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La alegoría o mito de la cavernaPlatón

Libro séptimo de la República o el Estado de Platón

Educ 420Dra. MC Arribas

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Que es una alegoría

• Algo que representa o significa otra cosa diferente.

• Representación simbólica de las ideas abstractas por medio de figuras.

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Ejemplos

• Del griego allegorein, «hablar figuradamente», recurso estilístico que consiste en representar en forma humana o como objeto una idea abstracta. – Ejemplo

•

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La alegoría de la caverna

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Alegoría de lacaverna

Alegoría de lacaverna

EpisodiosEpisodios

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Introducción

Hombresencadenados

Introducción

Hombresencadenados

Hombressolo vensombras

Hombressolo vensombras

Hombresale de la

caverna a laluz

Hombresale de la

caverna a laluz

Hombrecomienza

arazonar

Hombrecomienza

arazonar

Interpretaciónde

alegoría

Interpretaciónde

alegoría

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www.youtube.com/watch?v=nxVwsKNv08Q

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Descripción de la alegoría

• Situación de los prisioneros en la caverna

• Procesos de liberación de uno de ellos y el acceso al mundo superior o verdadero

• Breve interpretación de la alegoría

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Símbolos

• Prisioneros– El hombre en la medida en que vive

inserto en el mundo sensible y sus valores

• Conocimiento de sí mismos como siendo meras sombras– Identificación de la realidad humana

con el cuerpo

• Liberación del prisionero– Liberación del hombre y

descubrimiento del mundo verdadero (Mundo de las Ideas)

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Símbolos

• El cautivo pierde las cadenas, reconoce los objetos en la caverna, sube al mundo exterior y reconoce los objetos del mundo exterior– El filósofo libera moral e

intelectualmente su alma de las limitaciones y ataduras del cuerpo y del mundo sensible y asciende al mundo de las Ideas; práctica de la dialéctica o filosofía

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• Conocimiento de sí mismo en el mundo exterior– Tras el ejercicio de la filosofía,

identificación de la realidad humana con el alma

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Símbolos: Dimensión antológica y epistemológica

• Mundo subterráneo– Mundo que da los sentidos (sensible)

• Sombras en el fondo de la caverna– Sombras y reflejos de los objetos

• Objetos de la caverna– Objetos naturales y artificiales

• Luz del fuego– Sol

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• Necesidad de la liberación de los prisioneros– El destino del H no es el mundo físico

sino el absoluto y divino de las ideas

• Prisionero liberado baja de nuevo al mundo de la caverna– El filósofo no puede limitarse a la mera

contemplación de las ideas; tiene la obligación moral de volver la mirada hacia el mundo y ayudar a la liberación de las demás personas

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• Prisionero liberado y perseguido y asesinado– Proceso y muerte de Sócrates y de

todos aquellos que insisten en mostrar la verdad a los hombres.

• SOL– Idea del BIEN– Principio que crea– Da inteligibilidad a la realidad– Ilumnina la vida m oral y política

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Preguntas

• Según el texto , en qué condición se encontraba el ser humano frente al conocimiento de la realidad.

• Ejemplifica, con una situación actual y cotidiana, la condición en que se encontraría el ser humano frente al conocimiento real de la realidad según la alegoría.

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Conclusiones

• El pensamiento de Platón es una crítica al relativismo

• El mundo sensible no existe porque cambia constantemente

• El mundo inteligible de las ideas es inmutable y por lo tanto real.

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•Para Platón, solo podríamos hacer el bien si somos capaces de inteligir la Verdad (ideas)

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• http://www.youtube.com/watch?v=s6hCh2h1NSU