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1
I) Datos
Alma Bolón Pedretti
Profesora Titular efectiva de Literatura Francesa
Instituto de Letras (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – UdelaR)
Profesora Agregada efectiva de Lingüística Aplicada
Carrera de Traductorado (Facultad de Derecho – UdelaR)
Investigadora nivel I de la ANII (abril de 2010)
Integración al régimen de dedicación total (noviembre de 2013)
tel. (598) 2 413 60 26
II Currículum Vitae
Títulos universitarios
1996 Doctorado en Ciencias del Lenguaje (Université de Paris III - Sorbonne Nouvelle) Director de
tesis: Jacqueline Authier-Revuz; Tribunal: Jacques Rancière, Paul Henry, Simone Delesalle, Jacques
Bosredon. Calificación: Très honorable avec les félicitations
Título: Effets de référentialité et logique identitaire (français/non-français) Analyses discursivo-
énonciatives. (427 páginas, texto en francés)
1986 Diplôme d'études approfondies. Section: Langues littératures et civilisations des pays
d'expression espagnole (option: linguistique, sémiologie, littérature) (Université de Paris III - Sorbonne
Nouvelle) Director: Serge Salaün; Tribunal: Carlos Serrano, Marie-Cécile Bénassy Calificación: Très
Bien
Título: La ilusión realista, análisis de dos novelas: Ismael, Fortunata y Jacinta (53 páginas, texto
en español).
1985 Maîtrise de langues vivantes étrangères (Université de Paris III - Sorbonne Nouvelle) Director:
Michel Launay; Calificación: Très Bien
Título: Recherche sémasiologique sur l´écart poétique à partir d´un ensemble de poèmes de César
Vallejo. (73 páginas, texto en español).
1984 Licence de langues vivantes étrangères (Université de Paris III - Sorbonne Nouvelle)
1983 Diplôme d'études universitaires générales (Université de Paris III - Sorbonne Nouvelle)
2) Título no universitario :
1981 Brevet d'aptitude à l'enseignement du français hors de France (Alliance Française, París)
Enseñanza
2
Enseñanza en universidades
2013-… Profesora titular efectiva (gdo. 5) de Literatura Francesa (Instituto de Letras, Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República)
2010-2013 Profesora adjunta efectiva (gdo. 3) de Literatura Francesa (Instituto de Letras, Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República)
2008-2010 Asistente efectiva (gdo. 2) de Literatura Francesa (Instituto de Letras, Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República)
2002- … Profesora agregada efectiva (gdo. 4) de Lingüística aplicada (Facultad de Derecho -
Universidad de la República - Montevideo)
1990-2001 Profesora adjunta efectiva (gdo. 3) de Lingüística aplicada (Facultad de Derecho -
Universidad de la República - Montevideo
1997-1999 Profesora contratada (ganadora de concurso de profesora adjunta en 1997) en el Romansk
Institut de la Universidad de Aarhus (Dinamarca)
1994-1996 Profesora de Lingüística (Universidad Católica D.A. Larrañaga - Montevideo)
1996-1996 Profesora de Lengua escrita (Universidad Católica D.A. Larrañaga - Montevideo)
1989-1989 Colaboradora honoraria del departamento de lingüística (Facultad de Humanidades -
Universidad de la República)
Enseñanza en centros de formación docente (IPA)
2002-2010 Profesora de Estilística y análisis de texto I y Estilística y análisis de texto II (Instituto de
Profesores Artigas - Montevideo)
2002-2005 Profesora de Lingüística I, II (Instituto de Profesores Artigas - Montevideo)
1988-1990 Profesora de Lingüística aplicada (Instituto de Profesores Artigas - Montevideo)
1988-1990 Profesora de Lengua comparada (Instituto de Profesores Artigas - Montevideo)
Formas de acceso a los cargos de enseñanza
Concursos
Concurso de méritos para el cargo de adjunto efectivo (gdo. 3) de Literatura Francesa, Instituto de
Letras, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (concurso abierto por sobrecalificación,
2010)
Concurso de méritos y oposición para el cargo de asistente efectivo (gdo. 2) de Literatura Francesa,
Instituto de Letras, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (1er. lugar, 2008)
Concurso de méritos y oposición para el cargo de profesor agregado efectivo (gdo. 4) de Lingüística
aplicada en la carrera de Traductorado de Fac. de Derecho (1er. lugar, 2002)
Concurso de méritos y oposición para el cargo de profesor adjunto efectivo (gdo. 3) de Lingüística
3
aplicada en la carrera de Traductorado de Fac. de Derecho (1er. lugar, 1990)
Concurso internacional para el cargo de profesor adjunto en el Romansk Institut de la Universidad
de Aarhus (Dinamarca) (1er. lugar, 1997)
Llamados a aspiraciones:
Introducción al Estudio de la Comunicación (Carrera de Ciencias de la Comunicación (1er. lugar,
2005) Lingüística I, II, III, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2002)
Estilística y análisis de texto II, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2002)
Estilística y análisis de texto I, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2002)
Lingüística III, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2001)
Estilística y análisis de texto I, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2001)
Estilística y análisis de texto II, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2001)
Lingüística III, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2000)
Profesor adjunto (grado 3) Provisión Interina: Seminario-Taller de Análisis de la Comunicación,
Carrera de Ciencias de la Comunicación - UDELAR (2do. lugar, 2001) sin desempeño Lingüística III, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2000)
Estilística y análisis de texto II, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2000)
Estilística y análisis de texto I, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 2000)
Profesor adjunto (grado 3) Provisión Interina: Seminario de Análisis de Comunicación
Institucional/Seminario Análisis de Comunicación, Propaganda y Publicidad, Carrera de Ciencias de la
Comunicación - UDELAR (1er. lugar, 1997) sin desempeño
Teoría de la comunicación Profesor adjunto (gdo3), Carrera de Ciencias de la Comunicación –
UDELAR (1er.lugar, 1996) Sin desempeño
Langue Comparée I, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 1988)
Linguistique appliquée IV, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 1988)
Linguistique appliquée III, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 1988)
Linguistique appliquée II, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 1988)
Linguistique appliquée I, Instituto de Profesores Artigas (1er. lugar, 1988)
III) Actividades de enseñanza
1) Cursos curriculares de grado:
Primer semestre de 2010: “El relato breve de Balzac a Pinget”, responsable y encargada del curso,
que fue dictado totalmente por mí, con una carga de seis horas semanales.
Segundo semestre de 2010: “Presencia del trabajo en la narrativa francesa y española del siglo
XIX”, responsable Eleonora Basso, dictado de la mitad del curso.
Primer semestre de 2011: “Textos dramáticos: travestismo, transformacionismo, cambio político”,
concepción, responsabilidad y dictado del curso totalmente a mi cargo; seis horas semanales.
Segundo semestre de 2011: “Narraciones: casi todo sobre la madre”, concepción, responsabilidad y
dictado del curso totalmente a mi cargo; seis horas semanales.
Primer semestre de 2012: “Leyendo diarios íntimos”, concepción, responsabilidad y dictado del
curso totalmente a mi cargo; seis horas semanales.
Segundo semestre de 2012: “Escena y materia judicial en algunas ficciones”, concepción,
4
responsabilidad y dictado del curso totalmente a mi cargo; seis horas semanales.
Primer semestre de 2013: “Héroes plebeyos”, concepción, responsabilidad y dictado del curso
totalmente a mi cargo; seis horas semanales.
Segundo semestre de 2013: “Algunos narradores franceses actuales”, concepción, responsabilidad y
dictado del curso totalmente a mi cargo; seis horas semanales.
2000-2013: Curso anual (3 horas semanales) de Lingüística Aplicada, Carrera de Traductorado
(Facultad de Derecho). Responsabilidad y dictado del curso totalmente a mi cargo.
Actividades de enseñanza (fuera de los cursos regulares de grado)
Cursillo (3 horas) para Traductores “La traducción como práctica deformante” en encuentro de trabajo
del Colegio de Traductores Públicos del Uruguay, 10/IV/2010.
Cursillo (3 horas) para docentes de Español sobre “Figuras de agregado: oración, texto, escritura”,
Instituto de Profesores Artigas (13/XI/2010).
Cursillo (9 horas) para docentes de Español sobre “Opacidad y transparencia, función
metalingüística”: Cátedra Alicia Goyena (28/IX/2010); Sociedad de Profesores de Español
(9/X/2010); Centro Regional de Profesores de Maldonado (6/XI/2010).
Curso de postgrado y maestría (18 horas) sobre “Escritura, transparencia y opacidad” Universidad
Nacional de Misiones (Misiones- Argentina), junio de 2008.
Cursillo de verano: “Denotación, connotación, referencialidad, efecto de objetividad” (5 horas)
Instituto de Profesores Artigas (8 de marzo de 2007).
Curso sobre “Questions d´énonciation” (18 horas) en Cours d´actualisation dans l´enseignement du
FLE. Sección de Lenguas Extranjeras Modernas, FHCE, UDELAR, (8 y 9 de septiembre de 2006).
Curso de Lengua y Discurso (60 horas) en Diploma de Especialización en Traducción Literaria.
Escuela de Posgrado- Facultad de Derecho, UDELAR, abril-junio 2006.
Cursillo sobre “El Prólogo a la Primera Parte y el Prólogo a la Segunda Parte del Quijote. Una lectura
según la retórica.” (3 horas) en Sociedad de Profesores de Español del Uruguay (20 de agosto de 2005)
Curso de Retórica, discurso descriptivo, discurso argumentativo (9 horas) en Sociedad de Profesores
de Español del Uruguay (7, 21 y 28 de agosto de 2004).
Cursillo de Verano (seis horas) impartido en el I.P.A.: « Enfoque crítico de las tipologías textuales »
(febrero de 2002)
Curso de posgrado (quince horas) impartido en Facultad de Derecho sobre « Poder de la lengua-
lenguas de poder » (setiembre-octubre 2001)
Cursillo (ocho horas) impartido en la Universidad ORT Uruguay, en Facultad de Comunicación sobre
« La práctica del discurso relatado ». (junio de 2001)
5
3) Actividades de investigación
Publicaciones
“Dos fuentes posibles para “Una tumba sin nombre”, de Juan Carlos Onetti”, Anales de Literatura
Hispanoamericana Vol. 43, Universidad Complutense de Madrid (publicación prevista para 2014).
“De puño y letra: algunas anotaciones sobre manuscritos y borradores de Onetti”, Lo que los
archivos cuentan, Montevideo: Biblioteca Nacional (publicación prevista para 2013).
“Zone de Mathias Énard y Cielo ½ de Amir Hamed: El espacio de la fábula” in [SIC] Revista
literaria de la Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay, año III, No.7, Montevideo,
diciembre de 2013.
“Literatura deslocalizada: la desgracia fuera de lugar” in Navegaciones y regresos: lugares y figuras
del desplazamiento, Óscar Brando, Cécile Braillon, Norah Giraldi, Fatiha Idmhand ed.¸ Lille-
Bruselas: Université de Lille / Peter Lang, 2013.
« Tres logros del iletrismo » capítulo in Luego existen.Trece intelectuales uruguayos de hoy, comp.
Óscar Larroca, Montevideo: Organización Cultural Cisplatina, mayo de 2013.
“‘L'inconnue’ et La cara de la desgracia: la parole de la surdité”, capítulo publicado in
L’hétérogène à l’œuvre dans la langue et le discours. Hommage à Jacqueline Authier-Revuz.
Limoges (Francia): Lambert-Lucas. (setiembre de 2012)
“Sobre la practicidad de la teoría: Saussure y la traducción” artículo publicado in Revista de
Lenguas V;vas; Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández. Buenos
Aires, junio de 2012.
“La escritura y el lugar: errante como un deseo” artículo publicado in Revista de la Biblioteca
Nacional, Montevideo, 6/7 2012, pp. 27- 41.
Detenerse ante las palabras. Estudios sobre la enunciación, Jacqueline Authier-Revuz. Fundación de
Cultura Universitaria. Libro con textos traducidos de Jacqueline Authier-Revuz; selección,
coordinación y edición a mi cargo, autoría de la presentación, de las notas y de un capítulo anexo),
diciembre de 2011.
“La historia en transparencia: el manual escolar de Carlos Maggi & Leonardo Borges” capítulo
anexo a Detenerse ante las palabras. Estudios sobre la enunciación, Jacqueline Authier-Revuz.
Fundación de Cultura Universitaria, pp. 135-157, diciembre de 2011.
“El yo prosaico: vidas de biógrafo”, artículo publicado in Escrituras del yo, Revista de la Biblioteca
Nacional, Montevideo, 4/5 2011, pp.23-31.
“Decir y querer decir”, artículo publicado in Anales del Instituto de Profesores Artigas, Segunda
Época, no. 4, 2010, pp. 83-88.
“Avis aux passagers: el crimen fue en español” artículo publicado in Nuevo Texto Crítico, volumen
23, números 45-46; 147-155 (2010) University of Stanford
“Jacob y el otro: el juego de las identidades”, Nuevo texto critico, volumen 23, números 45-46; 141-
6
146 (2010) University of Stanford (se trata de la reedición de un capítulo de mi libro Onetti en la
calle [2009]).
“ Jacques le fataliste en «El Congreso»", artículo publicado in Variaciones Borges, The Borges
Center, University of Pittsburgh, v. 29, p. 79-91, 2010.
Onetti en la calle, Amuleto, Montevideo, 2009 (libro, 128 pág.).
“Encuestas y letras” in Encuentros uruguayos, Montevideo: Centro de Estudios Interdisciplinarios
Uruguayos, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación segundo semestre de 2009.
“Denotación, connotación, referencialidad, efecto de objetividad, enunciación” in revista de la
Sociedad de Profesores de Español del Uruguay, julio de 2008.
“La subjetividad, de la retórica a la semántica” in revista de la Sociedad de Profesores de Español
del Uruguay, julio de 2008.
“Opacidad y transparencia en Los caminos de la libertad” in publicación conjunta de UDELAR y
Université de Saint Denis – Paris VIII, 2007.
“Lítote: traducciones de una política de la lengua en el clan Verdurin” in A la recherche du temps
perdu y Ulysses. Montevideana IV. Ediciones Linardi y Risso, Facultad de Humanidades y Ciencias
de la Educación de la Universidad de la República, Montevideo, 2007 )
“Lengua y literatura o Saussure y los anagramas” (en colab. con C. Hipogrosso) in Anales del
Instituto de Profesores Artigas No. 1, Segunda Época, 2006.
“El curioso impertinente y La historia inmortal: cuando la letra se hace carne.” in Actas Jornadas
Cervantinas. A cuatrocientos años de la publicación del Quijote, Departamento de Publicaciones de
Udelar, Montevideo, 2006, pág. 193-207.
« Acerca de Parler des mots. Le fait autonymique en discours. » in Conversación. Revista
interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa. No. 14, marzo de 2006, Montevideo, pág.
81-87.
“Avelino Arredondo: diversas ficcionalizaciones de un acontecimiento histórico” in Variaciones
Borges 20/2005 revista internacional del Borges Center - Universidad de Aarhus (Dinamarca)
“Terre pourpre: ¿una traducción hospitalaria?”in William Henry Hudson y La tierra purpúrea.
Reflexiones desde Montevideo. Ediciones Linardi y Risso, Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación de la Universidad de la República, Montevideo, 2005.
“Llamados al médico” in Arjé – Revista de cultura y ciencias sociales, no.4, agosto de 2005,
Montevideo.
“Al pie de la montaña mágica” in Arjé – Revista de cultura y ciencias sociales, no.2, junio de 2005,
Montevideo.
“Algunas observaciones sobre la prueba de Lengua” in Conversación, Revista interdisciplinaria de
reflexión y experiencia educativa. Montevideo, junio de 2004.
“Una voz paralizante: el rumor del 2 de agosto de 2002” (en colab. con G. Campodónico) Anales
7
del departamento de Antropología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación,
noviembre de 2003.
Pobres palabras. El olvido del lenguaje. Ensayos discursivos sobre el decir. Publicaciones de la
Universidad de la República, Montevideo, septiembre de 2003.
Introducción, traducción y notas de La representación del discurso ajeno: un campo múltiplemente
heterogéneo, de J. Authier-Revuz. Sociedad de Profesores de Español del Uruguay, junio de 2003
« Borges y el género fábula: mientras pasa la noche » in Variaciones Borges 14/2002 revista
internacional del Borges Center - Universidad de Aarhus (Dinamarca)
« À propos d´une dédicace chez J. L. Borges » in Figures d´ajout – Phrase, texte, écriture, Authier-
Revuz comp. Presses Sorbonne Nouvelle, 2002
« Pasivos serán los de antes: apuntes discursivo enunciativos sobre un valor del futuro » in
Hispania, revista de American Association of Teachers of Spanish and Portuguese -Georgetown
University- Washington, DC, (Estados Unidos), vol. 82, diciembre de 1999
« Intégration-Exclusion: deux préconstruits? » in Langage et société revista de la Maison des
sciences de l’homme- C.N.R.S. - París (Francia), n° 90, diciembre de 1999
Tres reseñas bibliográficas in Variaciones Borges 8/1999 revista internacional del Borges Center -
Universidad de Aarhus (Dinamarca)
« ‘Montevideo’ - ‘Buenos Aires 1899’: dos poemas de Borges in Variaciones Borges 8/1999 revista
internacional del Borges Center - Universidad de Aarhus (Dinamarca)
Reseña bibliográfica in Variaciones Borges 6/1998 revista internacional del Borges Center -
Universidad de Aarhus (Dinamarca)
Présentation de thèse in Langage et société 86/1998 revista de la Maison des sciences de l’homme-
C.N.R.S. - París (Francia)
« Un yo actante de lo inactual: aproximación lingüística a la escritura de Hernández » in Río de la
Plata 19/1998 revista del Centro de Estudios y Civilizaciones del Río de la Plata - Unesco -
Universidad de Lille - Universidad de la Sorbonne (Francia)
« ‘Las previsiones de Sangiácomo’: la logique de l’ajout in Variaciones Borges 6/1998 revista
internacional del Borges Center - Universidad de Aarhus (Dinamarca)
Tres libros sobre Borges y el policial (reseñas en colaboración con Cristina Parodi) in Variaciones
Borges 5/1998 revista internacional del Borges Center - Universidad de Aarhus (Dinamarca)
« ‘Las noches de Goliadkin’: flor de truco » in Variaciones Borges 5/1998 revista internacional del
Borges Center - Universidad de Aarhus (Dinamarca)
« Un éloge du leurre. A propos de ‘La muerte y la brújula’ in Variaciones Borges 5/1998 revista
internacional del Borges Center - Universidad de Aarhus (Dinamarca)
«Lengua y cultura» conferencia in Las lenguas extranjeras en la enseñanza publicación de la Alianza
Cultural Uruguay-E.E.U.U. 1996
8
«El discurso político: las reglas de formación de sus enunciados» art. 9 pág. (Alma Bolón y otros) in
Actas do XIX Congreso International de Lingüística e Filoloxía Románicas Universidade de Santiago
de Compostela, 1989 (publicado en 1996)
«Mate amargo a la luz del discurso político» art. 9 pág. (Alma Bolón y otros) publicación de Facultad
de Humanidades - Universidad de la República 1994 (Montevideo)
El Subjuntivo: guía para su uso 53 pág. (Alma Bolón y Carmen Cardozo) Ediciones del Instituto de
Lenguas Extranjeras, 1994, Montevideo
«National, Etranger: Two jammed shifters» in Pretending to Communicate Herman Parret ed.)
Berlin/New York, Walter de Gruyter Verlag, 1993, p. 140 - 145
«Quelques remarques à propos de Communicating racism» in Journal of Pragmatics 19, 1993, North-
Holland p. 71 - 82
«¿Seis reglas para un discurso?» (Alma Bolón, Sylvia Costa y Ana Rona) in Análisis del discurso en
perspectiva de enunciación Fundación de Cultura Universitaria, 1992, p. 57 - 65 Montevideo
«D.D.H.H.: objeto silenciado» in Análisis del discurso en perspectiva de enunciación Fundación de
Cultura Universitaria, 1992, p. 73 - 80 Montevideo
El discurso sobre los derechos humanos en el proceso de reinstitucionalización democrática (Alma
Bolón, Sylvia Costa y Ana Rona) Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 1992, 116
pág. Montevideo
Proyectos de investigación colectivos
Fundamentos de la lingüística Proyecto del Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística
General (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. (1994 - 1995) (Se adjunta constancia
de la directora del proyecto y colaboración sobre De Magistro de San Agustín)
El discurso sobre los derechos humanos en el proceso de reinstitucionalización democrática (1985-
1987) Investigación del Instituto de Lingüística que se desarrolló con fondos de la Comisión Sectorial
de Investigación Científica así como del Servicio Universitario Mundial. (1988 - 1989)
Pasantías de investigación:
Sucesivas pasantías (financiadas por C.S.I.C.) para trabajar en el equipo del SYLED (Systèmes
Linguistiques, Enonciation et Discursivité) RES (Recherches sur l’Enonciation et le Sens) Université
Paris III-Sorbonne Nouvelle.
Última pasantía financiada: enero/febrero de 2010.
Becas
Beca de l'Entr'aide universitaire française, 1985
Beca de estudios para el año universitario CIMADE, 1985
Beca de enseñanza superior Académie de Paris, 1986.
Beca del Servicio Universitario Mundial 1988
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Beca del Instituto de estudios culturales y lingüísticos de la universidad de Roskilde (Dinamarca)
(1992)
Beca de postgrado otorgada para finalización de doctorado por la Universidad de la República y
gobierno de Francia (1995)
Presentación de trabajos en congresos
Ponencia “Saussure: una teoría lingüística y una teoría literaria” in En torno a Saussure, Jornadas
Académicas 2013 (V de Investigación y IV de Extensión), Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación, Montevideo, 8-11 de octubre de 2013.
Ponencia “Torre de marfil, aula, calabozo” in Humanidades, las fronteras de la Universidad,
Jornadas Académicas 2013 (V de Investigación y IV de Extensión), Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educación, Montevideo, 8-11 de octubre de 2013.
Ponencia “Zone de Mathias Énard y Cielo ½ de Amir Hamed: el espacio de la fábula” en Coloquio
Internacional de Literatura Francófona Contemporánea, Asociación de Profesores de Literatura del
Uruguay, Montevideo, Biblioteca Nacional, 20-21 de setiembre de 2013.
Ponencia “Saussure, Coseriu: el sistema, la norma, el habla” en Jornadas de invierno “In memoriam
Carolina Escudero”, Consejo de Formación en Educación/Departamento Nacional de Español,
Montevideo, I.P.E.S., 23 de agosto de 2013.
Ponencia “Un doble y único acontecimiento: André Breton en Haití” en Coloquio Internacional
Montevideana VIII, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Museo Nacional de
Artes Visuales, Montevideo, 26-28 de junio de 2013.
Ponencia “Sentido recto, palabras coloridas” en Nombrar con equidad, lenguaje y corrección
política, encuentro organizado por la Biblioteca Nacional y la Academia Nacional de Letras,
Montevideo, 30 de mayo de 2013.
Ponencia “En el charco y otros calcos” en XXVI Jornadas Internacionales de Literatura Francesa y
Francófona, Asociación Argentina de Literatura Francesa y Francófona, Universidad Nacional de
Patagonia Austral, Río Gallegos, 11-13 de abril de 2013.
Ponencia “En torno a escuela, cárcel, crisol” en Segundo Congreso Latinoamericano de Filosofía de
la Educación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Montevideo, 21-23 de marzo
de 2013.
Ponencia “¡Guerra a los demoledores! De Victor Hugo: un panfleto conservador” en Jornada de
pensamiento y debate “Lecturas del Progreso”, organizada por Depto de Filosofía Teórica y Depto
de Filología Clásica, Arboreto Lussich (Maldonado), 9 de noviembre de 2012.
Conferencia “El sujeto hablante en la perspectiva de Jacqueline Authier-Revuz”, Coloquio
organizado por la Sociedad de Profesores de Español del Uruguay, 19 y 20 de octubre de 2012,
Instituto de Profesores Artigas (Montevideo)
Ponencia “Quelques traces de la langue et de la littérature française chez J.C. Onetti » en Rencontre
des Départements Universitaires de Français d’Amérique du Sud, 26-28 setiembre de 2012,
Universidad del Estado de San Pablo (Brasil).
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Ponencia en las XXV Jornadas Nacionales de Literatura Francesa y Francófona: “Pureza e
inmundicia en Onetti y Céline”, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), 22-23 de mayo de
2012.
Ponencia en las XXIV Jornadas Nacionales de Literatura Francesa y Francófona: “Céline, lector de
Rabelais; Onetti, lector de Céline: la persistencia de algunas metáforas”, Universidad de Buenos
Aires, Alianza Francesa de Buenos Aires, 12, 13 y 14 de mayo de 2011.
Ponencia en el Congreso Navegaciones y Regresos: “Literatura deslocalizada: la desgracia fuera de
lugar”, 26,27 y 28 de abril de 2011, Biblioteca Nacional, Montevideo.
Pasantías en seminario de J. Authier-Revuz, París III-Sorbonne Nouvelle (enero/febrero 2010,
enero/febrero 2012).
Ponencia en IX Jornadas Nacionales de Literatura Comparada: “Jacques le Fataliste en “El
Congreso”, Universidad Nacional del Litoral, 9-12 de septiembre de 2009.
Ponencia en IV Coloquio Pensamiento y Actualidad: “Teoría de la Universidad”, 6-8 de noviembre
de 2007- Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Conferencia "La subjetividad, de la retórica a la semántica" (2 horas) Sociedad de Profesores de
Idioma Español (1ero. de setiembre de 2007).
Ponencia “Lítote: traducciones de una política de la lengua en el clan Verdurin” in Coloquio
Internacional Montevideana IV, Depto de Letras Modernas, Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación, UDELAR, Universidad de Picardie, 5 al 7 de julio de 2006.
Ponencia “Los valores modales del futuro del español” in Seminario Énonciation et représentations
du langage, SYLED – Paris III-Sorbonne-Nouvelle (enero de 2006).
Ponencia en Seminario Internacional Democratización del acceso al conocimiento. A.N.E.P. –
UNESCO Sala Hugo Balzo (27, 28 y 29 de octubre de 2005)
Ponente invitada en “Desafíos de la Formación Docente”. Sector Educativo del Mercosur (LATU,
2/IX/05). Ponencia “Currícula y programas para una formación docente de calidad” publicada in
Boletín de la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria del Uruguay, octubre de
2005
Ponencia en “Jornadas Cervantinas a cuatrocientos años de la publicación del Quijote”, Instituto de
Letras, Departamento de Letras Modernas, FHCE, UDELAR (28, 29 y 30 de septiembre de 2005).
Ponente invitada Seminario de la Cátedra de Psicología Médica, Facultad de Medicina (2/VI/05,
Hospital de Clínicas)
Ponencia en coloquio “Sartre y la cuestión del presente” organizado por el Departamento de Filosofía
de la Université Paris VIII- Saint Denis y el Instituto de Filosofía de la Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educación (UDELAR). (2 y 3 de agosto de 2004).
Ponencia en coloquio “Narrando los márgenes. Hudson y The Purple Land”, organizado por la
Facultad de Humanidades (UDELAR) y la Université de Picardie. (23-25 de junio de 2004).
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Ponencia « Una aproximación discursiva » Taller de Recursos hídricos y governance ambiental
Facultad de Derecho -UDELAR / Universidad de Limoges/ CRIDEAU / CNRS / INRA (noviembre
de 2002)
Ponencia « Réflexions sur les typologies textuelles », Seminario Énonciation et représentations du
langage, SYLED – Paris III-Sorbonne-Nouvelle (enero de 2002)
Jornadas de estudio: « Formes de l’ajout dans l’écrit - Langue et texte » organizadas por Equipe
SYLED (Systèmes Linguistiques, Enonciation et Discursivité) RES (Recherches sur l’Enonciation et le
Sens) Université Paris III (Sorbonne Nouvelle), París (1999). Lectura de « La logique de l’ajout dans
un texte de Borges” Ponente invitada
Jornada de estudio: « Sur quelles catégories fonder l’analyse de discours? » organizada por el grupo de
CEDISCOR Université Paris III (Sorbonne Nouvelle) - Ecole Normale Supérieure París (1999)
Lectura de « A propos d’une analyse de l’insulte raciste ». Ponente invitada.
Congreso Internacional en Homenaje a Felisberto Hernández, París (1997) Unesco, Universidad de
Lille - Universidad de la Sorbona. Ponente
Las lenguas extranjeras en la enseñanza: Lengua y cultura » Seminario organizado por la
Alianza Cultural Uruguay-Estados Unidos (1995) Conferencista invitada
Journée pédagogique, Amicale des professeurs de français, Montevideo, (1993) Ponente
Concepción del curso de lingüística de la formación a distancia de profesores de francés organizado
por la Association Nationale de Professeurs de Français de l’Uruguay (1991)
Congreso de profesores de francés, GREDIFLE, Montevideo, (1990) Asistente
IX Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de A. Latina, Campinas, Brasil,
(1990) Ponente y participante en grupo de trabajo
Jornada puertas abiertas para los profesores de francés Instituto de Profesores Artigas, (1990)
Participación en la organización y realización
Congreso Internacional de Lingüística e Filoloxia Románicas, Santiago de Compostela, España, (1989)
Presentación de ponencia
Congreso de Lingüística Aplicada de Bahía Blanca, Argentina (1989) Envío de trabajo
Jornadas Interdisciplinarias de Lingüística. Facultad de Humanidades (1987) Ponente
2.3.) Formación de investigadores
2.3.1.) Tutorías de tesis doctorales:
a) Ana Cruz Cabral: cotutoría en curso desde 2011.
A. Cruz Cabral
Licenciada en Letras - Opción Investigación (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación,
Universidad de la República)
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“Estudio de los discursos sobre el medio ambiente en el Uruguay”
Co-Director: Dr. Aníbal Ignacio Faccendini (Doctorado en Humanidades y Artes Mención
Lingüística - Facultad de Humanidades y Artes - Universidad Nacional de Rosario)
b) Adriana Cabakian: cotutoría en curso desde 2013.
Adriana Cabakian
Profesora efectiva de Literatura y de Idioma Español – Egresada de la carrera de Literatura y de la
de Idioma Español (Instituto de Profesores Artigas).
“Como otro yo de nuestro ser distinto. Análisis de procedimientos enunciativos y metaenunciativos
empleados para representar el léxico”
(Doctorado en Humanidades y Artes Mención Lingüística - Facultad de Humanidades y Artes -
Universidad Nacional de Rosario)
c) Laura Alfonzo Duarte: cotutoría en curso desde 2013.
Laura Alfonzo
Profesora efectiva de Literatura - Egresada del Instituo de Profesores Artigas
“Entre la voz propia y los voces ajenas: tensiones dialógicas, acumulación y juegos en los discursos
en prosa de Herrera y Reissig”
(Doctorado en Humanidades y Artes Mención Lingüística - Facultad de Humanidades y Artes -
Universidad Nacional de Rosario)
d) Lizza Toledo: se encuentra en trámite la aprobación de su proyecto de tesina de maestría (bajo mi
dirección) “Las políticas educativas y las representaciones dominantes sobre la lengua escrita en la
educación formal. Efectos en el desempeño de los estudiantes de Ciclo Básico de Enseñanza
Media”, presentado en Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
(Lizza Toledo es egresada de Idioma Español del Instituto de Profesores Artigas, cursa Maestría en
FHCE.)
2.3.2.) Formación de profesores adscriptores (Facultad de Derecho)
Amanda Duarte y Adriana Cabakian (cf. supra) se encuentran adscriptas, desde 2011, a la cátedra de
Lingüística Aplicada, que está a mi cargo, en la Carrera de Traductorado. En 2013, iniciaron el
tercer y último año de esta formación.
a) Amanda Duarte es doctoranda y el título (provisorio) de su tesis es " As unidades terminológicas
complexas à luz da gramática funcional dikiana", Universidade Federal do Rio Grande do Sul -
Programa de Pós-Graduação em Letras (Grande área: Estudos da Linguagem - Orientadora: Profa.
Dra. Sabrina Pereira de Abreu).
Arbitraje de publicaciones y membresía de cuerpos editoriales
Miembro del Comité Académico de las XXVII Jornadas de Literatura Francesa y Francófona,
Universidad de Mar del Plata, mayo de 2014.
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Miembro del Réseau universitaire sud-américain d’enseignants-chercheurs en langue française et
cultures francophones (CLEFS-AMSUD)
Miembro de la Comisión Directiva de Cinemateca Uruguaya (marzo de 2012).
Miembro de la Asociación Argentina de Literatura Francesa y Francófona.
Miembro del jurado del Premio Internacional de Largometrajes de Ficción, Cinemateca Uruguaya, 18-
30 de abril de 2011.
Miembro del comité de lectura para publicación de actas del Colloque Analyse de discours et demande
sociale, enjeux théoriques et méthodologiques. (SYLED- Université de Paris III en partenariado con
FRE 2813- C.N.R.S.) 27 y 28 de noviembre de 2008. París. (2009)
Miembro del comité científico del Colloque Analyse de discours et demande sociale, enjeux théoriques
et méthodologiques. (SYLED- Université de Paris III en partenariado con FRE 2813- C.N.R.S.) 27 y
28 de noviembre de 2008. París.
Miembro del Jurado de Ensayo Literario, organizado por el ministerio de Educación y Cultura
(2008)
Miembro del Jurado de Ensayo de Filosofía, Lingüística y Psicología organizado por el ministerio
de Educación y Cultura (2006)
Miembro del Jurado de Narrativa en el Concurso Anual de Literatura organizado por la IMM (2005)
Colaboraciones esporádicas con Journal of Pragmatics (arbitraje de artículos sometidos a publicación)
1991-1994.
Asesoría:
Asesoría en lengua, literatura y civilización francesa en vistas a la publicación del Diario de José
Pedro Díaz, editado por Alfredo Alzugarat. Montevideo: Biblioteca Nacional / Ediciones de la Banda
Oriental, noviembre 2011.
Premio recibido
Primer premio compartido en la categoría ensayo inédito, concurso del ministerio de Educación y
Cultura (2001)
4) Tareas de extensión universitaria
Participación en actividades
Encuentro -en torno a la cuestión de la lengua escrita- con los profesores y equipo de dirección de la
Escuela Técnica de Libertad (U.T.U.), en el marco de la celebración de sus 70 años. San José, 17 de
octubre de 2013.
Clase impartida en el marco de los estudios de Enseñanza Secundaria en cárceles. San José,
Comcar, 14 de agosto de 2013.
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Presentación de La escuela y lo justo, libro compilado por Myriam Southwell y Antonio Romano,
editado por Editorial Universitaria (Provincia de Buenos Aires) Montevideo, PIT-CNT, 30 de julio
de 2013.
Participación en mesa redonda “La educación en una década oscura. Efectos en el presente” en A 40
años del Golpe de Estado y la Dictadura ¡Nunca Más!, Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación, UdelaR, Pit-Cnt, Montevideo, IMM, 26 de junio de 2013.
Presentación de 24 ilusiones por segundo. La historia de Cinemateca Uruguaya, libro de Carlos
María Domínguez, editado por Cinemateca Uruguaya, Museo de San José, San José, 7 de junio de
2013.
Organización y presentación de Bellas-Literaturas-Francesas, encuentro franco-uruguayo con los
escritores Mathias Énard, Carlos Liscano y Henry Trujillo, Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación, Montevideo, 29 de abril de 2013.
Presentación del libro 24 ilusiones por segundo. La historia de Cinemateca Uruguaya, de Carlos
María Domínguez, editado por Cinemateca Uruguaya, Montevideo: Hotel Orpheo Express, 4 de
abril de 2013.
Presentación de “La educación ante la crisis del valor de lo público. Desafiando la agresión a los
docentes, los estudiantes y la educación pública” de Henry Giroux, en mesa redonda integrada
junto a Pablo Martinis y Miguel Soler Roca, organizada por Extensión Universitaria, Aula Magna
de Facultad de Psicología, 21 de noviembre de 2012.
Charla en Cinemateca Uruguaya “Tarantino mirado a la luz de la Poética aristotélica”, 23 de junio de
2012.
Charla sobre el programa que, en materia de lengua, presenta el sindicato docente ADES, I.A.V.A., 21
de abril de 2012.
Presentación de la novela Noveno círculo, junto a su autor René Fuentes y a Carlos Maggi. Feria del
Libro. Salón Dorado, 4 de octubre de 2011.
Participación en mesa redonda de Homenaje a José Saramago, organizadas por las Embajadas de
Portugal y de España, el Instituto Camões y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Cinemateca del Uruguay, Sala Pocitos, 17 de setiembre de 2011.
Entrevistada en Radio Uruguay-Sodre, programa “La máquina de pensar”, 23 de junio de 2011.
Participación como presentadora en el Coloquio Internacional Montevideana VII, organizado por
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 22, 23, 24 de junio de 2011.
Presentación del escritor Jean Echenoz, Sala de Conferencias del Teatro Solís, 29 de abril de 2011.
Entrevistada en Radio Uruguay-Sodre, programa “La máquina de pensar”, 31 de marzo de 2011.
Ponente en la mesa redonda sobre “Des-figuraciones entre literatura y pintura: Lautréamont /
Battegazzore” organizada por Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Facultad de
Arquitectura, 29/XI/2010.
Participación en mesa redonda del coloquio “Lenguas extranjeras y cultura en un sistema moderno de
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educación” Goethe-Institut y Alliance Française, 18-19 de setiembre de 2008.
Ponente sobre “Debilitamiento de los vínculos entre ciudadanos” en Primer Seminario de la Regional
de Sudamérica del RVP, Regional de Sudamérica del RVP, Asociación Filosófica del Uruguay. 8 y 9 de
octubre de 2006.
Ponente invitada en seminario debate sobre los medios de comunicación y la construcción de los
miedos públicos. Friedrich Ebert Stiftung (FESUR)-Asociación de la Prensa Uruguaya. 17/X/06.
Participante invitada en actividad sobre medios de comunicación. Friedrich Ebert Stiftung
(FESUR). 19/X/06.
Exposición sobre “Funciones del lenguaje, según la teoría de Roman Jakobson”, (4 horas) Sala de
Idioma Español del Liceo No. 1 de Treinta y Tres y Sociedad de Profesores de Idioma Español del
Uruguay (30 de septiembre de 2005)
Ponente invitada Foro “Innovación y educación para el Uruguay productivo” (30/V/05, IMM, Salón
Azul)
“La supresión de la línea de sombra” texto en el catálogo de la exposición Las manos limpias, de la
artista plástica Lacy Duarte, Cabildo de Montevideo, octubre-noviembre 2004.
Ponente invitada en el Encuentro Nacional de Profesores de Educación Social y Cívica, Sociología y
Derecho del Uruguay. (10 y 11 de setiembre de 2004, Ateneo de Montevideo).
Conferenciante invitada en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. Ponencia sobre “El
tratamiento escolar del español del Río de la Plata”. (21 de abril de 2004)
Conferenciante invitada en la Association Artess (París). Charla sobre “Cortázar, un écrivain entre
deux villes”. (5 de enero de 2004)
“Competencias, habilidades, instrumentalidad de la lengua” en colab. con C. Hipogrosso, Boletín de
la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria del Uruguay, noviembre de 2003
Conferenciante invitada en el Congreso de la Federación Nacional de Profesores de Educación
Secundaria. Ponencia sobre “Liberalismo y educación”. (octubre de 2003)
Expositora en “Jornadas de perfeccionamiento para profesores de Educación Secundaria. (I.P.A. 13,
20, 27 de setiembre de 2003)
Traducción de La enseñanza puesta a morir de Adrien Barrot publicación de la revista Voces, órgano
del Capítulo Uruguay de la Asociación de Educadores de Latinoamérica y el Caribe (AELAC)
Traducción de Introducción al architexto de Gérard Genette publicado por el Centro de Impresiones
Nibia Sabalsagaray del Centro de Estudiantes del Instituto de Profesores Artigas (abril de 2003)
Selección y traducción de textos de Les ruses de l’intelligence. La mètis des grecs, del helenista Jean-
Pierre Vernant. Catálogo de la exposición « Trampas » de la artista plástica Lacy Duarte. Sala de la
colección Engelman-Ost (Montevideo, 1995)
Traducciones para la publicación "Vivre autrement" publicada por la ong ENDA tiers monde (París,
16
1994).
Encargada de edición de Anaconda y El regreso de Anaconda (Brixia Ediciones, Montevideo 1987).
Publicaciones en la prensa
«Il morto chi parla, Derrida y el espectro de Marx» Brecha, (30/XII/93)
« El kit educativo: corte inglés e informática confección » in Brecha (22/VIII/97) y boletín de la
Sociedad de Profesores de Español
« Un lugar llamado mayo del 68 » in Brecha (29/V/98)
« El género robado o la sustitución del lector » in Brecha (26/IV/02) (en colab. J. Maisian)
« Esa materia de la que están hechos los sueños » in Brecha (26/VII/02)
« La Universidad sin condición » in Brecha (20/IX/02)
« Prohibido enseñar : Juguemos en el bosque… » in Brecha (6/VI/2003) (en colab.J. Maisian)
« Historietas, historias e historia » in Brecha (7/III/2003)
“Salir de la reserva. Eugenio Coseriu homenajeado en Montevideo” in Brecha, 14/XI/03.
“Un lugar de nuevo habitable” in Brecha, 27/VIII/04
“Ayúdelos (son seres humanos)” in Brecha, 15/X/04
“Jacques Derrida: vivir de una vez para siempre”, Brecha, 15/X/04
“Entre le maître à penser y el french fraud. Desvencijar el pensamiento » in Brecha 12/XI/04
“Del pasado efímero” in Brecha, 23/XII/04
“Una voluntad de mundo” in Brecha, 21/I/05
“Neoliberalismo y reformas educativas” in Brecha 4/III/05, en colab. C. Hipogrosso, F. Pesce
“¿Por qué precisamos las humanidades? El presente perentorio” in Brecha 22/IV/05 en colab. C.
Hipogrosso, F. Pesce.
“Dicho y hecho: somos de lo peor” in Brecha, 26/VIII/05
“Milicos maricones, pueblo heterosexual” in Brecha, 23/IX/05
“Un magnicidio mesocrático” in Brecha, 21/X/05
“La lucha por nombrar” in Brecha, 11/XI/05
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“De piedra y de aire” in Brecha, 30/XII/05
“El odio a la democracia” in Brecha, 10/II/06
“La voz de la química y los que hablan con los árboles” in Brecha, 10/III/06
“El señor Moyna, la señora Oreiro y el fuste del eucalipto” in Brecha, 7/IV/06
“Traducción, edición, política” in Brecha, 13/IV/06
“Tú lo dices: el decir, lo dicho y lo no dicho” in Brecha (en colab. con C. Hipogrosso), retomado por
Boletín de la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria del Uruguay, junio de
2006
“Compañeros y compañeras: nunca más el ciclisto y la intelectuala” in Brecha (en colab. con C.
Hipogrosso), 16/VI/06
“Palabras rigurosamente vigiladas. Un destino de reja y una mariposa en la frente”, Brecha, 11/VIII/06
“La precipitación del miedo” in Brecha (en colab. con C. Hipogrosso), 18/VIII/06
“Hay Salomón para todo” in Brecha, 20/X/06
“La Rambla y la Cumbre: seguridad se conjuga con...¿qué?” in Brecha, 24/XI/06
“Tinelli y las pasteras. They shoot horses” in Brecha, 1/XII/06
“Inglese, Internet, Impresa” in Brecha (en colab. con C. Hipogrosso), 5/I/07
“Sobre héroes de la fidelidad a la vida” in Brecha, 19/I/2007
“Sobre zapateros y filósofos, o sobre el reparto del pensar y del producir” in Brecha, 13/IV/07
“La nostalgia de Sirius” in Brecha, 4/V/07
“El lobo está hecho de corderos” in Brecha, 1/VI/07
“Sexo, género y buena letra” in Relaciones, julio de 2007, (en colab. con C. Hipogrosso)
“Elogio de la literatura. Literatura, política, democracia” in Brecha, 13/VII/2007
“Su fe en las ciencias”, in Brecha, 27/VII/2007
“De capirote”, in Brecha, 24/VIII/2007
“Una historia de las lenguas y los nacionalismos” (reseña) in Relaciones, setiembre de 2007.
“Camarada, se le corrió la malla”, Brecha, 28/IX/2007, (en colab. con C. Hipogrosso)
“Bolsos de lujo y alforjas de bicicleta”, in Brecha, (4/I/2008).
“Alain Badiou, vigencia del 69. Encuentro con lo imposible” in Brecha, (8/II/2008).
18
“Cuándo terminó el 68” in Brecha, 9/V/2008.
“Sobre bestias y mascotas” in Brecha, 30/V/2008.
Recomendación, disuasión, rescate in Brecha, 11/ VII/ 2008.
“La singular primera persona” in Brecha, 15/VIII/2008.
“Me lo recetó el presidente” in Brecha, 19/IX/2009, (en colab. con Acosta y Lara, Hipogrosso,
Peirano).
“Le Canard enchaîné: independencia y longevidad” in Brecha, 24/X/2008
“Vuelve por sus fueros” in Brecha, 14/XI/2008.
“Al cierre de los 40 del 68” in Brecha, 24/XII/2008.
“Hay Salomón para todo”, in Brecha, 24/XII/2008, (reedición en selección de mejores contratapas de
los últimos veinte años.)
“Tolerantismo” in Brecha, 16/I/2009.
“Población civil” in Brecha, 23/I/2009.
“Los refractarios” in Brecha, 27/II/2009.
“La hipótesis comunista” in Brecha, 30/IV/2009.
“Las luces del bosque” in Brecha, 5/VI/2009.
“Estudio en rojo” in Brecha, 25/VI/2009
“La timba y la tumba”, in Brecha, 14/VIII/2009.
“Ese talismán”, Brecha, 26/III/2010.
“Una orfandad definitiva”, Brecha, 4/VI/2010.
“El espíritu en el córner”, Brecha, 2/VII/2010.
“Honorato y no tanto”, Brecha, 15/IX/2010.
“Revolviendo el río”, Brecha, 1/X/2010, en colaboración con Walter Ferrer.
“Vieja Europa”, Brecha, 10/XII/2010.
“Velos y genuflexiones”, Brecha, 21/I/2011.
“Céline, el nuestro”, Brecha, 14/III/2011.
“Eméritos y deméritos”, Brecha, 1/IV/2011, en colaboración con Gianella Bardazano.
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“Masacraremos las revueltas lógicas”, Brecha, 20/IV/2011.
“Las palabras y los championes”, Brecha, 13/V/2011.
“Aula Magna”, Brecha, 3/VI/2011.
“Un estado tan tuteante”, Brecha, 14/X/2011.
“El libro de las palabras de Uruguay”, Brecha, 16/XII/2011.
“Calle Sierra”, Brecha, 29/XII/ 2011.
“Trafic”, Brecha, 24/II/2012.
“El invisible”, Brecha, 9/III/2012.
“Contra el muro”, Tiempo de crítica, suplemento dirigido por Sandino Núñez, 23/III/2012.
“Michel de Montaigne y las cabezas rellenas”, Tiempo de crítica, suplemento dirigido por Sandino
Núñez, /IV/2012.
“Sobre ‘el maestro ignorante’ de Jacques Rancière” Tiempo de crítica, suplemento dirigido por
Sandino Núñez, /IV/2012.
“El 14 de abril”, Brecha, 13/IV/2012.
“¿Qué que es no es psico o sociológico?” Tiempo de crítica, suplemento dirigido por Sandino
Núñez, 4/V/2012.
“Tan cerca y tan lejos” Tiempo de crítica, suplemento dirigido por Sandino Núñez, 8/VI/2012.
“¿Para que todo siga como está?”, en colaboración con Walter Ferrer, Tiempo de crítica, suplemento
dirigido por Sandino Núñez, 13/VII/2012.
“La pasión de la desigualdad”, Brecha, 10/VIII/2012.
“Una única fábula”, Brecha, 24/VIII/2012.
“Lo importante es protagonizar”, en colaboración con Walter Ferrer, Brecha, 7/IX/2012.
“Sangre envenenada”, Tiempo de crítica, suplemento dirigido por Sandino Núñez, 5/X/2012.
“Todo termina en quermesse”, in Brecha, 5/X/2012.
“Aquellas luces, estos mercados”, en colaboración con Walter Ferrer, Tiempo de crítica, suplemento
dirigido por Sandino Núñez, 26/X/2012.
“No sólo súper científicos”, in Brecha, 30/XI/2012.
“Tesis”, en colaboración con Walter Ferrer, in Brecha, 7/XII/2012.
“Nacida a los hachazos”, en colaboración con Walter Ferrer, in Tiempo de crítica, suplemento dirigido por
20
Sandino Núñez, 7/XII/2012.
“Cómo seguir pensando después de la crisis. Sobre “La vieja hembra engañadora”, in Brecha, 4/I/2013.
“Los términos del intercambio”, in Tiempo de crítica, suplemento dirigido por Sandino Núñez, 22/II/2013.
“Uruguay Encendido: ¿quema tutti o siniestro de graves proporciones? in Brecha, 12/IV/2013.
“En torno a cárcel, crisol, escuela”, in Tiempo de crítica, suplemento dirigido por Sandino Núñez, 12/IV/2013.
“Un encuentro silencioso”, in Brecha, 3/V/2013.
“Singularity repetida”, in Tiempo de crítica, suplemento dirigido por Sandino Núñez, 4/V/2013.
“Deposiciones: heces y eses” in Brecha, 24/V/2013.
“Es de todos” in Brecha, 21/VI/2013.
“Cárceles y escuelas” in Brecha, 19/VII/2013.
“Transmigración de almas y la traducción como política” in Brecha, 16/VIII/2013.
“Siguiendo con los “Aportes”: la Unesco, agencia de catástrofe” in H Enciclopedia, www.henciclopedia.org.uy
“En torno a La escuela y lo justo” in Tiempo de crítica, 16/VIII/2013.
“Impresiones encontradas” in Brecha, 23/VIII/2013.
“Santas Pascuas: hagamos como si nada (o poco)” in Brecha, 6/IX/2013.
“El Foucault de Echavarren” in Brecha, 29/IX/2013.
Actividades de Co-Gobierno
Miembro, a propuesta de la UdelaR, del Consejo Consultivo de la Enseñanza Terciaria Privada,
período 2008-2011.
Miembro titular del Claustro de la Facultad de Derecho. Miembro de su Comisión de Programas. (julio
de 2012).
Trabajos inéditos
Effets de référentialité et logique identitaire (français/non français) Analyses discursivo-énonciatives
Tesis de doctorado dirigida por la profesora Jacqueline Authier-Revuz 427 páginas (1996)
A partir de un corpus seleccionado en la prensa francesa (diario Le Monde) se estudia la construcción
de un "otro": immigrant, étranger, nouveau pauvre, défavorisé, exclu, etc. Algunas categorías
lingüísticas, particularmente aquéllas que operan en perspectivas enunciativas y pragmáticas, son el
punto de partida de un análisis con ambiciones hermenéuticas. (Se adjunta el informe de tesis,
realizado por el tribunal que la juzgó)
« Evita: la construcción de un nombre propio » Resumen de seminario impartido en la Universidad de
Aarhus (1998) 10 páginas. El seminario trató sobre La razón de mi vida de Eva Perón y Santa Evita de
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Tomás Eloy Martínez, así como sobre la construcción discursiva del mito.
Varios:
Entrevista para la revista Noteolvides (n. 2, mayo de 2010) del Museo de la Memoria, a propósito del plan
Ceibal.
Participación en mesa redonda y discusión sobre plan Ceibal en el IPA ocupado por los estudiantes
(26/VIII/2010).
Contracurso en el IPA ocupado por los estudiantes: análisis de texto escolar de historia reciente de Carlos Maggi
& Leonardo Borges (28/VIII/2010).