guÍas de estudio cuarto periodo 2020 segundo dÍa...
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Los contenidos de esta guía cubren los temas estudiados del 9 de
diciembre al 7 de febrero de 2020.
MATEMÁTICAS
INSTRUCCIONES: Escribe la fracción que está representada en cada figura.
INSTRUCCIONES: Corta Las pizzas según lo indica cada fracción y colorea las rebanadas
indicadas.
GUÍAS DE ESTUDIO CUARTO PERIODO
TERCERO / 2019 – 2020
SEGUNDO DÍA
INSTRUCCIONES: Escribe la fracción en que está dividido cada alimento en partes
iguales.
Cada parte es de
Cada parte es de
Cada parte es de
INSTRUCCIONES: Une con líneas de colores la imagen con la representación gráfica.
INSTRUCCIONES: Responde.
a) ¿Cuántos vasos de ¼ de litro se pueden llenar con 2 litros de
leche?__________
b) ¿Cuántos vasos de ½ litro se pueden llenar con un garrafón de agua de 5 litros?
____________________________.
c) ¿Cuántos pedazos de 1/8 de metro se puede cortar de 3 metros de listón?
_____________________________.
__
__
__
INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo donde al sumar los vasos se forme un litro.
INSTRUCCIONES: Responde.
d) ¿Cuántos vasos de ¼ de litro se pueden llenar con 2 litros de
leche?__________
e) ¿Cuántos vasos de ½ litro se pueden llenar con un garrafón de agua de 5 litros?
____________________________.
f) ¿Cuántos pedazos de 1/8 de metro se puede cortar de 3 metros de listón?
_____________________________.
INSTRUCCIONES: Resuelve los problemas.
Cada vaso es de
1/2
Cada vaso es de
1/4
Cada vaso es de
un litro
A cada niño toca
________________ de pastel.
INSTRUCCIONES: Anota en los cuadrados el símbolo ( mayor que ),
( menor que) o (igual), según corresponda.
INSTRUCCIONES: Escribe la fracción que representa cada dibujo y forma equivalencias.
INSTRUCCIONES: Colorea la figura de la derecha para representar la misma cantidad de
la izquierda y escribe la fracción.
A cada niño toca
________________ de pastel.
INSTRUCCIONES: Multiplica para obtener las fracciones equivalentes y represéntalas.
½ = ¼ = 2/8= 4/3= 6/5= 5/9=
INSTRUCCIONES: Escribe la fracción para que sean equivalentes según lo indican las
imágenes.
INSTRUCCIONES: Realiza los siguientes cálculos mentales.
INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes operaciones mediante cálculo mental.
300+25+20=
2000+600+44=
50+50+50+22=
75+15-5=
4000+600+30+7=
80-20+40-20=
+ 24 + 12 + 110
INSTRUCCIONES: Analiza y resuelve los siguientes problemas.
Marcela compró en el mercado 35 pesos de verdura y 23 de fruta. Si llevaba 90
pesos. ¿Cuánto dinero le quedó?
José y Antonio jugaron canicas. Al inicio, José tenía 93 y Antonio 36. Al terminar el
juego Antonio tenía 47.
¿Quién ganó y quién perdió?
Ganó:________________ Perdió:____________
B) Cuántos canicas ganó o perdió José? _________ canicas.
C) ¿Cuántos canicas ganó o perdió Antonio? _______canicas.
Carlos tiene 93 estampas diferentes para su álbum, pero le regaló 25 a su
hermano, 19 a su amiga y perdió 12.
A) ¿Cuántas regaló? ____________ estampas.
B) ¿Cuántas estampas le quedaron? ________ estampas.
C) El álbum consta de 120 estampas.
¿Cuántas le faltan? ___________________ estampas.
OPERACIÓN
DATOS OPERACIÓN RESULTADO
OPERACIONES
La mama de Perla desea hacer un pastel. Para prepararlo necesita 63 galletas de
chocolate. Si cada paquete tiene 7 galletas. ¿cuántos necesita?
Julio tiene 72 latas de sardinas y debe acomodarlas en cajas. Si en cada una caben 9. ¿Cuántas cajas necesitan?
Hay que trasladar 67 alumnos en taxis. Si en cada taxi pueden viajar solamente 6, ¿cuántos taxis se deben contratar?
DATOS OPERACIÓN RESULTADO
DATOS OPERACIÓN RESULTADO
DATOS OPERACIÓN RESULTADO
LA ENTIDAD.
Instrucciones: Completa el siguiente mapa conceptual.
Instrucciones: Colorea del mismo color la época con las características que la
describen.
*Gobernaba un virrey.
*Había encomiendas.
*Su economía se basó en la
minería, ganadería, etc.
*Llega Hernán Cortés.
*Toman preso a Moctezuma.
* Dominan a la gran
Tenochtitlán.
La conquista
*Enseñaron la religión
cristiana.
*Había frailes Franciscanos,
Dominicos y Agustinos.
El virreinato
La colonización
Instrucción: Lee las afirmaciones y colorea la respuesta correcta.
Cultivo que trajeron los españoles a la entidad.
a) Nopal. b) Maíz. c) Trigo. d) Frijol.
Principales animales que criaban los indígenas.
a) Caballos y vacas. b) Borregos y conejos. c) Guajolote y perro
xoloizcuintle.
d) Cerdos y gallinas.
Animales de tiro, traído por los españoles y que los indígenas aprendieron a usar.
a) El toro y la mula. b) La oveja y el venado. c) El gallo y la gallina. d) El perro y el
guajolote.
Las opciones muestran las principales actividades económicas durante el Virreinato
en la entidad, excepto una. ¿Cuál es?
a) Agricultura. b) Ganadería. c) Comercio. d) Industria.
¿Qué sitios fueron la base de la economía de la entidad durante el Virreinato?
a) Las iglesias y los
conventos.
b) Los ranchos y las
haciendas.
c) Las minas y las
industrias.
d) Los mercados y las
plazas.
Es el platillo típico de la entidad, que es un legado de la época virreinal.
a) La barbacoa. b) Panuchos. c) Tortas ahogadas. d) El mole.
¿Quiénes eran obligados por los españoles a trabajar en las minas que había en la
entidad durante el Virreinato?
a) Los soldados. b) Los indígenas. c) Los frailes. d) Los encomenderos.
Nombre que recibieron los nobles españoles propietarios de tierras y casas.
a) Reyes. b) Encomenderos. c) Jefes. d) Caciques.
¿Cómo se le llamó a las organizaciones dedicadas a venerar a un santo, y donde
cada miembro recibía la ayuda de los demás?
a) Las mayordomías. b) Los cabildos. c) Las cofradías. d) Las alcaldías.
¿Cómo se le llamó a la institución fundada por el rey de España, que consistía en
encargar a un grupo de indígenas a un español?
a) El Consejo de
Indias.
b) La Audiencia. c) El Cabildo. d) La encomienda.
¿De qué obtenían riqueza los españoles, en los años posteriores a la Conquista?
a) De la renta de las
tierras a los indígenas.
b) Del dinero que
enviaba el rey de
España.
c) Del trueque en los
mercados.
d) Del tributo de los
pueblos indígenas.
¿Quiénes eran los encargados de hacer cumplir las nirmas del ayuntamiento entre
la población?
a) Los alcaldes. b) Los corregidores. c) Los gobernantes. d) Los encomenderos.
Las opciones muestran algunas de las tradiciones de la entidad que forman parte
del legado cultural de la época virreinal, excepto una. ¿Cuál es?
a) Las danzas. b) Los desfiles
militares.
c) Las fiestas
religiosas.
d) Las artesanías.
¿Cuál es uno de los legados culturales del Virreinato más importantes de la
entidad?
a) Los caminos. b) Los conventos. c) Las plazas. d) Los mercados.
Sus obras literarias forman parte de la herencia cultural del Virreinato.
a) Cristóbal Colón.
b) Miguel Hidalgo. c) Josefa Ortiz de Domínguez.
d) Sor Juana Inés de la Cruz.
¿Qué religión enseñaron los frailes a los indígenas?
a) Católica. b) Protestante. c) Musulmana. d) Judía.
Instrucciones: Colorea del mismo color el teléfono con su respuesta.
Representante
del rey y
máximo
autoridad en el
virreinato.
Intendencia Premio que
recibieron los
conquistadores
por los servicios
prestados a la
corona
española. Provincias
Forma en que se
organizaron los
territorios de la
Nueva España
durante el Virreinato.
Encomiendas Se encargaban de
gobernar las
ciudades,
administrar la justicia
en los poblados de
los indios y hacer
cumplir las normas.
Forma de gobierno
que se creó en 1786
de la que formaron
parte las ciudades
Corregidores y
alcaldes
mayores
Virrey
VOCABULARY
Read carefully and write the correct word.
Color the correct word.
7. Your body gets carbohydrates /protein from meat, fish and eggs.
8. Bread, pasta and beans / butter are or are made of grains.
9. Dairy / sugar helps to make your bones strong.
10. Man-made / nuts are good fats.
1. Keeps food fresh for longer. ____________________
2. Heats the food quickly. ________________________
3. We use it to throw the garbage. ___________________
4. We use it to wash vegetables. ___________________
5. My mother makes delicious hamburgers there. _________________
6. It is very important for balance our feeding. ___________________
Match
11. rescue workers
12. firefighter
13. ambulance
14. helicopter
15. post office
16. emergency
17. shelter
Draw the water stages.
18. gas 19. liquid 20. solid
Write the correct word in the drawing of the water cycle:
21. precipitation – 22. collection – 23. condensation –24. evaporation
Complete the paragraph.
25. _____________________ is the state of the
atmosphere at a certain time in a certain place. We can also
experience different 26.
_____________________________ and different forms of 27.
_________________ too.
Look at the drawing, write the correct word about Natural Disasters:
28. 29. 30.
31. 32. 33.
Write the meaning for each word using the dictionary, then write a sentence using the
word.
34. weight __________________________________________________
35. string ___________________________________________________
36. breeze __________________________________________________
37. atmosphere ______________________________________________
38. icecaps __________________________________________________
39. flood ____________________________________________________
Read and complete. There’s one word you don’t need. (40 – 46)
nuts fat protein diary
carbohydrates sugar meat
Read and complete. There’s one word you don’t need. ( 47 – 53 )
dangerous safe an ambulance a helicopter an emergency a shelter a rescue worker
I saw a helicopter in the sky. It flew very fast!
I went to the hospital in_________________ when I broke my leg.
Sometimes I feel sad when I see__________________ like a flood on TV.
I’d like to be______________________________ and help people in hard situations.
I don’t ride my bicycle on the roads because it’s not _______________________.
Read and choose.