fundamentos de matemáticas fasciculo 1

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FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS – FASCÍCULO 1

NOMBRE: Iliana Marcela

APELLIDO: Oñate Rodríguez FECHA: 4 DE FEBRERO/2013

CIUDAD: Valledupar SEMESTRE: 01

SOLUCIÓN

1. Proposiciones Verdaderas

La realidad es que muchas organizaciones gastan cantidades de horas de trabajo, dinero y sobretodo papel

Los procesos son archivados nuevamente La documentación generada es valiosísima La educación virtual siguiendo mejores prácticas es el medio más efectivo

para complementar la documentación formal de los procesos La creación de contenido no es física nuclear

Proposiciones Falsas

Los diagramas de flujo son precisamente el tipo de lectura ligera que una persona quisiera llevar en viaje

Lo que no es divertido, atrae La clave no es que cualquier individuo esté en capacidad de crear Lo importante no es que una vez se supera la fase de entendimiento del

modelo, la universidad corporativa adquiere un dinamismo impresionante Áreas de soporte técnico no pueden convertir soluciones a reclamos en

módulos de capacitación

La dirección completa del recurso utilizado fue:

http://www.gestiopolis.com/economia-2/educacion-virtual-apuesta-futuro.htm

Page 4: Fundamentos de matemáticas fasciculo 1

2. Negación de proposiciones

La realidad no es que muchas organizaciones gastan cantidades de horas de trabajo, dinero y sobretodo papel

Los procesos no son archivados nuevamente La documentación generada no es valiosísima La educación virtual siguiendo mejores prácticas no es el medio más

efectivo para complementar la documentación formal de los procesos La creación de contenido es física nuclear Los diagramas de flujo no son precisamente el tipo de lectura ligera que

una persona quisiera llevar en viaje Lo que es divertido, atrae La clave es que cualquier individuo esté en capacidad de crear Lo importante es que una vez se supera la fase de entendimiento del

modelo, la universidad corporativa adquiere un dinamismo impresionante Áreas de soporte técnico pueden convertir soluciones a reclamos en

módulos de capacitación

3. P ∪Q = { 100, 102, 104, 106, 108 } La respuesta es la B

4. P ∩ Q = { 102, 104, 106 }La respuesta es la A

5. P – Q = { 108 }La respuesta es la D

Page 5: Fundamentos de matemáticas fasciculo 1

6. El número de estudiantes que podrá ir a la fiesta es de 34. La respuesta es la B

7. El porcentaje que se invierte al menos en alguna de las tres líneas es del 35%El porcentaje que se invierte en acciones o bienes raíces es del 21%La respuesta es la B