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TEMA: “METODO DE ENSEÑANZA” EXPOSITOR: T1. Ima. Marco Antonio JANAMPA Montes. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN COMPLEMENTARIA PARA DOCENTES 2016 MÓDULO III – ACTIVIDAD 1

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Page 1: Modulo III actividad 1

TEMA: “METODO DE ENSEÑANZA”

EXPOSITOR: T1. Ima. Marco Antonio JANAMPA Montes.

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN COMPLEMENTARIAPARA DOCENTES

2016

MÓDULO III – ACTIVIDAD 1

Page 2: Modulo III actividad 1

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MÉTODO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

Técnica didáctica que promueve el aprendizaje centrado en el alumno basando el trabajo en pequeños grupos.

Enfatiza la participación activa del estudiante en el proceso porque el aprendizaje surge de transacciones entre los alumnos y entre el profesor y los estudiantes. (Panitz, 1998).

Está fundamentado en la teoría constructivista, el conocimiento es descubierto por los alumnos, reconstruido mediante los conceptos que puedan relacionarse y expandido a través de nuevas experiencias de aprendizaje.

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FACTORES DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

T1. IMA. Marco Antonio JANAMPA Montes CIP. 06824468

• Para obtener éxito del aprendizaje colaborativo se necesita contemplar diferentes factores según la teoría de los hermanos Roger y David Johnson, se incorporan cinco factores básicos, para que el proceso se lleve a cabo con mucho éxito.

• Estos Factores son:

Interdependencia positiva.

Responsabilidad Individual

Las Habilidades sociales

La Interacción entre los

miembros del grupo

El Procesamiento

de grupo

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01/05/2023 T1. IMA. Marco Antonio JANAMPA Montes CIP. 06824468

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La interdependencia positiva

Es el corazón del aprendizaje colaborativo. Los estudiantes deben de creer que están ligados con otros de una forma que uno no puede tener éxito a menos que los otros miembros del equipo también tengan éxito. Los estudiantes deben de trabajar juntos para completar el trabajo

La responsabilidad individual Todos los miembros son responsables de su desempeño individual dentro del grupo

Las habilidades sociales

Las habilidades necesarias para que el grupo funcione en forma efectiva, como el trabajo en equipo, liderazgo y solución de conflictos, son un conjunto de capacidades que permiten el desarrollo de un repertorio de acciones y conductas que hacen que las personas se desenvuelvan eficazmente en lo social.

La interacción entre los miembros del

grupo

Los miembros del grupo interactúan para desarrollar relaciones interpersonales y establecer estrategias efectivas de aprendizaje

El procesamiento de grupo

El grupo reflexiona en forma periódica y evalúa su funcionamiento, efectuando los cambios necesarios para incrementar su efectividad.

FACTORES DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

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• El aprendizaje colaborativo es un proceso en equipo en el cual los estudiantes se apoyan y confían unos a otros para alcanzar un objetivo trazado.

• Hacen que se motive la colaboración entre estudiantes para conocer, compartir y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema.

• Los docentes dan las instrucciones y los alumnos se hacen cargo se su propio aprendizaje.

• Los salones de clases son un excelente lugar para desarrollar las habilidades de trabajo en equipo.

T1. IMA. Marco Antonio JANAMPA Montes CIP. 0682446801/05/2023

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¿Cuáles son

sus factores?

Interdependencia

positiva Responsabilidad

individual

Interacción entre los miembros del

grupo

¿Qué es?

Técnica didáctica que promueve el aprendizaje centrado en el alumno basando el trabajo en pequeños grupos.

¿Qué se utiliza?

¿Que se evalúa?

APRENDIZAJE COLABORATIVO

Una variedad de actividades de aprendizaje para mejorar su entendimiento sobre una materia.

Habilidades sociales

Procesamiento de grupo

Desempeño

Responsabilidad individual

T1. IMA. Marco Antonio JANAMPA Montes CIP. 0682446801/05/2023

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7T1. IMA. Marco Antonio JANAMPA Montes CIP. 06824468

Muchas gracias, por su

atención.01/05/2023