¿Durante vuestro aprendizaje de

las matemáticas en la escuela

habéis utilizado alguna TIC?,

¿cuál?

¿Os gusta/hubiera gustado

aprender con ellas?

¿Creéis que se aprende mejor

con las TIC?

Adultos Afirman que durante su etapa escolar nunca emplearon ninguna TIC, al igual que sus maestros, puesto que apenas se

existían recursos de este tipo. Las opiniones respecto a la utilidad y beneficio de las TIC sobre el aprendizaje se encuentran divididas. -Una parte de los encuestados afirma que las TIC sólo sirven

para distraer y son muy difíciles de usar. Estas personas hace uso nulo o escaso de las tecnologías (salvo las más comunes: televisión, radio, teléfono...). -La otra parte opina que las TIC ofrecen muchas posibilidades a la hora de aprender y les hubiese gustado utilizarlas, puesto que

en la actualidad lo hacen con frecuencia. Si algo tienen en común la mayoría de los encuestados es que en el ámbito laboral cada vez se les exige más el uso de las TIC.

Niños Los niños encuestados sí que observan la presencia de las TIC en el

centro escolar, sin embargo, las personas que hacen uso de éstas

son, con casi total exclusividad, los docentes.

Los momentos en los que los alumnos pueden utilizar aparatos

tecnológicos son las horas de informática, donde les enseñan de

una manera poco o nada transversal (respecto a las demás

asignaturas del currículum) a usar el ordenador. Además, los

profesores no acostumbran a mandar tareas para que los niños las

desarrollen en sus ordenadores domésticos.

A los niños les gusta utilizar las TIC, puesto que les parecen menos

aburridas que la clase clásica (pizarra y libro) y porque su uso no les

supone un reto.

Un detalle muy curioso es que los propios niños desean una mayor

presencia de las TIC en su proceso de enseñanza.

Aprender los números

y los sistemas de

numeración decimal.

Aprender aritmética.

Depender menos del

profesor.

Explicaciones más

visuales

Aprender explorando

Manipular los datos

o Dibujos a mano alzada

o Insertar figuras

o Insertar imágenes

o Cambiar color

o Cambiar tamaño

Motivación

Realizar programaciones

Elaborar y publicar materiales

didácticos

Apoyar las

explicaciones

Resolver

tutorías

Hacer deberes

Investigar

Repasar lo aprendido

en clase

Realizar tutorías

Complementar y

ampliar la información del profesor

http://www.youtube.com/watch?v=Red-

0k9kSy0

http://librosvivos.net/portada.asp

Las TIC son elementos que pueden

complementar las enseñanzas de

los profesores y facilitar que los

alumnos aprendan de manera

significativa.

Sólo debemos tener interés y ganas

de descubrirlas y aplicarlas en

clase.

¡No seamos pasivos!

http://www.mister-wong.es/user/sandrazf3/