las tics , nntt y plataformas de ensenanza

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¿Las TICS? Aporte de las nuevas tecnologías y plataformas de enseñanza a la gestión docente. Colonia 17.03.2012 Eva Marina Narvajas Colón

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¿Las TICS? Aporte de las nuevas tecnologías y

plataformas de enseñanza a la gestión docente.

Colonia 17.03.2012Eva Marina Narvajas Colón

Cuestiones previas

1.- ¿Has oído hablar de la web 2.0? ¿De qué aplicaciones de la misma te sirves en tu vida privada? ¿De cuáles en tu labor docente como profesor de E/LE?

2.- ¿Qué crees aporta el uso de las TICS a la clase de lengua?

3.-¿Sabes lo que son las EVA (Entornos virtuales de aprendizaje o plataformas digitales? ¿Conoces alguna? ¿Has usado alguna o usas alguno de estos entornos como estudiante o profesor? ¿Cómo valoras tu experiencia?

4.- Para la preparación de vuestras clases ¿De qué recursos en línea o sitios web os servís? ¿Alguno que queráis recomendar? ¿Algunos que desaconsejaríais?

Ernst Klett SprachenVerlag Erwachsenenbildung - Spanisch

Cuestión número 1

¿Has oído hablar de la web 2.0? ¿De qué aplicaciones de la misma te sirves en tu vida privada? ¿De cuáles en tu labor docente como profesor de E/LE?

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Web 2.0

La Web 1.0

Estática

Vertical

Usuarios: Lectores

La Web 2.0

Participativa

Horizontal

Usuarios: Creadores

El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la inteoroperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos.

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Cuestión número 2

INTERNET

INFORMACIÓN COMUNICACIÓN

¿Qué crees aporta el uso de las TICS a la clase de lengua?

Como fuente de información

INFORMACIÓN

1.1.Uso de la WWW (o Malla Mundial Multimedia) para acceder a materiales reales y obtener información.

1.2 El estudiante dispone de otros soportes para procesar la información y trabajar con ella.

1.3 Las NNTT aportan nuevos recursos para complementar lo que se ha visto en el aula.

1.1 Uso de la WWW para acceder a materiales reales y obtener información.

Unidad 9 El Camino del Inca

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1.2.El estudiante dispone de otros soportes para procesar la información y trabajar con ella.

en formato textualen formato sonoroen formato vídeocomo imagen plana

Unidad 5 A1 Comer con gusto

Las nuevas tecnologías propician la consideración de los diferentes estilos de aprendizaje e inteligencias que dominan entre nuestro alumnado.

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1.3 Nuevos recursos para complementar lo que se

ha visto en el aula y reforzar el proceso de aprendizaje

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Klett apps

2. Como herramienta de comunicación

Internet como herramienta de comunicación

1.1 El correo electrónico

Tutorías a distancia

Desarrollo de la expresión escrita

1.2 Publicación de materiales

1.3 Cursos online

1.4 Redes sociales

Publicación de materiales

www.slideshare.net

Mis presentaciones en slide share

Permite la publicación de presentaciones en power point y el acceso a las publicadas por otros usuarios

Crear una cuenta en slide shareSeguir los pasos del tutorial

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Cuestión número 3

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¿Sabes lo que son las EVA (Entornos virtuales de aprendizaje o plataformas digitales? ¿Conoces alguna? ¿Has usado alguna o usas alguno de estos entornos como estudiante o profesor? ¿Cómo valoras tu experiencia?

WebCT

WebCT (Web Course Tools, o Herramientas para Cursos Web) es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creación de cursos en línea.

Los instructores pueden añadir a sus cursos WebCT varias herramientas interactivas tales como: tableros de discusión o foros, sistemas de correos electrónicos, conversaciones en vivo (chats), contenido en formato de páginas web, archivos PDF entre otros.

Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment

Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos

Sistema de gestión docente, es decir, un software diseñado para ayudar a los docentes a crear cursos on-line.

Martin Dougiamas

Dougiamas, creador de Moodle

Moodle

Cursos en líneaofrecidos por la editorial Klett

http://demo.eb-moodle.de/

Instituciones que trabajan con Moodle

http://lms.vhs-freelearning.de/sik/course/search.php?search=Con+gusto+A1

http://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/category.php?id=239

Acceso a la demostración del curso

http://www.klett.de/sixcms/list.php?page=lehrwerk_extra&extra=Moodle-Online&titelfamilie=Con%20gusto&pfreset=true

Edmodo | Inicio

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Cuestión número 4

Para la preparación de vuestras clases ¿De qué recursos en línea o sitios web os servís? ¿Alguno que queráis recomendar? ¿Algunos que desaconsejaríais?

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Aveteca

http://www.ver-taal.com/index.htm

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