INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL TECNICO INDUSTRIAL

MANUAL DE CONVIVENCIA

2009

“Una alternativa al desarrollo tecnológico, económico y social de la Región”

INTRODUCCIÓN

El Manual de Convivencia, es una propuesta del Estado mediante la Ley 115 de 1994 ó Ley General de Educación y sus decretos reglamentarios 1860 de 1994 , Ley 734 de 2002, teniendo como fundamento la Carta Magna, el código del Menor, los Derechos Humanos. Su propuesta es contribuir a la convivencia, tolerancia y armonía entre los estudiantes, docentes, docentes directivos, padres de familia y demás personal de la institución.

La Educación Técnica en su desarrollo permite el crecimiento individual, comunitario y regional, debe proyectarse y contribuir al desarrollo de la región, para tratar así de conseguir una sociedad más justa e igualitaria.

La I.E.D. Técnico Industrial pedagógicamente, conducirá a los estudiantes por el sendero de la comprensión y el respeto, creando hábitos de trabajo y comportamiento responsabilidades en un ambiente de confianza y respeto mutuo. Por cuanto no se pretende dominar ni imponer, amenazar ni castigar, la intencionalidad es que el mismo estudiante reflexione para crecer en lo personal y en lo social.

Ahora bien, la calidad de la Educación Técnica exige, compromiso académico, disciplina, razón suficiente para que exista, un marco de referencia que guíe y oriente las relaciones interpersonales y determine derechos y obligaciones por los que debe regirse la comunidad estudiantil. Este es uno de los principales del objetivo del Reglamento o Manual de Convivencia.

TITULO IDE LA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICO INDUSTRIAL

Reto: Una alternativa al desarrollo tecnológico, económico, y social de la región

ARTÍCULO 1: La I.E.D TECNICO INDUSTRIAL es un establecimiento educativo de carácter oficial de propiedad del Estado, que ofrece el servicio público educativo en dos jornadas legalmente reconocidas por las autoridades del país y atiende la educación formal en los niveles de:

Preescolar1

Básica Primaria Básica Secundaria Educación media Calendario A2

ARTÍCULO 2: La I.E.D. TECNICO INDUSTRIAL goza de personería jurídica según la resolución 884 de fecha 28 Noviembre de 2002 asumen la responsabilidad en cuanto a dirección, financiamiento, gestión económica y administrativa de personal, y establece la filosofía y principios que la rigen, dentro de la autonomía que le concede la Constitución y las leyes de Colombia y el pensamiento pedagógico del proyecto Educativo Institucional (P.E.I)3.

ARTÍCULO 3: El domicilio de la I.E.D TECNICO INDUSTRIAL es la ciudad de Santa Marta, tiene dos sedes. Principal ubicada en la Avenida del Libertador No.11-38 y sede 2 en la carrera 14ª No. 16- 111 en el barrio el Cundí, su razón social es INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL TECNICO INDUSTRIAL y su NIT 892.780.107-8, su representante legal es el Rector.

ARTÍCULO 4: La I.E.D. TECNICO INDUSTRIAL, es de modalidad técnica4 en las especialidades de:

Dibujo Ebanistería Electricidad Mecánica industrial Metalistería Mecánica automotriz Fundición

1 Articulo 44 Constitución Política. Decreto 2737 Código del Menor Art. 312-313-314-3152 Ley 115 de 1994. Art. 143 Ídem. Art.734 Ídem . Art. 208

En su fundamento pedagógico se define como una sociedad de conocimiento tecnológico, que orienta a la educación personal de cada persona, dentro de una propuesta abierta, flexible, humanística, que permite el desarrollo de las cualidades individuales y adquiera un clima de responsabilidad y compromiso social en el desarrollo y avance tecnológico en la región, el país y el mundo, construyendo así una sociedad más justa, más igualitarias y más humana.

ARTÍCULO 5: La I.E.D. TECNICO INDUSTRIAL como centro pedagogía tecnológica concebida por el pensamiento comunitario, forma personas comprometidas en el pensamiento humano y por lo tanto, respetuosos a los valores de paz, justicia, amor, verdad, tolerancia, la vida, con la idea del espíritu de pluralidad y el respeto a las diferencias. El uso regulado de la libertad dentro del orden y la alegría comunitaria.

ARTÍCULO 6: La I.E.D. TECNICO INDUSTRIAL presenta su P.E.I. fundamentado en los principios de formación técnica construcción de valores, compromiso social, liderazgo y excelente formación académica5

TITULO IICONDICIÓN DE ESTUDIANTE

ARTÍCULO 7: La I.E.D. TECNICO INDUSTRIAL para efectos de admitir a un alumno se debe seguir el siguiente procedimiento:

Haber adquirido y presentado el formato de inscripción debidamente diligenciado y en la fecha establecida por la institución.

Haber presentado prueba de conocimientos y haber obtenido el puntaje exigido dentro de la fecha y jornada establecida.

Debe evitarse por protección y seguridad del alumno que éste tenga limitaciones físicas y síquicas, lo cual impide el normal desarrollo de las actividades practicas de los talleres, que ofrece la institución, esto con el fin de evitar accidentes de trabajo (Seguridad Industrial)

El alumno que solicitare su ingreso a la institución deberá presentar certificación de estudios, correspondiente al grado inmediatamente anterior al grado sexto.

PARAGRAFO: El alumno que proviniere de la sección de Primaria de esta misma Institución no requiere dicho certificado de examen de admisión ni de entrevista.

ARTÍCULO 8: La calidad del alumno de la I.E.D. TECNICO INDUSTRIAL se adquiere mediante acto de matrícula, el cual consiste en sentar el Acta correspondiente y la firma

5Idem. Art.73

del contrato respectivo por parte de los padres de familia o tutores del alumno y del Rector de la institución.

“Los padres o tutores y los educandos al firmar la matricula correspondiente en representación de sus hijos, estarán aceptando el Reglamento o Manual de Convivencia”.6

ARTÍCULO 9: Para ingresar al I.E.D. TECNICO INDUSTRIAL, y hacer parte de la comunidad educativa, se fijan los siguientes rangos de edades:

Pre jardín: 3 años cumplidos Jardín: 4 años cumplidos Transición: 5 años cumplidos Primero: 6 años cumplidos

Para los grados de segundo a undécimo, se seguirán los rangos correspondientes a un año por grado, no obstante lo cual la decisión de ingreso es de exclusividad del Consejo Directivo.

ARTÍCULO 10: La institución establece dos tipos de matriculas a saber:

A. Matricula Ordinaria: Esta se realiza dentro de los plazos y fechas estipuladas por la Institución, en concordancia con las establecidas por las respectivas Autoridades educativas del Distrito competentes para el calendario A.

B. Matricula Extraordinaria: es la que se realiza después de la fecha de matricula ordinaria y la fecha de iniciación de clases. La autorización de matricula extraordinaria es emitida por el Rector y debe corresponder a una de las siguientes casuales:

o Cambio de domicilio de una ciudad a otra, proveniente de una Institución de carácter Técnico Industrial.

o Enfermedad confirmada por autoridad competente.o Otras circunstancias que a juicio del Rector y/o Consejo Directivo sean de

fuerza mayor

PARAGRAFO: En casos de que un alumno solicite el ingreso a la institución en cualquiera de los grados, proveniente de otra Institución de carácter Técnico Industrial con afinidad a las modalidades que ésta ofrece, se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

Cuando la solicitud se haga al inicio del año lectivo, se exigirá el certificado de estudios legalmente refrendado por la dirección del Núcleo correspondiente y debe

6 Articulo 87 Ley115 de 1994

corresponder al año inmediatamente anterior al grado que va a cursar, y este no debe tener logros pendientes.

Cuando el estudiante se encuentre cursando un grado en otra Institución debe presentar los informes de los logros alcanzados, sin que estos queden pendientes del periodo y/o periodos cursados, hasta el momento de la solicitud.

El ingreso quedara avalado por la Coordinación Técnica, la Coordinación Académica y el Consejo Técnico en concordancia con la disponibilidad del cupo.

ARTÍCULO 11: REQUISITOS PARA ALUMNOS NUEVOS. Los documentos requeridos para el ingreso a la I.E.D. TÉCNICO INDUSTRIAL. El estudiante aspirante, por primera vez a primaria o al grado sexto que deben ser presentados son los siguientes:

REQUISITOS PARA PRIMARIA Registro Civil de nacimiento (Copia auténtica del libro) Cuatro fotos Firma acudiente Certificado médico Carpeta marrón (folder)

REQUISITOS PARA SECUNDARIA Carpeta marrón (folder) Orden de matricula autorizada y firmada por el Rector. Registro Civil de nacimiento (Copia auténtica del libro) Fotocopia de la tarjeta de identidad. 4 fotos tipo carnet Certificado de estudios de haber cursado y aprobado quinto grado de Básica

Primaria, con los logros finales refrendado por el respectivo director del Núcleo al cual pertenece.

Constancia o certificado de buena conducta expedido por la Institución de donde proviene.

Certificado médico general, de agudeza visual y agudeza auditiva, expedido por el médico de la Institución Educativa Distrital Técnico Industrial y/o con médico autorizado para tal efecto.

Recibo de consignación pago de costos educativos (matrícula, pensión, sistematización, material didáctico, mantenimiento de equipos de talleres y computación), del Banco señalado para tal efecto con su respectivo sello y a nombre de la I.E.D. TËCNICO INDUSTRIAL.

Seguro estudiantil y obligatorio contra accidentes7. Con una compañía aseguradora que la Institución contrate para tal efecto.

Presencia del padre o acudiente para firmar la matrícula

7 Articulo100 Ley 115 de 1994 Ley General de Educación

PARRAGRAFO: Todo estudiante debe tener el seguro obligatorio contra accidentes, de lo contrario, los padres o acudientes y/o familiar se harán responsables ante cualquier eventualidad que se presente, sin que esto de lugar a acción Jurídica en contra de la Institución.

ARTÍCULO 12: REQUISITOS PARA ALUMNOS ANTIGUOS

El estudiante aspirante a los grados séptimos a undécimo de Básica Secundaria, para renovación del contrato de matrícula, presentaran los siguientes documentos:

Dos fotos con uniforme par renovación de carnet y observador Los contemplados en el artículo 11, a excepción del Registro Civil, y certificados

de Básica Primaria Haber cursado y aprobado el grado inmediatamente anterior, para lo cual

presentara su informe final de logros. El aval llevara la autorización y firma del Coordinador Técnico, Coordinador Académico y Coordinador de Disciplina, una vez sea verificada su autenticidad.

Certificado o constancia de paz y salvo, expedido por las dependencias: pagaduría, biblioteca, por cada uno de los respectivos talleres, la sala de informática, Coordinación Técnica, Coordinación Académica, y laboratorio.

PARAGRAFO 1: El estudiante reportado con procesos disciplinarios, considerados como faltas graves, en el área de técnica y/o académica, se obligara con la Institución mediante documento escrito y firmado por el alumno y padres de familia u tutor a cumplir con la disciplina y a colaborar con ella, a mejorar su nivel técnico y/o académico, en concordancia con la filosofía propuesta por la Institución.

PARAGRAFO 2: El estudiante aceptado por repitencia por una sola vez, en cualquiera de los grados a cursar, se obliga con la Institución mediante documento escrito y firmado por el alumno y el padre de familia o tutor, los coordinadores y aval del Rector, a cumplir con las exigencias académicas.8

PARAGRAFO 3: Si el estudiante en repitencia al culminar el primer periodo persiste en no alcanzar los logros en 4 o más asignaturas, serán llamados sus padres o acudientes para informales de la situación académica de su hijo o protegido y se les hará firmar un compromiso de participación activamente en el mejoramiento y progreso del educando. Recomendar en el segundo período la evaluación por parte del Consejo Académico la continuidad del estudiante en la institución.

8 Ley 115 de 1994 Art.96 Ley general de educación

TITULO IIIDERECHOS, DEBERES Y GARANTIAS DE LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 13: El derecho a la vida es inviolable9.

ARTÍCULO 14: Todos los estudiantes recibirán el mismo trato respetuoso; tendrán los derechos que la Constitución y las leyes de Colombia les confieren; y gozarán de los mismo derechos, libertades y oportunidades sin ningún tipo de discriminación, siempre y cuando en su ejercicio no perjudiquen los principios filosóficos, éticos y morales que rigen a la institución.10

ARTÍCULO 15: Todos los estudiantes tienen derecho a que padres de familia o acudientes formen parte de la comunidad educativa de la institución, lo cual operará desde su vinculación al mismo acto de matrícula, y lo ejercerán responsablemente para la integración armónica en comunión y participación.

ARTÍCULO 16: Ningún estudiante será sometido a agresiones físicas, psicológicas o verbales, por cuanto la institución promueve y facilita un ambiente de convivencia sincera y dialogante, donde se evitarán comportamientos despectivos, subestimación o intimidaciones.

ARTÍCULO 17: Todos los estudiantes tiene derecho a su intimidad personal y familiar, al buen nombre y a la honra, así como al libre desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás, la Constitución y las leyes de Colombia, el Proyecto Educativo Institucional y el presente Manual de Convivencia.11

ARTÍCULO 18: Todos los estudiantes tienen libertad para expresar y difundir sus ideas, pensamientos y opiniones, siempre que lo hagan en forma adecuada y respetuosa, teniendo en cuenta los derechos que tienen las demás personas y los principios del establecimiento educativo.12

ARTÍCULO 19: Todos los estudiantes tienen derecho a presentar solicitudes respetuosas a las autoridades de la institución y a los educadores, en forma directa o por intermedio de sus delegados en las diferentes instancias de participación, y a obtener respuestas a las mismas solicitudes y peticiones.13

ARTÍCULO 20: La institución garantiza a todos sus alumnos, que en sus actuaciones aplicará el debido proceso establecido en el presente manual de convivencia y la 9 Constitución Política de Colombia. Art. 1110 Ídem. Arts. 13,16,18 y 1911 Ídem. Art. 1512 Código del Menor. Art. 1113 Constitución Política de Colombia. Art. 23.

posibilidad de que acudan a las instancias superiores establecidas, siguiendo el conducto regular.14

ARTÍCULO 21: Todos los alumnos tienen derecho a elegir y ser elegidos en los organismos de participación, previo el lleno de los requisitos establecidos en el Proyecto Educativo Institucional, y teniendo en cuenta el respecto, el apoyo y la defensa de los principios y la filosofía de la institución.15

ARTÍCULO 22: Todos los alumnos tienen derecho a un ambiente propicio para su desarrollo y para su educación tanto en la institución como en el hogar.

ARTÍCULO 23: Todos los alumnos tienen derecho a la defensa en todos los procedimientos en los cuales puedan ser sancionados, debiendo ser escuchados de acuerdo con el conducto regular establecido por la institución.

ARTÍCULO 24: Todo alumno es libre de escoger su taller y obtener título de Bachiller Técnico en la respectiva modalidad, una vez cumpla con todos los requisitos exigidos por la Institución.16 La institución reglamentará los requisitos y la ficha técnica para tales fines, al cual podrá contar con la asesoría de un experto en Orientación Profesional.

DERECHOS ACADÉMICOS Y SOCIALES

ARTÍCULO 25: Todos los alumnos tienen derecho a recibir una educación integral que desarrolle la inteligencia y el pensamiento, que desarrolle el cuerpo en forma armónica y saludable, y que desarrolle todas las dimensiones del ser humano.17

ARTÍCULO 26: Todos los alumnos tienen derecho a recibir una formación religiosa dentro de los principios y valores y con fundamento en los ideales de pluralidad y respeto. 18

ARTÍCULO 27: Todos los alumnos tienen derecho a vivir y participar el proceso de formación para lograr la propia libertad y la propia autonomía en los programas, acciones y actividades que propone la Institución.

ARTÍCULO 28: Todos los alumnos tiene derecho a recibir una educación que los forme como ciudadanos y les enseñe a amar y respetar la Patria, Colombia, y a ser capacitados para participar activamente en funciones activas de democracia.

14 Ídem. Art. 2915 Ídem. Art. 40, numeral 216 Ídem. Art. 2617 Ídem. Art. 2718 Ídem. Art. 19

ARTÍCULO 29: Todos los alumnos tienen derecho a vivir en un ambiente de honestidad y dignidad y a ser educados en los principios que inspiran el Proyecto Educativo Institucional, como personas, con alto sentido de espiritualidad y un gran don de servicio a la comunidad, agentes de cambio y comprometidos con el mundo que les rodea.

ARTÍCULO 30: Todos los alumnos tienen derecho a recibir una orientación adecuada y oportuna en todo lo relacionado con el desarrollo académico y tecnológico, la formación en valores y todo lo que conlleve y contribuya a su bienestar.

ARTÍCULO 31: Todos los alumnos tienen derecho a conocer la Constitución Política Nacional, la Legislación Escolar Colombiana, el Proyecto Educativo Institucional, los programas académicos que constituyen el Plan de Estudios, la forma de evaluación que aplicará la institución y todas las regulaciones para la vida en la Comunidad Educativa.19

ARTÍCULO 32: Todos los alumnos tienen derecho a ser evaluados en forma continua e integral y a conocer oportunamente los resultados del proceso de aprendizaje, los resultados de sus evaluaciones, su registro escolar de valoración, su observador y las recomendaciones que hagan directivos y profesores.20

ARTÍCULO 33: Todos los alumnos tienen el deber de presentar excusas justificadas por sus ausencias y el derecho a que se les tenga en cuenta siempre que estén claras y debidamente diligenciadas y firmadas por los padres de familia o por sus acudientes, por los médicos y/o por las entidades acreditadas para el efecto. Éstas serán presentadas:

1. En las 24 horas siguientes a la ausencia.2. Si fueren por enfermedad, se presentarán inmediatamente se reincorpore a las

actividades académicas.

PARAGRAFO: Toda excusa tiene connotación a realizar las evaluaciones que se efectuaron durante la ausencia justificada y que haya cumplido con los requisitos exigidos.

ARTÍCULO 34: Todos los alumnos tienen derecho a que les sea expedido el carnet estudiantil de acuerdo con las normas del establecimiento, a solicitar y obtener certificados, constancias y diplomas, siempre y cuando el estudiante y los padres de familia se encuentren a paz y salvo por todo concepto con la institución y hayan cancelado los derechos correspondientes.21

ARTÍCULO 35: Todos los alumnos tienen derecho a disponer y aprovechar de su tiempo libre con su familia y a disfrutar del descanso, la recreación y del deporte en los lugares y tiempos previstos para ello.22

19 Decreto 230 de 2002. Ley General de Educación20 Ídem. Arts. 4 y 5.21 Ley 115 de 1994. Art. 98 y Decreto 230 de 2002. Parágrafo del Art. 622 Código del Menor. Art. 13

ARTÍCULO 36: Todos los estudiantes tienen el derecho a solicitar respetuosamente a los educadores, explicaciones y orientaciones que conduzcan a salvar dificultades en el desarrollo de las áreas y asignaturas, siempre que se haya demostrado aplicación y atención en las clases correspondientes.

ARTÍCULO 37: Todos los estudiantes tienen derecho a acceder al uso de las dependencias de la Institución, destinadas a las actividades propias del servicio educativo y a utilizar adecuadamente las ayudas educativas y demás materiales que se encuentran dispuestos para el mismo.

ARTÍCULO 38: Todos los estudiantes tienen derecho a ser instruidos permanentemente acerca de los contenidos del presente Manual de Convivencia y a ser informados de los cambios que se le introduzcan. Esta instrucción se tendrá de acuerdo con la programación del establecimiento.

DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 39: Los deberes de los estudiantes de la I.E.D. Técnico Industrial a la par con sus responsabilidades, están íntimamente ligados con la libertad, todo lo cual está condicionado por exigencias de convivencia que obligan a respetar los derechos de los demás.

Los deberes de los estudiantes de la I.E.D. Técnico Industrial, se establecen en lo moral, ético, social, académico, técnico y disciplinario, y son los siguientes:

1. Valorar y respetar la vida y la integridad personal el otro, como a su propia vida.2. Conocer y respetar la Filosofía y los Principios de la Institución; conocer y cumplir

el Proyecto Educativo Institucional; conocer y cumplir lo dispuesto en el presente Manual de Convivencia.

3. Acatar y cumplir las órdenes de las directivas y educadores de la Institución.4. Respetar y hacer respetar el nombre de la Institución, velar por el prestigio de la

misma y actuar con honestidad en todos los eventos de la vida, tanto personal como institucional.

5. Cumplir puntual y responsablemente con los horarios, las tareas, las lecciones y las demás actividades programadas con la Institución, presentar las excusas debidamente firmadas por los padres de familia en caso de fallas o ausencias; y acatar los cambios de clase en el tiempo estipulado.

6. Llevar con orgullo, pulcritud, orden y respeto el uniforme y mantener la presentación personal y el arreglo del cabello, absteniéndose de utilizar accesorios ajenos al mismo.

7. Practicar las normas de urbanidad y buenos modales y aceptar respetuosamente las correcciones impartidas por las autoridades y educadores de la Institución.

8. Respetar a todas las personas, valorando el trabajo de quienes desempeñan tus funciones y servicios de la Institución y evitar las burlas, apodos y descalificiones de carácter individuales.

9. Aceptar y respetar la pluralidad de ideas y acatar las decisiones tomadas por consenso con solidaridad y lealtad.

10. Respetar y cuidar los bienes de la Institución, respondiendo por los daños causados a los mismos, y abstenerse de dibujar grafitis o cualquier otra expresión de irrespeto a la comunidad educativa.

11. Permanecer en el lugar asignado y durante el tiempo previsto para las diferentes actividades aprovechando el tiempo para la sana recreación.

12. Respetar los derechos ajenos, no abusar de los propios y respetar las pertenencias de los demás.

13. Llevar y entregar oportunamente a los padres o acudientes toda la información que envié la Institución y regresar los desprendibles correspondientes debidamente firmados y durante los plazos estipulados.

14. Portar únicamente los útiles de estudio, los libros y materiales necesarios, con aseo y orden, y abstenerse de traer a la Institución elementos diferentes a los que se requieren para el desarrollo de las actividades del servicio educativo y evitar el uso de objetos de alto valor que no hagan parte del material escolar.

15. Utilizar en forma adecuada la tecnología informática, los equipos especializados, la maquinaria y herramientas de los talleres, y demás elementos que la Institución dispone para el servicio educativo.

16. Abstenerse de recoger dinero, hacer rifas y ventas o comercializar productos dentro de la Institución.

17. No se permite portar, traer, distribuir y/o usar material pornográfico, armas, juguetes bélicos y/o artefactos que generen violencia o induzcan a ella.

18. No se permite portar traer distribuir y/o usar o consumir droga sicotrópicas, estupefacientes bebidas alcohólicas, cigarrillo, gomas de mascar y otros.

19. Portar el carnet estudiantil dentro de la Institución y presentarlos para tener acceso a los diferentes servicios que se ofrece y para los actos de representación de la Institución.

20. Propiciar y favorecer con lealtad recíproca las relaciones entre la institución y la familia y las relaciones con los diferentes miembros de la comunidad educativa.

21. Mantener una relación estrictamente profesional con los educadores y empleados de la Institución y de ninguna manera sostener relaciones de tipo personal o afectivo con los mismos.

22. Abstenerse de inducir a los compañeros y a otras persona a comportamientos nocivos o negativos mediante conversaciones, invitaciones o sugerencias de cualquier tipo o naturaleza.

23. Propender por el logro de la paz y ser solidario en caso de calamidades, dificultades o accidentes que puedan presentarse, colaborando para su pronta y debida solución.

24. Mantener permanentemente una preocupación real por el buen rendimiento académico y tecnológico y la nivelación de los logros, en caso de no haberlos conseguido en los términos de la reglamentación.

25. Emplear en todas las intervenciones un vocabulario respetuoso y cortés y abstenerse de utilizar expresiones vulgares o soeces.

26. Participar activamente en el desarrollo de todas las clases y actividades programadas por la Institución.

27. Cumplir con todos los requisitos académicos, estudiantiles y comportamentales que competen a la calidad de alumno, procurando alcanzar la excelencia en cada una de las áreas y asignaturas y en desarrollo personal.

28. Comportarse fuera del establecimiento en correspondencia con los principios de la Institución, con la buena educación y las buenas maneras propias de los miembros de esta comunidad educativa.

29. Abstenerse de comprar objetos y comestibles a vendedores ambulantes en los alrededores de la Institución. Es deber de la Institución velar y tratar de preservar la buna salud de sus educandos.

30. No debe frecuentar salas de billar, salas de video, juegos electrónicos (maquinillas) o cualquier otro juego de diversión en las horas de jornada estudiantil; con el uniforme de la Institución.

31. Todo estudiante que rayare o rompiere, una silla de la Institución o el escritorio del profesor, dañare los accesorios del computador deberá pagarlos.

DE LA JORNADA ESTUDIANTIL Y UTILES ESCOLARES

ARTÍCULO 40: Todo estudiante de se obliga con la Institución a cumplir con el siguiente horario:

Preescolar: Iniciación de labores: 8:00a.mFinalización de la jornada: 11:30a.m

BASICA PRIMARIAIniciación de labores 7:00 a.m. Finalización de la jornada: 12:30 p.m.

BASICA SECUNDARIAJORNADA MAÑANALlegada a la institución: 6:20 a.m.Iniciación de labores: 6:30 a.m.Finalización de la jornada: 12:20 p.m.

JORNADA TARDELlegada a la institución: 12:20 a.m.Iniciación de labores: 12:30 a.m.Finalización de la jornada: 6:20 p.m.

PARÁGRAFO: Todo estudiante que llegue después de las 6:30 a.m. (jornada mañana) y a las 12:30 p.m. (jornada tarde), se verán abocados a las siguientes implicaciones:

1. No se le permitiría el ingreso, se le retendrá el carnet, el cual debe ser reclamado con la presencia de los padres o acudientes, quienes se obligarán mediante compromiso firmado a que su hijo no volverá a llegar tarde.

2. Se dejará ingresar a todo estudiante que se presentara con el padre o acudiente y explique los motivos que originaron el retraso.

3. Las reincidencias de tres o más retardos la convierten en falta grave y se sancionará como tal.

DEL UNIFORME

ARTÍCULO 41: El uniforme de la I.E.D. Técnico Industrial imprime carácter y pertenencia y se portará con dignidad y respeto, por lo tanto los estudiantes asistirán así:

NIÑAS

Blusa: Camisa beige estilo sastre con escudo en el bolsillo derecho.Pantalón: Verde policía, con dos bolsillos.Zapatos: Colegiales negrosMedias: BlancasCorrea: NegraAdornos: No deben usar maquillaje, tatuajes, collares de colores, manillas, diademas,

aretes de oro, o de colores (a excepción blanco o verde policía) o cualquier otro adorno que atente contra las normas (extensiones de colores, ganchos vistosos, pearcing, etc.)

Cabello: Recogido en una moña de color acorde al uniformeUñas: Cortas para evitar accidentes.

NIÑOS

Camisa: Camisa beige con escudo en el bolsillo derecho.Pantalón: Verde policía, con dos bolsillos.Zapatos: Colegiales negrosMedias: BlancasCorrea: Negra

Adornos: No deben usar tatuajes, collares de colores, manillas, aretes de cualquier tipo, gorras o cualquier otro adorno que atente contra las normas (extensiones de colores, etc.)

Cabello: Corte clásico y de color natural, sin gel. Uñas: Cortas para evitar accidentes.

EDUCACIÓN FÍSICASudadera blanca con vivos amarillos y verdesTenis y medias de color blanco

LABORATORIOUniforme de diario con bata blanca.

PARAGRAFOEn cuanto al uso del uniforme se deberá tener en cuenta:

a) Los alumnos deben presentarse a la Institución con el uniforme completo para la asistencia a clases y a actividades de representación o cívicas

b) El uniforme de educación física debe portarse únicamente según el horario correspondiente a cada curso.

c) Por ningún motivo se debe usar combinaciones en los dos uniformes; ni usar prendas diferentes al correspondiente uniforme.

d) No se permitirá por ningún motivo, otra camiseta debajo de la camiseta de la Institución a no ser que sea de tirantes. La camisa debe estar por dentro del pantalón.

e) No se permitirá alumnos sin el uniforme completo dentro de la Institución, y será llamado su padre o acudientes para que estos respondan por la buena presentación de su hijo.

ARTICULO 42Todo alumno para su buen desempeño, en las actividades académicas, debe proveerse de los elementos necesarios para el aprendizaje y sus padres tienen la obligación de proporcionárselos; tales como libros, libretas, lápices, bolígrafos. Todo ello acorde con las recomendaciones dadas por el profesor.PARAGRAFOLa lista de útiles escolares debe ser dada por el profesor, para ser entregada al momento de la matricula.LOS TALLERES

ARTICULO 43Todo taller para su buen funcionamiento y una buena orientación requiere de herramientas básicas para cada estudiante, para ingresar al grado octavo debe adquirirlas. Estos elementos son:

TALLER DE DIBUJO1(una) bata blanca1(un) tablero de dibujo blanco o en su defecto un triplex de 25cm × 35 cm.

1(una) escuadra de 60º y 21 de longitud. (mediana)1(una) escuadra de 45º y 15 cm de longitud (mediana)1(una) regla T, de 30 cm de longitud1(un) porta minas, punta 0,5 mm, puede ser remplazado por uno de 0,7mm o 1mm 1(un) compas de precisión 1(un) goniómetro o transportador1(un) un borrador de lápiz blanco1(un) carpeta2(dos) folder de cartón1(un) bloc de papel Bonn1(un) rollo de cinta pegante angosta1(un) limpiónRapidógrafos, punta(0,2 – 0,3 – 0,5mm)

TALLER DE EBANISTERIA 1(un) overol de color verde esmeralda 1(una) cinta métrica1(un) lápiz1(una) escuadra

TALLER DE MECANICA INDUSTRIAL1(un) overol de color verde oscuro1(un) buril ½”1(un) buril de 3/8”1(un) calibrador (pie de rey)1 (una) broca de centro de 3/8”1(un) par de gafas protectorasTALLER DE METALISTERIA1(un) overol color rojo1(una) cinta métrica1(un) lápiz1(escuadra)

TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ1 (un) overol de color azul turquí1(un) calibrador (pie de rey)

TALLER DE FUNDICIÓN1(un) overol color salmón

1(una) caja de moldeo1(una) espátula para fundición1(una) reglilla de madera graduada1(un) palustre de fundición (cuchara casera)1(una) bolsa para espolvorear (media velada de mujer)1 (un) gotero1(una) aguja de moldeo (un pedazo de alambre grueso)2(dos) kilogramos de aluminio1(un) kilogramo de cera de abeja1(un) juego de tallado

TALLER DE ELECTRICIDAD1(un) overol de color azul claro1(un) alicate o pinza1(un) destornillador de pala1(un) destornillador de estrías1(un) probador de fase1(un) cuchillo de zapatería

PARAGRAFOTodo estudiante para su aseo, higiene y buena presentación debe llevar un jabón y una toalla y además deben traer un candado para su armario personal, el cual al terminar la jornada diaria lo quitara y lo conservara para la próxima clase.NORMAS DE HIGIENE PERSONAL

ARTICULO 44Los alumnos de la Institución deben observar las siguientes normas:

Los varones: La presentación personal debe ser con cabello corto y peinado normal, corte tradicional sin hongo, ni punk, ni metalero, ni cabello por la cara , sin barba, sin bigote, sin patilla y no usar tintura para el cabello, no usar aretes, conservar las uñas cortas y limpias; mantener los zapatos ordenados, embolados o lustrados y amarrados; los tenis aseados y amarrados; y la camisa por dentro del pantalón, así como la ropa, limpia.Las niñas: mantener el cabello limpio y bien peinado, sin tinturas, recogido con la diadema adecuada , de tamaño moderado adecuado, sin cortes de cabello como hongo, ni punk, ni metalero, ni cabello por la cara, conservar las uñas cortas y limpias, no usar ningún tipo de maquillaje, mantener los zapatos ordenados, embolados o lustrados y amarrados, los tenis aseados y amarrados; y la camisa por dentro del pantalón, así como toda la ropa limpia, tampoco usar adornos de ningún tipo con el uniforme

PRESCRIPCIONES DE ORDEN

ARTICULO 45Los alumnos de la I.E.D Técnico Industrial deben tener cuidado especial en:

a) Conocer y respetar la filosofía de la Institución, su nombre y su nombre y sus insignias.

b) Ejercer constantemente auto control del temperamento y responder por todos los actos; ser honrados, veraces, sinceros, leales, prudentes, colaboradores y creadores de un ambiente de optimismo y alegría

c) Acudir al dialogo como medio para solucionar las dificultades que dieron origen a los hechos.

PROCESOS O CORRECTIVOS

ARTICULO 46Cuando se presente conflictos entre los diferentes miembros de la comunidad educativa, la competencia para resolver o conducto regular se establece así:

1. Reflexión entre los alumnos o personas implicadas y con el respectivo profesor, solucionado el impase.

2. Conversación y reflexión con el director de grupo y búsqueda de soluciones.3. Conversación y reflexión con el coordinador respectivo y búsqueda de soluciones.4. Conversación y reflexión con el orientador y búsqueda de soluciones.5. Conversación y reflexión con el Consejo Directivo y el Rector de la Institución y

toma de decisión por su parte.ARTICULO 47Todos los alumnos de la I.E.D. Técnico Industrial tienen el derecho al debido proceso en todas las actuaciones que se adelanten en relación con la Institución.Igualmente tienen derecho a ser escuchados y a la defensa en todos los procedimientos en los cuales puedan ser sancionados, teniendo en cuenta que el debido proceso y el conducto regular son los señalados o prescrito en el presente Reglamento o Manual de Convivencia23.

TITULO IV

REGIMEN DISPLINARIOACCIONES QUE AFECTAN LA CONVIVENCIA, FALTAS Y SANCIONES

ARTICULO 48Para la I.E.D Técnico Industrial, la convivencia es un proceso orientado a contribuir con el desarrollo integral del alumno a través de la formación en principios, valores, derechos y

23 Constitución Política Art.29

deberes, que permiten la comprensión de las normas la comprensión del propio deber ser y el deber hacer, asumiendo las consecuencias de sus actos y atendiendo los procesos de formación y de corrección, que permiten el crecimiento personal y comunitario y el desarrollo de la dimensión transcendente del ser humano.

ARTICULO 49

Si se quebrantan los deberes o se hace uso irresponsable de la libertad afectando la convivencia dentro del establecimiento o afectando su buen nombre con comportamiento fuera del mismo, el alumno será evaluado de acuerdo con los conductos regulares y las competencias para cada caso, asumiendo las consecuencias y recibiendo las sanciones que correspondan, las cuales se aplicaran buscando un cambio de comportamiento y procurando la formación integral de la persona humana.

ARTICULO 50

Para todos los efectos se consideran faltas las violaciones a las prohibiciones o el incumplimiento de los deberes y compromisos, y para la aplicación del presente Reglamento o Manual de Convivencia se tendrá en cuenta la clasificación en faltas leves, graves y muy graves de especial gravedad.

ARTICULON 51

El proceso de normalización o de disciplina y de conducta es continuo y su evaluación se adelantara por cada educador y por el servicio de orientación y será comunicado a los padres de familia en cita que se haga con el Director de Grupo o con los Coordinadores respectivos.

ARTICULO 52

Al finalizar cada uno de los periodos académicos en que se encuentra distribuidos el año escolar, el Director de Grupo informará cada uno de los estudiantes los resultados de la evaluación de normalización, disciplina y comportamiento, los mismos que a los organismos correspondientes de la Institución, a saber Coordinadores y Rector y se informará a los padres de familia en el boletín respectivo24.

ARTICULO 53.

La I.E.D. Técnico Industrial prescribe algunas sanciones como parte del proceso formativo, con la intención de propiciar reflexión sobre las faltas en que incurra el estudiante y buscar la corrección de la conducta que afecta la disciplina y la convivencia.

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ARTICULO 54.

Los actos de indisciplina de los estudiantes son objetos de medida disciplinaria, las cuales son de diferentes índole, según su trascendencia dentro del ámbito escolar, para que el estudiante comprometido reflexione sobre los hechos irregularidades de su proceder y pueda re-orientar su conducta o su comportamiento.

ARTICULO 55.

El estudiante que incurriere en faltas disciplinaria, será sancionada, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Invitación al Dialogo. Este se hará con las personas implicadas y con el respectivo profesor, solucionando el impase .

Amonestaciones escritas y privadas.a) PRIMERA AMONESTACION: Esta será por `parte del profesor, director

de grupo o Coordinadores, con anotación en el libro de control.b) SEGUNDA AMONESTACION: Esta será por parte del estudiante, por

parte del profesor, director de grupo o Coordinadores, con registro a su anecdotario especificando la acción cometida.

c) TERCERA AMONESTACIÓN: Notificación al padre de familia o acudiente, con anotación en el anecdotario y firma del estudiante, padre de familia y Coordinadores.

PARAGRAFO 1La comunicación al padre de familia o acudiente, del inciso anterior determina que se han agotado las amonestaciones.

JORNADAS DE REFLEXIÓN: esta consistirá en separarlo de las actividades académicas del curso, por un tiempo no mayor a 1(un) día, en el desarrollará una labor social acorde con la falta cometida. Esta podrá ser determinada por el profesor afectado y comunicada a los coordinadores.

Si el estudiante es reincidente y no da muestras de mejorar su comportamiento y convivencia comunitaria, los Coordinadores podrán separarlo de las actividades académicas, que van de 1(uno) a 3(tres) días hábiles y este cumplirá dentro de la Institución con el trabajo social que se le asigne. Se dejara constancia para seguirle el debido proceso por parte de la Coordinación respectiva y cursara copia a las otras coordinaciones, al departamento de orientación y al Rector.

Firma de compromiso, por parte del estudiante y los padres de familia

Si aun, el estudiante persiste se suspenderá de la Institución por el tiempo que se considere necesario. Mientras el Consejo Directivo estudia el caso, y toma decisiones y consideraciones de acuerdo a la gravedad de los hechos; la cual no podrá exceder por más de 5(cinco) días hábiles.