PRACTICA Nº 1

1. OBJETIVOS Reconocer y diferenciar los materiales de laboratorio Aprender el manejo perfecto de los materiales de laboratorio Aprender a medir líquidos en instrumentos volumétricos Medir con precisión y exactitud los volúmenes en los materiales que

se les entregue a cada grupo

2. MATERIALES 6 pipetas de 10 ml. 6 beaker de 150 ml. 6 beaker de 250 ml. 6 probetas de 100ml. 6 fiolas de 50 ml. 6 fiolas de 100 ml. 6 picetas 6 matraces de erlemeyer de

150 ml.3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Experimento I

Reconocer los materiales de laboratorio, nombrar y clasificar todo el material que el profesor ha entregado

Aprender a medir con precisión

Experimento II

Realizar mediciones utilizando el material volumétrico, para eso se necesita el material importante que es AGUA DESTILADA.

Con una piceta de 10 mediciones colocar en un beaker, luego verter el contenido en la probeta y comparar las medidas que obtuviste en ambos materiales

Llenar 100ml. De agua en la probeta y esa misma medida a la fiola y comparar

Aforar una fiola de 50 ml. Con agua usando una piceta. Averiguar cuantas gotas contiene 1 ml.

4. CONCLUSIÓN El erlemeyer no mide volúmenes exactos La probeta mide con mas presicion El beaker y la probeta no tiene medidas iguales La medida de la fiola no es igual a la medida de la probeta 1 ml. Contiene 20 gotas

PRACTICA Nº 3

MEDICIONES

1. MATERIALES Balanza Objeto para medir Un papel pequeño 2. PROCEIMIENTO Se empesara a medir el papel lo cual su masa será ah 0.4 g Seguidamente colocamos el papel en todas las mediciones que se

hará sobre la balanza

Seguiremos a medir los objetos que cada compañero trajo para el trabajo

Peso de los objetos

Llave …….9g Llavero de madera …….7g Gancho para el pelo …….8.5g Arete ……..4.2g Tarjador de metal ……12.4g

Todos estos materiales se pesaron sobre el papel lo cual su verdadero peso se obtendrá con la resta del peso del papel, lo cual es 0.4g

3. OBJETIVO

El objetivo de esta práctica es aprender a medir con exactitud todo objeto y así poder calcular la densidad o el volumen de dicho objeto, eso se realizara en la próxima clase

PRACTICA Nº 2

NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

Normas generales

No fumes, comas o bebas en el laboratorio.

Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, así protegerás

tu ropa.

Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales en un

armario o taquilla y no los dejes nunca sobre la mesa de

trabajo.

No lleves bufandas, pañuelos largos ni prendas u objetos que

dificulten tu movilidad.

Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo,

no corras dentro del laboratorio.

Si tienes el cabello largo, recógetelo.

Dispón sobre la mesa sólo los libros y cuadernos que sean

necesarios.

Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida,

tápala.

No pruebes ni ingieras los productos.

En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión,

comunícalo inmediatamente al profesor.

Recuerda dónde está situado el botiquín.

Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.

Normas para manipular instrumentos y productos 

Antes de manipular un aparato o

montaje eléctrico, desconéctalo de

la red eléctrica.

No pongas en funcionamiento un

circuito eléctrico sin que el profesor

haya revisado la instalación.

No utilices ninguna herramienta o

máquina sin conocer su uso,

funcionamiento y normas de seguridad específicas.

Maneja con especial cuidado el material frágil, por ejemplo, el

vidrio.

Informa al profesor del material roto o averiado.

Fíjate en los signos de peligrosidad que aparecen en los frascos

de los productos químicos.

Lávate las manos con jabón

después de tocar cualquier

producto químico.

Al acabar la práctica, limpia y

ordena el material utilizado.

Si te salpicas accidentalmente,

lava la zona afectada con agua

abundante. Si salpicas la mesa, límpiala con agua y sécala

después con un paño.

Evita el contacto con fuentes de calor. No manipules cerca de

ellas sustancias inflamables. Para sujetar el instrumental de

vidrio y retirarlo del fuego, utiliza pinzas de madera. Cuando

calientes los tubos de ensayo con la ayuda de dichas pinzas,

procura darles cierta inclinación. Nunca mires directamente al

interior del tubo por su abertura ni dirijas esta hacia algún

compañero. (ver imagen)

Todos los productos inflamables deben almacenarse en un lugar

adecuado y separados de los ácidos, las bases y los reactivos

oxidantes.

Los ácidos y las bases fuertes han de manejarse con mucha

precaución, ya que la mayoría son corrosivos y, si caen sobre la

piel o la ropa, pueden producir heridas y quemaduras

importantes.

Si tienes que mezclar algún ácido (por ejemplo, ácido sulfúrico)

con agua, añade el ácido sobre el agua, nunca al contrario,

pues el ácido «saltaría» y podría provocarte quemaduras en la

cara y los ojos.

No dejes destapados los frascos ni aspires su contenido. Muchas

sustancias líquidas (alcohol, éter, cloroformo, amoníaco...)

emiten vapores tóxicos.

OBJETIVO GENERAL

Adquirir una visión general de la química inorgánica en el laboratorio,

teniendo en cuenta las normas de seguridad y el manejo de reactivos

para lograr una práctica exitosa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Reconocer el ambiente de trabajo “laboratorio”.

Identificar las normas de seguridad en un laboratorio para evitar

cualquier tipo de accidente.

Establecer conceptos de la química inorgánica para llevarlos a una

práctica en el laboratorio.