FlaixMontessori

La novaLa novarevista revista de l’escolade l’escola

CEIP MARIA MONTESSORIDesembre 2007

Activitats del primer trimestre

Nova junta de l’AMPA,nous projectes

Nou cursescolar 2007-2008

Fla

ix M

ontessori-

2 edita: CEIP Maria Montessoricarrer Monturiol, 53

08191 Rubí

escolatel 936997200

a/e: ceipmontessori@xtec.cat

ampatel 659949529

a/e: ampaceipmontessori@yahoo.es

webwww.xtec.cat/ceipmontessori

comissió revista:Carlos AlcalàGlòria OñoroEstela Vela

disseny i maquetació:Mar Lobato

impressió:Grup Digital

www.grupdigital.com

flaix montessorirevista trimestraldesembre 2007

No queda tan lluny el dia 12 de setembre, data en la quecomençàvem el curs, i ja estem parlant del Nadal. Hapassat molt de pressa, i malgrat tenir la sensació de nohaver arribat a tot, hem fet un munt de feina.

El Cicle Inicial ha començat a treballar amb el nou cur-rículum, i com tots els canvis, hem hagut d’adaptar-nosi posar fil a l’agulla.

Els petits van celebrar la Castanyada, tradició que hemde potenciar si no volem que sigui engolida pelHalloween anglosaxó. Al Montessori també el vam cele-brar, dins de la programació de llengua anglesa, i elsnens i nenes s’ho van passar molt bé jugant amb lesactivitats que els grans havien preparat. A finals denovembre, va tenir lloc el 2n Concert Fantasma i la festade la Música, amb un gran èxit de participació.

Estem a punt de representar els Pastorets dels que ja entindreu notícia. Tots els cursos han fet sortides, excur-sions i activitats a l’escola...

En un àmbit més formal, us comuniquem que l’escolaactualment porta a terme tres grans projectes conceditspel Departament d’Educació de la Generalitat: el demediambient, el de biblioteca i el d’anglès.

Ens deixem moltíssimes coses sense anomenar, però usdemanem que seguiu confiant en la nostra tasca. És vo-luntat de tots i totes els que formem part d’aquestacomunitat educativa oferir el millor als alumnes, i enaquesta direcció treballem. Us tindrem informats. Quepasseu molt bones festes.

La Direcció

Ara fa 2 mesos que vam celebrar l’assemblea demares i pares de l’escola.

Una assemblea que, a més de renovar la JuntaDirectiva, va servir per a donar un nou impuls aalguns projectes que havien quedat adormits, comla reutilització dels llibres o l’actualització delsestatuts.

També la de recuperar i potenciar espais i canals decomunicació com el full informatiu de l’ampa, elweb de l’escola o la revista “flaix montessori”.Alguns d’ells, com per exemple la revista que enaquests moments esteu llegint, de manera conjun-ta escola-ampa.

Des de la nova junta, un sincer agraïment a totes lespersones que han contribuït al llarg de tots aquestsanys amb el seu esforç a millorar l’escola i el desigque l’actual treball i col·laboració de moltes maresi pares vagi en benefici de l’educació de tots elsnens i nenes del centre.

La Junta Directiva Ampa

FlaixMontessori

La novaLa novarevista revista de l’escolade l’escola

CEIP MARIA MONTESSORIDesembre 2007

Activitats del primer trimestre

Nova junta de l’AMPA,nous projectes

Nou cursescolar 2007-2008

cic

le in

fantil -

Fla

ix M

ontessori-

3

P3-A

P3-B

Hem realitzat moltes activi-tats i les famílies ens heuajudat molt aportant dife-rents materials caracterís-tics d’aquesta estació:fotos, retalls de revistes,fruites, fruits secs, bolets,fulles, pinyes... moltes grà-cies a tots!

Una tarda que estàvem alpati, ens vam adonar que estavatot ple de fulles i vam decidiragafar les més petites per fer untreball de plàstica. I aquest haestat el resultat. Ha quedat maco,oi?

PP33

Aquest primer trimestrei després d’un petit perí-ode d’adaptació a l’esco-la, els nens de P3 hemtreballat la tardor. Enshem adonat dels canvisde colors que pateixenles fulles dels arbres,dels aliments que esrecullen i es poden men-jar, dels animals que enaquesta època podemobservar... en fi, el nos-tre entorn.

cic

le i

nfantil -

Fla

ix M

ontessori-

4

Hola, som els nens i les nenes de la classe dels conillsi de les tortugues i us volem explicar que aquest curs

hem començat a anar a la biblioteca de l’escola (a lagran!!!)

És fantàstic! A poc a poc, i en silenci, anem a l’edifici dels nens iles nenes grans i entrem a la biblioteca.

És un lloc meravellós, el Mili i la Josepa ens reben amb un muntde llibres i contes.

Contes màgics, creatius, històrics, de ficció, que ens expliquencoses de la realitat, coses imaginàries....

Després ens engresquem a mirar contes tot observant-hi lesil·lustracions i veient les diferents lletres que coneixem.

Les tutores i la Josepa ens han motivat i ara ja tenim moltesganes d’aprendre a llegir per poder disfrutar sols de la lectura.Fins aviat!

PP44

a

f

c

g

x

P4 A i B: les tortugues i els conills

m

s

cic

le in

fantil -

Fla

ix M

ontessori-

5

Què hem aprésdel cos?

GEGANTSDANIEL: La Truita va a l’estomac. CARLOS: Hem estudiat l’esquelet. MARIO: Hem dibuixat el cos humà. ADRIAD: Si no tenim esquelet no podrí-em posar-nos drets NICOLAS: A l’esquelet li surten músculsquan entrena. Imma: “l’esquelet, segur?”casi tots…el nostre cos.DENIS: Hem après el nom d’algunsossos Imma: “quins noms?”DENIS: Costelles MARIO, JOEL: Crani.LARA: Columna vertebral. AIDA: Fèmur. MARIO, AIDA: Clavícula.DENIS: Al nostre cos tenim sang. JOEL, MARIO, ADRIÀ: Hem portat radio-grafies.JOEL, LARA, SARA, MARIO: Varemcórrer i varem veure que el cor anavamolt ràpid.CLÀUDIA, SARA: La sang va al tot el cos. IRIS: No ens hem de lligar cordes als dits perquè nodeixa passar la sang.DENIS: Quan mengem el menjar va a una bossa quetenim aquí. Imma: “quina bossa?”

TOTS: L’estomac.ADRIÀ: Passa per un tub. Imma: “com es diu?”IRIS: Esòfag MARIA, GISELA: Quan fem exercici treba-llem els músculs.VICTOR: Sense cervell no podem viure.

DRACS

ADRIÀ O: Per les venes entra la sang.ADRIÁN P: Les costelles d’aquí.AINA: El crani ens fa pensar.AINHOA: Les costelles...ALEX: La cabeza és per pensar.CHADI: Els muscles...CHRISTOPHER: El cap és per pensar.DÉBORA: El peu li fa mal.GABI: El cor per estimar.IMAD: El corazón ... moureIVAN: Els muscles són per caminar.JOEL: La vejiga para hacer pipí.JUSTI: El cap és per pensar.LAURA: Les mans per agafar.LORENA: El cor està fent pum pum.NÚRIA: El cervell es per pensar.OSCAR: El cor per estimar.PABLO: els peus per caminar.RAUL: El cos humà té coses del cos.

ROCIO: La columna vertebral... Per estarquiets.ROSMERIS: els peus per caminar.RUBÉN: El cor per estimar.SANTI: La columna vertebral...VICENTE: La columna vertebral... Ponerte de pie.

PP55

EL COS HUMÀEls nens i nenes de P5 – Gegants i Dracs –hem estat treballant elcos. Hem portat moltainformació, imatges,jocs, radiografies decasa; i això ens haajudat a aprendremoltes coses.

.

P5-AGegants

P5-BDracs

cic

le i

nic

ial

- F

laix

Montessori-

6

El dimecres 21 de novembre atres quarts de nou ens vam trobar

tots els alumnes de 1r a l’escola per aga-far l’autocar que ens va portar a Ca’n Xaragall(Gualba de Dalt). És una casa de colònies que estàal peu del Montseny i envoltada de boscos ambcastanyers, roures, alzines, i al costat de la rierade Gualba.

Tots portàvem un bon entrepà per esmorzar, perdinar, aigua, un bon calçat i un bon abric.

Un cop ben tips, vam fer grups per anar a desco-brir els secrets del bosc. Identificant plantes, fentfotografies, agafant mostres de fulles i fruits, id’altres coses interessants que trobàvem (fongs,cotó,..) ens ho vam passar d’allò més bé. Cada grup-classe va portar la seva cistella de mà i la

màquina digital de fotos per poder enregistrar totel que anàvem trobant i estar alerta per si trobà-vem rastres d’animals.

Vam jugar pel bosc i quan va ser l’hora de dinar,vam tornar a la casa de colònies per menjar vorala riera. Ens ho vam passar molt bé jugant ambles fulles.

A la tarda, primerament vam comentar les cosesque havíem vist. Vam descobrir elbosc com els grans investigadorssobre preguntes com: Què és elbosc? Quins són els habitants d'unbosc? Què necessiten per viure?Què s'ha de fer per respectar el bosc?

1r-BÀligues

ELS SECRETS DEL BOSC

m

m

m

v

v

11rr 1r-ADofins

cic

le in

icia

l - F

laix

Montessori-

7

22nn2n-AOrques

2n-BRobots

cic

le m

itja

- F

laix

Montessori-

8

33rr 3r-A

3r-B

`

cic

le m

itja

- F

laix

Montessori-

9`

Sortida al PlanetariEl dia 22 de novembre els nens de 4t-A i 4t-Bvam fer una sortida al Cosmocaixa deBarcelona. Ens va agradar molt veure en elPlanetari: la representació de lesconstel·lacions, dels planetes, dels eclipsis desol i de lluna.

També ens va agradar el bosc inundat amb unaanaconda, piranyes, peixos molt grans, coco-drils... També hi havia un arbre enorme d’uns30m aproximadament.

Finalment vam buscar informació pel museu dediferent tipus: el bloc de gel on es podienobservar els estats de l’aigua etc...

A dos quartsde cinc ja esta-ven a l’escola.

Vam passar undia fantàstic!

El llibre màgicEls nens i les nenes de 4t hem fet l’activi-tat del llibre màgic.Primer va venir en Cesc Serrat a expli-car-nos contes molt macos.Després, a les classes de català hemfabricat els nostres propis contes i elshem fet amb la nostra lletra i enquader-nació pròpia.El dia 12 de novembre ja estava tota lafeina acabada i en Cesc Serrat va veniruna altra vegada a les classes de 4t perveure els nostres treballs.Cadascú de nosaltres li va explicar el seuconte.Ens va felicitar i ara explicarem les nos-tres històries als nens d’infantil.Tots estem molt contents i de segur quefarem més llibrets com aquests.

44tt4t-A

4t-B

k

8

k

cic

le s

uperio

r -

Fla

ix M

ontessori-

10

Notícia ballarinaEls nois i noies de5èA i 5èB aquest anypodem participar del’activitat “Dansa al’escola”.Ja hem començat aballar i estem assa-jant diferents dan-ses.A final de curs, elspares i marespodreu gaudir debona música i bonball!

55èè 5è-A

5è-B

El dia 21 de novembre, els nois i noies de CicleSuperior vam anar a Barcelona. Pel matí vam visitar elSaló del Llibre i després de dinar a les fonts deMontjüic, vam pujar al Palau Nacional a l’EstadiOlímpic i al Palau Sant Jordi.Vam disfrutar d’art i natura a la muntanya de Montjüic.

c

d

cic

le s

uperio

r -

Fla

ix M

ontessori-

11

66èè6è-A

6è-B

8

k

Aquesta tardor, al nostre jardísenderoles, han sortit

Podrides no les veuremles senderoles dibuixarem

Aquesta senderola, que es diferentun cuc se la menjat lentament.

Uns bolets vam trobar i una dona ens els va pispar

Aquest que estava a daltla dona no el va agafar

Un arbre han tallat i els bolets han immigrat

Poema de naturalsA través d’experiments,aquest trimestre a naturals,moltes coses hem après.

Amb l’ampolla, hem parlat,i les ones sonoresl’han fet vibrar.

Els sentits hem estudiat.A la foscor,la pupil·la s’ha dilatat.

I nosaltres,una sorpresa ens hem donat

Els actes reflexos,hem representat,i la seva utilitat.

El bulb de jacint hem plantata l’aigua i a la terra...Bonic quedarà!

La memòriaplena ha quedat,de tot el que hem estudiat.

Els cinc sentits hem posat,i la poesia molt maca...Ens ha quedat.

6èB

Fla

ix M

ontessori-

12

Informaciógeneral

de l’escola

CROS ESCOLAR DE RUBÍ

Tots els mestres i pares del CEIP MariaMontessori felicitem als nostresalumnes per l’extraordinària respostaque han demostrat al Cros Escolar deRubí. L’any vinent igual o millor!!

Felicitats!!

Aula d’acollida

Els nens i nenes de l’Aula d’ Acollida hemsortit a conèixer la nostra ciutat, Rubí. Hemvisitat el CAP, la Biblioteca, el teatre La Sala,l’Escola de Música, el Mercat, l’Església il’Ajuntament.Hem après moltes coses. Ara sabem quins sónels llocs més importants de la ciutat, el que hipodem fer a cada un d’ells, i com podemarribar-hi.

Equip directiu:• Directora: M. Laura Tubau• Cap d’Estudis: Contxita

Gimeno• Secretària: Marisol Ruiz

Equips docents:• P3-A: Inés Algar• P3-B: Eva Lacárcel• P4-A: Àngela Ariño• P4-B: Anna Riudor• P5-A: Imma Velasco• P5-B: Glòria Oñoro• Reforç E.I.: Esther García i

Montse Ibañez

• 1PRI-A: Lina Otero• 1PRI-B: Sonia Danoz• 2PRI-A: Anna González• 2PRI-B: M. Mercè Piera• 3PRI-A: Glòria Mendoza• 3PRI-B: Xavier García Bosch• 4PRI-A: Doni Álvarez• 4PRI-B: Margarida Seoane• 5PRI-A: Alicia Muñoz• 5PRI-B: M. José Pérez• 6PRI-A: M. Margarita Martínez• 6PRI-B: Montserrat Serra

Especialistes: • Anglès: Contxita Gimeno,

Araceli Velázquez, XavierGarcía

• Reforç: Santi Piedrahita,Cristina Gómez, CarlosAlcalá

• Educació Especial: MontseGusi, Núria Boleda

• Educació Física: JosepCardona, David Martín

• Música: Josepa Agulló, IvánGalán

• Religió: Montse Voltas• Aula d’acollida: Anna M. José• Administrativa: Susana

Trujillo• TEI: Estela Vela

Fla

ix M

ontessori-

13

Els dies de visita dels mestres-tutors serà:• Ed. Infantil: dijous de 12 a 13 h• Ed. Primària: a la reunió de nivell, cada

tutor dóna el seu dia de visita (cal concer-tar l’entrevista prèviament)

Qualsevol tipus d’avís o comunicació que vul-gueu fer al tutor/a dels vostres fills, s’ha defer per escrit. Els/les mestres només uspodran atendre degudament en les entrevis-tes que conjuntament concerteu.

La Secretaria de l’escola restarà oberta alpúblic durant tot l’horari escolar.

Les visites amb la Directora i amb la Capd’Estudis han de concertar-se prèviament aConsergeria (Sr. Fèlix)

Considerem que el desenvolupament delsnens i les nenes ha d’estar integrat en la rea-litat que els envolta. Per tant en el nostreProjecte treballem els continguts curricularslligats als aprenentatges socio-culturals.

Prioritzem els agrupaments flexibles i reduïtsper tal de poder atendre individualment els iles alumnes.

Tenim present la importància de les novestecnologies. Potenciem la llengua anglesades de P-4.

Eduquem en la sensibilització de valors iconeixements fonamentals per obtenir la for-mació més completa possible, fomentant eltreball artístic, plàstic i musical.

Fomentem constantment la relació de l’esco-la amb les famílies inculcant la importànciade l’educació conjunta.

Visites Projecte educatiu

Calendari Escolar2007-2008

Les classes van començar el dia 12 de setembre i acabaran el 19 de juny

JORNADA INTENSIVA: Dia 21 dedesembre i del 2 al 19 de juny

VACANCES ESCOLARS: • Nadal: del 22 de desembre 2007

al 7 gener 2008• Setmana Santa: del 15 al 24 de

març de 2008

FESTIUS: 11 setembre (Diada)12 octubre / 1 novembre (Tots Sants) /6 desembre (dia de la Constitució) / 8 desembre (la Immaculada)

FESTES DE LLIURE DISPOSICIÓ:2 de novembre / 7 de desembre / 2 de maig

HORARI LECTIU:• Matí: de 8.45 a 13 h (alumnes de

primària) / de 8.45 a 12 h (alum-nes de preescolar)

• Tarda de 15 a 16.45 h (tots)

HORARI JORNADA INTENSIVA: • De 8.45 a 12.45 h

4

4

4

4

4

4

4

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES:1. Servei Bon Dia de 7.45 a 8.45h2. Servei de menjador3. Coral Escolar a partir de 3r Primària.4. Sortides trimestrals. Colònies des de 5 anys.5. Participació en el Programa EducatiuMunicipal integrada en la programació curri-cular del centre.6. Celebració de les festes populars(Castanyada, Festa de la música, Nadal,Carnaval, Sant Jordi).7. Activitats vinculades al coneixement i laintegració sòcio-cultural de Rubí (Festa delball de Gitanes, xerrades a les famílies, parti-cipacions esportives...).8. Revista escolar “Flash Montessori”.9. Treball cultural monotemàtic al febrer.10. Activitats de foment de la lectura.

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS:Totes les tardes de 16.45 a 18 h es realitzenactivitats gestionades per l’AMPA.

EQUIPAMENTS:Aules d’acollida, anglès,informàtica, música,laboratori i aula informatitzada de ciències, tallerde plàstica, psicomotricitat, biblioteca informa-titzada amb servei de préstec, menjador, hort.Totes les aules de Primària i Infantil tenen ordi-nador connectat a Internet. Cada cicle disposad’una aula audio-visual informatitzada.

CENTRES ADSCRITS:IES Duc de Montblanc i IES J V Foix

Fla

ix M

ontessori-

14Es renova la JuntaDirectiva de l'Ampa

El passat 24 d'octubre es vacelebrar l’Assemblea Generalde l’Ampa, on es va escollirla nova Junta Directiva:

• President:Xavier Torres-Canals

• Vicepresidenta: ManoliRodríguez Gracia

• Secretària: Marta FornéSala

• Tresorer: Alex GómezStéfani

• Vocal-coordinador “reutilit-zació llibres”: Jordi Muntan Cos

• Vocal-coordinadora “activitatsextraescolars”: Mª José GonzálezRamos

• Vocal-coordinadora “festes”: SantaMondejar Castejón

• Vocal “representant Ampa al ConsellEscolar”: Núria Pujol Paixa

Les reunions de la Junta Directiva del’Ampa estan obertes a tots el pares imares de l’escola que vulguin participar,contribuir amb propostes, suggerimentsi col·laborant en l’organització de lesactivitats. Les trobades es fan els dime-cres de 19 a 20.30 h

Una nova Ampaamb imatgeactualitzadaTot i mantenir el símbol que desde fa molt anys identifica al'Ampa, s'ha redibuixat buscant untraç més modern i que caràctermés marcat. Amb l'ús de l'Arial,una lletra universal i de fàcil lectu-ra, s'ha unificat la tipografia utilit-zada als diferents logotips i docu-ments. També s'ha volgut mante-nir el color més identificatiu del'escola: el blau, a través del pan-tone 295.

HORARI D’ATENCIÓ• Secretaria: dimarts i divendres de 16.45 a 17.30 h• President: divendres de 15.30 a 16.30 h• Per e-mail: ampaceipmontessori@yahoo.es

• Per telèfon: 659949529• Per carta: deixant una carta a l’atenció de l’Ampa a la recepció de

l’escola.

Fla

ix M

ontessori-

15

Bon dia, el serveid'acollida matinal

Des de l’inici del curs escolar, l’Ampa haofert el servei d’acollida matinal, de7.45 a 8.45 h. Enguany, l’empresaDiverjoc ha estat contractada per a ges-tionar aquesta activitat pel seu nivell deprofessionalitat i la seva amplia expe-riència en el sector educatiu.

Xerrades adreçades a pares i mares

Des de l'inici del curs ja s'han realitzatdues xerrades, La prevenció dels trans-torns alimentaris: un repte per a tothomal mes d'octubre, a càrrec de MariaSindreu i Els reptes dels mitjans decomunicació: pantalles sanes al novem-bre, a càrrec de Martí Marfà, antropòleg.Aquestes xerrades d'inciació adreçadesa pares i mares es realizen a les tres dela tarda dins l'horari escolar.

L'esport comactivitat de les extraescolars

L’Ampa ha creat una secció esportiva:l’Associació Esportiva Escolar CEIPMaria Montessori, per tal de fomentarla pràctica de l’esport i organitzar lesactivitats extraescolars de la tarda, de16.45 a 18 h. Al llarg de la setmanamés de 60 nens i nenes s'inicien en lapràctica del futbol, el bàsquet i el volei-bol.Les persones que composen la juntasón:• Alícia Roura, membre de l'Ampa, pre-

sidenta• Josep Manel Cardona, mestre, vice-

president• José Manuel Santamaria, membre de

l'Ampa, secretari• David Martín, mestre, tresorer• David Roche, alumne, vocal• Laura Escañuela, alumne, vocal

L'escola se suma a lareutilització dels llibresImpulsat per l’Ampa, i amb el suport del Consell Escolar,l’escola engegarà aquest any el projecte de reutilització dellibres.

Al llarg del curs hi haurà sessions informatives per explicarquins passos cal anar fent, però perquè aquest projecte tin-gui èxit és imprescindible la col·laboració i implicació detothom: mestres, famílies i alumnes. La reutilització potrepresentar per a les famílies un estalvi de diners important,

però sobretot fomenta l’educació i el respecte pel medi ambient.

Ja s’ha constituït una comissió de treball formada per:

• Laura Tubau, presidenta Consell Escolar i directora de l’escola

• Jordi Muntan, vocal-coordinador del projecte reutilització llibres de l’Ampa

• Conxita Gimeno, cap d’estudis i secretària de la comissió

• Anna Ariza, membre de l’Ampa.

I uns mestres coordinadors de cicle:

• Josepa Agulló, cicle infantil

• Anna Gonzàlez, cicle inicial

• Glòria Mendoza, cicle mitjà

• Montserrat Serra, cicle superior

Us presentem la Mili,la mascota de la

Biblioteca, que ensajudarà en tot això

de la reutilitzaciódels llibres.