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LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Mg. Mercedes López García Vicerrectora de la Calidad [email protected]

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LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Mg. Mercedes López GarcíaVicerrectora de la [email protected]

ANTECEDENTES

• 1992 –RÍO 92.• En Trujillo, los temas ambientales

en la formación profesional universitaria masiva, datan de hace casi 20 años.

• Curso: “Ecología” en una y “Ecosistema”

• Hasta aquel entonces, la dimensión ambiental en el currículo era privilegio de las ciencias biológicas.

• Se sembraron los primeros árboles en Trujillo con la participación universitaria.

LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN EL CURRÍCULO DE LA UCV

• En la UCV, se incorpora la DA en 1998 con el Programa de Formación Básica, hoy Programa de Formación General.

• “Ecosistema” con cinco horas lectivas, ahora denominado “Cultura Ambiental”.

• La educación debe ser pertinente • Los problemas ambientales son aspectos que se abordan

desde las aulas.• La responsabilidad socioambiental universitaria y el

currículo

ESTRUCTURA DEL CURRÍCULO EN LA UCV

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

• Análisis de casos, videos, lecturas, exposiciones y.

• los periódicos

INVESTIGACIÓN

• El Proyecto de investigación

• Investigar en el entorno

PROYECCIÓN SOCIAL

• 98 fue la Universidad en pleno que el 5 de Junio

• “vivir en un medio ambiente equilibrado y adecuado a la vida”

• En colegios, centros médicos acorde a la carrera,

EXTENSIÓNL

• Diplomados

• cursos

METODOLOGÍA

• En el aula: contenidos teóricos, a través de análisis de casos, con videos, lecturas, exposiciones y los periódicos cuando había una noticia del día se constituía en material

de trabajo.

SALIDAS DE CAMPO

• Salidas de campo: Biodiversidad, problemas, Valoración económica ambiental

c. El proyecto de investigación Aplicativo

, “Realmente es un aprender haciendo»

UCV generando ciudadanía ambiental.

UNIVERSIDAD

VECINOSGOBIERNO

“Construyendo el Desarrollo Sostenible del distrito de Poroto

PROYECCIÓN SOCIAL UCV JUNIO 2014

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

DIPLOMADO A LOS MAESTROS

29-0ct 2006EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Productores de briquetas de carbón

UCV- Coherente con el Discurso

• Política Ambiental, 2010

• Plan de Gestión de Residuos Sólidos 2011.

• Voluntariado ambiental en el 2011

• Carrera de Ingeniería Ambiental 2011.

• COAM 2013

• Agenda ambiental UCV

Qué viene……La creación del Sistema de Gestión Ambiental

Visión y Misión de las EAP

VISIÓNCURRÍCULO 2011

VISIÓNCURRÍCULO 2014

MISIÓNCURRÍCULO 2011

MISIÓNCURRÍCULO 2014

SI INCLUYEN TEMAAMBIENTAL

NO INCLUYENTEMA AMBIENTAL

VISIÓNCURRÍCULO 2011

VISIÓNCURRÍCULO 2014

MISIÓNCURRÍCULO 2011

MISIÓNCURRÍCULO 2014

SI INCLUYEN TEMAAMBIENTAL

NO INCLUYENTEMA AMBIENTAL

Cursos con temas ambientales en el Currículo:2011: 9.21%2014: 13.02%

AVANCES EN EL PERÚ

• Toman mayor relevancia

• Se crea el CONAM

• Ministerio del Ambiente-MINAM.

• Red Ambiental Interuniversitaria-RAI.

«Tenemos mucho que hacer, especialmente las universidades».

Mg. Mercedes López GarcíaVicerrectora de la Calidad

[email protected]

Gracias