guía de estudio educación matemática

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GUÍA DE ESTUDIO EDUCACIÓN MATEMÁTICA IDENTIFICACIÓN Nombre del Estudiante: ________________________________ N° de Lista: ____ Curso: 3º Básico Profesora: Viviana Valencia I.Lee los siguientes datos de la tabla y luego responde las preguntas (1 Punto cada una.) 1. La profesora del curso regalo sticker por buen comportamiento a sus alumnos y éstos son los alumnos que han recibido mayor cantidad Stickers Ganado esta semana = un sticker a) ¿Quién ganó más stickers? ______________________________________ b) ¿Cuántos stickers ganaron Daniela y Miranda juntos? _________________ c) Tomás ganó dos stickers más. ¿Cuántos tienes ahora? _______________ d) ¿cuántos stickers tiene Tomás más Miranda? _______________________ 2. Libros prestados en el CRA del colegio = 2 libros Días de la semana Libros prestados Lunes Alumnos Stickers Daniela Miranda Christop her Liz Tomás

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Guía tercero básico

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GUA DE ESTUDIO EDUCACIN MATEMTICAIDENTIFICACIN

Nombre del Estudiante: ________________________________ N de Lista: ____Curso: 3 Bsico Profesora: Viviana ValenciaI.Lee los siguientes datos de la tabla y luego responde las preguntas (1 Punto cada una.)

1. La profesora del curso regalo sticker por buen comportamiento a sus alumnos y stos son los alumnos que han recibido mayor cantidadStickers Ganado esta semana = un stickerAlumnosStickers

Daniela

Miranda

Christopher

Liz

Toms

a) Quin gan ms stickers? ______________________________________b) Cuntos stickers ganaron Daniela y Miranda juntos? _________________c) Toms gan dos stickers ms. Cuntos tienes ahora? _______________d) cuntos stickers tiene Toms ms Miranda? _______________________

2. Libros prestados en el CRA del colegio = 2 libros

Das de la semanaLibros prestados

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

a) Cuntos libros se prestaron en la semana?_________________________b) Cuntos libros se prestaron el mircoles y viernes? ____________________________________________________________c) Que habr sucedido el lunes en la biblioteca? ____________________________________________________________

II-Completa la tabla segn lo observado (1 puntos cada una. ) y construye un grficos de barrasimple (10 puntos.)

1. La siguiente imagen fue tomada en la granja de Juan Pedro

Construya un grfico de barras simples horizontal para los animales de Juan Pedro, indique su ttulo y nombre en el qu representa los animales y la cantidad que hay de ellos.