Visita ANUPSenado de la República

Los integrantes de la Asociación Nacional de Universidades Politécnicas (ANUP) se reunieron recientemente con la Comisión de Ciencia y Tecnología del Senado de la República para solicitar incremento de recursos para 2011 y fortalecer este sistema educativo que tiene 31 mil alumnos en todo el país.

Se solicitó a los legisladores crear un fondo extraordinario especial para las universidades politécnicas y así contar con la infraestructura y equipo necesario para reducir el rezago tecnológico existente.

En la imagen (de izquierda a derecha):1. José Isidro Osuna López, rector de la UP Sinaloa.2. José Guadalupe Estrada Rodríguez, presidente de la ANUP y rector de la UP Zacatecas.3. Javier Castellón Fonseca, presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Senado de la República.4. Sergio Alejandro Arteaga Carreño, encargado de la rectoría de la UP Pachuca.5. Jorge Luis Zuart Macías, rector de la UPChiapas.6. Sonia Maricela Sánchez Moreno, rectora de la UP Altamira.7. Luis Antonio Pérez González, rector de la UP Valle de Toluca.

DirectorioJuan Sabines GuerreroGobernador del Estadode Chiapas

Javier Alvarez RamosSecretario de Educación

Jorge Luis Zuart MacíasRector

Mario Alberto Villanueva FrancoSecretario Académico

María Victoria Mota GutiérrezSecretaria Administrativa

Mónica Barragán SolórzanoAbogada General

Blanca Estela Parra ChávezDirectora de Planeación

Adriana Ocampo GarcíaDirectora de Vinculación

Mariela Salinas AyalaDirectora de Personaly Organización

Octavio Vega MolinaDirector de Programacióny Presupuesto

Paola Ocampo GarcíaDirectora de Servicios Académicos

Mercedes Adelina España RamosDirectora de Innovación Educativa, Investigacióny Posgrado

Gaceta UPJorge Luis Zuart MacíasDirección

Valente Molina PérezEdición

Leticia Bárcenas GonzálezCorrección de estilo

Alonso Macías MontoyaAmanda E. Andrade GarcíaClaudia Madariaga AguilarEsthefany A. Ceja CartagenaGabriela de J. Ruiz OrantesLuis Enrique Cuevas DíazOsiris AquinoColaboradores

Bunker Buró CreativoDiseño

Gaceta UP es el órgano de difusión de la Universidad Politécnica de Chiapas.Su edición es cuatrimestral, con un tiraje de 1,500 ejemplares.

Cualquier colaboración o comentario dirigirlo a la Coordinación de Comunicación Universitaria, ubicada en Calle Eduardo J. Selvas s/n, Colonia Magisterial en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. C.P. 29100o escríbenos a: universidadpolitecnica@hotmail.com

Mensaje del Rector

Los artículos y notas informativas publicadas son responsabilidad de quien las firma.

Registro ISNN ante INDAUTOR en trámite.Impreso en Talleres Gráficos.

La graduación de la segunda generación de Ingenieros en Energía, Mecatrónica y Agroindustrial y la primera de Ambientales es un motivo para compartir con toda la sociedad. Hemos cumplido otra meta en la carrera de formar profesionistas

con un alto sentido social.Estos jóvenes van ahora a la dinámica del ámbito laboral, que no es desconocida

para ellos, puesto que desde los primeros ciclos de formación, hemos procurado que realicen sus estancias en empresas relacionadas con su programa académico. Egresan entonces, con la idea plena de que la ciencia y la tecnología enfocada al bien común garantiza soluciones ante las necesidades y rezagos que la sociedad tiene.

Ellos saben y han comprobado que es posible este objetivo, los reconocimientos que han recibido por sus logros tecnológicos son clara muestra. El galardón obtenido en el Campeonato Mundial de Robótica VEX–Clean Sweep, en el área de construcción de robots, realizado en Dallas, Texas, Estados Unidos, es una gran satisfacción que nos hace reiterar la posición que jugamos como una institución mexicana con grandes potencialidades.

Por ello, verlos egresar nos genera una satisfacción única y nos alienta a seguir fortaleciendo este nuevo concepto de Universidad que empieza a gestarse en muchos países, en donde los modelos educativos de instituciones públicas y privadas se orientan hacia esquemas de formación industrial, de información y del conocimiento aplicado.

Por esta razón, nuestras seis carreras continúan en constante revisión y análisis, vigilando siempre su pertinencia institucional y social. Estamos al tanto de incrementar nuestro contacto con los sectores productivos del estado, porque esta relación permite que los alumnos tengan justamente ese conocimiento del ámbito laboral desde sus primeros cuatrimestres y les hace tener siempre presente la dimensión de las grandes necesidades del estado y de los retos que hay que vencer para transformar a esta entidad.

03 Mensaje del Rector

06 Egresa segunda generación de ingenieros

08 Primer lugar en Mundial de Robótica

09 Prototipo para el corte de unicel

10 Certifican en Labview a egresada

10 Alumna capacitada en Canadá

11 Inicia acreditación de ingenierías

11 Revisión de los CIEES

12 Docente becada a EU

12 Conferencias sobre energía alternativa

13 Promueven UPChiapas en Australia

13 Exámenes TOEFL ITP y TOEFL iBT

14 Primera Jornada Ambiental

14 Asociación de Egresados

índice

1206

16 Investigadores analizan modelos matemáticos

17 Inglés para todos

16 Cafetaleros interesados en realizar proyectos

20 Entrevista a Minerva Gamboa Sánchez

17 Conferencia sobre procesamiento de señales

18 Agroindustrial

27 Estudiantes de Ambiental viajan al centro del país

26 Ideas básicas sobre software libre

28 Casos de éxito de la incubadora Círculo de Innovación

29 Analiza senador situaciónde la ciencia y tecnología en México

30 Ciencia y tecnología, vital en el desarrolloy área de oportunidad para formar investigadores

34 Rosario Castellanos

36 Ciencia y cultura, un mismo camino:Dolores Castro

37 Cultura. Partida de ajedrez

38 Cultura. Libros

39 Convenio del Coneculta conlas universidades públicas de Chiapas

24 Convenios

3430

14

Egresa segundageneración de ingenieros

Mecatrónica, Energía y Agroindustrial.Toma protesta Primera generación de Ingenieros Ambientales

“Si queremos saber qué tan grande es un país respecto a otros, no busquemos en la diferencia de razas, en su tamaño o en su ubicación geográfica, ni siquiera en el

poderío de sus ejércitos, su verdadera grandeza radica en la for-ma en que ese país esté educando a sus jóvenes”, así se refirió el rector de la Universidad Politécnica de Chiapas, Dr. Jorge Luis Zuart Macías, ante los graduandos de la Primera generación de Ingenieros Ambientales y la Segunda de Ingenieros en Energía, Mecatrónica y Agroindustrial en la ceremonia de graduación reali-zada a finales del mes de junio.

En el acto realizado en el Centro de Convenciones y Polyforum Chiapas, se entregaron diplomas, certificados de estudio y títulos profesionales, así como medallas de reconocimiento a los mejo-res promedios de la Generación 2006-2010. Asimismo, los gra-duandos Alan Cruz Rojas, Carlos Iván Díaz Corzo, Édgar Esco-bar Nieto, Gustavo Adrián Sarmiento Hernández, Luis Fernando Aguilar Vázquez, Luis Raymundo Rincón Rosas y Ricardo López Hernández, egresados de la segunda generación de Ingeniería Mecatrónica obtuvieron el “Testimonio de Desempeño Satisfac-torio”, otorgado al aprobar el Examen General de Egreso de la Licenciatura (EGEL) en Ingeniería Mecatrónica, prueba piloto de cobertura nacional desarrollada por el Centro Nacional de Evalua-ción para la Educación Superior (CENEVAL).

Zuart Macías dijo a los graduandos que son privilegiados, pues las cifras apuntan que de mil mexicanos que ingresan a primaria terminan sólo 600 y de estos, 100 terminan bachillerato, de los cuales 30 ingresan a la educación superior y solamente se gra-dúan 0.3 por ciento, por lo que invitó a los nuevos ingenieros a ejercer su profesión con integridad moral y ética, combinando con

6 Gaceta UPChiapas

la búsqueda del éxito y procurando el bien públi-co, porque “estamos en un momento de redefini-ciones para nuestro país y el mundo”, apuntó.

Por su parte, Constancio Narváez Rincón, padrino de la Segunda Generación 2006-2010 e integrante del Consejo Social de la UPChia-pas, dijo que como empresario entiende que el hombre es un ser individual que busca primor-dialmente su propio bien, pero también es un ser social, por lo que ellos, los recién egresados, de-ben tener una ética que como ciudadanos los haga valiosos actores en la construcción de me-jores condiciones de desarrollo para todos.

Narváez Rincón citó a Jaime Sabines y afir-mó: “Si a ustedes nos les gusta el mundo que reciben, corríjanlo; si lo ven escaso, auménten-lo; si lo ven torcido, enderécenlo. Para eso es-tán… la juventud es la gran oportunidad de ser mejores.”

En la ceremonia, amenizada por las marim-bas de Copainalá y la Municipal, las autoridades universitarias entregaron 23 títulos profesiona-les de Ingenieros en Energía, 13 de Ingenieros en Mecatrónica, nueve de Ingenieros Agroindus-triales y cinco de Ingenieros Ambientales, así como diplomas, certificados de estudio, meda-llas y testimonios de desempeño satisfactorio, acompañados de aplausos y porras, incluso con mantas de felicitaciones. Al concluir su discurso, el Rector de la UPChiapas tomó la protesta a los graduandos y los invitó a trabajar por el engran-decimiento del estado.

Integraron también el presidium el Dr. Ismael de León Roblero, director del INEVAL y repre-sentante del secretario de Educación, Mtro. Ja-vier Álvarez Ramos; Dr. Mario Alberto Villanueva Franco, secretario académico de la Universidad Politécnica; C.P. María Victoria Mota Gutiérrez, secretaria administrativa de la UPChiapas y los directores de las seis Ingenierías que imparte la Universidad: Josué Chanona Soto, Ambiental; Fabio Fernández Ramírez, Mecatrónica; Ricar-do Trujillo Hernández, Energía; Sergio Saldaña Trinidad, Agroindustrial; Luis Enrique Gómez Aguilera, Biomédica y Víctor Ramos Fon Bon, Desarrollo de Software.

7Gaceta UPChiapas

Primer lugar en Mundial de Robótica

Estudiantes de la Universidad Politécnica de Chiapas, en alianza con alumnos de la Universidad Tecnológica de Cancún,

obtuvieron el primer lugar del Campeonato Mundial de Robótica VEX–Clean Sweep, en el área de construcción de robots, realizado en la ciudad de Dallas, Texas, Estados Unidos, con una participación de más de cuatro mil estudiantes de 32 universidades.

De los 54 países participantes, México es la única nación que compitió con alianzas entre otras instituciones de educación superior y la UPChiapas es la única del Subsistema de Universidades Politécnicas nacional que ganó su pase gracias a la posición obtenida en el concurso estatal realizado por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Chiapas, que brindó su apoyo para el traslado y hospedaje de los alumnos.

La UPChiapas estuvo representada por dos equipos que trabajaron con la Universidad Tecnológica de la Selva (UTS) y con la Universidad Tecnológica de Cancún. Esta última alianza fue la que obtuvo el Campeonato Mundial por la Mejor Construcción de Robots, superando a estudiantes de Estados Unidos, China y Nueva Zelanda, entre otros.

Por otra parte, obtuvieron el 6° y 9° lugar del Campeonato Mundial VEX–Clean Sweep, el cual consiste en que los robots elaborados con el Sistema de Diseño de VEX Robotics levanten y arrojen esferas de diferentes tamaños y peso a la cancha del rival; el que logra el mejor desempeño en estos juegos es declarado ganador.

Los alumnos que representaron a la Universidad Politécnica de Chiapas son: Rogelio Gómez Toledo, Édgar Escobar Nieto, Juan Víctor Jiménez Corso, Gustavo Adrián Ruiz Sánchez, Jovani Rafael Vera Fuentes y Daniel Montoya Estrada, coordinados por los maestros Cristian José Pon Gómez, responsable del Centro de Desarrollo de Software y Víctor Fernando Ramos Fon Bon, Director del Programa Académico de la Ingeniería en Desarrollo de Software, quienes recibieron de manos del gobernador del estado, Juan Sabines Guerrero, un reconocimiento y equipos de robótica con estándar internacional.

“La vocación hacia la tecnología es lo que necesita el estado para salir adelante en agroindustria, en medicina, en todo lo relacionado a la tecnología, a la robótica y a los equipos modernos,” dijo el gobernador Sabines Guerrero y felicitó a los jóvenes estudiantes por ser parte de la formación de científicos y tecnólogos de alto nivel, así como promotores del diseño y elaboración de robots dentro de la comunidad estudiantil de nuestra entidad.

Es el primer año que México compite y lo hace con estudiantes de escuelas públicas, logrando que tres de sus equipos se coloquen entre los diez primeros. La delegación mexicana estuvo integrada por dos equipos de la Politécnica de Chiapas, dos equipos de la Tecnológica de la Selva, uno de la Tecnológica de Cancún, Tecnológica del Sur de Guanajuato, Tecnológica del Norte de Aguascalientes, Tecnológica de Aguascalientes, Tecnológica del Valle del Mezquital y Tecnológica de Tulancingo. Chiapas es, además, el único estado mexicano que participa con cuatro robots, dos de la UPChiapas y dos de la UTS.

La creatividad es uno de los elementos básicos en esta competición, ya que la empresa Vex otorga el mismo paquete de materiales a cada equipo y cada uno de ellos debe aplicar sus conocimientos de programación y pensamiento estratégico para diseñar su robot buscando la mayor eficiencia.

- En alianza con otras universidades, la UPChiapas logra excelente participación

8 Gaceta UPChiapas

AntecedentesEl control es una parte de alto significado en cualquier administración, tanto para fines sociales o tecnológicos. Tiene como objeto cerciorarse de que los hechos vayan de acuerdo con los planes establecidos. El control está íntimamente relacionado con la automatización, la cual ayuda a mantener los estándares exigidos en la producción de cualquier artículo. Muchas empresas piensan que este proceso implica gran inversión de capital y no es así, porque automatizar no es más que anexar pequeños pasos de control a la producción.

La UPChiapas está consciente de la importancia de la automatización, por lo tanto propone actividades con ese fin a sus alumnos en las diferentes carreras que ofrece, como es el caso de Ingeniería Mecatrónica, en la que se han desarrollado diferentes sistemas que ayudan a entender lo que es esta sistematización.

Nace SIDICONAEn junio de 2007, un grupo de cuatro alumnos de Ingeniería Mecatrónica de la UPChiapas, movidos por la curiosidad y el interés de participar en la 1ª. Olimpiada de Robótica del estado de Chiapas, organizada por la Universidad Autónoma de Chiapas y el COCyTECH, construyen con el asesoramiento del profesor Alfredo Olea Rogel1, un prototipo llamado Sistema Didáctico de Control y Automatización (SIDICONA).

Un grupo de estudiantes: Orlando Albores Esteban, Mauricio Castellanos Valdés, Joel Vázquez Velázquez y Óscar Fernando Muñoz Gumeta, se dedicaron a construir un sistema que fuera capaz de contener varias etapas de control y lograr que el sistema fuera totalmente automático, al cual llamaron SIDICONA, cuyo objetivo principal es preparar a los alumnos en la construcción y aplicación de sistemas automáticos para resolver problemas reales, en el caso de estos estudiantes lo aplicaron al corte de unicel para formar figuras, demostrando con esto que el SIDICONA es capaz de realizar esa tarea específica. Se debe tomar en cuenta que SIDICONA no fue desarrollado para una sola aplicación, es decir, no ha sido explotado aún, ya que puede ser utilizado en el control de la producción en pequeñas industrias (textiles, purificadoras, envolturas de productos finales, etc.), en el ahorro de energía (caracterización de sistemas energéticos), en el control automático

de riego y parámetros que intervienen en la producción de alimentos en la industria agrícola, en casas habitación para sistemas de seguridad y monitoreo de equipos eléctricos para ahorrar energía, construcción de sistemas de entrenamiento en el control y la automatización para instituciones educativas y muchas otros sistemas más. Un sistema de este tipo nos da posibilidades infinitas que dependen de la creatividad de los alumnos en su estudio y aplicación.

SIDICONA en su aplicación de corte de unicel ha obtenido además el 1er. lugar en el Concurso de Robots en la categoría Libre en el Primer Congreso Internacional de Mecatrónica y Segundo Congreso Nacional de Universidades Politécnicas con los alumnos Orlando Albores Esteban, Mauricio Castellanos Valdés, Joel Vázquez Velázquez y Óscar Fernando Muñoz Gumeta, así como el 2° lugar en el Concurso de Robots en la categoría Libre en el Tercer Congreso Nacional de Mecatrónica, realizado en Zempoala, Hidalgo en 2009. Aquí destacan la participación de los alumnos Ronny Obed Barrera Pérez, Omar Pérez Archundia y Óscar Fernando Muñoz Gumeta.

Este prototipo en su aplicación de corte de unicel fue elaborado con material de deshecho reciclado, como motores de impresoras, ejes y fuentes de alimentación de fotocopiadoras, disipadores de calor, sistemas de enfriamiento, pantallas y otros componentes eléctricos, electrónicos y mecánicos, con lo que los estudiantes ponen en práctica los principios mecatrónicos para resolver problemas reales dentro de empresas de la región, transfiriendo tecnología aprendida en esta Universidad.

El alumno Óscar Fernando Muñoz Gumeta ha dado mejoras a la cortadora de unicel, siendo este último el principal impulsor del prototipo, por lo que ha obtenido junto con sus compañeros diversos reconocimientos como los otorgados por el Gobierno del Estado en 2007, 2008 y 2009 en el marco de las 14ª, 15ª y 16ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología respectivamente, así como los otorgados por la Sociedad de Alumnos de Ingeniería Mecatrónica y la Estudiantil de la Asociación Mexicana de Mecatrónica del Tecnológico de Monterrey, campus Monterrey, en el 6° y 8° Congreso Internacional de Ingeniería Mecatrónica.

Este año, en la Expociencias Regional 2010 en donde la RED Nacional de Actividades Juveniles en Ciencia y Tecnología y la Universidad Autónoma del estado de Puebla, a través del Movimiento Internacional para el Recreo Científico y Técnico MILSET, otorgaron la acreditación al estudiante Óscar Fernando Muñoz Gumeta, por obtener el 1er. lugar en la categoría Superior, área Mecatrónica, por el proyecto SIDICONA en su aplicación de corte de unicel, para participar en la etapa nacional representando al estado de Chiapas en el área de Mecatrónica, en la ExpoCiencias Nacional 2010, Tlaxcala.

Este prototipo ha conjuntado sin duda, el esfuerzo de los alumnos de la Universidad Politécnica de Chiapas y el talento de todos los profesores.

Con automatización y control se creó un prototipo con movimientos procesados por un controlador lógico-programable

1 Es PTC del Cuerpo Académico de Energía y Sustentabilidad, quien ha trabajado en múltiples proyectos de automatización y la adquisición de datos por medio de computadoras.

Prototipo para el corte de unicel

9Gaceta UPChiapas

Noticias

Alumna capacitada en Canadá

Certifican en Labview a egresadaEs la segunda especialista en la entidad

Dafne Yadira Aguirre Tovar, alumna de noveno cuatrimestre de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Politécnica de Chiapas, obtuvo

la beca Undergraduate Student Research Award, que otorga el Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada (Consejo canadiense para investigación en Ciencias Naturales e Ingeniería) para tomar un curso de Nanobiofotónica en Ontario, Canadá.

Durante el curso de su carrera, Aguirre Tovar desarrolló una estancia de investigación en el Instituto Nacional de Astrofísica Óptica y Electrónica (INAOE) con sede en Puebla, en donde asistió al Dr. Evgenny Kuzin, investigador nivel III del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y en la UPChiapas fue becaria del proyecto financiado por PROMEP-SEP: “Láseres de fibra óptica” bajo la supervisión del Dr. Gilberto Anzueto Sánchez, además ha tomado diversos cursos y seminarios de óptica y biología especializada. Ello, más el sobresaliente desempeño académico de Dafne Aguirre y su interés por el área de fotónica, la llevó a aplicar a la convocatoria que este Consejo emite anualmente.

Yolanda Pérez Pimentel, egresada de la carrera de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Politécnica

de Chiapas, ha sido certificada como desarrolladora de Labview, software que sirve como herramienta gráfica para crear y perfeccionar aplicaciones de ingeniería en un tiempo corto, las cuales pueden aplicarse en tareas de robótica, supervisión de procesos, automatización industrial, adquisición de datos y análisis matemático, entre otras.

A nivel nacional, la empresa National Instruments (NI) sólo ha certificado a 60 personas, en Chiapas se cuenta con dos de ellas: el Dr. Ismael Osuna Galán, docente de la UPChiapas y la Ing. Yolanda Pérez Pimentel, quien ahora podrá capacitar

Durante una semana, Dafne Aguirre asistió al NSERC Create Training Program in Quantitative Biomedicine, donde conoció los avances más importantes a nivel mundial en el área de Nanobiofotónica, un área de la ciencia relativamente nueva donde se necesita una fuente de luz, que puede ser la luz de un microscopio, de un láser o de radiación invisible al ojo humano; un sistema biológico, como por ejemplo un tejido o una célula, todo esto en escala de los nanómetros, que puede ayudar en el diagnóstico y terapia del cáncer, la dermatología, la oftalmología, la cirugía o la cardiología, entre otras ramas de la medicina.

El NSERC otorga becas de investigación a docentes uni-versitarios, investigadores de la

industria y estudiantes excepcio-nales en posdoctorado, posgra-do y pregrado, como en el caso de la alumna de la UPChiapas.

a quienes estén interesados en Labview.

El secretario académico de la UPChiapas, Mario Alberto Villanueva Franco, señaló que es gratificante para esta casa de estudios que sus egresadas no se conformen con terminar la carrera, sino que busquen formas de superarse cada día de manera profesional, asimismo, dijo que la Politécnica es una de las pocas universidades en el país que cuenta con el software, con asignaturas en las que se aplica y personal certificado para desarrollar aplicaciones y capacitar en su uso, lo que le permitirá certificar a sus estudiantes sin costo alguno.

10 Gaceta UPChiapas

Revisión de los CIEES

Con gran participación de la comunidad académica, estudiantil y administrativa dio inicio en la Universidad Politécnica de Chiapas la revisión de los Comités Interinstitucionales para la

Evaluación de la Educación Superior (CIEES), organismo nacional que revisa la calidad de los Programas Académicos en varios rubros.

El grupo de evaluadores del Comité de Ingeniería y Tecnología de los CIEES realizó entrevistas a los directores, alumnos, docentes y ex alumnos de las carreras de Ingeniería Agroindustrial, Energía y Mecatrónica, así como al personal de apoyo en Biblioteca, Servicios Escolares, Centro de Cómputo, Laboratorios, Talleres, Centro de Idiomas y Tutorías. De igual forma se reunió con los responsables de Servicios Escolares.

Es relevante destacar la participación de empresarios y directivos de instituciones empleadoras, quienes aportaron sus experiencias con egresados de la UPChiapas e información valiosa para dictaminar la calidad de los tres programas académicos.

Aunado al contacto directo con los participantes antes mencionados, los evaluadores requirieron evidencias documentales, tales como el material didáctico y editorial elaborado por los profesores, así como información de las direcciones de Planeación y Vinculación.

El grupo de pares que visitó la UPChiapas con fines de evaluación está conformado por: Mtra. Sandra Elizabeth Cervantes Niño, de la Universidad de San Luis Potosí; Mtra. Susana Graciela Sánchez Herrera, Universidad Politécnica de Francisco I. Madero; Dr. Héctor

Noticias

Inicia acreditación de ingenierías

Tres programas acadé-micos de la Universidad Politécnica de Chiapas

iniciaron el proceso de acredita-ción a través del Consejo de Acre-ditación de la Enseñanza de la In-geniería (CACEI), A.C, organismo nacional que avala diversas áreas del conocimiento de instituciones de educación superior.

Los directores de los programas académicos en Inge-niería en Energía, Ingeniería en Mecatrónica e Ingeniería Agroindustrial de la UPChiapas, Mtro. Ricardo Trujillo Hernández, Mtro. Fabio Fernández Ramírez y el Dr. Sergio Saldaña Trinidad, respectivamente, entregaron el documento de autoevaluación correspondiente para iniciar el proceso de evaluación con fines de acreditación que se llevará a cabo en el segundo semestre de

2010, cuando los representantes del organismo acreditador visiten la Universidad Politécnica de Chiapas.

El Comité Para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES) reconoce al CACEI como un organismo autorizado para acreditar la calidad de Programas Académicos del área de las Ingenierías. El proceso inicia a través de un ejercicio de autoevaluación sistemático, diseñado intencional y técnicamente, de recogida de información rigurosa –valiosa, valida y fiable- orientado a valorar la calidad y logros de un programa en un total de 10 categorías:

1. Definición y características de los programas académicos del área de ingeniería y tecnología; 2. Personal docente; 3. Alumnos;

Francisco Ruiz Paredes, del Instituto Tecnológico de Morelia; Dr. Juan Carlos Olivares Galván de la UAM Azcapotzalco; Dr. Víctor Ayala Ramírez, de la Universidad de Guanajuato y el Mtro. Carlos García Meneses, de la Universidad Politécnica de Puebla. Coordinados por el Lic. Francisco Alfredo Guzmán Arzola, funcionario de los CIEES.

Esta visita es parte de un proceso de evalua-ción externa interinstitucional de los programas de docencia, investigación, difusión, adminis-tración y gestión, derivando de ella un dictamen como resultado de la evaluación diagnóstica de las funciones institucionales de cada programa académico involucrado.

4. Plan de estudios; 5. Proceso de enseñanza-aprendizaje; 6. Infraestructura; 7. Investigación y desarrollo; 8. Extensión, difusión del conocimiento y vinculación; 9. Administración del programa y 10. Resultados e impactos.

11Gaceta UPChiapas

Noticias

Conferencias sobre energía alternativa

Docente becada a EU

Carla Azucena Vargas Náfate, docente de inglés de la Universidad Politécnica de Chiapas, obtuvo la beca FLTA (Foreing Language Teaching Assistant) que otorga la

COMEXUS (Comisión México-Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural), organización binacional dedicada a promover intercambios educativos de excelencia académica para el entendimiento entre México y Estados Unidos.

Carla Azucena Vargas Náfate comentó que esta beca de la COMEXUS-Fulbright-García Robles, representa un logro muy importante para ella y agregó que está satisfecha con su trabajo, “pero sé que al reintegrarme a la Politécnica, una vez concluida la beca, mi desempeño será mejor y tendré la oportunidad de replicar con mis alumnos los conocimientos adquiridos.”

La profesora será parte de la Facultad de Español de la Universidad de St. Thomas en Minnesota, EU, durante un año académico; como profesora asistente de lengua extranjera, ella no

sólo dará clases de español, entrará a las tutorías y a los laboratorios, sino que también representará el lado cultural de México.

Antes de llegar a la University of St. Thomas, tendrá que hacer una estancia de tres o cuatro días en Pensilvania, en donde el Instituto de Educación Internacional (IIE) le brindará una asesoría sobre costumbres y leyes migratorias de Estados Unidos.

En el marco de la ampliación de la oferta educativa de la Universidad Politécnica de Chiapas, que a partir de agosto incluye la

maestría y el doctorado en Energías Renovables, Édgar Rolando Santoyo Gutiérrez y Arturo Fernández Madrigal, del Centro de Investigación en Energía de la Universidad Nacional Autónoma de México (CIE-UNAM), dictaron conferencias sobre fuentes de energía renovables.

El Dr. Rolando Santoyo, secretario académico del CIE, señaló que según estudios prospectivos del CIE-UNAM, antes del año 2050 no habrá más yacimientos por descubrir y las reservas probadas con que cuenta México cubren tan sólo 40 años en el ramo del petróleo, 65 años en gas natural y 155 años en carbón, de ahí la importancia de estudiar otras fuentes de energía alternativa renovable que se obtienen del viento, agua, calor y luz del sol, así como de materia orgánica como el girasol, la caña de azúcar o el piñón.

Santoyo Gutiérrez dijo que las entidades aca-démicas jugarán un papel trascendente en el im-pulso de estas tecnologías por su importancia es-tratégica para el desarrollo sustentable del país, por lo que reconoció la pertinencia de las líneas de investigación de los posgrados que ofertará la UPChiapas: energía Solar Fotovoltaica, Solar

térmica, Biocombustibles, Bio-digestión, Eólica, Hidrógeno y celdas de combustible, Minihi-dráulica y Ahorro y Uso Eficien-te de Energía.

Por su parte, el Dr. Arturo Fernández, jefe del Departa-mento de Materiales Solares del CIE-UNAM, dictó la conferencia “Celdas solares de películas delgadas” y explicó que en el CIE-UNAM están buscando la manera de construir celdas so-lares que sean igual o más efi-cientes que las que hay en el mercado actualmente, pero con materiales más económicos.

Este año inicia operaciones el Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico en Energías Renovables (CIDTER) de la Politécnica, con estudios de maestría y doctorado en energías renovables, el Centro será multidisciplinario, con la participación de docentes de centros de investigación del

país y Centroamérica, en especial de 13 Universidades Politécnicas del país.

Recibirá capacitación de inglés en la University of St. Thomas

12 Gaceta UPChiapas

Noticias

Exámenes TOEFL ITP y TOEFL iBTCon validez nacional e internacional

Desde el 2006, la UPChiapas es Centro de Certificación TOEFL (Test of English as a Foreign Language), por lo que el pasado

mes de junio aplicó el examen en su versión institucional a alumnos, docentes y público en general, para medir sus conocimientos del idioma inglés.

El TOEFL es la evaluación que mide la habilidad de las personas que no tienen el inglés como lengua materna. Con él se mide el inglés que se habla, lee, escribe y escucha en contextos de universidades y colegios.

Con esta evaluación las instituciones pueden tener una mejor idea de la habilidad del alumno para comunicarse en un contexto académico y su capacidad de realizar tareas académicas en inglés. El TOEFL ITP es un examen con validez nacional.

Desde el 2006, la UPChiapas es Centro de Certificación TOEFL Internacional, por lo que también aplicó el iBT (Internet Based Test) para evaluar la habilidad de los candidatos que desean estudiar o trabajar en países de habla inglesa.

El TOEFL iBT evalúa las cuatro habilidades del idioma que son importantes para una comunicación efectiva: leer, escuchar, hablar y escribir y al hacerlo por Internet la evaluación de las respuestas es mucho más estandarizada. Además, el registro y envío de resultados en línea hace más fácil a los estudiantes registrarse para el examen TOEFL iBT y recibir sus resultados.

Su aplicación se lleva a cabo en las instalaciones de la UPChiapas. Para inscribirse debe consultar la página www.ets.org/toefl, en donde podrá ver las fechas límite para registrarse con un costo de 160 dólares EU, ya que si lo hace de manera extemporánea se cobrará un recargo de 35 dólares.

El TOEFL iBT dura aproximadamente cuatro horas, los resultados estarán disponibles en línea 15 días después del día del examen y posteriormente se le enviará una copia impresa por correo ordinario. Hay que tener a mano su nombre de usuario y contraseña para ver sus resultados en línea.

Próximas fechas de aplicación: 24 de sep-tiembre, 22 de octubre, 6 de noviembre y 3 de di-ciembre de 2010. Si requiere mayor información dirigirse al M.C. Luis Enrique Navarro Vázquez al siguiente correo electrónico: toefl@live.com.mx

Promueven UPChiapas en Australia

El maestro Luis Enrique Navarro Vázquez, coordinador de In-glés de la Universidad Politécnica de Chiapas, visitó recien-temente la Embajada de México en Australia, con el objetivo

de dar a conocer la oferta académica en instituciones educativas de ese país.

La embajadora de México en Australia, Lic. María Luisa Beatriz López Gargallo, señaló que no sólo es necesario hacer publicidad turística para atraer más visitantes a nuestro país, sino demostrar que en México se cuenta con instituciones educativas de calidad, que pueden ofrecer importantes líneas de investigación y conoci-mientos a estudiantes de otras instituciones extranjeras, en este caso de Australia.

En esta visita, el maestro Enrique Navarro explicó que la Univer-sidad Politécnica de Chiapas es una opción académica que brinda un modelo educativo basado en competencias, con un marcado enfoque social y en estrecha vinculación con las empresas de la región, por lo que busca impulsar el crecimiento local y nacional, pero al mismo tiempo busca fomentar la inteligencia y creatividad de quienes forman parte de ella, así como promover el quehacer cultural y sus manifestaciones, por lo que es una excelente opción para estrechar vínculos con las universidades australianas.

López Gallardo y Navarro Vázquez acordaron que por medio de la embajada se promoverá a la Universidad Politécnica de Chiapas en instituciones australianas, para que tanto alumnos y profesores en las áreas de Ingeniería puedan realizar un intercambio cultural en la UPChiapas, en reciprocidad el Mtro. Navarro apoyará la sección cultural y de turismo de la Embajada de México en Australia, para fortaceler vínculos institucionales.

13Gaceta UPChiapas

Jornada AmbientalPonentes nacionales con temas ambientalistas

Con la conferencia “El estado de la conservación y la adaptación al cambio climático”, del biólogo Froilán Esquinca Cano, dio inicio la Primera

Jornada Ambiental organizada por la Universidad Politécnica de Chiapas, a través del Cuerpo Académico de Ingeniería Ambiental Aplicada, en el auditorio del Museo Chiapas del COCyTECH.

Froilán Esquinca Cano, integrante del Consejo Social de la UPChiapas, dijo que Chiapas es un tema que convoca a trabajar no sólo desde un punto de vista disciplinario, sino con un enfoque más holístico y con sensibilidad social y respeto a nuestro planeta. Señaló que por ello los elementos de planeación de desarrollo deben considerar en términos de equidad la participación de la sociedad local y cómo articular desde ahí visiones de la gestión y el manejo de los recursos en donde se reconozcan incluso esos hilos conductores milenarios.

Agregó que en el estado hay regiones que han sido devastadas por las necesidades de ampliación de fronteras agrícolas, situación que también se vive en otras regiones del país, asimismo, enfatizó que el

Asociación de EgresadosToma protesta la primera mesa directiva

Ante el Dr. Jorge Luis Zuart Macías, rector de la Univer-sidad Politécnica de Chiapas y autoridades universita-rias, tomaron protesta los integrantes de la Asociación

Civil de Egresados de esta casa de estudios, la cual se ocu-pará de fomentar todo tipo de actividades con ex alumnos que cuenten con el grado académico, como proyectos de investigación o académicos, bolsa de trabajo, capacitación en tecnología y ciencia, así como su participación en even-tos de beneficio social, culturales y deportivos.

El Rector de la UPChiapas dijo que esta Asociación repre-senta la parte fundamental de la vinculación entre egresados y la Universidad, y simboliza un logro a tan sólo un año de haber egresado la primera generación. Aseguró que muchos alumnos están incursionando en el ámbito empresarial, otros se dedican a la noble tarea de la docencia y hay un buen nú-mero de alumnos que están cursando un posgrado, por ello

Primera

derrame de petróleo en el Golfo de México es realmente una catástrofe, no lo hemos magnificado en México como deberíamos porque no le hemos puesto la atención necesaria, quizá hasta que aparezca la mancha en nuestras costas, pero como mar patrimonial es un tema muy complejo y complicado y nos va a llevar mucho tiempo restaurar.

El Instituto de Historia Natural hizo recientemente un estudio sobre los anfibios. México cuenta con más de 114 especies de ellos, de los cuales cerca de 40 están críticamente amenazados. Y eso arrojó elementos para ponderar que en Chiapas hay que enfatizar sobre ese cuidado, “hay problemas serios con mamíferos como el jaguar, el tapir y algunas otras especies que están en zonas muy restringidas como el quetzal y el pavón”, enfatizó.

Por su parte, el secretario académico de la Universidad Politécnica de Chiapas, Dr. Mario Alberto Villanueva Franco, al inaugurar el evento dijo que es fundamental sensibilizar a la humanidad sobre la importancia vital de los millones de especies que viven en el planeta y

era necesario capitalizar los talentos en una agrupa-ción de esta naturaleza.

Con la presencia de 130 egresados de las diferen-tes carreras, quienes atestiguaron la transparencia y legalidad del proceso de selección de los candidatos –que fue bajo propuesta abierta-, así como las vota-ciones y escrutinio, se eligió por mayoría como Presi-dente a Manuel Alejandro Vázquez Morales, egresa-do de Ingeniería en Energía, quien obtuvo 41 votos; como Secretario a Carlos Lara Hidalgo, de la carre-ra de Ingeniería Agroindustrial con 30 votos, y como Tesorera a Katie Rocío Peña Pineda, de Ingeniería Mecatrónica. Como vocales: Yolanda Pérez Pimentel, Aimer Alfredo Cancino Díaz y Margarita Pavón Gómez

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(Mecatrónica); Filadelfo León Espinosa (Energía) y Luis Enrique Me-dina Zambrano (Ambiental).

Luego de vigilar el proceso, Zuart Macías informó se realizarán ante Notario Público el acta de protocolo correspondiente y demás trámites legales para constituir la Asociación, la cual no podrá reali-zar, patrocinar o intervenir en actividades de carácter político o reli-gioso. Además, felicitó a la mesa directiva de la Asociación y los con-minó a continuar en permanente comunicación con su Alma Mater, de la cual “siempre recibirán el apoyo que necesiten para el ejercicio profesional”, puntualizó.

Otras encomiendas de la Asociación de Egresados son promover y mantener relaciones con organizaciones afines tanto nacionales como extranjeras; participar en la solución de problemas y atender consultas de índole técnico para beneficio social; realizar publica-ciones y utilizar otros medios para mantener enterados a los asocia-dos de sus actividades; realizar reuniones periódicas fomentando el engrandecimiento de la Universidad y el espíritu fraterno de los ex alumnos a través del compañerismo y el respeto.

En el acto se contó con la presencia del Dr. Mario Alberto Villa-nueva Franco, secretario académico; Mtra. Adriana Ocampo Gar-cía, directora de Vinculación; Dr. Sergio Saldaña Trinidad, director del Programa Académico de Ingeniería Agroindustrial; Mtro. Ricar-do Arturo Trujillo Hernández, director del Programa Académico de Ingeniería en Energía y el M.C. Fabio Fernández Ramírez, director del Programa Académico de Ingeniería en Mecatrónica.

están en peligro e invitó a participar en el cuidado del ambiente.

El hombre tiene que trabajar por el desarrollo integral sostenido de la sociedad, lo que demanda un enfoque global y multifacético, que tome en cuenta la aguda crisis económica de los países en desarrollo, para lograrlo es importante utilizar los adelantos de la ciencia y la tecnología de forma integral y armónica, así como cambios en la mentalidad de las personas y se creen patrones de conducta sostenibles, agregó.

En este sentido, el director de la carrera de Ingeniería Ambiental de la UPChiapas, Dr. Josué Chanona Soto, señaló que a través del intercambio de

experiencias académicas y laborales con estudiantes y profesionales en la materia, se pretende enfatizar la importancia de la búsqueda y aplicación de tecnologías en pro de la conservación de nuestros ecosistemas y que garanticen el desarrollo sustentable de nuestra región.

Se dictaron, además, las conferencias magistrales “Áreas naturales protegidas y cambio climático global”, del Biol. Francisco Javier Jiménez González y “Derechos ambientales” por parte del fiscal especializado Lic. Ignacio Alejandro Vila Chávez, así como una exposición de carteles y un evento cultural al cierre de la misma.

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Noticias

Cafetaleros interesados en realizar proyectos

Investigadores analizan modelos matemáticos

Cafetaleros del grupo AMSA Jaltenango visitaron la Universidad Politécnica de Chiapas para dar a conocer los avances

de su modelo de trabajo independiente como productores orgánicos. Las cuatro organizaciones que integran este grupo están formadas por productores de la Sierra Madre de Chiapas, que vincula a los municipios de Siltepec, Chicomuselo, Montecristo, Jaltenango y La Concordia.

Roberto E. Marín Estrada, gerente de la empresa Agroindustrias Unidas de México, S.A. de C.V. (AMSA), dijo que este modelo consiste en que los productores se enlisten voluntariamente y lleguen al mercado por medio de AMSA, “pues es quien tiene los contactos y conoce la forma del negocio para llegarle a Starbucks, el cliente que mejor paga y vende sus cafés en las mejores cafeterías del mundo.” Agregó que se ha logrado organizar un modelo de productores independientes y bajar recursos para su producción, sin embargo aún existen algunos factores que les preocupan, como el excesivo consumo de agua y el manejo de sus residuos.

Al respecto, el rector de la UPChiapas, Jorge Luis Zuart Macías, dijo que la Politécnica a través de sus estudiantes de Ingeniería Ambiental, puede brindar la asesoría y tecnología que se requiere para solventar estos aspectos, como los biodigestores, que permiten transformar la materia orgánica en biogás. En cuanto al manejo de aguas residuales señaló que al tratarlas se aminora el riesgo de que se filtren aguas contaminadas a los mantos acuíferos destinados al consumo humano.

Por otra parte, Carlos Armando Bertoni Caste-llanos, representante de MORAB Capital Green, organización orientada a ofrecer soluciones en el ámbito ecológico, dijo que a través de Green Me-dia, empresa cien por ciento mexicana, impulsa el desarrollo sustentable encaminado a la reducción de la contaminación derivada de actividades agrí-colas, industriales y urbanas, por lo que considera importante que exista una vinculación con la Uni-versidad Politécnica, ya que los alumnos pueden realizar sus prácticas en lugares concretos, así como llevar a cabo proyectos vinculados con pro-ductores como AMSA Jaltenango.

Docentes-investigadores de diversas universidades del país se reunieron en la Universidad Politécnica de Chiapas, para discutir modelos matemáticos en el “Taller de control

estocástico”, disciplina que se aplica en varias ramas del cono-cimiento.

La carrera de Ingeniería Me-catrónica organizó este taller, a través del Dr. Armando Mendoza Pérez, profesor de tiempo com-pleto, quien explicó que el control estocástico se encarga de dise-ñar modelos matemáticos en los que el azar y las probabilidades son parte fundamental del pro-ceso; dichos modelos se pueden aplicar a sistemas de producción, mecatrónicos, de cómputo, finan-cieros, ambientales y biológicos,

cuya principal característica es estar sujetos a perturbaciones que no son deterministas, sino que tienen cierta probabilidad de ocurrir, como en los procesos médicos en los que influye la temperatura o la presión arterial.

También se discutieron las formas de modelarlos matemática-mente, las posibilidades de controlarlos y los métodos para evaluar su rendimiento y optimización, lo que los hace un área de estudios de importancia estratégica tanto para las matemáticas, como para la industria, las actividades sociales y económicas.

En el Taller se reunieron especialistas nacionales y extranjeros, quienes analizaron los resultados obtenidos en el estudio de sis-temas desarrollados en ambientes aleatorios, donde el azar, los ruidos y perturbaciones determinan y son tomados en cuenta a través de los procesos estocásticos; asimismo, se presentaron los nuevos desafíos, las oportunidades y aplicaciones futuras que en-marcan el control estocástico.

Participaron distinguidos investigadores como el doctor Onési-mo Hernández Lerma, Premio Nacional de Ciencias y Artes 2001, presea Lázaro Cárdenas 2008 y uno de los cinco líderes académi-cos de la teoría de juegos y control estocástico en el mundo, ade-más es uno de los matemáticos más citados de México y miembro del Consejo Consultivo de Ciencias de la Presidencia de la Repú-blica, quien elogió la iniciativa de las autoridades de la UPChiapas por la realización del evento.

Concurrieron además investigadores de instituciones como el CINVESTAV-IPN, la Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad Autónoma de Sonora, Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma Agra-ria “Antonio Narro”, Universidad de Costa Rica y nuestra casa de estudios.

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Noticias

Conferencia sobre procesamiento de señales

La Universidad Politécnica de Chiapas fue sede de las Conferencias “FFT y Transformada Wavelet para el procesamiento de señales”

y “Modelo dinámico en el proceso de rectificado sin centro en máquinas de CNC”, impartidas por los doctores en formación Perla Yazmín Sevilla Camacho y José Billerman Robles Ocampo, de la Universidad Autónoma de Querétaro, dirigidas a estudiantes y profesionales de Mecatrónica.

El objetivo de impartir estas conferencias es transmitir un poco del conocimiento que se está

desarrollando en la Universidad Autónoma de Querétaro, el cual tiene que ver con los procesos industriales. Algunas veces, como estudiantes, sólo vemos la teoría, y en este caso estamos tratando de vincular ese conocimiento con un poco de aplicación real, dijo Perla Sevilla.

A lo que José Robles Ocampo agregó que transmitir conocimientos, pero también los proyectos que se vinculan con la Politécnica y sobre todo con los alumnos, ya que ellos se pueden interesar en desarrollar una parte de lo que se está haciendo en la UAQ.

Es una combinación mixta de colaboración en la que se pretende sobre todo transmitir a los alumnos conocimientos y una motivación para seguir estudiando más allá de una licenciatura.

Perla Yazmín Sevilla Camacho, Ingeniero en Electrónica por el Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, actualmente cursa el doctorado en Ingeniería Mecatrónica en la Universidad Autónoma de Querétaro. Su trabajo de tesis doctoral está enfocado a la Detección de ruptura de herramientas por maquinado de CNC de alta velocidad.

José Billerman Robles Ocampo es Ingeniero Mecánico por el Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez y actualmente cursa el doctorado en Ingeniería Mecatrónica en la Universidad Autónoma de Querétaro. Su proyecto de doctorado es sobre máquinas rectificadoras sin centro. El objetivo es analizar las fallas que se generan en este proceso y que pueden ocasionar grandes costos, y generar un modelo para detectar esa inestabilidad, en especial las fallas geométricas que se presentan durante el ciclo de rectificado.

Inglés para todosDocentes y personal administrativo, los beneficiados

Como parte de su Progra-ma Anual de Capacita-ción y con el objetivo de

obtener un dominio competitivo del idioma inglés en su perso-nal, la Universidad Politécnica de Chiapas ha iniciado un programa de enseñanza para sus docentes y trabajadores administrativos.

“Esta capacitación es alta-mente pertinente, ya que como institución educativa de calidad, asumimos la responsabilidad de habilitar a todos los integrantes de la misma, sabemos que el idioma inglés no es sólo el idio-ma de los negocios, también lo es de la ciencia y la tecnología”,

dijo el secretario académico de la UPChiapas, Ma-rio Alberto Villanueva Franco.

Agregó que es un requisito para los docentes el actualizarse porque a partir del 7° cuatrimestre en todas las carreras se impartirán dos asignaturas totalmente en inglés, por lo que es indispensable tanto para docentes como para alumnos.

Por su parte, el coordinador de Inglés de la Po-litécnica, Luis Enrique Navarro Vázquez, comentó que el programa consta de 13 niveles y se pretende que al finalizar, todos los capacitados presenten el examen TOEFL ITP, logrando alcanzar un mínimo de 550 puntos.

El curso consta de 15 semanas cada módulo, con una hora diaria de lunes a viernes, no tiene costo y se ha dividido en cuatro grupos: dos de ni-vel básico, uno intermedio y uno avanzado.

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AgroindustrialEstudiantesde la Unicach elaboran jugoy mermelada Pickles y salsas comitecas

Con el propósito de fortalecer sus conoci-mientos, estudiantes del 4° semestre de la carrera de Profesor Asociado en Tecnolo-

gías de Alimentos de la Universidad de Ciencias y Artes (Unicach), campus Villa Corzo, visitan la Universidad Politécnica de Chiapas, en donde ha-cen uso de la infraestructura del Taller Agroindus-trial y ponen en práctica sus conocimientos para elaborar jugo de mango y mermelada de piña.

La nutrióloga Claudia López Ramírez, docen-te del área de Alimentos en la Unicach, señaló que son 18 estudiantes los que aprendieron con la práctica el proceso industrial para elaborar mer-meladas y jugos, ya que en clase se les enseña de manera artesanal. Agregó que es importante que las instituciones se vinculen para brindar a los alumnos apoyos como esta visita.

Los estudiantes de la Unicach recibieron ase-soría y apoyo técnico del personal de la Universi-dad Politécnica en el uso del equipo y medidas de seguridad e higiene para la elaboración del néc-tar y la mermelada, ya que esta infraestructura no existe en su institución.

El Taller Agroindustrial de la UPChiapas cuen-ta con una moderna maquinaria de origen italia-no, en la que se procesan hasta 300 kilos de fruta por hora y se elaboran diversos productos como almíbares, mermeladas, licores, concentrados y jugos.

Con el objetivo de apoyar a productores locales, la Universi-dad Politécnica de Chiapas, a través del Cuerpo Académico de Investigación y Desarrollo Agroindustrial (CAIDA), abre las

puertas de su Taller de transformación de frutas y hortalizas, para elaborar productos de la comida regional con las normas oficiales que se requieren y así poder comercializarlos, proporcionando con-fianza y seguridad a los consumidores.

Uno de estos productos son los pickles comitecos, marca Pásu, elaborados por la empresa familiar liderada por la señora Lupita Guz-mán, quien dice: “Los pickles los conozco desde niña, mi mamá y mi nana los hacían, pero el objetivo de este proyecto es llegar a 90 productos, empezamos por los pickles y tenemos ya seis salsas a prueba, la “Comiteca”, que es la que acompaña los pickles; la salsa de chile habanero porque la gente tiene preferencia por este chile, también una salsa de tomate rojo y una salsa para chilaquiles. Ela-boramos un dip de cacahuate, una salsa de cacahuate con chipotle y una salsa de chipotle que favorece en la cocina porque podemos hacer muchas cosas con ella, por ejemplo se la pones a una crema y queda muy buena, fríes un poco de pollo, se le agrega la salsa de chipotle y ya está listo”.

Con gran entusiasmo, doña Lupita narra que empezaron ofre-ciendo los pickles y salsas en las tiendas donde venden productos regionales como el café o los quesos, “y por medio de la Secretaría de Desarrollo Económico nos invitan a participar en eventos en don-de se presenta gente de los centros comerciales, que nos empiezan a pedir producto para prueba y mi producción casera no me alcan-zaba, entonces surge la pregunta: ¿qué hacemos? Platicando con las productoras del mole Doña Isi, nos cuentan su experiencia con la Universidad Politécnica y aquí estamos. Me encontré con las puertas abiertas y todo el apoyo, lo que me hace sentir como en casa y con todo lo necesario para hacer nuestra producción cómoda y cubriendo los requisitos que salubridad requiere”.

Comentó que la base de su misión como empresa es producir sólo productos nutritivos y hasta donde sea posible sin conservado-res, por lo que el apoyo de la UPChiapas es muy importante, ya que aquí se van a pasteurizar y darles larga vida de anaquel.

Al respecto, el profesor-investigador de tiempo completo y res-ponsable del Taller de transformación de frutas y hortalizas de la Po-litécnica de Chiapas, Mtro. Roberto Berrones Hernández, dijo: “Nos agrada que la gente que tiene interés en desarrollar agronegocios se acerque a la Universidad, ya que estamos en la mejor disposición de apoyarlos en el crecimiento de sus empresas”.

Agregó que los pickles Pásu son un buen ejemplo de los produc-tos de excelente calidad que se desarrollan en el estado.

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UPChiapas enseña proceso de producción

Aprovechamiento de mango Ataulfo tipo “niño”

Con el propósito de que estudiantes de nivel medio superior con áreas o carreras afines a la Ingeniería Agroindustrial co-nozcan de cerca los procesos de producción e investigación

de tecnologías que abarca esta carrera, la Universidad Politécnica de Chiapas recibe en su Taller de transformación de frutas y hor-talizas a los alumnos del Centro de Bachillerato Tecnológico Agro-pecuario (CBTA) No. 42 de Villa Corzo, Chiapas, quienes cursan la carrera de Técnico Agropecuario, por lo que pueden ingresar a la UPChiapas para continuar con su formación profesional, ya que el mercado ocupacional en el estado requiere de una gran cantidad de profesionales formados en este campo.

El Profesor-Investigador de Tiempo Completo y responsable del Taller de transformación de frutas y hortalizas de la Universidad Po-litécnica de Chiapas, Mtro. Roberto Berrones Hernández, dijo que los Ingenieros Agroindustriales egresados de la Politécnica se des-empeñan tanto en la industria, como en la investigación y la docen-cia en instituciones públicas o privadas o bien como empresarios, ya que les brindan herramientas y conocimientos para participar en actividades de diseño, implantación, control y mejoramiento de los procesos de producción y desarrollo de productos de precisión utilizados en la industria.

El Ing. Agroindustrial Luis Antonio Zuarth Domínguez, egresado de la primera generación de la UPChiapas y docente en el CBTA 42, dijo que esta carrera ha tomado auge en la entidad y sus alum-nos quieren saber más sobre ella, ya que se está reconociendo que en el estado hay un potencial muy amplio en este campo, y eso va a generar empleo, pues las plantas, frutas y animales que hay en el campo chiapaneco ya no se venderán como materia prima, sino que aquí mismo se transformarán en productos de valor agregado y se venderán como tales.

Antes de entrar al Taller, los estudiantes del CBTA de Villa Corzo recibieron una plática para darles a conocer los objetivos generales, el perfil de ingreso, algunas de las asignaturas teórico-prácticas y el mercado laboral de la carrera de Ingeniería Agroindustrial.

Como parte de su línea de investigación y transferencia de tecnología para la produc-ción, transformación e industrialización de

productos agropecuarios y forestales dentro de un esquema de sustentabilidad, la Universidad Po-litécnica de Chiapas, a través del Cuerpo Acadé-mico de Investigación y Desarrollo Agroindustrial (CAIDA), desarrolla el proyecto “Aprovechamiento de mango Ataulfo tipo niño para la producción de almíbar y néctar”.

El mango niño no es apto para la exportación, ya que por su tamaño no cumple con las normas de calidad, sin embargo, mantiene las excelentes propiedades de sabor y aroma característico del mango Ataulfo, por lo que el objetivo del proyecto es minimizar las pérdidas de esta materia prima a través del desarrollo de productos con mayor valor agregado como el almíbar y el néctar, que tienen un considerable tiempo de conservación y otros mercados alternativos.

Como parte inicial de este proyecto, se determinaron las condiciones de la materia prima, mango Ataulfo proveniente de huertos de la región del Soconusco, producidos por la Finca Escocia de la localidad El Edén, municipio de Tapachula, Chiapas.

Posterior a una selección relacionada con el grado de madurez y apariencia del fruto, se desarrolló una metodología para la elaboración de los productos derivados. La transformación del mango estuvo asociada a las condiciones de la materia prima y las características esperadas de los productos a elaborar.

Finalmente, se obtuvieron dos productos: almíbar de mango y néctar de mango, los cuales se mantendrán en evaluación continua durante seis meses para determinar su calidad y vida de anaquel.

El proyecto está a cargo del Dr. Sergio Saldaña Trinidad y el M. C. Roberto Berrones Hernández, miembros del CAIDA, con la colaboración del TSU. Julio César Paz Cruz y el apoyo del Ing. Orlando Interiano Grajales y la TSU. Viridiana de Lucio Ovando.

En el área de Ingeniería Agroindustrial se ofrecen los servicios de consultoría técnica, capacitación y maquilado en la transformación de frutas, hortalizas y otros productos, a empresas interesadas en mejorar sus procesos de producción o en elaborar productos agroindustriales.

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ALa docencia no sólo es dar clases, se trata de dar siempre lo mejor:

Minerva Gamboa Sánchez

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La docencia no sólo es dar clases, se trata de dar siempre lo mejor:

Minerva Gamboa Sánchez

Doctora en Ciencias con especialidad en Química por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV) del

Instituto Politécnico Nacional, Minerva Gamboa Sánchez se desempeña como profesora-investi-gadora de la Universidad Politécnica de Chiapas desde 2006 a la fecha e imparte las clases de cálculo integral, cálculo diferencial, mecánica de fluidos y termodinámica, entre otras.

Sus estudios de Maestría en Ingeniería Hi-dráulica los realizó en la Universidad Nacional Autónoma de México, en donde tuvo la oportu-nidad de convivir con investigadores como el Dr. Enzo Levi, uno de los fundadores del Instituto de Ingeniería de la UNAM y autor del polémico ar-tículo “El agua según la ciencia”, y el Dr. Carlos Escalante Sandoval, Premio Nacional Enzo Levi “Investigación y Docencia en Hidráulica 2002” por parte de la Asociación Mexicana de Hidráulica, quien fue su asesor de tesis.

Egresada del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez como Ingeniera Química, mereció la medalla “Diario de México” por haber obtenido el mejor promedio de su generación. Sin embargo, estos títulos no han borrado en Minerva Gamboa la sencillez de su trato y lo jovial de su sonrisa.

Entre sus preocupaciones se encuentra el de-terioro del medio ambiente en general, pero espe-cialmente el uso racional del agua, de esto y otros aspectos que nos permitirán conocerla más, nos cuenta…

¿Desde cuándo y cómo te acercaste a la ciencia?Desde niña me han gustado las matemáticas, siempre fui una de las mejores en mi clase de mate en la primaria, secundaria y prepa. Yo de-cía seré ingeniero, aún no sabía si civil, químico o en qué, pero el título me gustaba. Después supe que quería ser ingeniera civil y construir, sólo que cuando tuve que decidir mi familia se opuso, en ese tiempo eran momentos difíciles en la Unach por una huelga, entonces me dijeron que no, que si quería ser ingeniera entrara al Tecnológico de Tuxtla, pero ahí no había esa ingeniería, así que opté por la química y lo otro quedó en sueños. Ahora en cierta forma construyo a mis alumnos.

¿Por qué la química y no otra cosa?Pues era lo más cercano a lo que quería aunque la química no era de mi agrado. Recuerdo que

todos mis compañeros eran laboratoristas químicos y yo era técni-ca en construcción, entonces ellos me llevaban mucha ventaja en las prácticas del laboratorio, tenían más habilidades y eso me hizo echarle el doble de ganas, fue un reto, hasta sacar el doctorado en Química.

Maestría en Ingeniería Hidráulica, Subgerencia en Administra-ción del agua, Miembro activo de la Asociación Mexicana de Hidráulica, A.C. ¿Qué significa para ti el agua?Para mí el agua es motivo de preocupación, el agua es indispen-sable para el bienestar humano y es un recurso finito, por lo que es necesario preservarlo en cantidad y calidad para las futuras gene-raciones.

Mi primer acercamiento a este elemento de forma científica fue en el Tec (de Tuxtla), cuando hice mis prácticas profesionales, tra-bajé con un sistema primario de tratamiento de aguas residuales, era la primera vez que yo veía uno y a escala, y trabajé en él muy inspirada y segura de obtener resultados positivos. Aunque no fun-cionó como se esperaba. (Risas).

¿Cuál ha sido tu investigación más significativa?Mi tesis de doctorado. “Estudio termodinámico de la estabilidad y de la solvatación de algunas porfirinas y metaloporfirinas”. Fue es-pectacular trabajar con porfirinas y descubrir que su alta estabilidad es por un “simple” enlace metal-H. Las porfirinas están ampliamen-

Leticia Bárcenas González

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te distribuidas en la naturaleza, ejemplo de ellas son la hemoglobi-na, la clorofila y la vitamina B12, las cuales desempeñan funciones esenciales en diversos procesos vitales.

Los resultados de este trabajo condujeron a dos publicaciones, una en Inorganic Chemistry y otra en Journal of Chemical Thermo-dynamics, ambas aceptadas con excelente opinión por la novedad del contenido, según los evaluadores de esas revistas.

¿Qué significa para la doctora Minerva Gamboa la docencia?Un reto muy grande, pues en la docencia no sólo hay que llegar a dar una clase y media vuelta, hay que buscar la forma de poder trasmitir los conocimientos, uno tiene que dar lo mejor para que los alumnos te asimilen como una imagen a seguir, en cierta forma de uno depende que al estudiante le guste o desagrade cierta materia. En la docencia uno aprende a identificar las cualidades y deficien-cias de cada uno de los alumnos, para poder aconsejarlos y tratar que cada día sean mejores.

¿Cómo hacer que las matemáticas sean queridas por todos?Que sean queridas por todos no creo, pero sí hay que hacerles ver en dónde, cuándo y cómo las pueden aplicar y de esta manera son aceptadas con menos dolor. (Risas).

¿En cuál actividad te sientes más cómoda: la docencia o la investigación?En las dos por igual y la combinación de ambas es mejor.

¿Tu visión de científica influye en tu vivir coti-diano, cómo?Sí, sí influye. Mira, ya no puedo soñar porque a todo le busco una explicación lógica, ya es más difícil que me engañen porque inconscientemente pido evidencia de los hechos.

¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo?La convivencia que tenemos entre compañeros y la buena relación con los tutorados.

¿Cuál es tu meta profesional?Formar parte del Sistema Estatal y Nacional de Investigadores (SEI y SNI) y mantenerme ahí por mucho tiempo.

¿Admiras algún científico (a) mexicano (a)?¡Claro! Al Dr. José Mario Molina-Pasquel Henríquez, por ser Ingeniero Químico y el primer mexicano en recibir un Premio Nobel de Química. Es uno de los más importantes precursores para el descubrimien-to del agujero de ozono en la Antártica. ¡Un gran investigador!

¿Cómo ves la ciencia en el estado?Tanto la ciencia como la cultura es pobre, pero Chiapas se está desarrollando como cuna de cien-tíficos y dentro de pocos se verán los frutos.

Minerva, ¿qué te produce temor?¡Lo incurable! El cáncer.

¿Qué te conmueve?Los niños. A veces me pregunto cuántos de ellos son unos genios potenciales y cuántos tendrán la posibilidad de estudiar.

En el amor, ¿cálculo diferencial o cálculo inte-gral?(Risas) En el amor, cálculo diferencial, ya que la derivación es sencilla cuando existen dos variables: X y Y que se relacionen por una ecuación que expresa la dependencia de Y por las cualidades de X. (Más risas).

¿Cómo te recuerdas de estudiante universita-ria?Dedicada, aplicada, puntual al entregar las tareas, puntual para llegar a clases. En general, buena alumna.

¿Algún mensaje para tus alumnos?Que tengan claridad de pensamiento y luchen por aquello que anhelan. Que cada día sean mejores, que no desfallezcan por circunstancia alguna. Que no defrauden a los que en ellos confían. Que ambi-cionen ser un ser sencillo pero digno, ser el mejor y no menos y que terminen lo que han empezado.

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SILUETALugar de nacimiento: Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.Edad: 42 años.Número de hermanos: Somos 6, 3 hombres y 3 mujeres.Estado civil: Soltera.Número de hijos: Ninguno.Pasatiempos: Jugar con mi sobrino.Poeta: Mario Benedetti.Música: Trova, Silvio Rodríguez y Pablo Milanés.Película: Me gustan en general las de suspenso y terror.Comida predilecta: El arroz cantonés y mariscos, de la comida típica de Tuxtla, la chanfaina y los tamales de yerbasanta. Rituales: Levantarme diariamente a las 5:30 de la mañana y dar mi clase a las 7 a.m.

EN CORTOFísica: Química.Termodinámica: Cuando el trabajo W me causa presión P, mi energía aumenta U y la entropía S se adueña de mí.Energía: Como el amor, no se crea ni se destruye, únicamente se transforma.Ambiente: Nuestro medio, nuestro hogar, nuestra casa.IPN: Los viernes por las tardes, buenos recuerdos.Porfirinas: Los colores de la vida.Pez: Mi signo zodiacal.Sirena: Parte de la mitología.

Los resultados de su tesis doctoral (realizada conjuntamente con Miriam Campos, Luis Alfonso Torres y Aarón Rojas) “Estudio termodinámico de la estabilidad y de la solvatación de algunas porfirinas y metaloporfirinas”, han sido presentados en eventos nacionales e internacionales como:

16th Symposium on Thermophysical Properties, realizado en Boulder, Colorado USA, en agosto de 2006, con el nombre de “Enthalpies of solution and protonation of free- and metallo-porphyrins”.

12ª Jornada de Química, 10° Aniversario del Centro de Investigaciones Químicas, Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Realizada en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, en mayo de 2006. Con el nombre “Entalpías de solución y protonación de porfirinas y metaloporfirinas”.

2nd International Symposium on Calorimetry and Chemical Thermodynamics, celebrado en Sao Pedro, Brasil, en abril de 2006, con el título “Enthalpies of solution and protonation of free- and metallo-porphyrins”.

XX Congreso Nacional de Termodinámica. Realizado en Apizaco, Tlaxcala, en septiembre de 2005, con el título “Entalpías de disolución de porfirinas libres y metálicas”.

XVIII Congreso Nacional de Termodinámica. Celebrado en Celaya, Guanajuato, en septiembre 2003, bajo el título “Termoquímica Molecular de porfirinas metálicas, por calorimetría de solución-reacción”.

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n Instituto de Educación para los Adultos (IEA)

CONVENIOS conCon el propósito de lograr el fortalecimiento de la educación y la ciencia en la entidad, la UPChiapas suscribió convenios con el IEA, dependencia a la que canalizará estudiantes que se incorporarán al Programa de alfabetización de jóvenes y adultos mayores de 15 años, contribuyendo así a la disminución del analfabetismo. Los alumnos podrán de esta manera realizar su estadía industrial equivalente a 15 semanas y cumplir 600 horas de prácticas profesionales en beneficio de la educación básica.

Aminta Natarén Cordova, directora general del IEA, señaló que su institución proporcionará oficio de asignación y validación de informe de los alumnos en estadía industrial, siempre y cuando hayan cumplido con las metas asignadas, las cuales comprenden cinco adultos incorporados y tres adultos alfabetizados como mínimo, con la certeza de que ello se cumplirá, ya que los jóvenes tienen una gran capacidad para entenderse con sus iguales y esta Universidad, que es muy joven, está realizando un trabajo entusiasta y con energía pensando en ellos.

Coordinación de Confianza Agropecuaria (CODECOA)

Productores de chile

chile habanero de la más alta calidad y con el menor grado de químicos, la cual tiene como característica, además de su sabor, el bajo costo al que se puede adquirir.

Cabe señalar que esta corporación ha sido beneficiada con el Programa Capital Semilla que otorga la Secretaría de Economía, para fomentar el desarrollo de los proyectos de los emprendedores que se encuentran en proceso de incubación.

Para establecer mecanismos de investigación científica, desarrollo tecnológico y la estructuración de trabajos agroindustriales, ambientales y de energía, se signa un convenio con la CODECOA. Los proyectos que se generen relacionados con la producción campesina y ganadera de Chiapas, tendrán gestiones de propuestas ante instituciones que patrocinen y/o los financien con investigación básica y aplicada.

Guillermo Toledo, coordinador de la CODECOA, dijo que se buscan estrategias para abrir mejores técnicas y herramientas de trabajo para los productores chiapanecos, por lo que otros puntos del acuerdo con la Politécnica contemplan la realización de estancias y estadías, prácticas profesionales y tesis de los estudiantes que favorezcan los programas de la Coordinación.

Esta unión de esfuerzos servirá para desarrollar un plan de negocios a través de la incubadora de empresas Círculo de Innovación de la UPChiapas para la Sociedad Cooperativa “El Chile Bravo de Chiapas”, con el que se comprometen a realizar el desarrollo conjunto de actividades de investigación científica, tecnológica y cooperación académica.

Con esta firma se favorecerán las prácticas profesionales de los alumnos de la UPChiapas y a la Sociedad se brindarán servicios de asesoría,así como el uso de talleres y laboratorios de agroindustrial para desarrollar su plan de negocios, producir y comercializar la Salsa Chiapas Bravo, elaborada con

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Colegio de Bachilleres de Chiapas (COBACH)

Instituto de Estudios Superiores de Chiapas (IESCH)

Desarrolladora Coapa

CONVENIOS con

El documento signado comprende la realización de trabajos conjuntos en programas específicos de docencia a través de cursos de actualización, formación profesional, posgrado y otras activi-dades en campos de interés común mediante el intercambio de profesores e investigadores, así como la realización coordinada de investigación de aplicabilidad social y de interés común, ya que la mayoría de los universitarios de la Politécnica son egresados de ese subsistema.

El objetivo es desarrollar programas de colabora-ción bilateral que permitan mejorar cualitativa y cuantitativamente los servicios formativos que ambas instituciones educativas ofrecen, así como promover actividades de carácter científico, tecnológico y cultural.

A través de este convenio se pondrán en marcha diversas acciones como el apoyo a los trabajadores de la UPChiapas para la terminación de estudios de nivel bachillerato, de licenciatura semestral y/o de maestría, así como un programa de becas que beneficie a sus familiares directos.

Además, ambas instituciones integrarán pro-gramas conjuntos de educación continua y se informarán sobre sus requerimientos de personal y la organización de eventos de bolsa de trabajo en

Proyectos ecológicos, de equilibrio ambiental y ecoturísticos es lo que incluye el convenio con Desarrolladora Coapa, Sociedad Cooperativa de Responsabilidad Limitada de Capital Variable. De este documento se desprende el proyecto ejecu-tivo “Desarrollo Ecoturístico” en el que la UPChia-pas colaborará para mejorar e impulsar la región de la Depresión Central del río Grijalva, específi-camente en la protección y conservación de los recursos naturales, y en la promoción de la res-ponsabilidad y conciencia social sobre la impor-tancia de la conservación ecológica.

Margot Odila Galindo Tovar, representante de esta Sociedad, dijo que se pretende formar agen-tes activos de la conservación y en el desarrollo

de estrategias, equipos y proyectos que permitan minimizar el im-pacto que la actividad humana ha provocado en el parque estatal “La Primavera”, donde los alumnos, en el marco de este convenio, podrán poner en práctica sus conocimientos e ideas para que to-dos puedan disfrutarlo, sin tener que afectar el ambiente.

El rector de la UPChiapas dijo: “en la Universidad se cuenta con una base de datos en la que tenemos identificado de qué institución viene cada uno de nuestros estudiantes, cuál es su promedio al egresar del COBACH, qué puntaje obtuvo en el examen de Ceneval y damos un seguimiento muy preciso de cómo les está yendo en sus estudios en la Politécnica. Esta información puede utilizarse de manera que se fortalezcan las deficiencias que se detecten en las materias que cuestan un poco más a los jóvenes, con el objetivo de bajar nuestros ín-dices de deserción y eficientizar aún más el gasto invertido en cada alumno”.

sus instalaciones; en cuanto a los estudiantes, los alumnos del IESCH podrán realizar prácticas profesionales o su servicio social en las diferentes áreas de la Politécnica, de acuerdo con la normatividad y procedimientos que el Instituto establece.

25Gaceta UPChiapas

Cuando se habla del software libre el término infiere libertad y no precio. Las motivaciones del software libre son

varias, entre ellas, la motivación ética, heredera de la cultura hacker, en la cual se establece que el software es conocimiento y debe difundirse. La posibilidad de modificar programas es una forma de libertad de expresión. La gente que trabaja en software libre suele hacerlo por muchas otras razones, que van desde la diversión hasta la retribución económica, que es posible debido a modelos de negocio sustentables.

Los usuarios de software libre tienen cuatro libertades esenciales:

1. Ejecutar el programa, para cualquier propósito.

2. Estudiar cómo trabaja el programa y cambiarlo para que haga lo que usted quiera. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.

3. Redistribuir copias para que pueda ayudar al prójimo.

4. Distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros. Si lo hace, puede dar a toda la comunidad una oportunidad de beneficiarse de sus cambios. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.

Éstas son grandes ventajas para cualquier tipo de usuario, entre ellos las empresas y el gobierno, ya que pueden disponer de software que resuelvan sus necesidades con pocos cambios al código existente. Muchos países hacen uso del software libre en el sector estatal. Por ejemplo, el gobierno alemán escogió el sistema operativo SuSe Linux para implantarlo en sus oficinas. En Argentina, Perú y Colombia se tramitan proyectos de ley, y en Brasil, el estado de Recife ha decidido adoptar legislación sobre este tipo de software. La República Popular China ha adoptado desde hace varios años el software libre como una política de Estado y recientemente lo han hecho Sudáfrica y los países escandinavos. En los Estados Unidos, la NASA y la US Navy, entre muchas otras organizaciones, han adoptado el software libre.

Alonso Macías Montoya*

* Responsable del Centro Linux de la UPChiapas.

Una de las plataformas libres más utilizadas es Linux, aunque muchos indicarán que la forma correcta de nombrarlo es GNU/Linux, es la combinación del núcleo libre de un sistema operativo similar a UNIX, combinado con herramientas de sistema GNU, las cuales han sido desarrolladas para volver al espíritu de cooperación que existía en los tiempos iniciales de los usuarios de computadoras. El desarrollo de GNU/Linux es uno de los ejemplos más prominentes del software libre. Para que te des idea de su importancia te listo a continuación sólo algunas empresas importantes que actualmente lo usan: Novell, Google, IBM, Panasonic, Peugeot, Amazon, Toyota Motor Sales, entre otras.

En la Universidad Politécnica de Chiapas también utilizamos software libre y GNU/Linux, además nos damos a la tarea de difundir las plataformas abiertas, ya que las ventajas son enormes. No se trata solamente del impacto económico, sino también por la aplicación de estándares, la libertad de revisar el código y permitir la innovación en la implementación de los sistemas que controlan algunos de los procesos.

Y del software que utilizas, ¿pagas la licencia que corresponde?

Ideas básicas sobre software libre

26 Gaceta UPChiapas

Amanda Andrade, Esthefany Ceja y Gabriela Ruiz*

*Alumnas de noveno cuatrimestre de Ingeniería Ambiental.

Estudiantes de Ambientalviajan al centro del país

Crónica

El grupo de noveno cuatrimestre de Ingeniería Ambiental, conformado por 22 alumnos, realizó un viaje de estudios al estado de Morelos, el itinerario consistió en conocer la

Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), el parque nacional “El Tepozteco” ubicado en Amatlán de Quetzalcóatl y un recorrido por el parque ecológico Xochitla.

En las instalaciones de la UAEM en Cuernavaca, el biólogo Julio César Lara Manrique les dio una plática sobre el Programa de Gestión Ambiental Universitario (PROGAU), el cual tiene como objetivo considerar los aspectos ambientales en cualquier proyecto realizado en la institución; además, dentro de la currícula de sus programas en diferentes niveles educativos se abordan temas como el manejo integral de residuos, riesgo y seguridad, entorno natural y arquitectura del paisaje, y manejo eficiente de agua y energía.

En la visita al parque nacional “El Tepozteco”, realizaron un recorrido de campo para observar las actividades de los pobladores a favor de la conservación. Posteriormente sostuvieron una plática con uno de los encargados del parque y fundadores del proyecto, quien reseñó la historia y las gestiones que hicieron con la Secretaría de Turismo y les explicó las acciones que realizan para conservar la comunidad y los apoyos que reciben de la Comisión de Áreas Naturales Protegidas para los proyectos que sustentan tanto a la reserva como a los pobladores.

De Morelos se trasladaron a la ciudad de México para visitar el parque ecológico Xochitla, en donde conocieron aspectos ambientales como el manejo de residuos sólidos, el reciclaje, el tratamiento de las aguas residuales y la educación ambiental, así como la restauración de la zona con humedales artificiales.

Este viaje fue de importancia para el grupo, ya que aprendieron cuáles son las acciones ambientales que se realizan dependiendo del ámbito en el que se encuentren, bien puede ser universitario, privado o comunitario.

27Gaceta UPChiapas

y en Superfarmacias Esquivar, que cuenta con 75 puntos de venta en el estado.

Estos jóvenes empresarios son muestra de que una idea clara del negocio y el acompañamiento del Círculo de Innovación permite cristalizar el proyecto y contribuir en la política pública de generar fuentes de empleo. Mientras más fácil sea para una persona tener una empresa, más fácil será también que la economía del país crezca.

Mujeres productoras de mole

Otro caso para destacar es un grupo de emprendedoras del municipio de Berriozábal, conjuntadas en la empresa Grupo de Mujeres Elaboradoras de Mole S.C. de R.L. de C.V., quienes se acercaron a Círculo de Innovación, presentaron su idea de negocio, la cual consiste en elaborar mole con productos naturales de alta calidad, proporcionando confianza y seguridad a sus clientes en el consumo y a sus empleados, una fuente de ingresos económicos que ayuden a mejorar su calidad de vida.

La idea surgió cuando la señora Isidra López de Martínez se percató que tenía gran aceptación en las familias de Berriozábal, Chiapas, por lo que era necesario crecer la producción. Ahora, ellas cuidan la calidad de los ingredientes y la elaboración como dicta la tradición familiar, y la UPChiapas cuida el cumplimiento de las normas oficiales, además de elaborarles su etiqueta. La Universidad cuenta con la maquinaria especializada dándole valor agregado al producto. La materia prima es transformada en un producto que puede permanecer más tiempo en anaquel y con ello entrar a mercados que de otra manera no lo conseguirían. Actualmente esta empresa tiene generados 10 empleos directos.

Desde su inicio, las mujeres tienen el acompañamiento en la elaboración del mole, de los responsables del taller para optimizar el uso de los utensilios en la preparación. El primer lote producido consta de mil frascos de 480 ml, mil de 230 ml. Todo se ha comercializado y en breve entrarán a la tienda Sam’s, que se ubica en cuatro puntos del estado. El siguiente paso es el acompañamiento para canalizarlos a fuentes de financiamiento donde puedan adquirir toda la maquinaria y utensilios necesarios para la elaboración del Mole Doña Isi.

Casos de éxito de la incubadoraCírculo de Innovación

La incubadora de empresas Círculo de Innovación de la Universidad Politécnica de Chiapas, tiene personalidad debidamente registrada y reconocida

ante la Secretaría de Economía, mantiene el espacio abierto a toda la comunidad universitaria para fomentar el desarrollo de nuevas empresas con proyectos que sean innovadores y con viabilidad económica pero, sobre todo, que bajo el acompañamiento y supervisión de la Incubadora logren el avance por las diferentes etapas de la incubación, se diagnostique y detecten las fallas para que sobrevivan con éxito.

De esta manera y comprometidos con nuestra misión de ofrecer a la comunidad emprendedora, tener una plataforma de impulso para la creación y fortalecimiento de la micro, pequeña y mediana empresa, y así lograr la consolidación a través de un programa integral de servicios de apoyo para el desarrollo empresarial, actualmente se tienen varios proyectos que se encuentran en proceso de incubación y aquellos que ya están más avanzados y a los cuales se les puede considerar casos de éxito.

Productores de chileUna empresa formalmente constituida es el Chile Bravo de Chiapas, S.C. de R.L. de C.V. la cual está representada por José Javier González Peña, ellos se acercaron al Círculo de Innovación que avaló el inicio del proyecto “Producción, comercialización y difusión de salsa chile habanero”, mismo que se estudió, analizó y consideró para su determinación y calificación en cuanto a su validez y viabilidad técnica, tecnológica, de mercado, legal y económica; por lo que se expidió dictamen favorable, habiendo sido calificado para ser sujeto de apoyo y como consecuencia para solicitar el apoyo del Programa Capital Semilla PyMES, otorgándoles el recurso, con lo que ha generado 10 empleos directos.

La producción es maquilada en el taller agroindustrial de la UPChiapas. Derivado de su inscripción en la incubadora han participado en diversas ferias de emprendedores y exposiciones, logrando darse a conocer en Chiapas y colocando el producto en tiendas de autoservicio como Wall Mart, Bodegas Aurrera, Soriana, tiendas de abarrotes

Claudia Araceli Madariaga Aguilar *

*Responsable de la incubadora Círculo de Innovación.

28 Gaceta UPChiapas

El Senador de la República por el estado de Nayarit, Dr. Francisco Javier Castellón Fonseca, quien es Presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología,

dictó la conferencia magistral “Situación actual de la ciencia y la tecnología vista desde el Poder Legislativo” ante docentes y alumnos de la Universidad Politécnica de Chiapas y diversas personalidades del medio educativo y científico del estado.

Javier Castellón, quien es además Secretario de la Comisión de Educación, integrante de la Comisión de Desarrollo Regional y de las Comisiones Especiales de la Agroindustria Azucarera, dijo que para él es importante conocer de cerca la Universidad Politécnica de Chiapas porque es una universidad joven y la primera que se acerca al Senado para dar a conocer su proyecto y buscar mayores apoyos para desarrollar su modelo académico.

Agregó que hay quienes dicen que la situación de la ciencia y la tecnológica en México es muy mala y el porcentaje del presupuesto es muy bajo, sin embargo, reconoció que éste se debe ejercer y debe generar una serie de acciones que finalmente refleje en dónde se hace la ciencia y la tecnología.

Señaló que México ha adoptado un modelo de desarrollo exógeno, lo que lo hace dependiente de la importación de

Analiza senador situación de la ciencia y tecnología en México

Reconoce logros de la Universidad Politécnica de Chiapas

tecnología, por lo que es importante fomentar la ciencia y la tecnología nacional, reconoció que en Chiapas hay talentos, como los estudiantes de la Politécnica que ganaron el concurso de robótica en Dallas, Texas y que es indispensable apoyarlos, no sólo para desarrollar su creatividad, sino para que posteriormente, al egresar, puedan incorporar esos conocimientos a la industria o en la generación de algún bien.

Asimismo, hizo énfasis en que hace falta incorporar una masa crítica a la sociedad, es decir, generar investigadores y que éstos se vinculen con el sector productivo, lo que se puede resolver con políticas a mediano y largo plazo que permitan fortalecer la cadena de educación, de ciencia, de tecnología y de innovación.

Al respecto también habló de las reformas a la Ley de Ciencia y Tecnología para incorporar la innovación como parte de la cadena de la política de ciencia en México y del diseño institucional; ello se reflejará en la creación de fondos que permitan financiar las acciones de innovación entre empresas e instituciones de educación mexicanas.

Después de reconocer la trayectoria del político, el rector de la UPChiapas, Dr. Jorge Luis Zuart Macías, entregó al senador Castellón Fonseca un diploma y una medalla como reconocimiento a su trayectoria y compromiso con la ciencia, asimismo señaló que Javier Castellón es uno de los senadores con una posición más progresista de la Cámara alta.

Posterior a la conferencia, el presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Senado recorrió las instalaciones de la UPChiapas, con el objetivo de conocer el trabajo y proyectos que se desarrollan en las seis carreras de ingeniería que ésta oferta.

Francisco Javier Castellón Fonseca es licenciado en Economía, maestro en Ciencias Económicas y doctor en Economía. Se ha desempeñado como Profesor Investigador y director de la Escuela de Economía de la Universidad Autónoma de Nayarit, de donde también fue rector. Autor de diversas publicaciones con temas de historia económica, economía regional y educación superior.

29Gaceta UPChiapas

Reportaje

Datos para una reflexión y el caso de la UPChiapas

Ciencia y tecnología, vital en el desarrollo y área de oportunidad para formar investigadores

Ciencia y tecnología han generado cambios importantes en la vida del ser humano; los progresos científicos han modificado radicalmente la relación

del hombre con la naturaleza y su interacción con los seres vivos, por lo que ocupan un lugar trascendente. La ciencia es una actividad específica orientada a la obtención de conocimientos sobre el mundo, que en los dos últimos siglos adopta una forma particular enfocada al desarrollo.

En la educación, los cambios de la ciencia y la tecnología resultan sustanciales para crear nuevas generaciones encauzadas al progreso. Educar desde esta óptica en México ha tenido un avance paulatino, y cada día es más evidente la necesidad de la educación tecnocientífica para dirigirla a diversos campos de desarrollo.

En México existen universidades con planes y programas de estudio que tienen como objetivo propiciar una formación que capacite para comprender y aplicar la ciencia y la tecnología, con plantillas docentes capacitadas en modelos educativos por competencias. Para las Instituciones de Educación Superior (IES), estos objetivos van ligados a los esquemas de financiamiento para lograr el propósito de formar investigadores y modelos de vinculación que liguen las nuevas ideas con el sector empresarial.

Cifras, leyes y apoyosDe acuerdo con la OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development), México invierte cerca del 0.5 por ciento del Producto Interno Bruto en Investigación y Desarrollo1, lo cual habla de la necesidad de incentivar los esquemas de financiamiento en esta materia. Además, una reciente encuesta a nueve mil 144 empresas mexicanas reflejó que sólo mil 437 (15.72%) desarrollan su propia tecnología, pues la mayoría la compra.2

Lo anterior nos habla de la exigencia de vincular el sector industrial con los nuevos conocimientos que se generan en las universidades. Por ello se han creado en diversas dependencias, esquemas específicos de apoyo, como el Programa de Emprendedores, Programa IDEA y las Estancias sabáticas al interior de las empresas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); o el Fondo de Apoyo para la Micro, Pequeña y Mediana Empresa (FONDO-PYME) de la Secretaría de Economía, por mencionar algunos,3 los cuales inyectan recursos a las nuevos proyectos de los investigadores universitarios.

En 2009, el Senado de la República aprobó reformas a la Ley de Ciencia y Tecnología que pretenden incentivar las inversiones del sector privado y público en estos rubros e introducir de manera sistemática y organizada el concepto

Valente Molina

30 Gaceta UPChiapas

Reportajede innovación, para favorecer el establecimiento y eficacia de programas o apoyos y así impulsar inversiones del sector privado.

En opinión del senador Francisco Javier Castellón Fonseca (PRD), presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología, el motivo de incorporar el concepto de innovación en estas reformas fue debido a que genera el eslabón entre el conocimiento, el desarrollo tecnológico y la inversión productiva. “Es la vinculación necesaria que debe existir entre investigadores, entre quienes generan conocimiento en las universidades y las empresas”, afirmó.

Estas reformas prevén favorecer la vinculación entre científicos y tecnólogos innovadores con empresas de todo el sector productivo nacional e internacional. Además, establece que las instituciones de educación superior crearán unidades de vinculación y transferencia de conocimientos para ser intermediadores entre investigadores y empresas.

Por otra parte, el papel del CONACyT ha sido importante al desconcentrar su labor para pasar este trabajo por los niveles regional y estatal, como el caso del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Chiapas (COCyTECH), que apoya a las instituciones universitarias con programas específicos de fomento a la investigación, así como el reconocimiento y estímulo a la aplicación de nuevas ideas con recursos de orden federal y estatal. Tan sólo en 2009 el Gobierno del Estado, a través del COCyTECH, entregó apoyos de 19 millones de pesos

a siete instituciones de educación superior y centros de investigación, a través del Fideicomiso Fondo Mixto de Fomento a la Investigación (FOMIX).4

Educar en la tecnociencia, el caso de la UPChiapasPara lograr una verdadera vinculación entre las IES generadoras de innovación científica y tecnológica se requieren modelos educativos acordes. A pesar de su prestigio, la educación tecnocientífica se enfrenta a importantes retos en la definición de sus prioridades a la hora de articular sus curriculums y diseñar las técnicas de enseñanza.

El acelerado avance del conocimiento ha demandado un cambio de paradigmas en la enseñanza y aprendizaje en todos los niveles, particularmente en el nivel superior. La UNESCO recomienda dar la máxima prioridad a las competencias básicas de aprendizaje para acceder a la cultura, la información y la tecnología para continuar aprendiendo.

Desde su fundación en 2005, la UPChiapas se apegó a los lineamientos de la Coordinación Nacional de Universidades Politécnicas para generar nuevas formas de enseñanza con una Educación Basada en Competencias (EBC), con características como el uso de procesos didácticos significativos, asesoría y tutorías, mecanismos efectivos de evaluación del aprendizaje.

En cinco años ha consolidado las estrategias para formar ingenieros orientados a realizar actividades que permitan cuestionar la realidad, buscar explicaciones del entorno y la aplicación de la tecnología al desarrollo

social y al bien común. Además es requisito para egresar la realización de dos estancias y una estadía en empresas, con el fin de desarrollar en la práctica sus habilidades y aplicación de los conocimientos adquiridos, antes de otorgarle al graduado el título profesional.

Se involucran alumnos y docentes en los casos de éxito de la UPChiapas con el sector industrial, algunos ejemplo son: la transformación de la empresa ALJIBE, ubicada en el municipio de Berriozábal, Chiapas y dedicada al rotomoldeo de tinacos, aquí se aplicó tecnología mecatrónica y energética para cambiar la manera tradicional de uso de calderas, adaptando un horno de gas electrónico que controla el calor y el movimiento; este beneficio generó que el empresario Armando Bañuelos triplicara su producción.

Otro ejemplo es la vinculación con la empresa Poliestireno de Chiapas, para la cual se diseñó y construyó una máquina que elabora formas y figuras de poliestireno expansibles (unicel), las cuales se usan en el ramo de la construcción e industrias que elaboran muebles y molduras. Además, en el Taller Agroindustrial se apoya a los productores de diversas

31Gaceta UPChiapas

Reportaje

regiones del estado a procesar mango, guayaba, chile habanero, naranja, jitomate, mole, entre otros, mediante convenios específicos en donde se sientan las bases para la colaboración y se toma en cuenta la participación activa de docentes y alumnos.

Para la maestra Adriana Ocampo García, directora de Vinculación de la UPChiapas, es importante la posición que asume el conocimiento (investigación y desarrollo) como factor estratégico para el desarrollo. “Si pensamos en una ciudad del conocimiento y aspiramos a que en Chiapas exista, tenemos que pensar en estrategias para intensificar la producción, transferencia y aplicación del conocimiento y procurar incentivar una cultura de aprendizaje colectivo y de difusión del conocimiento”.

Ocampo García asegura que la optimización de la utilización de los recursos del conocimiento sólo podrá ocurrir si las actividades basadas en él están profundamente integradas en la dinámica urbana, por ello esta cultura propicia crear esquemas de colaboración entre la empresa, las universidades y centros de investigación que integren redes de conocimiento efectivas.

Actualmente, la Universidad tiene contacto con 131 empresas de diversos giros como alimentos, industria, mecánica, transformación de productos, agroindustria, entre otros, en donde de 2007 a 2009 realizaron estancias y estadías 787 alumnos.5

Ciencia y tecnología, área de oportunidadpara formar jóvenes investigadores No es tarea fácil formar estudiantes para que sepan desenvolverse en un mundo con desarrollos científicos y tecnológicos surgiendo a cada momento, capaces de adoptar actitudes responsables y tomar decisiones fundamentadas. Se requiere que el profesorado comprenda el enorme papel que la educación científica debe jugar en la formación de profesionistas.

En la UPChiapas, los profesores de los cinco cuerpos académicos impulsan el interés de varios jóvenes por la investigación facilitando así las innovaciones. Los resultados son latentes, el primer lugar del 1er. Concurso de Robótica del estado de Chiapas obtenido en 2007 por los estudiantes Óscar Muñoz Gumeta, Roney Barrera Pérez y Omar Pérez con el proyecto SIDICONA; así como el Primer lugar en la categoría libre del 1er. Congreso

32 Gaceta UPChiapas

Reportaje

Internacional y 2° Congreso Nacional de Universidades Politécnicas en abril de 2008.

También destacan los diez alumnos de la carrera de Ingeniería Biomédica, quienes ganaron el Primer lugar en el concurso de proyectos tecnológicos, en el marco del II Encuentro Nacional de Interpolitécnicas, realizado en Toluca, con el proyecto Monitor de signos vitales, dispositivo que revisa 30 pacientes simultáneamente. Otro prototipo destacado es la Pantalla de agua controlada por PC, que integra tecnologías y programación inteligente, la cual ganó Tercer lugar en el concurso de aplicaciones de control NI University Challenge 2009, convocado por la empresa National Instruments de México. Ahí participaron Carlos Iván Ríos, Luis Fernando Aguilar, Ricardo López, Jesús Sarmiento y Jovanny Rafael Vera.

Éstos son algunos ejemplos del trabajo rea-lizado por alumnos que se forman en la investi-gación. Además, la UPChiapas preocupada por abrir campo de formación para los egresados, en agosto de 2010 abre la maestría y doctorado en energías renovables. Este paso es importante para fortalecer las habilidades investigativas ins-trumentales, de percepción, de pensamiento, de construcción conceptual, construcción metodoló-gica y construcción social del conocimiento.

En cinco años, la UPChiapas se ha involucra-do en la ciencia y la tecnología con buenos resul-

tados. Su trabajo va de la mano con varias estrategias, como la in-cubadora de empresas, los convenios con centros de investigación especializados, el reforzamiento del idioma inglés, acercamiento con empresarios, las nuevas tecnologías y acceso a esquemas de financiamiento, nuevos programas académicos y certificación por órganos reconocidos. El grano de arena que la UPChiapas ha dado al desarrollo es ahora reconocido y continúa apostándole a la construcción de un nuevo Chiapas, sus egresados llevan muy clara esta idea, saben de las necesidades de la entidad y de los grandes retos que hay que vencer para transformar la realidad. Falta mucho por hacer, pero en este tramo recorrido, se aportan propuestas en un ambiente tecnológico y científico de calidad.

1 Main Science and Technology Indicators Database (diciembre 2009), en “Situación actual de la ciencia y la tecnología: una mirada desde el Poder Legislativo”, ponencia disertada por Javier Castellón Fonseca, Presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Senado de la República, en la Universidad Politécnica de Chiapas, el 13 de mayo de 2010.

2 CONACyT-INEGI (2006), Encuesta Nacional de Innovación, en “Situación de la ciencia….” op. cit.

3 Éstos son algunos mecanismos de apoyo a la vinculación de emprendedores con el sector productivo, la Asociación Nacional de Instituciones y Educación Superior (ANUIES) ofrece varias opciones, ver más detalles en: http://www.anuies.mx/f_extension/html/fomento.html

4 Informe de Actividades Enero-Diciembre, 2009, Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Chiapas (COCyTECH), p.16

5 Datos de la Dirección de Vinculación, UPChiapas.

33Gaceta UPChiapas

Rosario Castellanos*(1925 - 1974)C

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* Poeta mexicana nacida en el Distrito Federal en 1925. Hija de una importante familia de terratenientes chiapanecos, vivió su infancia y parte de su adolescencia en Comitán y en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.Obtuvo importantes reconocimientos por su obra poética, narrativa y ensayística entre los que destacan: Premio Chiapas (1958), Premio Xavier Villaurrutia (1961), Sor Juana Inés de la Cruz (1962), Premio Carlos Trouyet (1967) y el Premio Elías Sourasky (1972).Falleció en Tel Aviv en 1974, cuando ocupaba el cargo de embajadora de México ante el gobierno de Israel, país en el que además fue catedrática de la Universidad Hebrea de Jerusalén.

34 Gaceta UPChiapas

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Rosario Castellanos

Rosario Castellanos

Porque éramos amigos y, a ratos, nos amábamos;quizá para añadir otro interésa los muchos que ya nos obligabandecidimos jugar juegos de inteligencia.

Pusimos un tablero enfrente de nosotros:equitativo en piezas, en valores,en posibilidad de movimientos.

Aprendimos las reglas, les juramos respetoy empezó la partida.

Henos aquí hace un siglo, sentados, meditandoencarnizadamentecómo dar el zarpazo último que aniquilede modo inapelable y, para siempre, al otro.

Cuerpo, criatura, sí, tú y yo nos conocimos.

Tal vez corrí a tu encuentrocomo corre la nube cargada de relámpagos.

Ay, esa luz tan breve, esa fulminación,ese vasto silencio que sigue a la catástrofe.

Quienes ahora nos miran (piedras oscuras, trozosde materia ya usada)no sabrán que un instante nuestro nombre fue amory que en la eternidad nos llamamos destino.

35Gaceta UPChiapas

Estudiantes, docentes y personal administrativo de la Universidad Politécnica de Chiapas tuvieron la oportunidad de escuchar a la poeta Dolores Castro

hablar sobre la vida y obra de su entrañable amiga Rosa-rio Castellanos, así como conocer en voz de las integran-tes del grupo literario Décima Musa, un poco de la poesía que ella escribe.

Para la Universidad es importante crear las condicio-nes que permitan a sus estudiantes una educación inte-gral, que les brinde los mejores elementos para no sólo ser los mejores ingenieros, sino también ser los mejores hombres, por ello, ser parte de los festejos a una mujer que representa a los chiapanecos a nivel internacional es un honor.

Lolita Castro, quien es llamada así por sus lectores y amigos, dijo que estaba emocionada de estar frente a chi-cos que hacen ciencia. Agregó que la ciencia y la cultura tienen un mismo camino que es la intuición. A través de ella se conocen los secretos del funcionamiento del es-pacio, de la tierra y de los hombres. Mediante la intuición los que se dedican a escribir poesía están también co-nociendo los secretos de la persona. La tecnología es la aplicación de la ciencia, la poesía es la aplicación de los descubrimientos del espíritu humano.

De la poesía de Rosario Castellanos dijo que refleja la soledad que ella padeció, pero también de la libertad, la igualdad, la educación, la dignidad y el respeto a la vida, y a la integridad femenina, preocupaciones que la acompa-ñaron hasta su muerte. Destacó que Rosario también hizo uso del ensayo para expresarse, y que eran una verdade-

ra obra de arte donde la lógica se pone a cantar.El grupo literario Décima Musa está conformado por

Yolanda Molina Quiñones, Socorro Carranco, María Eu-genia Díaz de La Cruz, Beatriz Muñoz, Socorro Trejo Sir-vent y Violeta Pinto. Cada una leyó un poema de la vasta obra de la también narradora Dolores Castro y al concluir, el rector entregó un reconocimiento al grupo literario y a la poeta aguascalentense.

Festejos a Rosario Castellanos

Ciencia y cultura, un mismo camino: Dolores Castro

En el marco de los festejos por el 85 aniversario del natalicio de la narradora, ensayista y poeta Rosario Castellanos, la Universidad Politécnica de Chiapas

se congratula en ser coeditora de la revista Canto sin fron-teras, con la que no sólo se brinda un pequeño tributo a una mujer que dedicó gran parte de su vida a la docencia y a la promoción de la cultura, sino que permitirá a sus lectores conocer parte de su obra y vida.

El secretario académico de la UPChiapas, Mario Alberto Villanueva Franco, dijo que es común pensar que la tec-

nología es opuesta a la poesía, sin embargo, ningún proceso físico o químico se puede ex-plicar más que con imágenes y metáforas, lo que demuestra que, como ha dicho el poeta colombiano Carlos Framb, “la ciencia y la poesía son sólo dos formas de un mismo éxtasis”.

Rosario Castellanos nació en la ciudad de México el 25 de mayo de 1925 y creció en Comitán de Domínguez. Se graduó de Maestra en Filosofía en la Universidad

Nacional Autónoma de México (1950) donde se relacionó con Jaime Sabines, Augusto Monterroso, Ernesto Cardenal y Dolores Castro. Más tarde, en la Universidad de Madrid llevó cursos de estética y estilística. Castellanos cultivó todos los géneros, especialmente la poesía, la narrativa y el ensayo; colaboró con cuentos, poemas, crítica literaria y artículos de diversa índole en los suplementos culturales de los principales diarios del país y en revistas especializadas de México y del extranjero.

La revista Canto sin fronteras reúne a escritores chia-panecos como Óscar Wong, Héctor Cortés, Adolfo Rui-señor y Roberto López Moreno, entre otros, y se da voz a Dolores Castro, poeta mexicana y amiga entrañable de Rosario, así como al antropólogo, narrador y ensa-yista guatemalteco Carlos Navarrete. Asimismo, el grupo literario Décima Musa, además de coordinar la edición presenta obra de sus integrantes dedicada a la poeta. La revista es coeditada por el Coneculta, Secretaría de Educación y las Universidades: Politécnica de Chiapas; Intercultural; de Ciencias y Artes de Chiapas y la Autóno-ma de Chiapas.

36 Gaceta UPChiapas

Los peones avanzan hacia el frente, los campesinos toman las armas de improviso –azadones, hoces y antorchas–, saben que el enemigo se acerca y

deben servir a su reino si desean tener un hogar al que regresar; por lo menos, un lugar donde su recuerdo no sea olvidado.

Los caballos, astutos y hábiles, saltan por encima de los débiles peones, avanzan franqueando los obstáculos. Los caballeros conocen su obligación como sirvientes del reino: si es necesario, deben renunciar a su propia vida para defender a su rey, el juramento que tomaron antes de ser nombrados como lo que son ahora.

El enemigo aprovecha el momento oportuno y despliega a sus tropas de forma tan diestra como el reino que intenta defenderse a toda costa; un alfil avanza, aprovecha esos pequeños rincones del territorio donde otros no pueden acceder ni defender. La fuerza del clero se despliega, debe tomar partido en esta guerra si desea que su pueblo se extienda y también su dominio cultural. Los nobles caballeros al servicio de la iglesia desenvainan su espada y combaten de forma diestra ante las tropas del enemigo, quien se rehúsa a desplegar a sus mejores soldados y simplemente se vale de sus unidades más débiles para hacer frentes ante las tropas que lo asedian.

El rey del imperio ve que el asedio ha llegado ante sus murallas, su posición ya no es segura, debe darse prisa y guarecerse cerca de una de las torres del castillo, donde los arqueros podrán protegerlo eficazmente. Los enemigos avanzan sin piedad, intentan arrasar cuanto pueden, pequeñas casas y sembradíos sucumben ante el fuego del feroz asedio de la caballería enemiga y algunos campesinos que han sabido maniobrar con destreza.

Los campesinos que quedan en el imperio son capaces de repeler a algunos de los invasores extranjeros, pero el daño está hecho, el imperio está al borde de la victoria… mas los planes del rey se revelan al fin: el ejército enemigo está muy lejos de su propio reino como para poder defenderlo, así que aquellos caballeros que han logrado traspasar las murallas enemigas asedian su campo, lo hacen con benevolencia, perdonan la vida de sus adversarios, a cambio de su derrota.

La reina enemiga avanza, es la única que puede controlar tan ingenioso asedio; sin embargo, la reina del “imperio negro” acude al llamado de la guerra, se despide dulcemente de su querido esposo y empuña su espada, ella es diestra en la batalla, pero derrotar a tan prodigiosa guerrera será una misión suicida. Una herida mortal para ambas combatientes; cada una cae rendida ante la otra. Ha sido justo, “reina por reina”.

Al final, ambos imperios están devastados, pocos guerreros quedan en pie y quienes siguen batallando, están al borde de la muerte, sin mayor esperanza que morir combatiendo con honor y ganarse un lugar en los anales de la historia que será recordada cada tarde por los nietos de los sobrevivientes. Cuando todos los soldados sucumben ante la muerte, rey y rey se ven, cara a cara, cada uno con una pesada y resistente espada, capaz de asesinar al otro con una simple estocada.

Ambos arrojan armas y coronas, nadie ha ganado esta guerra, una más. En medio de aquel campo de muerte y desolación, pueden verse dos hombres, ambos de vestimentas inoportunas para permanecer en el campo de batalla, con un tablero de ajedrez entre ellos.

–¡Tablas! No lo puedo creer, has hecho los mismos movimientos por milenios y aún así no soy capaz de vencerte o tú a mí – decía el hombre detrás de las piezas blancas, con una oscura y elegante vestimenta y un tétrico aspecto que evocaba los peores recuerdos de aquel que lo observara.

–Así parece, cosas del destino – afirmaba un modesto hombre con una raída túnica blanca, de rostro gentil y bondadoso.

–¿Hasta el próximo siglo? –Mejor dentro de tres siglos, estaré un poco ocupado

con la humanidad. –De acuerdo, esperaré pacientemente en las

entrañas de la oscuridad. Ambos seres se desvanecieron en el acto,

mientras el Mundo seguía su transcurso natural… ese que cada imperio creía forjarse por sí mismo.

*Estudiante de 3er. cuatrimestre de Ingeniería en Desarrollo de Software.

Partida de ajedrezCuento

Luis Enrique Cuevas Díaz*

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Dentro del género de novela histórica, este texto se integra en tres etapas: las llanuras de la mancha, la Selva y Gente del Valle. Narra algunos aspectos del viaje que realizó el grupo de españoles que llegó y fundó la Ciudad Real de Chiapas, hoy conocida como San Cristóbal de Las Casas, al mismo tiempo que brinda una visión del recorrido que el pueblo maya tzotzil realizó desde Guatemala para llegar al mismo punto, pero conocido por ellos como el valle de Jovel.

Así, conocemos la migración, sus tradiciones, su habla, su vestimenta y nos convertimos en ellos por un momento y cuando pensábamos que sólo eran dos grupos de personas sin mayor destino, descubrimos que Morales Constantino nos ha brindado de una manera literaria –aunque basado en documentos históricos-, elementos fundamentales para conocer y comprender el pasado de quienes dan rasgos de identidad a los chiapanecos. Es un libro lleno de valores humanos dentro de los cuales, el lugar privilegiado lo juegan la solidaridad, el compañerismo y la amistad.

Esta obra es coeditada por el Coneculta-Chiapas, el H. Ayuntamiento Constitucional de San Cristóbal de Las Casas y la Universidad Tecnológica de la Selva (UTS).

Este libro reúne 26 cuentos cortos escritos en forma creativa y digerible por ocho jóvenes que cursaron el taller de narrativa coordinado por el escritor y dramaturgo Óscar Palacios, en el cual aprenden técnicas y formas narrativas contemporáneas. Este taller se ha convertido año con año en un espacio para el aprendizaje de muchos jóvenes inquietos y ávidos de conocer el mundo de las letras.

Estos cuentos son historias que atrapan al lector, son sucesos con la representación humana entremezclando al narrador y los personajes con sus posibles comentarios, implícitos o explícitos. Las técnicas desarrolladas en “Voces desde la bruma” dejan de manifiesto la capacidad narrativa aprendida en un ágora, en donde, como afirma Palacios, “la imaginación es asunto de cada quien”.

Óscar Palacios Vázquez nació en Yajalón, Chiapas, su incursión en la literatura abarca los géneros de novela y cuento. Ha ejercido el periodismo en prensa, radio y televisión. En 1999 recibió el Premio Chiapas de Artes y en 2001 el Premio Nacional de Cuento José Agustín.

Este libro de 88 páginas forma parte de la Colección Universitaria de la UPChiapas.

Su autor, Ulises Valdez Arévalo, cronista oficial de Terán, da cuenta de esta tradición que inició en 1954, considerada una verdadera hazaña, ya que varios grupos de “hojeros” caminan durante cuatro días hasta el cerro del Estoraque, en el municipio de Jiquipilas, para traer la flor hasta la iglesia de la Santa Cruz; en los grupos van niños, jóvenes y ancianos.

Esta tradición la inició don Pedro González Cabrera, quien la trajo de Suchiapa y la instituyó en Terán, un pequeño rincón de Tuxtla Gutiérrez, en donde la fe retoma su sentido más amplio junto a ritos y actos que forman el carácter distintivo de sus habitantes, formando así el alma colectiva.

Ulises Valdez revalora el esfuerzo de los “hojeros”, para contarnos una hazaña de esos pies que, sin ser atletas, transforman la distancia y el tiempo en tradición, orgullo y ofrenda, actos que permanecen para la riqueza de los pueblos y sus habitantes, que año con año a través de la historia retoman este rito como parte de la cotidianidad.

En este libro de 66 páginas que forma parte de la Colección Universitaria de la UPChiapas, el lector imagina paisajes, escenarios familiares, diálogos y actitudes costumbristas.

Jovel: Serenata a la gente menuda

Voces desde la bruma

La Flor de Espadaña en Terán

Libros

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Fotos: cortesía Coneculta

El Consejo Estatal para las Culturas y las Artes de Chiapas (Coneculta) signó convenio con las universidades públicas del estado para realizar actividades a favor de las diversas expresiones culturales, artísticas y educativas. En el vestíbulo del Centro Cultural Jaime Sabines, ante un nutrido grupo de artistas, intelectuales y académicos, se dieron cita: Marvin Lorena Arriaga Córdova, Directora del Coneculta; Andrés Fábregas Puig, rector de la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH); Roberto Domínguez Castellanos, rector de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach); Roberto David Vázquez Solís, rector de la Universidad Tecnológica de la Selva (UTS); Jorge Luis Zuart Macías, rector de la Universidad Politécnica de Chiapas (UPChiapas); Antonio Durán Ruiz, coordinador del Centro de Estudios para las Culturas y las Artes de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach) y el secretario de Educación, Javier Álvarez Ramos, como testigo de honor.

A través de medios institucionales compartidos, se buscará en la medida de lo posible, hacer presencia de las expresiones vivas de nuestros pueblos.

Convenio del Conecultacon las universidades

públicas de Chiapas

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