internet y ruralidad nuevos ambientes de aprendizaje para el desarrollo
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Internet y RuralidadInternet y Ruralidad
Nuevos ambientes de aprendizaje Nuevos ambientes de aprendizaje para el desarrollopara el desarrollo
Un mundo con….
Constantes y rápidas transformaciones…Constantes y rápidas transformaciones…
Fuertes contrastes y desigualdadesFuertes contrastes y desigualdades……
Aprender y des -aprender permanentesAprender y des -aprender permanentes
Educación continua a lo largo de la vidaEducación continua a lo largo de la vida
La globalización ofrece grandes La globalización ofrece grandes oportunidades para el progreso de nuestros oportunidades para el progreso de nuestros países y abre nuevos campos de países y abre nuevos campos de cooperación para la comunidad hemisférica.cooperación para la comunidad hemisférica.Sin embargo puede también incidir en un Sin embargo puede también incidir en un aumento de la diferencia entre los países y aumento de la diferencia entre los países y al interior de nuestras sociedades.” al interior de nuestras sociedades.” (II (II Cumbre de Presidentes y jefes de Estado Cumbre de Presidentes y jefes de Estado Iberoamericanos)Iberoamericanos)
Lo rural …Lo rural …
Es un mundo con tradiciones, historia, Es un mundo con tradiciones, historia, cultura, formas de relación, valores, cultura, formas de relación, valores, sentidos de pertenencia e identidad, sentidos de pertenencia e identidad, organización diversas y particulares de un organización diversas y particulares de un territorioterritorio
Comprende una amplia diversidad de Comprende una amplia diversidad de sectores, dimensiones económicas y sectores, dimensiones económicas y sociales.sociales.
La nueva ruralidad…La nueva ruralidad…
50 millones viven en pequeños poblados 50 millones viven en pequeños poblados que dependen del mundo rural. Uno de que dependen del mundo rural. Uno de cada 3 latinoamericanos reside en áreas cada 3 latinoamericanos reside en áreas dispersasdispersas
Incorpora áreas dispersas y Incorpora áreas dispersas y concentraciones urbanas que se explican concentraciones urbanas que se explican por su relación con los recursos naturalespor su relación con los recursos naturales
Ámbito rural …Ámbito rural …
““Territorio construido a partir del uso y Territorio construido a partir del uso y apropiación de recursos naturales, apropiación de recursos naturales, donde se generan procesos donde se generan procesos productivos, culturales, sociales y productivos, culturales, sociales y políticos surgido de esa localización y políticos surgido de esa localización y apropiación territorial.” apropiación territorial.” ((Rafael Echeverri Rafael Echeverri Perico, CIDER-IICA.)Perico, CIDER-IICA.)
Retos…..Retos…..
Cómo Construir un desarrollo más armónico, Cómo Construir un desarrollo más armónico, justo y sostenible ….justo y sostenible ….
Cuáles son los requerimientos y posibilidades Cuáles son los requerimientos y posibilidades de los TR para ser parte de la sociedad del de los TR para ser parte de la sociedad del conocimiento y del aprendizaje.conocimiento y del aprendizaje.
Cómo favorecer el aprendizaje permanente.. Cómo favorecer el aprendizaje permanente.. la educación continua.la educación continua.
En un territorio de grandes distancias y En un territorio de grandes distancias y profundamente diverso.profundamente diverso.
Nuevas estrategias de formación, Nuevas estrategias de formación, capacitación y aprendizaje. capacitación y aprendizaje.
Una educación continua:Una educación continua:Integral.Integral.
Integrada.Integrada.
Sin límites temporales ni espaciales.Sin límites temporales ni espaciales.
En distintos entornos de aprendizaje.En distintos entornos de aprendizaje.
Distintos ámbitos de aprendizaje.Distintos ámbitos de aprendizaje.
Aprendizajes Aprendizajes formales formales
Sistema educativo. Grado-postgrado-Sistema educativo. Grado-postgrado-Planificados-evaluados – diseñados – Planificados-evaluados – diseñados – deliberados – certificados -acreditados deliberados – certificados -acreditados
Aprendizajes Aprendizajes informales informales
Interacción con otros-cultura-valores. Interacción con otros-cultura-valores. Actitudes- No sistemáticos. Sin Actitudes- No sistemáticos. Sin intencionalidad manifiesta - intencionalidad manifiesta - Comunidades de práctica Comunidades de práctica
Aprendizajes no Aprendizajes no formales formales
Capacitación laboral – Actualización – Capacitación laboral – Actualización – Congresos – Cursos – Seminarios – Congresos – Cursos – Seminarios – Talleres Sistemáticos – Instituciones .y Talleres Sistemáticos – Instituciones .y organizaciones. Son proceso de E-A organizaciones. Son proceso de E-A diseñado e intencional – Evaluados – diseñado e intencional – Evaluados – Comunidades de P y Apr. Comunidades de P y Apr.
TIC y educación continuaTIC y educación continua
Novedosos ambientes de aprendizaje.Novedosos ambientes de aprendizaje.
Nuevos actores del proceso educativo.Nuevos actores del proceso educativo.
Reformulación de los sistemas de Reformulación de los sistemas de enseñanza.enseñanza.
Reorganización de las instituciones de Reorganización de las instituciones de enseñanza.enseñanza.
Complementariedad.Complementariedad.
Acceso a la tecnologíaAcceso a la tecnología
Problemas de conectividad y acceso.Problemas de conectividad y acceso.
Manejo de las herramientas Manejo de las herramientas informáticas.informáticas.
Desarrollo de sistemas por redes Desarrollo de sistemas por redes satelitales en procesos crecientes satelitales en procesos crecientes de adopción.de adopción.
Puntos de acceso público a Puntos de acceso público a InternetInternet
Un aporte a:Un aporte a:
La inclusión digital y social.La inclusión digital y social.
El desarrollo de los territorios. El desarrollo de los territorios.
Los problemas de conectividad y Los problemas de conectividad y accesibilidad.accesibilidad.
Telecentros…Telecentros…
Actividades de promoción de TIC.Actividades de promoción de TIC.
Servicios a la pequeña empresa y a Servicios a la pequeña empresa y a profesionales de la zona.profesionales de la zona.
Actividades de tele-formación, tele-trabajo, y Actividades de tele-formación, tele-trabajo, y administración electrónica. administración electrónica.
Facilitan la conformación de comunidades Facilitan la conformación de comunidades virtuales y presenciales. virtuales y presenciales.
Su coordinador… una síntesis de profesional Su coordinador… una síntesis de profesional informático y asistente social.informático y asistente social.
Comunidades virtuales de aprendizaje y Comunidades virtuales de aprendizaje y
prácticapráctica..
Considera al aprendizaje como actividad Considera al aprendizaje como actividad situada en un contexto. situada en un contexto.
Rescata la importancia de las interacciones Rescata la importancia de las interacciones sociales entre personas actuando en un sociales entre personas actuando en un mundo social y entre :mundo social y entre :
Sujeto-objetoSujeto-objeto Sujeto comunidad.Sujeto comunidad. Comunidad- objeto.Comunidad- objeto.
El sujeto que aprende.El sujeto que aprende.
Los instrumentos utilizados en la Los instrumentos utilizados en la actividad.actividad.
El objeto a apropiarse u objetivo.El objeto a apropiarse u objetivo.
Comunidad de referencia o contexto.Comunidad de referencia o contexto.
Normas o reglas de comportamientoNormas o reglas de comportamiento..
Ambientes de aprendizaje en – línea
Qué tener en cuenta
Ambientes de aprendizaje virtuales.
Requieren:Requieren:
Recursos tecnológicos.Recursos tecnológicos.
Soportes pedagógicos.Soportes pedagógicos.
Tutor/coordinadosTutor/coordinados..
Nuevos ambientes de aprendizaje
Resignificación de los roles docentes y Resignificación de los roles docentes y dicentes.dicentes.
Conocimientos compartidos.Conocimientos compartidos.
El Profesor como facilitador, guíaEl Profesor como facilitador, guía
El estudiante asume su propio proceso de El estudiante asume su propio proceso de aprendizaje.aprendizaje.
El tutor on-line es , a la vez,El tutor on-line es , a la vez,
Profesor GuíaProfesor Guía
Consultor TécnicoConsultor Técnico
Evaluador Evaluador MentorMentor
Complementa Complementa estrategias de estrategias de extensiònextensiòn
Tutor Virtual
Comunidades virtuales de aprendizaje
Nuevos espacios de generación y
Gestión de conocimientos.
Protagonismo e inclusión social de los actores del territorio
Aportes de la EAD al desarrolloAportes de la EAD al desarrollo
Acorta distancias en un mundo caracterizado por las distancia.
Puede respetar la diversidad lingüística y cultural
Permite articular procesos de integración regional..
La EAD, las comunidades virtuales, las La EAD, las comunidades virtuales, las redes, las tecnologías no van a redes, las tecnologías no van a solucionar por sí mismas los problemas .solucionar por sí mismas los problemas .
Constituyen herramientas valiosas para Constituyen herramientas valiosas para facilitar el acceso a la información y al facilitar el acceso a la información y al conocimiento; mejorar la comunicación y conocimiento; mejorar la comunicación y participación y la calidad de vida de los participación y la calidad de vida de los habitantes.habitantes.
Muchas gracias!!!Muchas gracias!!!
Lic. Norma Lidia CarosioLic. Norma Lidia [email protected]@correo.inta.gov.ar
nolica05 @yahoo.com.ar nolica05 @yahoo.com.ar