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INVITACIÓN PERSONALES
INVITACIÓN A LA COMUNIDAD MANABITA PUBLICACIÓN EN “EL DIARIO”
PU
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PUBLICACIÓN EN LA PÁGINA WEB DE LA UTM
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS
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PRESENTACIÓN
La Universidad Técnica de Manabí presenta anualmente el informe
de rendición de cuentas en cumplimiento a la normativa legal, de
sus atribuciones y competencias establecidas por la Contraloría
General del Estado y al desarrollo de planes de acción,
presupuesto, inversión, gestión ambiental, adquisición de bienes,
Indicadores de la calidad de gestión, entre otras.
La Ley Orgánica del Consejo de Participación Ciudadana y Control
Social define a la rendición de cuentas como un “Proceso
sistemático, deliberado, interactivo universal, que involucra
autoridades, funcionarios o sus representantes legales, según sea
el caso, que estén obligados a informar y someterse a evaluación
de la ciudadanía por la acciones u omisiones en el ejercicio de su
gestión y en la administración de recursos públicos”.
Como Rector de la Universidad Técnica de Manabí, presento el
informe anual de rendición de cuentas, el mismo que responde a las
líneas de acción enmarcadas a proyectar la calidad de la gestión
académica y administrativa, económica y financiera, así como la
administración de recursos con efectividad y transparencia hacia la
comunidad universitaria y a la sociedad en general, en estricta
relación al logro del Buen Vivir y en consideración a los indicadores
de gestión establecidos para tal efecto.
Ser reconocida por el Consejo de Educación Superior como una
universidad de calidad nos llena de orgullo y nos impulsa a seguir
avanzando por el sendero de la excelencia para alcanzar el desafío
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de contribuir al desarrollo científico y productivo de la provincia y el
país.
El futuro como institución de educación superior nos exige que
potenciemos los ámbitos de pertinencia en nuestra oferta
académica, calidad en la formación de nuevos profesionales y
relevancia de la investigación en todas sus manifestaciones, lo que
significa implantar una cultura investigativa pensando en el país de
los próximo 30 años; profesores e investigadores formados con
posgrados en las mejores universidades del mundo y en los
diversos campos del conocimiento, comprometidos con los grandes
desafíos institucionales y con el país que queremos: Un Ecuador
reconocido mundialmente por el conocimiento, el desarrollo de sus
diversas dimensiones y la equidad en todas sus manifestaciones.
Esto en una estrecha relación con el sector privado, una armónica y
fraterna convivencia con el sector público, y con el propósito de
articular la vida académica a la creatividad, emprendimiento e
innovación.
En este contexto, expongo ante ustedes, asistentes a este auditorio,
el presente informe en los siguientes ámbitos:
La universidad suscribió 38 convenios de Apoyo y Cooperación
interinstitucional con instituciones y empresas del sector público y
privado, así como con Instituciones de Educación Superior del país
y del extranjero, que permite la capacitación y la movilidad de
profesores y estudiantes, potenciando la actualización y formación
en aspectos específicos en las diversas áreas del conocimiento.
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DOCENTES QUE REALIZAN POSGRADO EN EL EXTRANJERO Y EN EL PAIS
Se promovieron vínculos de cooperación académica y científica de
trabajo con Instituciones de Educación Superior de la región, a
través de la Red de Cooperación Universitaria, donde se
compartieron experiencias y se buscaron espacios de integración
para fomentar y apoyar estrategias de desarrollo, en este contexto
nuestra universidad recibió la visita de docentes investigadores de
varias universidades cooperantes extranjeras.
Se brindó asesoramiento a los docentes y empleados interesados
en cursar programas de posgrados, tanto de maestrías como
doctorados, en universidades de Cuba, España, Colombia y
Argentina.
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Se procedió a renovar las representaciones de los estudiantes y
graduados a los Consejos Directivos de Facultad, además de las
directivas y sus respectivos Comités Ejecutivos del estamento
estudiantil a través de la FEUE, AFU Y LDU-A, mediante procesos
democráticos que fortalecen la institucionalidad de las
representaciones de todos los estamentos en los organismos de
cogobierno de la universidad.
Se sustanciaron procesos disciplinarios, respetando el debido
proceso y el derecho a la defensa de los miembros de la comunidad
universitaria, que incurrieron en actos de indisciplina en el
cumplimiento de sus actividades.
En el marco de las competencias establecidas en el Estatuto
Orgánico, se realizó el patrocinio legal de la universidad y la
asesoría jurídica de las autoridades y estamentos de la institución,
en base a la normativa interna y a las que rigen para Instituciones
de Educación Superior, especialmente en lo relacionado con la
estructura y funcionamiento de nuestra universidad.
Se ha brindado la atención permanente a los miembros de la
comunidad universitaria y a los profesionales que egresan de
nuestra institución, desarrollando actividades en asuntos
relacionados al convivir académico, administrativo y financiero de la
institución.
El Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2013-2017, se
encuentra en plena ejecución y evaluación. A través de estos
procesos se ha generado información valiosa para los organismos
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que rigen el Sistema de Educación Superior, y coordinando
actividades en estrecha relación con la SENPLADES, basados en
los postulados del Plan Nacional de Desarrollo para el Buen Vivir y
los objetivos establecidos para la región Manabí-Santo Domingo de
los Tsáchilas.
La programación y ejecución de obras determinadas para el
cumplimiento de objetivos y proyectos previstos en el plan de
desarrollo, se destacan la construcción de 320 espacios para
parqueo vehicular, edificios para laboratorios, espacios de trabajo
para docentes, biblioteca, sala de profesores, edificio para clínica de
simulación, canchas de uso múltiple, bar-comedor, cisterna de
hormigón, y obras de mantenimiento en las diferentes unidades
académicas del nuestro campus y en las extensiones.
Se ha promovido el fortalecimiento académico e investigativo del
profesional universitario, desarrollando al interior de nuestra Alma
Máter congresos, talleres, seminarios internacionales y pasantías
de profesionales. Se ha brindado asesoramiento y postulación para
becas ofertadas por la SENESCYT; se logró la vinculación de
Prometeos especialistas en diferentes áreas de las ciencias. Se
coordinaron visitas de personal académico e investigativo nacional y
extranjero a nuestra institución, realizando reuniones de trabajo con
profesionales de algunos centros de asesoría académica.
Uno de los aspectos importantes en este periodo, es la difusión de
las actividades que desarrollan los miembros de la comunidad
universitaria. Se debe destacar la publicación semestral de artículos
científicos a través de las revistas “La técnica” y "Eca Sinergia",
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donde los profesores e investigadores presentan a la comunidad
científica internacional los resultados de los trabajos de
investigación; las redes sociales nos permiten comunicar en tiempo
real las diversas actividades que se realizan en la institución. El
periódico “Seguimos Avanzando”, facilita la difusión mensual de las
actividades institucionales; y, el programa académico televisivo, del
mismo nombre, que se difunde semanalmente en unos de los
prestigiosos canales de televisión de la provincia; la Radio
Universitaria, que es la primera radio online de la región que forma
parte de la “Radio Francia Internacional”.
Durante el año 2015 se ha efectuado el registro, coordinación y
control de recursos financieros asignados por el estado a nuestra
institución; se ejecutó la planificación y el monitoreo en el ámbito de
la administración presupuestaria, orientada a cumplir en los
procedimientos y la normativa emanada de la Ley Orgánica del
Servicio Público, la Ley Orgánica de Educación Superior y su
reglamento, el Código de Planificación y Finanzas Publicas así
como las directrices señaladas por los organismos que rigen el
Sistema de Educación Superior; además, del uso transparente de la
herramienta informática implementada por el organismo rector de
las finanzas públicas, denominado Sistema Integrado de Gestión
Financiera. Mediante un manejo presupuestario eficiente se ha
logrado una ejecución presupuestaria del 92,91% en este periodo.
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Se planificó y ejecutó el proceso de autoevaluación institucional, la
evaluación integral del desempeño docente a los profesores e
investigadores titulares y no titulares de la universidad. Se logró
recabar toda la información que sirvió de sustento en el
cumplimiento de los indicadores establecidos por el CEAACES, con
el propósito de alcanzar la recategorización, que es un anhelo de
todos los miembros de la comunidad universitaria y de la sociedad
manabita.
Durante el año 2015, se trabajó permanentemente en la ejecución
de diversas actividades, las mismas que permitieron a la institución
mejorar la calidad de procesos, lo que nos llevó a tomar la decisión
voluntaria de ingresar a un proceso de recategorización, con el
objetivo de alcanzar la categoría B. Es así que, cumpliéndose con
todos los requerimientos exigidos por el CEAACES, incluida la
subida de información institucional a la plataforma GIIES y la visita
in-situ por parte del equipo evaluador en el mes de noviembre.
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Nuestro Centro de Estudios Superiores gestiona, controla y
monitorea de manera ágil y segura el procesamiento de la
información que sirve de soporte de las actividades académicas y
administrativas para una eficiente atención a todos los usuarios y al
desarrollo informático institucional, prestando servicios en línea con
la debida ingeniería y desarrollo de software, Infraestructura de
redes y telecomunicaciones, brindando además el debido
cumplimiento legal de los sistemas de información.
Debo destacar el trabajo coordinado que hemos realizado junto a
nuestra Vicerrectora en la ejecución de las políticas institucionales
de gestión académica y de investigación. En este ámbito se ha
realizado el rediseño curricular de las 33 las carreras que componen
las ofertas académicas de nuestra institución, en coordinación con
los técnicos del Consejo de Educación Superior, en base a lo
establecido en el Reglamento de Régimen Académico expedido por
éste organismo. Se efectuaron cursos, seminarios y talleres de
actualización de procesos pedagógicos para mejorar el desempeño
académico de la planta de profesores e investigadores en todas las
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facultades. Hemos convocado a distintos concurso de méritos y
oposición, en base a lo establecido en el Reglamento de Escalafón
del Docente Universitario expedido por el Consejo de Educación
Superior, permitiendo el ingreso de nuevos profesores e
investigadores a nuestra planta docente, mismos que contribuirán al
desarrollo académico de las carreras que oferta nuestra Alma
Máter.
PROFESORES E INVESTIGADORES
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Mediante la departamentalización se crearon nuevos institutos
como soporte académico a las facultades, en base al nuevo modelo
de gestión que se ha implementado, hemos dado cumplimiento a
los objetivos del desarrollo nacional y del buen vivir, en un marco de
pluralidad y de respeto. Brindamos formación profesional de
carácter científico, humanista y cultural en una o más área del
conocimiento.
Como principales prioridades de trabajo en el periodo anterior, se
encuentran la generación sistemática de nuevas líneas de
investigación que contribuyen a la generación y ejecución de
proyectos, con énfasis en el desarrollo regional y nacional. Se
equiparon laboratorios con tecnología de última generación que
permite ejecutar proyectos de investigación en el ámbito de las
ciencias de la vida.
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Se gestionó la consecución de ocho programas de posgrados a
nivel de maestrías y especialidad, las mismas que fueron
autorizadas para su ejecución a partir del mes de mayo del presente
año, en las áreas del conocimiento, tales como ciencias
agropecuarias, pedagógica y en administración de empresas.
PROGRAMAS DE POSGRADO APROBADOS POR EL CES
Las facultades con sede en la matriz de nuestro campo
universitario, en Portoviejo, han desarrollado eventos académicos
internacionales relacionados con la formación docente y
actualización profesional, desarrollando proyectos de investigación,
realizando y ejecutando programas de vinculación con la sociedad,
y gestionando convenios, pasantías y prácticas pre-profesionales de
los estudiantes de los últimos niveles de formación, para que
adquieran experiencia en instituciones y empresas del sector
público y privado.
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Además, las facultades que funcionan fueran de nuestra sede
matriz, que fueron categorizadas como extensiones en los cantones
manabitas de Chone, Lodana en Santa Ana y Sucre en Bahía de
Caráquez, fueron sometidas a un riguroso proceso de acreditación
por parte del CEAACES, las mismas que lograron evidenciar muy
satisfactoriamente el cumplimiento de todos los indicadores
elaborados para el efecto. El organismo acreditación a nivel
nacional, otorgo la certificación a la calidad, acreditando el buen
funcionamiento académico, administrativo e infraestructura de
nuestras extensiones universitarias.
En el ámbito administrativo la Universidad cumplió con la
homologación parcial de servidores regulados por la LOSEP; en
este año a partir del mes de febrero se completó el proceso de
homologación con lo cual las remuneraciones de los servidores
administrativos se ajustan a la tabla propuesta por el Ministerio del
Trabajo para las Universidades Públicas del país. Además, entró en
vigencia el nuevo Manual Clasificador de Puestos, que propone que
los servidores ocupen funciones de acuerdo a su perfil.
SERVIDORES UNIVERSITARIOS
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El Plan de Capacitación del 2015 se cumplió de acuerdo a lo
previsto, estableciendo Convenios de Cooperación con varias
Instituciones del Estado que contribuyen al cumplimiento efectivo
del plan. En este contexto se ajustaron algunas normativas y se
expidieron Reglamentos e Instrumentos administrativos, que
permitió que la actividad universitaria se cumpla de forma ágil y
eficaz.
Para dar cumplimiento y continuidad al Sistema de Gestión de
Seguridad y Salud en el Trabajo, se elaboró y renovó el Reglamento
de Seguridad de toda la universidad; se constituyeron los comité y
subcomité paritario de seguridad ocupacional como lo establece el
artículo 10 del reglamento de seguridad y el articulo 14 del decreto
ejecutivo 2393 del reglamento de los trabajadores. Se elaboró del
plan de manejo de desechos sanitarios para dar cumplimiento a las
normativas de los Ministerios de Salud y Ambiente.
SERVIDORES UNIVERSITARIOS QUE CURSAN
POSGRADO EN EL EXTRANJERO
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En el área médica se elaboraron fichas ocupacionales, post
ocupacionales y controles de vigilancia, campañas de densitometría
ósea, inmunización contra la influenza a trabajadores, docentes y
obreros.
Se entregaron equipos de protección al personal de campo y se
trabajó en la implementación de políticas y medidas de seguridad
de todas las instalaciones universitarias.
El Jardín Universitario se ha convertido en un espacio que permite
potenciar la vida silvestre y oxigenar el ambiente de nuestra ciudad.
Entre sus principales actividades encontramos la siembra de 1100
árboles en diferentes sectores de la provincia, la realización de
jornada ambientales, el mantenimiento y preservación de todas las
áreas y como detalle importante, durante el 2015 se recibieron las
visitas a sus dependencias, aproximadamente 30.000 personas.
En el periodo de rendición de cuentas, se ha logrado fomentar la
participación en políticas y acciones de vinculación con la sociedad
a los miembros de la comunidad universitaria.
Entre las actividades realizadas se consideran el asesoramiento,
apoyo técnico y logístico para el monitoreo y desarrollo de
actividades de pasantías y prácticas preprofesionales. Se lograron
ejecutar 52 programas y 185 proyectos de vinculación que aportan
al cumplimiento de los objetivos del régimen de desarrollo previsto
en la constitución y el plan nacional de desarrollo para el buen vivir.
Se ha logrado brindar orientación vocacional e información
profesional de las carreras que ofertamos a los estudiantes del nivel
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medio en los colegios de la provincia, proporcionando capacitación
y orientación oportuna a los estudiantes de bachillerato de las
unidades educativas públicas que aspiran a ingresar a la
universidad, así como la gestión académica y administrativa de los
cursos de nivelación diseñados por la Senescyt, entidad
responsable del sistema nacional de nivelación y admisión.
Se colaboró estrechamente con la SENESCYT en la aplicación de
las pruebas EXONERA, se asesoró, capacitó y apoyó a personas
con discapacidades en su aspiración de ingresar a esta universidad
y a otras universidades del país, además se desarrollaron talleres
de capacitación en las lógicas de razonamiento del ENES, dirigidos
a 216 docentes y 84 consejeros vocacionales de unidades
educativas de varios cantones de las provincias de Manabí y Santo
Domingo de los Tsháchilas. En el marco del proyecto de
vinculación: “Soy capaz de ser capaz”, 114 estudiantes de esta
institución, debidamente preparados, capacitaron a 4434
estudiantes de bachillerato de las unidades educativas públicas de
Manabí.
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
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Hemos logrado contribuir con el desarrollo cultural de la comunidad
universitaria y sociedad manabita a través de las actividades
culturales. En este ámbito se organizó el VI encuentro nacional de
teatro universitario. Además, semanalmente se realizan
proyecciones de películas culturales, científicas y sociales en los
cines foro que brindamos a la comunidad, para fomentar el debate
cultural en los miembros de la comunidad.
Dando cumplimiento a lo establecido en el Art. 86 de la Ley
Orgánica de Educación Superior durante el 2015 hemos fortalecido
la unidad administrativa de bienestar estudiantil, destinada a
promover la orientación vocacional y profesional, facilitando la
obtención de crédito, estímulos, ayudas económicas y becas, y
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ofreciendo servicios asistenciales que están previstos en nuestro
Estatuto. Además, se ha encargado de promover un ambiente de
respeto a los derechos y a la integridad física, psicológica y sexual
de las y los estudiantes, en un ambiente libre de violencia,
brindando asistencia a quienes han demandado por violación de
estos derechos.
En el marco del estricto respeto a los derechos establecidos en la
ley de discapacidades, esta universidad implemento durante el
2015, políticas y metodologías inclusivas, capacitando y apoyando a
las personas con discapacidad, posibilitando su integración en
labores académicas y administrativas, constituyendo aportes
significativos para el desarrollo institucional. Actualmente se tienen
registrados 80 estudiantes, 16 docentes y 24 empleados con
discapacidad.
En la Unidad de Bienestar Estudiantil se encuentra funcionando la
Unidad Médico Legal, la misma cuenta con profesionales
capacitados para brindar a la comunidad universitaria los servicios
de atención primaria en la salud, fisioterapia, odontología,
laboratorio clínico, nutrición y trabajo social. Se brindó un total
69167 atenciones en las diferentes unidades especializadas en el
área de salud.
Cordialmente, muchas gracias.
Señoras y señores.
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RENDICIÓN DE CUENTAS 2015
El Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la Universidad Técnica de Manabí, realizó la
rendición de cuentas del año 2015, el 11 de marzo de 2016 en el Paraninfo Paulo
Emilio Macías, con la participación de autoridades de la provincia y ciudadanía en
general.
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REGISTRO DE ASISTENCIA
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