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INFORMES,

ENCUESTAS Y

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Vista Sus respuestas: ver 2

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Todas sus respuestas:

Informe bimensual individual de actividades de tutores

Responsable de la carga: Cada tutor

Denominación del archivo: IMT UUNN provincia aula rol año mes apellido y nombre

Ejemplo

IMT UNT Tucumán AULA 5 equipos directivos 2014 07 Balcarce Susana

IMT UNT Salta AULA 2 docentes 2014 09 Romero Marta

Periodicidad: bimestral, meses pares

1

Informe correspondiente al mes de

martes, 26 de mayo de 2015, 20:59

Mayo :

Mayo

sábado, 8 de agosto de 2015, 09:40

Julio : Julio

Área personal

Informe

bimensual

individual de

actividades de

tut...

Informe

cualitativo

trimestral/sem

estral de PT

Informe de

encuentros

presenciales

con docentes

Página 1 de 11Informe de la encuesta

08/08/2015http://campusalfaup.campusuniversidad.com.ar/mod/questionnaire/myreport.php?instance=78&user=5706&byr...

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ADMINISTRACIÓN

Administración del

curso

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2

Informe correspondiente al año


2015 : 2015


2015 : 2015

3

Universidad


UNQ : UNQ


UNQ : UNQ

4

Provincias (puede seleccionar hasta 3 provincias)


Buenos Aires

Catamarca

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos

Jujuy

La Pampa

La Rioja

Misiones

Neuquen

Río Negro

Salta

Informe de

encuentros

presenciales

con directivos

Informe de

encuentros

presenciales

con

supervisores

Evaluación de

PT sobre

espacios

curriculares.



Santa Fe

Santiago del Estero

Tucumán


Buenos Aires

Catamarca

Corrientes

Chaco

Chubut

Entre Ríos

Jujuy

La Pampa

La Rioja

Misiones

Neuquen

Río Negro

Salta

Santa Fe

Santiago del Estero

Tucumán

5

Aula a cargo


BUUNQAULA3 :

BUUNQAULA3


BUUNLUAULA5 :

BUUNLUAULA5

6

Rol




Docente :

Docente


Docente :

Docente

7

1.1. Cantidad de estudiantes activos al finalizar el BIMESTRE


75


83

8

1.2.1. Cantidad de foros desarrollados en el aula virtual


4 : 4


2 : 2

9

1.2.2. Cantidad de trabajos prácticos desarrollados en el aula virtual


1 : 1




2 : 2

10

1.2.3 Evaluación de módulo o seminario


Sí

No


Sí

No

11

1.3.1. ¿Hubo alguna detención o receso en el aula a su cargo?


Sí

No


Sí

No

12

1.3.2. Si respondió "Sí", indique la duración total del o los recesos


Menos de 1 semana

Entre 1 semana y 15 días

Más de 15 días


Menos de 1 semana

Entre 1 semana y 15 días

Más de 15 días



13

1.3.3. Si respondió "Sí", indique la razón del o los recesos


Receso programado entre espacios curriculares

Receso para preparación de trabajos de los estudiantes

Receso por dificultades originadas en la provincia

Receso por dificultades originadas en la gestión de la universidad

Otros (especificar)


Receso programado entre espacios curriculares

Receso para preparación de trabajos de los estudiantes

Receso por dificultades originadas en la provincia

Receso por dificultades originadas en la gestión de la universidad

Otros (especificar)

14

1.3.4. En caso de haber seleccionado "Receso por dificultades originadas en la

provincia", "Receso por dificultades originadas en la gestión de la universidad" u

"Otros", especifique



15

1.4. Cantidad de encuentros presenciales a los que fue convocado


1


0



16

1.5. Cantidad de encuentros presenciales a los asistió


1


0

17

Si señaló diferencia entre 1.4 y 1.5, explicite las causas


Enfermedad

Atención de familiar enfermo

Otros (especificar)


Enfermedad


Otros (especificar)

18

En caso de haber seleccionado "Otros", especifique



19

2.1. ¿Se desarrollaron actividades a distancia para la formación de tutores?


Sí

No




Sí

No

20

Señale las opciones que corresponden


Envío y devolución de tareas para que los tutores resuelvan a distancia

Foros de discusión organizados por los coordinadores

Trabajo colaborativo entre tutores para la devolución/cierre de actividades

Trabajo colaborativo entre tutores con coordinadores para la devolución/cierre de

actividades

Intercambio entre coordinadores y tutores para resolver orientaciones puntuales

Otros (especificar)


Envío y devolución de tareas para que los tutores resuelvan a distancia

Foros de discusión organizados por los coordinadores

Trabajo colaborativo entre tutores para la devolución/cierre de actividades

Trabajo colaborativo entre tutores con coordinadores para la devolución/cierre de

actividades

Intercambio entre coordinadores y tutores para resolver orientaciones puntuales

Otros (especificar)

21




22

2.2. Cantidad de encuentros presenciales a los que fue convocado por su universidad




2


1

23

2.3. Cantidad de encuentros presenciales a los asistió


2


0

24

Si señaló diferencia entre 2.2 y 2.3, explicite las causas


Enfermedad


Otros (especificar)


Enfermedad


Otros (especificar)

25




No fue posible conseguir pasaje.

26



3.1. Considera que el tiempo pautado (20 horas semanales) es


Suficiente

Insuficiente

Excesivo


Suficiente

Insuficiente

Excesivo

27

3.2. ¿Cuáles son las tareas que le han demandado mayor dedicación?


Atención de los estudiantes en plataforma (incluyendo lectura y devolución de trabajos)

Encuentros presenciales con estudiantes

Encuentros de tutores con coordinadores (incluyendo la preparación de las tareas para

el encuentro, si las hubiese)

Intercambio con la pareja de tutores

Intercambio a distancia con coordinadores

Completamiento y redacción de informes

Otras (especificar)


Atención de los estudiantes en plataforma (incluyendo lectura y devolución de

trabajos)

Encuentros presenciales con estudiantes

Encuentros de tutores con coordinadores (incluyendo la preparación de las tareas para

el encuentro, si las hubiese)

Intercambio con la pareja de tutores

Intercambio a distancia con coordinadores

Completamiento y redacción de informes

Otras (especificar)

28

En caso de haber seleccionado "Otras", especifique





29

4 - ¿Hay algo que considera que debe quedar registrado en este informe y

no haya podido volcar en los ítems anteriores?



Usted se ha identificado como ADRIAN TOMAS (Salir)



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