8/20/2019 Guia de Trabajo Etica Septimo 7 Al 11 Marzo

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Colegio Gimnasio Campestre San SebawGUIA DE TRABAJO

NOMBRE: _______________________________________________GRADO: SÉPTIMO PERIODO: PRIMERO AREA: ÉTICAFECHA: _____________ DOCENTE: CARLOS PABON

EXPLOREMOS1. ¿De dónde sale la moral? Justifique su respuesta2. ¿Defina que es la moral?3. ¿Qué es el bien, y el mal? Justifica tu respuesta4. ¿La moral es una práctica? Si, No, explique su respuesta

5. ¿Defina que es ética?6. ¿La ética es una teoría? Justifique su respuesta7. ¿Por qué la ética es una disciplina filosófica?

CONCEPTUALIZACIONLa moral es un conjunto de normas , valores y creencias existentes y aceptadasen una sociedad que sirven de modelo de conducta y valoración paraestablecer lo que está bien o está mal . Como materia de estudio, se centra en el análisis a distintos niveles (filosófico ycultural, entre otros) de conceptos como el bien y el mal relativos a la conductadel ser humano dentro de una sociedad.Moral es también un estado de ánimo de una persona o un grupo de personas.Habitualmente se usa con un significado positivo de ánimo o confianza en lascapacidades para conseguir un objetivo, aunque también puede tener unsentido negativo (por ejemplo, 'moral baja').

La moral surge cuando el hombre deja su naturaleza individual y meramentenatural e intuitiva, y adquiere una naturaleza social, es decir, cuando entra aformar parte de un colectivo o de una comunidad. Aparece como una regulación de la conducta de los individuos entre sí y dentrode un colectivo.Ética + libertad + responsabilidad = van unidas, la ética es una elección libre, alser elección nuestra es una responsabilidad exclusivamente nuestra.

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Colegio Gimnasio Campestre San SebaEl bien es lo deseable, lo opuesto del mal, que es lo no deseado. El bien es elfin de las acciones éticas .

Un grupo sostiene que el bien de referencia, es el sumo bien o fin último, quepuede ser la felicidad o el placer, o la vida eterna, este último fin, perseguidopor la doctrina cristiana. O sea un bien que no sea el medio para otro bien, sinofin en sí mismo. Por ejemplo está bien estudiar, para trabajar (como medio) yestá bien trabajar para mantener la familia (como medio) y está bien tenerfamilia porque eso me realiza plenamente como ser humano y ya no necesitoconseguir otra cosa. La realización personal sería en este caso el bien últimodeseado.

El mal o la maldad es una condición negativa relativa atribuida al ser humano

que indica la ausencia de moral, bondad, caridad o afecto natural por suentorno y quienes le rodean, actuar con maldad también implica contravenirdeliberadamente usando la astucia, los códigos de conducta, moral ocomportamiento oficialmente correctos en un grupo social.

En contexto filosófico, la ética y la moral tienen diferentes significados. La éticaestá relacionada con el estudio fundamentado de los valores morales queguían el comportamiento humano en la sociedad, mientras que la moral son lascostumbres, normas, tabúes y convenios establecidos por cada sociedad.

Etimológicamente el vocablo axiología deriva del francés “axiologie”

, que seforma a partir de los griego “ἄξιος” que significa “valor ” y “λόγος” quieredecir “estudio, teoría”, pero en la real academia la definen como “teoría de los valores”, la axiología alude a la rama de la filosofía, debido a que seencarga de investigar y aprender todo sobre la naturaleza de los valores y los juicios valorativos. Además se puede decir que la axiología o la dimensión axiológica de un determinado asunto simbolizan el conocimiento o idea de la elección del ser humano por sus valores morales, éticos, estéticos y espirituales.

Un acto moral es aquella acción realizada por un individuo y que puede servalorada como buena o mala desde un punto de vista ético.

Principio moral: Son una codificación de las cosas que el hombre hadescubierto que son malas para el mismo y para los demás en algún momentode su historia. Son tipos de actitudes y comportamientos que hacen de laspersonas mejores seres humanos representa un conjunto de valores queorientan y norman la conducta de una sociedad concreta. Supone la libertad delindividuo como causa, que actúa sin coacción externa, mediante un proceso desocialización.

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Colegio Gimnasio Campestre San Seba¿Cuáles son los principios morales?

Honradez, Bondad, Solidaridad, Lealtad, Templanza, Fortaleza,

Responsabilidad, Justicia, Igualdad

ACTIVIDAD INDIVIDUAL1. ¿Elabore un cuadro comparativo sobre la ética y moral?2. ¿Qué es la Axiología?3. ¿Qué es ser una persona ética?4. ¿Cuál es un concepto de persona?5. ¿Qué es un acto moral?6. ¿Qué es un principio moral?7. ¿Cuáles son los principios morales?8. ¿Defina cada uno de los principios morales?

ACTIVIDAD GRUPAL1. ¿Socializa en clase las preguntas tratadas en el taller?

ACTIVIDAD EN CASA1. ¿Defina que es un valor?

AUTOEVALUACION

ASPECTO A EVALUAR SI NO No se me presento ninguna dificultad en el desarrollo de laguía. Desarrolle las actividades en orden y con dedicación.Me sentí a gusto en el desarrollo de las actividadescolectivas. Reforcé y adquirí nuevos conocimientos con las actividadesplaneadas en la guía.