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Los contenidos de esta guía cubren los temas estudiados del 8 de octubre al 1° de noviembre. MATEMÁTICAS Escribe las equivalencias de las siguientes capacidades. 1 l = _____________ ml 1/8 l = __________ ml 1/2 l= _____________ ml 8500 ml = __________ l 3/4 l =______________ ml 3000 ml =__________ l Resuelve el siguiente problema: Matías tiene una botella de jugo de mango de un litro y reparte su contenido en dos vasos, de manera que en cada uno quede la misma cantidad. a) ¿Cuánto jugo habrá en cada vaso? _________________________ b) ¿Cuántos vasos de 1/4 de litro tendrá? _____________________ c) ¿Cuántos vasos de 125 ml tendrá? _________________________ Escribe las equivalencias de las siguientes medidas de peso. 3 kg = ______________g 1000 g=_____________ kg 1/2 kg = ____________ g 1/8 kg =_____________ g 3/4 kg = ____________ g 2500 g=_____________ kg Resuelve el siguiente problema: Luisa tiene 3/4 kilogramo de lentejas y quiere repartirlo en 3 botes iguales. a) ¿Cuál es el peso de las lentejas en cada bote?__________________ b) Si tuviera que repartirlas en botes de 125 g ¿Cuántos botes necesitaría? __________ c) Si tuviera 1 kg de lentejas y repartirlas en 2 botes ¿Cuánto pesaría cada bote?__________________________ GUÍAS DE ESTUDIO SEGUNDO PERIODO QUINTO / 2018 – 2019 SEGUNDO DÍA

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Los contenidos de esta guía cubren los temas estudiados del 8 de octubre

al 1° de noviembre.

MATEMÁTICAS

Escribe las equivalencias de las siguientes capacidades.

1 l = _____________ ml 1/8 l = __________ ml

1/2 l= _____________ ml 8500 ml = __________ l

3/4 l =______________ ml 3000 ml =__________ l

Resuelve el siguiente problema:

Matías tiene una botella de jugo de mango de un litro y reparte su contenido en dos vasos, de manera que en cada uno quede la misma cantidad. a) ¿Cuánto jugo habrá en cada vaso? _________________________ b) ¿Cuántos vasos de 1/4 de litro tendrá? _____________________ c) ¿Cuántos vasos de 125 ml tendrá? _________________________

Escribe las equivalencias de las siguientes medidas de peso.

3 kg = ______________g 1000 g=_____________ kg

1/2 kg = ____________ g 1/8 kg =_____________ g

3/4 kg = ____________ g 2500 g=_____________ kg

Resuelve el siguiente problema:

Luisa tiene 3/4 kilogramo de lentejas y quiere repartirlo en 3 botes iguales. a) ¿Cuál es el peso de las lentejas en cada bote?__________________ b) Si tuviera que repartirlas en botes de 125 g ¿Cuántos botes necesitaría? __________ c) Si tuviera 1 kg de lentejas y repartirlas en 2 botes ¿Cuánto pesaría cada bote?__________________________

GUÍAS DE ESTUDIO SEGUNDO PERIODO

QUINTO / 2018 – 2019

SEGUNDO DÍA

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Relaciona con líneas los recuadros de cada columna con su equivalente.

Resuelve los siguientes problemas.

A Juan y a sus hermanos les gusta ponerles acertijos a sus amigos.

¿Qué edad tiene cada uno? Juan tiene 2 décadas, 3 lustros y 36 meses. ____________años.

A Pablo le faltan 4 décadas y un lustro para cumplir un siglo. ____________ años.

Alfredo tiene la mitad de un siglo menos un lustro. ___________ años.

LEE CON ATENCIÓN, COMPLETA LA TABLA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

Oscar, Rodrigo y Emiliano compraron un estuche con 12 muñecos de star wars en $156.

Oscar se quedó con tres muñecos, Rodrigo con cinco y Emiliano con cuatro. ¿Cuánto

pago cada uno?

muñecos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

$ $39 $104 $130 $156

Rodrigo pagó: $_______________

Oscar: $ _____________________

Emiliano: $ ___________________

Un cuarto de hora son…

Tres cuartos de año

equivalen a…

Medio día son…

Un cuarto de siglo es

igual a…

25 años

12 horas

15 minutos

9 meses

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En la siguiente recta representa 1/3.

0

Escribe una manera más de representar las siguientes fracciones.

8/5=

9/10=

12/4=

Representa con dibujos las siguientes sumas de fracción.

1/4 + 20/8= 2/3 + 18/2= Resuelve el siguiente problema.

Lola hizo un pastel y sus hermanos consumieron 6 /10 del total. Del resto, dijo que 1/4 es para su papá y 2/4 para su mamá y ella se conforma con lo que quede.

¿Qué fracción del total del pastel corresponde a su papá? ____________ b) ¿Qué fracción del total corresponde a su mamá? __________________

Observa y analiza la siguiente tabla y responde las preguntas.

a) ¿A cuántos animales de la especie del tigre equivale el 0.76? _____________

b) ¿A cuántos animales de la especie del león equivale el 0.14? ______________

c) ¿A cuántos animales de la especie del leopardo equivale el 0.8?____________

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Contesta las siguientes preguntas.

Martha tardó 2.5 horas para terminar el examen. ¿Cuántos minutos hay en la parte decimal?

Luis tardó 2.8 horas en regresar a su casa. ¿Cuántos minutos hay en la parte decimal?

Yolanda tardó 1.45 horas en elaborar un pastel. ¿Cuántos minutos hay en la parte

decimal?

Resuelve los siguientes problemas.

Ema compró 4 lápices y pagó $18, ¿cuánto costó cada lápiz?______________

El abuelo de David, Sergio, Brenda y Sofía les dio $855.00 y les dijo que se lo repartieran de manera equitativa. ¿Cuánto dinero le toca a cada quién?_________

Observa e identifica las partes de un triángulo y escribe en el paréntesis el número

que le corresponda.

( ) Base

( ) Altura

( ) Vértice

¿Cuál de los triángulos tiene la altura trazada correctamente? ______________

Contesta las siguientes preguntas y considera como unidad de superficie cada

cuadrito.

A B C

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¿Cuánto mide el área de cada uno de los triángulos que forman el trapecio?

_________________________

¿Cuánto mide de área el trapecio? _________________________

¿Cuánto mide el área de cada uno de los triángulos que forman el romboide?

_________________________

¿Cuánto mide de área el romboide? ________________________

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HISTORIA

Elige las ideas que corresponden y escríbelas para completar los esquemas.

Escribe los 3 principales puntos que planteaba el Plan de Ayutla.

PLAN DE AYUTLA

Escribe en el paréntesis la letra que corresponda.

a) La mayoría de la población por su situación económica no tenía acceso a...

( ) Juan Álvarez, Ignacio Comonfort y Florencio

Villarreal.

b) Presidente que fue convencido por los

conservadores para regresar al poder… ( ) Plan de Ayutla

c) Territorio que vendió Antonio López de

Santa Anna a Estados Unidos… ( ) Su Alteza Serenísima

d) Integrantes del grupo liberal que se organizaron para quitarle el gobierno al país…

( ) La Mesilla

e) Persona que por su posición social abusan

de su poder con la población… ( ) López de Santa Anna

f) Antonio López de Santa Anna se

autonombro… ( ) La educación

g) Nombre del documento con el que se

derroco a su Alteza Serenísima… ( ) Cacique

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Une con una línea el nombre de cada Ley promulgada en la Constitución de 1857

con lo que establece.

Ley Juárez Propicio el progreso económico poniendo en

circulación bienes y capitales.

Ley Lerdo Regulo el cobro de los servicios realizados por la

iglesia católica.

Ley Iglesias Quito privilegios a los miembros de la iglesia y del ejército.

Escribe tres puntos más importantes que indica la Constitución de 1857.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Completa el texto con las palabras del recuadro de la derecha.

Subraya la respuesta correcta.

Félix Zuloaga se rebeló contra el gobierno liberal mediante el Plan de Tacubaya

cuando….

a) Estalla la Revolución b) Estalla la Guerra de Reforma c) Estalla la Independencia

En la Guerra de Reforma Ignacio Comonfort deja el país y se cuenta con dos

presidentes, que son…

a) Miguel Hidalgo y José María Morelos

b) Guadalupe Victoria y Antonio López de Santa Anna

c) Félix Zuloaga y Benito Juárez

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Los liberales vencieron y es la persona que hace su entrada triunfal a la Ciudad de

México…

a) Félix Zuloaga b) Benito Juárez c) Ignacio Comonfort

A la guerra de Reforma también se le llamó….

a) Guerra de los Veinte Años b) Guerra de los Seis Años. c) Guerra de los Tres Años.

¿Qué se logró con la derrota del Imperio?

a) Se restableció la Monarquía b) Se restableció la Iglesia c) Se restableció la República

¿Por qué causa inició la Guerra de Reforma? a) Porque se buscaba acabar con la esclavitud.

b) Porque los conservadores y la iglesia rechazaban la Constitución de 1857.

c) Porque se pretendía la libertad de religión.

d) Porque se quería la repartición de tierras a todos por igual.

México pasó por una situación económica difícil durante el gobierno de Benito

Juárez, el cual decidió suspender el pago de una deuda que se tenía con Inglaterra, Francia y España. ¿Cuál de estos tres países no aceptó esperar e inició la intervención militar?

a) Inglaterra. b) Francia. c) España. d) Ninguno de los tres.

¿En qué año Benito Juárez se convirtió en presidente de la Republica?

a) 1857. b) 1867. c) 1858. d) 1861.

Los principios que menciono el presidente Juárez en 1861 fueron…

a) Patriotismo y defensa de la soberanía b) defensa de la democracia.

c) Nacionalismo y defensa de la intervención extranjera. d) crecimiento y democracia.

Escribe la letra que corresponda.

a) Era la situación económica

después de la guerra de

Reforma…

( ) Suspender el pago de la

deuda.

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b) Los gobiernos para

sobrellevar la situación

económica recurrieron a…

( ) Francia

c) Ante la falta de recursos

Juárez decidió….

( ) Prestamos

d) Negociación que realizó

Juárez con Inglaterra y

España…

( ) Empeoró

e) País que no aceptó el trato e

inició la intervención militar…

( ) Retiro sus ejércitos

Completa las siguientes oraciones, apóyate con el cuadro siguiente.

República Restaurada Civiles El partido liberal se dividió

Quito el control de las

actividades económicas

Se restableció la República Porfirio Díaz

Logro que se llevó en 1867, cuando la capital de México recibió a Juárez triunfante después de

la derrota del Imperio….________________________

Nombre con el que conocemos al periodo entre 1867 y 1876…________________

Dificultadas que enfrentaba el país en el ámbito político a consecuencia de tantos años de

lucha…___________________________

Juárez restableció su gabinete con…_________________________

Militar que había participado durante la guerra contra el Imperio y formaba parte del gobierno de Juárez…__________________

Acción de Juárez que provocó el descontento de los militares…_______________

Escribe dentro del paréntesis el NÚMERO que corresponda.

1. Personaje que se rebeló contra el gobierno liberal

mediante el Plan de Tacubaya

( ) Sebastián Lerdo de

Tejada

2. Emperador que quita su apoyo a Maximiliano, lo que

provocó el debilitamiento del Imperio Mexicano.

( ) Ignacio Zaragoza

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3. Personaje que entra triunfal a la ciudad de México

una vez que se derrotó al Imperio Mexicano.

( ) Feliz Zuloaga

4. Nombre del sucesor en la presidencia de Benito

Juárez

( ) Maximiliano de

Habsburgo.

5. Militar que logró una victoria el 5 de mayo de 1862 al

detener el avance del ejército francés en la ciudad de

Puebla.

( ) Napoleón III

6. Los conservadores proclamaron la creación del

Imperio Mexicano y ofrecieron el trono a……..

( ) Benito Juárez

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VOCABULARY

1. Complete the Paragraph with the words from the Box

CLIMATE AND WEATHER.

John Dalton was a famous _________________ , he investigated about the conditions of the

climate

and weather, his work helped a lot to learn about climate zones, like the savannah climate, these are

___________that have a short wet season and a long hot dry season.

Or the ________climate close to the ocean and in winter is cool with a lot of rain or

_____________, but not only the zones influence climate, factors like the _____or shape of the

land like the Mountain ranges can impact the flora and fauna of a place.

In the Atlantic climate, green plants called _______ grow on rocks and in the subtropical

climate, we can find _______ small reptiles with long body, but also now there is a problem , The

temperature of the Earth is increasing affecting the big pieces of ice or _____ that give

a balance to our planet´s climate.

Precipitation grasslands Mediterranean mosses

Lizard relief meteorologist glaciers

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2. Circle the correct answer.

9.- One of the halves of the world up or down de equator.

a)factories b) hemisphere c)overflowed.

10.- Energy obtained by harnessing power.

a) lightning b) groundwater c) tidal energy.

11.- Large birds related to eagles.

a) lynx b)coal c)vultures.

12.- Gases that surround the Earth.

a) atmospheric b) livestock c)pressure.

13.- A place made of glass for the growing of plants.

a)surrounding b)greenhouse c)waterproof.

14.- A herb used in cooking.

a) height b)coal c)thyme.

3.Answer the following questions

15.- What is the position North or South from the equator?.-

_________________________________________________

16.- What is a gradual increase in the Earth´s temperature for Carbon dioxide?

_________________________________________________

17.- What is a large number of people walking in a public celebration?

___________________________________________________

18.- What is a deep metal cooking item with a handle?

___________________________________________________

19.- What is water below the surface of the Earth?

___________________________________________________

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20.- Who is the person who owns land?

____________________________________________________

4. Solve the crossword.

5.Write the name of the following items.

Across 4. a woolen Scottish cap 7. Egyptian kings. 8. small reptile with long body Down 1. small green plant that grows in rocks. 2. a religious temple. 5. carbonized vegetable matter. 6. in the middle or not complete.

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6. Write the broken words correctly

MATCH WRITE.

34.- mis Wellery

35- am Tures

36.- water Life

37.- de Fortune

38- je phitheater

39.- after proff

40.- vul vastation

7. Highlight the correct definition

1.-atmospheric

a) small animal with thick skin, a long tail, and four short legs

b) wild animal of the cat family that has brown hair, sometimes with dark spots on

it, pointed ears, and a short tail

c) relating to the air or to the atmosphere

2.-precipitation

a) water that collects below the surface of the earth

b) water that falls from the clouds towards the ground, especially as rain or snow

c)) animals and birds that are kept on a farm, such as cows, sheep, or chickens

3.-relief

a)the shape of the land

b)damage and destruction

c) a violent wind that has a circular movement, especially in the West Atlantic Ocean

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4.-latitude

a) one of two halves of the earth, especially above or below the equator

b) the distance of a place north or south of the Equator

c) a large mass of ice that moves slowly

5.-height

a) gradual increase in world temperatures caused by gases such as carbon dioxide that

are collecting in the air around the earth and stopping heat escaping into space

b) a building with a roof and sides made of glass or other transparent material, used

for growing plants that need warmth and protection

c) how tall or high something or someone is

6.-surrounding

a) in a position around something

b) a building or set of buildings where large amounts of goods are made using machines

c) garbage, trash waste material or things that are no longer wanted or needed

7.-grasslands

a) large area of land covered with grass

b)the sea that is surrounded by the countries of southern Europe, North Africa,

and western Asia

c) islands and continents

9.-coniferous:

a) Waterproof material or clothing does not let water through.

b) one of various types of evergreen tree

c) a rounded glass container with a thin thread of metal inside that produces light when an electric current goes through it

d) mark made by a foot or shoe

10.-Mosses

a) large bird with no feathers on its head or neck that eats dead animals

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b) very small, green plant that grows on the surface of rocks, trees, etc.

c) a herb used in cooking

8. Complete the information using the Word Bank

About 20,000 years ago, snow and ice covered much of the northern

______________ of the Earth

The Earth´s temperature is increasing and the planet is getting warmer, as a result

__________ are melting. Scientists are very worried because the increasing of the

temperature is happening very quickly. This process is called _______________

_____________

Gases in the __________________act like a glass in a greenhouse. These gases makes

the Earth getting warmer, this process is called _______________. However there are

ways we can reduce the amount of carbon dioxide in the atmosphere. We can use

more wind, solar and ____________ _________________

Hemisphere

atmosphere

tidal energy

greenhouse

glaciers

global warming