Lunes 19/10

LENGUA

TEMA:Homófonos y homógrafos.

OBJETIVOS:

Conocer el significado de las palabras y su correcta escritura según el contexto.

-Título: Homófonos y homógrafos

Las palabras homófonas tienen una pronunciación similar, pero tienen

distinta escritura y significado. Aquí te presento algunos ejemplos:

1. Clara y Valentina están chateando, pero no están seguras de cómo se escriben

algunas palabras. Anímate a resolver la duda y ayúdalas tachando la opción

incorrecta.

2. ¿Cuál es el significado de estas palabras? Si es necesario, utiliza el diccionario.

a) Haya: …………………………………………………………………………………………

b) Allá: ……………………………………………………………………………………………

c) Halla: …………………………………………………………………………………………

3. Usa las palabras anteriores

para escribir mensajes de

texto.

4. Realiza las actividades 1, 2 y 3

de la página 225 del manual.

5. Une con flechas.

6. Completa las oraciones con: bello – vello – bote – vote – vaso.

Las palabras homógrafas se escriben y pronuncian igual, pero tienen distinto

significado. Por ejemplo:

Vino: bebida

Vino: del verbo “venir”

Viste: del verbo “ver”

Viste: del verbo “venir”

7. Busca tres (3) ejemplos de homógrafos y defínelos. Por ejemplo:

Sal: del verbo “salir” – Sal: condimento que le ponemos a la comida

8. Piensa y escribe enunciados con cada uno de ellos. Por ejemplo:

¡Sal de mi camino!

Las papas fritas no tienen sal.

9. Clasifica los enunciados que escribiste en frases u oraciones.

10. Lee las oraciones y señala, en cada caso, los homógrafos. Luego escribe el

significado de ellos.

a) Déjale mucha propina a los botones porque fueron muy amables

con nosotros.

b) Se me descocieron los botones del pantalón nuevo.

c) Fuimos a pescar al río, pero no tuvimos suerte.

d) Cada vez que veo esta escena me río mucho.

e) ¿Me alcanzan el borrador? Les voy a escribir la tarea para el jueves.

Mi padre construyó un ………………., es muy ……………….

En él cruzó el lago hasta llegar de la isla a la ciudad.

Quería que mi mamá ………………. para la elección de intendente.

Durante el viaje a ella se le erizó tanto el ……………… por la impresión de navegar

que casi se golpea. Hubiese sido muy grave.

Al regreso se sirvió una fresca limonada en el ………………. Más grande. Así alivió

sus nervios.

No te preocupes, es solo un borrador. La versión definitiva la voy a

tener para la semana que viene.

Martes 20/10

MATEMÁTICA

Título: Fracciones y números decimales.

Objetivos:

- Identificar las equivalencias entre fracciones y decimales. - Reconocer el valor posicional de cada cifra decimal.

De la barra de chocolate comí 4

10

Representación gráfica

¿Cuántos chocolates enteros comí?

Cero enteros, cuatrodécimos. (10 diez) 4 :10 = 0,4

Graficar: 7 ¿Cuántos enteros pintaste?

100 ¿Qué parte del entero pintaste?

Fichar:

Fracciones decimales y números decimales Las fracciones con denominador 10, 100, 1.000 … son fracciones decimales y

se pueden escribir como números decimales. Por ejemplo: 3 = 0,3 3 décimos 10 15 = 0,15 15 centésimos 100

231 = 0, 231 231 milésimos 1.000 *De una fracción se puede buscar la fracción decimal equivalente para luego escribir el número decimal

4 = 8 = 0,08 50 100

Buscar en el manual la página 388.

Resolver las situaciones problemáticas números 1, 2 y 3 de la página 388 del manual.

Miércoles 21/10

E.R.E. “Octubre mes del Rosario” Objetivo:

Conocer el rezo del Rosario.

Valorar la oración como medio de comunicación con la Buena

Madre. Actividades:

Prepara para el encuentro un pequeño altar. La imagen de la Virgen.

Una cajita con “recuerdos de los signos recibidos en la etapa escolar”. Celebración: Jueves 22 6to. A – 14:00 hs 6to. B – 15:00 hs

Cada perlita, es como una flor para la Virgen, una rosa, y en cada una de ellas rezamos una oración: el Padre Nuestro, El ave María y el Gloria.

¿Cómo lo rezamos?

Del corazón de la Virgen salió el Rosario, de esa manera

nos cuenta sus recuerdos. Cuando lo rezamos, ella nos toma de la mano y se queda

junto a nosotros.

Cada día recordamos distintos momentos de la vida de Jesús y de María.

Misterios Gozosos (Lunes y sábados)

Misterios Dolorosos (Martes y viernes)

1º- La Anunciación del Ángel a la Virgen María. 2º- La visita de María a su prima Isabel. 3º- El nacimiento de Jesús. 4º- La presentación del Niño Jesús en el Templo. 5º- El Niño Jesús perdido y hallado en el Templo.

1º- La oración de Jesús en el Huerto de los Olivos. 2º-La flagelación de Jesús. 3º- La coronación de espinas. 4º- Jesús con la cruz a cuestas camino al Calvario. 5º- La crucifixión y muerte de Nuestro Señor Jesucristo.

Misterios Gloriosos (Miércoles y domingos)

Misterios Luminosos (Jueves)

1º- La Resurrección del Señor Jesucristo. 2º- La Ascensión del Señor a los cielos. 3º- La venida del Espíritu santo sobre María y los Apóstoles. 4º- La Asunción de María a los cielos. 5º- La Coronación de María como Reina y Señora de todo lo creado.

1º- El Bautismo de Jesús en el Jordán. 2º- Las Bodas de Caná. 3º- El anuncio del Reino de Dios. 4º- La Transfiguración de Jesús. 5º- La Institución de la Eucaristía.

Después de haber anunciado el misterio correspondiente, debemos rezar un Padrenuestro, continuamos con diez Ave Marías y finalmente con el Gloria. Terminado el Gloria, entre un misterio y otro, podemos rezar una oración llamada Jaculatoria, que es una oración cortita pero llena de amor.

Durante la semana al iniciar el encuentro virtual rezaremos el Rosario, el primer misterio que corresponda.

Se invita a continuar el rezo del Rosario en familia.

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