Laboratorio practico para la indagación de un órgano,

desde la disección

Con estas actividades se pretende:

• Que al terminar el laboratorio el estudiante alcance la competencia de identificar como es la constitución, conformación y configuración externa e interna de un órgano especifico. Haciendo una relación con la disección hecha.

• Analizar, al interior del órgano de un mamífero, para conocer su morfología, su funcionamiento y sus principales anomalías.

• Entender mejor cómo es el o los fenómeno(s) asociado(s) al órgano en estudio. • Manejo responsable de instrumentos quirúrgicos y cumplimientos a las normas de laboratorio.

Material Necesario:

• Órgano para la disección. • Tijeras de disección. • Lentes protectores. • Guantes quirúrgicos. •Tabla de disección. • Bisturí con mango. • Cubeta o bandeja de disección. • Pinzas. • Lupa. • Microscopio. •Mascarilla. Cámara fotográfica. • Material de aseo. • Delantal plástico.

En el corte de órgano debe:

Paso numero 0: Instalarse los elementos de vestuario y seguridad.

Paso numero 1: Preparar la muestra para la disección.

Paso numero 2: Limpio de todo tejido anexo para poder identificar sus principales estructuras externas.

Paso numero 3: Reconocimiento de la configuración externa del órgano, identificando sus principales estructuras externas con apoyo de bibliografía.

Paso numero 4: Fotografiar con acercamientos, las principales estructuras externas del órgano.

Paso numero 5: Definir los tipos de cortes que se realizaran, para evitar que la sección dañe estructura que deben ser analizadas.

Paso numero 6: Indagar sobre las principales estructuras internas del órgano, asociando la morfología con la funcionalidad específica y la funcionalidad sistémica del órgano.

Paso numero 7: Completar la guía de trabajo, con apoyo de fotografía, bibliografía y la información recogida desde la disección.

Paso numero 8: Elaborar en forma colectiva una conclusión de los principales aprendizajes de laboratorio “Disección de un Órgano”.

Paso numero 9: Entregar la próxima clase una investigación de las principales anomalías que afectan a los órganos y posibles tratamientos para su mejoría. Paso numero 10: Cada equipo de estudiantes deberán depositar todo el material disecado, en una bolsa plástica y deberá desecharlo en basureros del colegio, limpiar sus instrumentos y área de trabajo. Desechar los guantes, mascarillas y delantales en el basurero.

Equipo de Cienc ias:

Hortencia - Adrián.

Ficha de RegistroNombre del Órgano: PATAS DE POLLO

Nombre de las Integrantes del equipo de trabajo: - Denisse Espejo- Grace Martínez- Beatriz Pacheco- Helia Ramírez- Elisa Sepúlveda

Nombre de la Estructura Imagen de la Estructura. Función(es) de la Estructura

Articulación Las articulaciones se encuentran en las uniones de los huesos. Gracias a ellas hacen que haya movimiento en las patas.

Tibia La tibia es un hueso grande que soporta el peso del cuerpo.

Tendones Los tendones transmiten la fuerza muscular hacia los segmentos óseos para producir el movimiento del cuerpo.Cuerdas de color blancas, que están unidas a los músculos y los huesos. Su función es transmitir la fuerza por la contracción del musculo para provocar el movimiento.

Falanges, metacarpos y carpos

Conjunto de huesos que le entregan equilibrio y apoyo al cuerpo.

Uñas Tiene 4 garras

extremadamente poderosas que les sirve para agarrar sus alimentos y las utiliza para no deslizarse sobre el suelo.

Paso numero 9: Entregar la próxima clase una investigación de las principales anomalías que afectan a los órganos y posibles tratamientos para su mejoría.

Fracturas aviares: Los huesos fracturados en las aves sanan más rápido en los humanos y otros animales. Usualmente un entablillado fijo que inmovilice el hueso roto, es el único tratamiento necesario. En el caso de fracturas múltiples (complicadas), puede que se necesite hacer cirugía para implantar soportes. Esto ayuda al hueso a funcionar normalmente después de sanar

Artritis Viral (Tenosinovitis, Tendonitis, Síndrome del tendón roto)

La artritis viral es una infección de los pollos que daña los tendones, las membranas sinoviales y el corazón.

Lesiones. La hinchazón de los tendones y vainas por arriba y por abajo de la articulación del corvejón es notada más fácilmente cuando aves afectadas son comparadas con otras normales.

Conclusión:

Después de finalizar el trabajo concluimos lo siguiente:

• Observamos detalladamente, comparamos las extremidades del ser humano y nos dimos cuenta de las similitudes que hay entre ambos con respecto a las articulaciones, falanges, tibia, carpos y metacarpos.

• Nos acercarnos a los trabajos que estaban realizando los demás grupos, y nos llamó poderosamente la atención órganos tales como pulmón, ojos, testículos, etc. Fue significativo porque pudimos aprender de todos.

• El grupo trabajo en equipo, cada integrante cumplió una función previamente encomendada.

Comentario de Profesor: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Equipo de Ciencias:

Hortencia - Adrián.