mundos virtuales exposicion
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TECNOLOGÍAS APLICADAS
A LA EDUCACIÓN
MUNDOS VIRTUALES
INTEGRANTES:*GLENIA CARPIO.
*FABIOLA PERALTA
* CECILIA QUILUMBA
Un docente de mundos
virtuales no es lo mismo que un
docente impartiendo clases
presenciales. La forma de
trabajar y los tiempos
invertidos son distintos.
En las instituciones educativas
se investiga actualmente acerca
de las posibilidades de los
mundos virtuales en la
investigación y la enseñanza.
MUNDOS VIRTUALES
MUNDOS VIRTUALES
¿QUE ES UN MUNDO VIRTUAL?
Es un tipo de comunidad virtual en línea que simula un
mundo o entorno artificial inspirado o no en la realidad, en el
cual los usuarios pueden interactuar entre sí a través de
personajes o avatars, y usar objetos o bienes virtuales.
MUNDOS VIRTUALES
¿Cómo y cuando surgió?
El término Mundo Virtual fue utilizado por los creadores del
juego Ultima Online, de hecho los Mundos Virtuales nacieron y
se desarrollaron inicialmente cómo entornos de juego, y desde
un punto de vista técnico, son el producto de la combinación
de un entorno gráfico 3D que incorpora sistemas de
interacción social basados en chat desarrollados en el Mundo
de Dominios Multi-usuario (MUDs).
MUNDOS VIRTUALES
Los mundos virtuales se ofrecen espacios especialmente
adaptados para el auto aprendizaje, con tutoriales que se
deben recorrer, tal y como los niños realizan sus primeras
actividades de adaptación al mundo real. Muchos docentes
interesados en utilizar los mundos virtuales.
Dentro de la educación todos los niveles son pertinentes
siempre y cuando el profesor este con el conocimiento muy
claro y adaptarlo a la asignatura o área que corresponda
¿En que nivel educativo es pertinente ?
MUNDOS VIRTUALES
En todas las areas son daptables, en la actualidad hay
bibliotecas virtuales estos son un recurso de información
necesario para el acceso y manejo de información
digitalizada y los últimos años son testigos de los esfuerzos
que han hechos muchas organizaciones para potenciar su
desarrollo. Sin embargo, es preciso mejorar la integración de
los usuarios con estos.
¿En que área de conocimiento son adaptables?
MUNDOS VIRTUALES
Con objeto de utilizar los mundos virtuales, surge la
necesidad de contar con un laboratorio multimedia
especialmente adaptado para la educación a distancia, este
laboratorio debe contar con una conexión propia para el
acceso a Internet de banda ancha y al menos dos video
proyectores conectados a dos computadoras personales. A
cargo de este laboratorio debe encontrarse un técnico o
profesional de la computación encargado de apoyar y
mantener el laboratorio en condiciones de ser utilizado para
el objetivo propuesto.
¿Que requisitos técnicos necesitamos?
MUNDOS VIRTUALES
¿Cómo enseñar en un mundo virtual?
Antes de ser Profesor, se debe ser un alumno esto es
especialmente cierto en los mundos virtuales, de
hecho, todos los que incursionamos en ellos comenzamos
siendo alumnos y aprendices, de esta manera podemos
entender los problemas que tendrán nuestros estudiantes
para trabajar y el proceso que también ellos deberán
atravesar, antes de incorporarlos como estudiantes.
MUNDOS VIRTUALES
Aprendizaje:
Antes de poder intentar siquiera impartir o asistir a una
clase, se debe pasar por un proceso de aprendizaje para
aprender a moverse, comunicarse e interactuar de manera
natural en los mundos virtuales. Es de sobra conocido
que un usuario nuevo pasa apuros tales como no poder
controlar sus movimientos, choca y empuja a otros
residentes, camina hacia lugares equivocados, no puede
comunicarse, adquirir una personalidad distintiva,
vestirse, poder buscar lo que necesita, optimizar su
navegador para evitar problemas de lag (lentitud),
configurar audio y video, participar en grupos de interés
MUNDOS VIRTUALES
Conclusiones
La enseñanza en mundos virtuales requiere de un nuevo
modelo docente con experiencia en educación a distancia y
plataformas 3D. Los mundos virtuales por sí mismos
incorporan nuevas posibilidades de enseñanza que no se
pueden experimentar en las clases presenciales
acostumbradas. Para la habilitación de estudiantes y
profesores se requiere de un proceso basado en tres etapas:
infraestructura, aprendizaje de la plataforma y desarrollo de
habilidades en el campo de interés.
Muchas Gracias
MUNDOS VIRTUALES
ANEXOS
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Campus virtual.
ANEXOS
MUNDOS VIRTUALES
Laboratorio de Mundos virtuales
MUNDOS VIRTUALES
PLAN DE CLASE