informÁtica grado octavo - actividades orientadoras de desempeños p iii

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CUADRÍCULAS Y

PRESENTACIONES INFORMÁTICAS

Imagen tomada de: http://www.colombia.com/tecnologia/noticias/sdi/50704/samsung-techwin-se-compromete-con-el-medio-ambiente

CONCEPTOS

TECNOLOGÍA 

Conjunto de conocimientos técnicos y científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. (Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa)

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SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Representa un proceso a través del cual, luego de analizar con una mirada crítica al objeto, se identifica un problema frente al cual se crea una respuesta.  Esta respuesta obtenida, se constituye en una solución a un problema tecnológico.  La solución tecnológica es una respuesta que pone en juego los recursos disponibles, buscando alcanzar la mayor eficiencia.  El método utilizado para dar solución a un problema tecnológico se denomina diseño tecnológico. (Tomado de: https://lawebtecnologica.wordpress.com/%C2%BFques-es-una-solucion-tecnologica/)

ACTIVIDADES ORIENTADORAS DE DESEMPEÑOS

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ACTIVIDAD I

Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología.

Planteamiento de problema, talleres, sustentación diapositiva.

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ACTIVIDAD II

Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.

Trabajo, diapositiva, sustentación. Todo por equipos de trabajo.

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ACTIVIDAD II(Plazos máximos de entrega)

•Escoger un problema que se presente en la Institución (ambiental, alimentario, académico, etc.), que se pueda resolver con tecnología y hacer comentario en el blog justificando por qué lo considera así (ningún equipo de trabajo debe repetir ni problema ni instrumento (s). Agosto 06 de 2015.

SITIO PARA COMENTARIO

TRABAJO ESCRITO

•Apertura documento en DRIVE Agosto 06 de 2015. Título: 8-2-…. INSTRUMENTOS TECNOLOGICOS.

•Trabajo escrito Agosto 16 de 2015.

•Diapositiva Agosto 16 de 2015.

•Inicio sustentación Agosto 18-19 de 2015.

TRABAJO ESCRITO

Tener en cuenta todos los apartados del formato informes, recomendaciones generales, normas APA (no es copiar y pegar), además…..

TRABAJO ESCRITO – Marco teórico

CAPÍTULO I•Explicar aspectos relevantes de el/los posible(s) instrumento(s) tecnológicos a emplear, historia de ellos con ejemplos e ilustraciones.•Explicar empleando tablas y gráficos en Excel, sitios y personas que lo emplean en la actualidad, beneficios, etc, fuera de la institución. 13

TRABAJO ESCRITO – Marco teórico

CAPÍTULO IIJustificación, de manera amplia, las razones por las cuales implementaría el/los intrumento(s) en la Institución y cuales serían los posibles beneficios de implementarlos (emplear dibujos, gráficas, planos, etc).

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• (teórico y práctico).

• Realización de consultas bibliográfica, encuestas, entrevistas, etc

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TRABAJO ESCRITO Materiales y métodos

RESULTADOS

• Presentación de gráficos y tablas concernientes a la investigación realizada (tabulación estadística de encuestas, entrevistas, observaciones, etc.

• Explicación de práctica.

DISCUSIÓN

Ensayo, teniendo en cuenta los resultados, plantear la estrategia más adecuada para la implementación de su propuesta en la Institución, con la participación de todos los integrantes de ella.

NORMAS APA

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Si la cita textual tiene menos de 40 palabras se presenta entre comillas dentro del texto y al final se incluye entre paréntesis el apellido, año de publicación y la página de donde se extrajo.

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El objetivo de los estudios explicativos es “responder a las causas de los eventos físicos o sociales” (Hernández, Fernández & Batista, 1991, p.66).

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De acuerdo con Hernández (1998) la formación es “un proceso que incluye un conjunto de acciones continuas que dan fruto a partir del refuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de información que se haga” (p. 11).

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Si la cita textual tiene más de 40 palabras se omiten las comillas y se deja como un texto independiente con un margen izquierdo más amplio que el resto del texto. La referencia de la fuente va después de la cita.

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Correcto

La agradable sensación que proporciona el contacto físico con la figura materna o paternal, al ser bañado, cambiado, cargado, acariciado o besado, es parte esencial del aprendizaje para futuras relaciones, en la medida que dicho contacto le permite al niño reconocer que éstas son formas de expresar afecto. (Vargas, Posada & del Rio, 2001, p. 40)

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Incorrecto.

La agradable sensación que proporciona el contacto físico con la figura materna o paternal, al ser bañado, cambiado, cargado, acariciado o besado, es parte esencial del aprendizaje para futuras relaciones, en la medida que dicho contacto le permite al niño reconocer que éstas son formas de expresar afecto. (Vargas, Posada & del Rio, 2001, p. 40)

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TRABAJO SIN AUTOR

• Si el trabajo no tiene autor, cite las primeras palabras del título del capítulo o del libro seguido de puntos suspensivos. Cuando es el título del capítulo anótelo entre comillas así no esté completo, y si es de un libro escríbalo en cursiva.

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• No es fácil distinguir entre lo que está permitido y lo que le está prohibido al presidente en la campaña de reelección (“Sigue polémica sobre…”, 2007, 1 de diciembre).

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Fuentes internet

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•Muchas de las fuentes de Internet no especifican los números de página, pero en algunos casos los párrafos vienen numerados. De ser así, incluya el número de párrafo en las citas directas y la página:•Ejemplo:•“Existen diversas aproximaciones al problema…” (Rodríguez, 2000, párr. 5. http://www.soluciones. com).

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