leo con alex no5

8/3/2019 Leo Con Alex No5

1/36


2/36

CARACTERisTICAS DEL PROYECTO

Leo can Alex es un eficaz instrumento pedag6gico para enseriar a leer y escribir, que tiene cpersonaje central al robot Alex J-7 que, despues de un viaje 9alactico, aterriza en el bosque'los sonidos.Cinco animales seran sus amigos: el Conejo Verde, el Buho, el Lir6n, el Koala y el Mono, cadde los cuales emite -en diferentes aventuras- el son ida de una vocal.Alex J-7 y sus amigos van viviendo diferentes experiencias que les ayudan a descubrir los sode nuestra lengua, utilizando para ello .estrategias cargadas de magia, misterio y sorpresa, quprovocan en los nifios y las nifias el interes por el desarrollo de cada una de las aventuras ymotiva en el aprendizaje de los fonemas.Con todo ello pretendemos conseguir: Que nuestros nifios y nifias lean comprensivamente palabras y textos con pronunciacion c

ritmo y entonaci6n adecuados. Que el aprendizaje de la lecto-escritura sea una aventura feliz. Que comiencen a sentir la necesidad de leer.

DESARROLLO DIDAcTICO

Presentacion y realizaci6n de la letra mayuscula y rninuscula . Discriminaci6n del fonema en ilustraciones cuya nombre la contienen. Escritura de sflabas y palabras. Asociaci6n de palabra e imagen. Discriminaci6n visual de letras y palabras en diferentes caracteres. Resoluci6n de sopa de letras, crucigramas, jeroglfflcos. Escritura y comprensi6n de frases a traves de irr aqenes asociadas.


3/36

* Colorear los dibujos de verde, azul 0 rojo sequn contenga su nombre las si laees

1 . . ( / : 1 . . ( :'.."".'' """..!.__ ::,:,.',_ < . ' ' - - ' r~:..~ :__ ....:.._ __

1.'" .....~ ... ... , .:. '"" -. " ", 'c_ ' r_,.:., __ " . .( - " ' : . . .:.~,~ " ' : . . . . ---''---~...("...''


4/36

* Repasar can diferentes colores todas las letras V.

__ GDJ __ CQ

-.,,_-----.:

1 . ( ' ;~ .."-..-----.-.,------

. ': . . .~."-.---- -....C"".,----" .,' ...... . .( '._

::

-. ..,----- -.-.,---- -. . . . ..,.-,---- . . ..,..:~,.~


5/36

_ _ i . " , , - " " " _

(} t*Colocar cada letra en su casilla para formar las palabras.

.'nt ~ 8Je C D e

D[fJDDDDDDD

c

-~ [;J~DDDDDT.'----


6/36

* Colorear los dibujos que al pronunciar sus nombres suene ~ o~.

..~.." :

,~----------"~,~~~~----------:~~'~'~----------~~'~'~:-----------'~;"~"+'~:--.... :,... ..0:-.. . , , ! . . .

"


7/36

* Dibujar el camino que ha de seguir el nino para coger la raqueta, pasando par todas las letrat

c

". : r : -.----

. . ." ". : -:,' . . -.----


8/36

* Rodear en Gada fila la palabra que corresponde a la imagen.

~).''-.-.-.-----' . : / ' - . ' ----

< . . L i


9/36

= -a zrm :L __* Copiar y dibujar.

. . . ! . . _ . i _

.';'.;

;'. _j_~_Ql/_~-.,~ .. ."": '------ -: .. .


10/36

* Colorear las irnaqenes que al pronunciar sus nombres contienen el fonema k.

: k . . . . :j,/. ~ c~~c ~

_ - , - - - , , - " _ . : : . . . . '. . . . . .: ~'"::'

1 : : , . : ' . " " . ' ~ _ _ _ ; . ' ; _. . . . : .. ' - . ; _ ' . :< - " : . . . . .c. ~ __ .,;_.:. . . .;. >~ ..:.__,_,_...".c; __;::::::....:. > . . . . . .

~ .?


11/36

* Rodear las letras l.

yK nf~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ - -K: : ..... :,' ....:~ .: . - :

kooh - - l - r - k t - i - - - - - f k t 7 - r - ~ - - - - - - - - u

l < ~ ' , " , , ( ' : 1 . . . . . / _:i _


12/36

-- ._._._-

.. ..

l ~~-~ .. -

.." , . , : _ ,

,.-;

. . . . -._j~.,--./ ---- ." ""---

, .:; :.~~_ . .._. . . ."--. -

=~: - . . . .


13/36

* Rodear en cada fila la palabra que corresponde a la foto .

,

.( .~~~--------------

' I I r =sc:':;" S~S nornbres.

. "'; .~


14/36

* Colorear los dibujos de morado, azul 0 rojo, ssqun su nombre comience par zo." z.o 0z

l/ ":,: .'".',::',:'::"",,'---'-'.',:~"-" '------':~?':'''''-. ----";.:~"'-. ,,-.'--_,;=

/:. . . . . ,.. .. . ' , : : - . : : ' , ..,'" . . . . . . ,.. ..,~.. . . . . . ~. . ._...~"-. ~~",- .",,'.,~'-' ~~",- -"-,......,,. =,~,~c_


15/36

* Colorear los espacios que contienen la letra 'Zt.

',.;-': .. . . . . .~~..c. .'

-._.--- -.-"~---. . .~..'..~~,.

-. . . . . . . .---.. ~~.-:. , ..'


16/36

* Relacionar y colorear del mismo color las palabras que tienen igual significado.

< lazo )

. . . . . ._k..,"-.-,. _

" ..~.;: ._b.....:..., _

I lAZO I( CAZUELA )

i..--- . ', ,",_';""'.,",-.' ---

-~~--~


17/36

* Leer, copiar y realizar 10que se indica.

~.~, ---------- ---" ..~.-------

: _ _ _ z ; ; u e ; ; _ c ; o ~ - O J I Z A 1 i. .,~.~.L _

. . . . . . ."'------------

..' ",:__ i . .. ." - ) L /

.....,-,-------. , ;":7'_L...'-'


18/36

7~.~'''''::'''_---

:" ~~_oC. .." _ r-,_

..I ' A / _ ~ r A L . . . _ ~ .v__ ~ C A / . L . . J . L _ _ ~ 07r~:

.... : . :.'--- " ( . . e . : : ~. _ . _ : : , _ " . . . .

.~ce~- - - " ' "CI f /~ I:B'.:~--- !""~--- I'L

.':.",

!':.. :. .:,., :......c;.._-- ' - : " . . . . .'~" . . . .

* Rodear y colorear sequn el c6digo:

.CA;


19/36

.. --~

.\ . . . . .

~y-.- .~..~----- - - i ~ . " " - , , - . - _, . . . . . --""" '- ' . ' ' " ' - - ' ---...( '/'--~ .-

-'._;.~-- ..~. "

_" .. _, ----.\. .""'-.. ._--- , . . . . _, ........


20/36

' D " ' \

, ,, :; , . .r '

* Colorear los dibujos que al pronunciar su nombre suena el fonema civ,

_": .',

!,('-': ...;,/.,,-,------:' ~ l i . " . . , - - - - - - - - , . _ , : , ) , : ; " " " ' 1 -----;00' ~ V , , - - - - - - , 7 . :: : " ~ :..:; ::'" " :~'".... .' . . :~" . , , " :

Dl: ;,~. . . . . / . . . . . . . / . , ..~L."-- --"'._~,."- "".' .'+"-~ ' ) '-'-----___;,. . . . ,.


21/36

* Rodear la letra c i v .~ ,. -

cl ~ ____.."II

.1 -r-. . . . . . J . . . . . . .-dvi; dub

- .-cd ct

c J vc J v-- _ , .~

7-~j2. . . . , ----~ . . . . ' - - - " ' - - " ' - ' --" .~ ./;,.-;

- . .....7'~:..

- . .,'


22/36

-t.. f }~ ; ' . ( . ' . ~ " " , , " ' / ' : . ; ' < . ' - . ' ~ > . .c . . ' . . .. - r , , - , - - - -::_;.... . "-.. . . ._. --~-

.:":

I / . . . . ' . . . . . . ; . . i . , .~ - . ;~:.: . / ' : - -::~.,:' ;":" : " " ,..'

- . ,,'

-...~----- !'~:~"-...-~--l. . . . . "


23/36

. - : .. . . , ; . . . . _ _ . . ~--

* Copiar y resolver el crucigrama.

", ;

.\ ..'

-dwnn,'" ,,'


24/36

* Colorear los dibujos que al pronunciar su nombre suene el fonema tf.

~ -II f f - - - - " - - ./:~ I::- , " ' _ ~ ' f - l . _ ~ ~ _ _ ~ ' . . . . , . : . , /:. /=() :.) ...-c.."~.-/-------"


25/36

* Rodear la letra t t -


26/36

:: : T:~~ ... j:.( ) . . . . . .


27/36

* Escribir y colorear.

. . . . . ----------- - ' - + : . _

~,c ___;"-


28/36

* Colorear los dibuios que al pronunciar sus nombres contengan el fonema 'Xr.

'_ ..7 J:L ---c.;-;-.'r"" ." .... ----: /'"" , :-.--- ,- 0 : : - .: -e-------,.. r=r:"....,--~ -t=, I: o f . . :. . . . . . . . . . . , , : " - . / " ' . , , : . . . . ~ . c . . . . : _ . . , " . . . . . . ~ . .

/ ....'"'7...,...~~~-~.7. .~...~.------,..y ......... . : . ..----.:.., ,~ .

. . . .~.~. . ." .',,"'\ "

:" . . .(......... , . . : . .._----"' . . . . . " ....

.. .'....


29/36

* Leer y rodear las palabras que contienen la letra 'XI.

~Il'xpos ic ion

.',- .. .( " ; ' ' c /'c../. . . . / ~ ' .

~~ - .: ( -,~ .. , ~ -,? '". . . J - , _ . /........... :. _ . . .\ ....: . /


30/36

* Rodear la letra '1J>- .u@ wW v B ww

.....c------2.l.~::.~....L-~


31/36

' "P A P E L E R I A

* Relacionar y colorear,

'"P A N A D E R I A

'"J O Y E R I A

' "Z A P A T E R I A

. . . .: .. .

~--

.. . . . .


32/36

* Copiar y colorear 10 que se indica en cada fila.

: .,;_i _

.. . \__::" . . . ; _ " , --_-_-

~,/,"'-,------


33/36

* Copiar y colorear sequn se indica.

, .- " - . . .~. .--

- - " - . . , . . c . . . _

./"_\ .. ._. ._-:\

- J c . . ./ - - - - - - -./ .~...J"-....----- ~.'--------


34/36

* Rodear en cada fila las palabras que indiquen 10 mismo que la primera.aguila . . agiiita hoguera 9boxeo exito boxeo axilqueso . . (QJTIll@~@ Quiere quit, ,;yoyo . . yoga yoyo vote

* Escribir los nombres de los dibujos.

.- .... ::~ .. . ~ . , - ' - - . ---------

__j,1----------~ -e~i~i--------


35/36

ELEMENTOS MATERIALES DEL PROYECTO1. Libras de lecture.~ Leo con Alex 1: Fonemas Iii, lui, laJ, lei, 101.~ Leo con Alex 2: Fonemas lsi, Ip/, Itl, Im/, III, Id/, /h/, Inl, Ir/.- Leo can Alex 3: Fonemas Ibl, lvi, /fif, IfI, 111/,V, Ig/, lei, /q/, IkJ, Izl, /ch/, Iyl, lxi, Iw/.- Leo can Alex 4 . : Silabas inversas, trabadas y mixtas.

2. Cuadernos de escritura: Opci6nen paula y cuedricule.- Eseribo 1: Fonemas Iii, lui, la/, lei, lo/. Para Leo con Alex 1.- Escribo 2: Fonemas lsi, Ip/, ItI, Im/, III. Para Leo can Alex 2.- Eseribo 3: Fonemas Id/, Ih/, In/, fr/. Para Leo can Alex 2.- Escribo 4: Fonemas Ibl, lvi, 1M, If I, 1 1 1 / , Iii, Ig/. Para Leo can Alex 3.- Eseribo 5: Fonemas Icl, Iq/, IkJ, IzI, /ch/, Iyl, lxi, Iw/. Para Leo can Alex 3.- Escribo 6: Silabas inversas, trabadas y mixtas. Para Leo can Alex 4.Estos cuadernos de escritura arnenos, sencillos y coordinados con los libros de lectura,nen actividades, en su mayoria interact I vas , que divierten y motivan.

3. CD-ROM Leo can Alex, can actividades interactivas para cada uno de los fonemas.4. Laminas motivadoras.

- Treinta laminas motivadoras.- Sels laminas de los personajes del proyecto.- Lamina de Alex J-7 can atril.

5. Maletfn: Jl.lego de letras y palabras.- Letras y palabras,- Pictogramas.+Irnaqenes.

Autoras: Carmen Calvo Ro]o. Ana M!' Diez Torio, Aurora Estebanez EstebanezDireccion editorial: Raquel Lopez VarelaCoordtnacfon editorral: Juan Carlos Cerrascose CalpenaCoordinacion tecnice: Mercedes LOpezPalomollustraciones: Rarniro UndabeytieMaquetecfcn: M_l'Cruz Sanchez-Mora DiezDisefio de la cubierta: Alfredo Amevas

PRIMERA EDIOON, sequnda r

Carmen Calvo RojoA n a M .;J D ie z T or io ,Aurora Estebenez Estebenc

aoo a prob lbd a, salv o excepc ion prev ista par laley , la reprod ucc ion total 0 parcial de esta libro,su tratamlento m lorm attco y su trensrmslcn por cualquier forma 0 medic. ~ij sea elech(~nico.~ me0nico, pOT fotccopia. per registr o Ll otros metodos. sin el perrnlso prevto Y POl- escritc de- ; . t r - - _ ' b " ' " lo s tjtu le re s d el Copyright.

E"R~ Reservados [ados IOf> derechos. incluido ~Iderecho de venta. alquiler, prestarno 0 cualcuiei~ :~ ~ fe-rn e de cesio n del uso del ejem pler

E DITO RIA L E VE RE ST. S . A .Carrete-a l.eon-La Corona. kIS BN : 8 4 -2 4 1 -8 266- 9Deposito legal LE . 2312004Printed in Spain - lm preso enE DITO RIA L E VE RG RA FIC A SC arre te re L e6 t1 - La C oru na . kr


36/36

o. E ~ 1 0f-- N , / u , j , / " '/ , / ~ / , /0 1E~ 2 f_ _ N , / r i , N , / " , , / , ! t IE ~ 3 : F~ I A / , I h / , / rJ, I v / .E~4f-- tI ~ / , I " J - / , I f v / , I V I r l / , I t / , 1 0 / \ :E w V k o 5 :F~ I' ,1 0 / , lo/. A I , 1 1 J I , I J v / , I v / . ;'xI I ' l j } / .

,1 E w V k 6: S!.kbao~ ' ~ \ f ~ .

o

leo con alex no5

Documents