e 3º ciclo
inscritos no CAIP
- Material
electrónico
-material
informativo
-material de
desgaste
Computadores e
material informático
300
300
300
300 € €€€
Manuel Flores
3ªas feiras
13.30
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Desenvolver as
capacidades
linguísticas e
comunicativas dos
alunos
� Despertar para o gosto
pelo conhecimento de
outras línguas e outras
culturas
� Promover uma
aprendizagem de
sucesso
� Promover hábitos de
leitura e escrita
� Formar cidadãos mais
críticos e autónomos.
10.3.
10.3.
10.3.
10.3. CAIP de Línguas
CAIP de Línguas
CAIP de Línguas
CAIP de Línguas
� Actividades comunicativas e lúdicas;
� Jogos de vocabulário;
� Utilização da Internet como recurso de
aprendizagem linguística
� Audição de músicas em línguas estrangeiras
� Leituras dramatizadas
� Exercícios de auto-aprendizagem
� Reforço das aprendizagens
� Actividades contextualizadas em situações de vida
real ( LE)
� Contacto com realidades culturais diferentes
� Assinatura/leitura de revistas em línguas
estrangeiras
Professores e
alunos do 2º e 3º
ciclos;
- Material
informático e
audiovisual
- Software
informático
- Material de
desgaste
-retroprojector
- acetatos
Fichas de trabalho
100
100
100
100 € €€€
Isabel Maria Carvalho
Coordenação das TIC
2ª Feira:
17.00
3ª Feira:
8.25
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Ed
P. Ed
P. Ed
P. Educativa.5
ucativa.5
ucativa.5
ucativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Promover o gosto pela
ciência e o interesse
científico;
� Proporcionar
experiências de
compreensão do
10.4.
10.4.
10.4.
10.4. CAIP da Ciência
CAIP da Ciência
CAIP da Ciência
CAIP da Ciência
� Experiências científicas;
� Actividades de aprendizagem prática;
� A ciência no dia a dia;
� A importância da ciência e do conhecimento
científico
Professores e
alunos do 2º e 3º
ciclos;
- Material
informático e
audiovisual
Recursos do
laboratório de F.Q;
- Material de
200
200
200
200 € €€€
Estela Gomes
Coordenação das TIC
3ª Feira:
10.10
10.55
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
32
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
mundo;
� A ciência presente no
dia-a-dia.
desgaste
- acetatos
Fichas de trabalho
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Fomentar atitudes de
conservação
� Formação cívica
� Fomentar o gosto pelos
livros
10.5.
10.5.
10.5.
10.5. «Caip de Restauro...de Livros» :
«Caip de Restauro...de Livros» :
«Caip de Restauro...de Livros» :
«Caip de Restauro...de Livros» :
� Recolha de livros para restauro
� Arte de encadernação / restauro
� Restauro de livros
� Técnicas de restauro
Professores e
alunos do 2º e 3º
ciclos;
- Material de
desgaste
Colas,
Papel,
Gaze,
X-actos
Tesouras
Papel e cartão
( a definir em
conformidade com
as tarefas)
300
300
300
300 € €€€
Amadeu Carneiro
2ª Feira:
8.25, 9.10
6ª feira
8.25, 9.10
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver a
sensibilidade estética e
criativa.
� Promover o gosto pelas
tradições e cultura
10.6
10.6
10.6
10.6. Clube d’ Artes
. Clube d’ Artes
. Clube d’ Artes
. Clube d’ Artes - --- Pintura de tecido e azulejo:
Pintura de tecido e azulejo:
Pintura de tecido e azulejo:
Pintura de tecido e azulejo:
� Pesquisa acerca das tradições artísticas locais;
� Técnica de pintura em tecido;
� Técnica de pintura em azulejo;
� Elaboração de trabalhos para a decoração dos
espaços escolares e para os alunos;
� Exposição dos trabalhos
Professoras e alunos
do 2º e 3º ciclo
- Alunos do 4º ano
( Transição para uma
nova realidade)
Materiais de desgaste
para a pintura em
tecido e azulejo
350
350
350
350€ €€€
Rosa Vilaverde e Marta
Chambel
3ª Feira
13.30 e 14.15
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver a
sensibilidade estética e
criativa.
� Promover o gosto pelas
tradições e cultura
10.7.
10.7.
10.7.
10.7. Clube das Artes
Clube das Artes
Clube das Artes
Clube das Artes- --- Bordados:
Bordados:
Bordados:
Bordados:
� Técnica de tapeçaria e bordados
� Desenvolver a sensibilidade estética e criativa
� Retomar tradições locais e gosto pela cultura artística
Professora e alunos
do 2º e 3º ciclo de
escolaridade
Materiais para
tapeçaria e bordados
100
100
100
100€ €€€
Laura Machado
6ª Feira
11.55 e 12.40
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver a
sensibilidade estética e
criativa.
� Promover a integração
dos alunos com NEE;
� Estimular o gosto pela
escola como espaço
positivo;
� Desenvolver a
motricidade;
10.8
10.8
10.8
10.8. Clube d’ Artes
. Clube d’ Artes
. Clube d’ Artes
. Clube d’ Artes- --- Apoio à integração de alunos com NEE.
Apoio à integração de alunos com NEE.
Apoio à integração de alunos com NEE.
Apoio à integração de alunos com NEE.
� Realização de actividades ligadas às artes e aos
trabalhos manuais com objectivos específicos para
cada aluno.
� Promoção da integração escolar dos alunos
Alunos com
Necessidades
Educativas Especiais
Materiais de trabalhos
manuais / pintura;
Materiais de desgaste
a definir ao longo do
ano
200
200
200
200 € €€€
Rosa Vilaverde
Coordenadora dos
Apoios Educativos
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
33
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver a
sensibilidade estética e
criativa.
� Promover o gosto pelas
tradições e cultura
� Promover o gosto pela
escola
10.9.
10.9.
10.9.
10.9. CAIP: Brinquedos e Materiais Didácticos em Madeira
CAIP: Brinquedos e Materiais Didácticos em Madeira
CAIP: Brinquedos e Materiais Didácticos em Madeira
CAIP: Brinquedos e Materiais Didácticos em Madeira
� Levantamento das necessidades materiais no Pré-
escolar e 1ºCEB;
� Elaboração de materiais didácticos em madeira para o
1º CEB;
� Elaboração de brinquedos tradicionais em madeira
� Exposição dos trabalhos realizados.
� Entrega dos materiais às escolas respectivas
Professor e alunos do
2º e 3º ciclo de
escolaridade
Alunos do 1º CEB e
Pré-escolar
(destinatários)
Materiais de desgaste
ligados à área;
Sala de EVT
-ferramentas
específicas
- Revistas e livros da
especialidade
350
350
350
350 € €€€
António Soares
5ª Feira
8.25
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
� Desenvolver o espírito
de entreajuda e
solidariedade;
� Estimular para o
voluntariado;
� Promover o trabalho de
equipa no
desenvolvimento de um
projecto comum
10.10.
10.10.
10.10.
10.10.
CAIP de Solidariedade:
CAIP de Solidariedade:
CAIP de Solidariedade:
CAIP de Solidariedade:
� Levantamento das necessidades de famílias da área
do agrupamento;
� Recolha de alimentos ao longo do ano;
� Recolha de vestuário ao longo do ano;
� Entrega dos materiais às famílias mais necessitadas.
Alunos e professores
envolvidos; D.T;
Comunidade escolar;
pais e encarregados
de educação;
Gabinete de Apoio ao
Aluno; Entidades
Locais e Comércio
Local.
Folhetos para as
campanhas; material
desgaste; locais e
recipientes de recolha
dos donativos;
transportes; roupas e
alimentos.
100
100
100
100 € €€€
Coordenador do CAIP –
António Marques
6ª feira
11.55 e 12.40
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa 4
P. Educativa 4
P. Educativa 4
P. Educativa 4
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Promover a igualdade
de oportunidades;
� Promoção da saúde;
� Criação de condições
favoráveis ao estudo e
formação;
� Apoio social.
10.11.
10.11.
10.11.
10.11.
Gabinete de Apoio ao Aluno:
Gabinete de Apoio ao Aluno:
Gabinete de Apoio ao Aluno:
Gabinete de Apoio ao Aluno:
�
Levantamento de casos de alunos em risco elevado de
abandono escolar;
�
Famílias com graves dificuldades económicas;
�
Alunos com necessidade de apoios ao nível da saúde ou
tratamento psicológico;
�
Prevenção do abandono escolar;
�
Elo de ligação entre a escola e parcerias com Instituto de
Apoio à Criança; Apoio Jurídico; Tratamentos de Saúde
de especialidade; encaminhamento para apoios por outras
entidades públicas ( Segurança Social; Instituto de
Formação Profissional; Centros de Toxicologia entre
outros.)
�
Elo de comunicação entre a Escola e CMVV e outras
entidades locais para apoios à habitação e condições de
vida de famílias ligadas ao agrupamento de escola;
�
Gabinete de apoio directo ao aluno.
�
Informações aos Encarregados de Educação
Comunidade escolar;
Instituições de Apoio
à Criança; IPSS;
Instituto de Emprego
e Formação
Profissional;
entidades parceiras;
Paróquias e Juntas
de Freguesia;
associação de Pais;
Pais e Encarregados
de Educação;
Directores de Turma
e Professores
Titulares de Turma.
Material de Desgaste;
transportes; folhetos
informativos; material
de pesquisa
informática; outros a
designar.
100
100
100
100€ €€€
Coordenador do CAIP-
José Custódio Araújo
Ao longo do
ano
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
�
Desenvolver a
autodisciplina e o controlo
do corpo e da mente
�
Experimentar percursos
de aprendizagem
diferenciados
�
Promover o gosto pela
escola e pela saúde
10.12.
10.12.
10.12.
10.12.
CAIP de Yoga
CAIP de Yoga
CAIP de Yoga
CAIP de Yoga
� Práticas de relaxamento e expressão corporal
� Controlo da respiração
� Fundamentação teórica
� Exercícios básicos
Professora e alunos
do 2º e 3º ciclo de
escolaridade
Sala
Material de desporto
Material informativo
CD
Leitor de CD
200
200
200
200€ €€€
Loide Correia
5ª Feira
11.25
12.40
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
34
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver o gosto
pela escola
� Experimentar
actividades
diferenciadas
� Promoção da saúde
� Desenvolvimento do
interesse pela cultura e
pelas artes
10.
10.
10.
10.13.
13.
13.
13. ACTIVIDADES DE ENRIQ
ACTIVIDADES DE ENRIQ
ACTIVIDADES DE ENRIQ
ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
UECIMENTO CURRICULAR
UECIMENTO CURRICULAR
UECIMENTO CURRICULAR
(AEC)
(AEC)
(AEC)
(AEC) – ––– 1º CICLO
1º CICLO
1º CICLO
1º CICLO
� Actividade física e desportiva
� Música
� Inglês
Professores que
leccionam as AEC
Professores titulares
de turma
Alunos do 1º ceb
AAE
CMVV
Material indicado
pelos docentes das
actividades
C.M.V.V
Vice-Presidente para o
1º CEB (Ângela Paula
Costa)
Ao longo do
ano lectivo
conforme os
horários
definidos
para cada
escola
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Desenvolver o gosto
pela escola
� Experimentar
actividades
diferenciadas
� Abrir as portas da escola
a pais e encarregados
de educação
� Trazer a sociedade
evolvente à escola
11.
11.
11.
11. MOSTRA PEDAGÓGICA DE
MOSTRA PEDAGÓGICA DE
MOSTRA PEDAGÓGICA DE
MOSTRA PEDAGÓGICA DE AGRUPAMENTO
AGRUPAMENTO
AGRUPAMENTO
AGRUPAMENTO
� Exposição dos trabalhos mais significativos de
diferentes áreas curriculares, não curriculares e de
complemento curricular de todo o Agrupamento;
� Exposição de materiais produzidos nos diferentes
CAIP (possível venda ao publico);
� Exposição de trabalhos no âmbito do Plano LER+;
� Mostras de actividades culturais e desportivas
(pequenos concertos; demonstrações de desporto
escolar; dramatizações ou outros)
Educadores e
professores do
agrupamento
Associação de Pais
Pais e encarregados
de educação
Auxiliares de A.E
Junta de freguesia
Locais diversos da
EBI Monsenhor Elísio
Araújo;
Pavilhão e Ginásio
A definir
Departamentos
curriculares
Coordenadores e
subcoordenadores de
zona pólo
Conselho executivo
Comissão de
actividades
Final de ano
lectivo
N.AN.AN.AN.A
� Promover o convívio
saudável entre a escola
e a comunidade onde se
insere
� Estreitar relações de
convivência saudável
� Proporcionar momentos
de interacção
12.
12.
12.
12. ACTIVIDADE A PROMOV
ACTIVIDADE A PROMOV
ACTIVIDADE A PROMOV
ACTIVIDADE A PROMOVER PELA ASSOCIAÇÃO D
ER PELA ASSOCIAÇÃO D
ER PELA ASSOCIAÇÃO D
ER PELA ASSOCIAÇÃO DE E E E
PAIS E ENCARREGADOS
PAIS E ENCARREGADOS
PAIS E ENCARREGADOS
PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
DE EDUCAÇÃO
DE EDUCAÇÃO
DE EDUCAÇÃO
� A definir
Associação de Pais
Entidades convidadas
Comunidade
educativa
Representantes
locais
Auxiliares de acção
Educativa
Pais e Encarregados
de educação
A definir
N.AN.AN.AN.A
Associação de Pais e
Encarregados de
Educação
Apoio do Conselho
Executivo
FINAL DO
ANO
LECTIVO
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.1
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.2
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.3
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.5
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
P. Educativa.6
� Promoção de hábitos de
vida saudável
� Estreitar relações entre
escola e comunidade
13.
13.
13.
13. FESTA DESPORIVA CONC
FESTA DESPORIVA CONC
FESTA DESPORIVA CONC
FESTA DESPORIVA CONCELHIA: OLIMPIADAS
ELHIA: OLIMPIADAS
ELHIA: OLIMPIADAS
ELHIA: OLIMPIADAS
VILAVERDENSES
VILAVERDENSES
VILAVERDENSES
VILAVERDENSES
Agrupamentos de
Escolas e Escolas do
Concelho
Alunos e docentes
CMVV
CMVV em articulação
com os
Conselhos Executivos
Final de ano
lectivo
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
35
PP RR
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
RECURSOS
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
PRIORIDADE
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
(N.º)
(N.º)
(N.º)
(N.º)1 111
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIAIS
PROPOSTA
DE
ORÇAMENT
O
( (((€)€)€)€)
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
COORDENAÇÃO
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
CALENDARI
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
ZAÇÃO
N.AN.AN.AN.A
� N.A
N.A
N.A
N.A
14.
14.
14.
14. ACTIVIDADE DE ENCERR
ACTIVIDADE DE ENCERR
ACTIVIDADE DE ENCERR
ACTIVIDADE DE ENCERRA AAAMENTO DE ANO LECTIVO
MENTO DE ANO LECTIVO
MENTO DE ANO LECTIVO
MENTO DE ANO LECTIVO
� Baile de Gala para Professores e Educadores
� Rallie Paper
Professores
Educadores
AAE
Material de desgaste
Materiais para a
decoração dos
espaços
Aparelhagem
Material de som
Computadores e
Multimédia
Grupo de Educação
Física
Comissão de
Actividades
Junho de
2008
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – 2007/ 2008
36
PPRR