Ensayo Critico Psicobiología y Salud Mental

Franklin Jonathan Erazo MeloCódigo: 87068962Grupo: 403013_12

Yineth Cristina DussanTutor

Universidad nacional abierta y a distancia unadPsicología

Santiago de Cali, 13 de septiembre de 2015

ENSAYO

Hemos de partir, que desde tiempos inmemorables y desde el nacimiento de los grandespensadores, se observó por el simple empirismo y el método de la observación que el hombreestaba formado por materia y algo intangible como lo es el comportamiento o el alma, sesospechaba que uno tenía que ver con el otro pero no se había logrado comprobarcientíficamente, este fue el tema de discusión y debate durante siglos entre filósofos, científicos,religiosos, biólogos entre otros pero gracias a los avances de la ciencia y a los grandesdescubrimientos del siglo XX se logró demostrar la dualidad y correlación entre mente y cuerpo,con la suficiente demostración científica desde el campo de la psiconeuroinmunoendocrinologia(PNIE), cuatro aspectos correlacionados , psicológico, neural-cerebral. Inmune y endocrino,teniendo entre sus grandes exponentes a Robert Ader y quien acuño el terminopsiconeuroinmunoendocrinologia, exponiendo de que el sistema inmunológico se puedecondicionar de la misma manera como se condiciona a los perros, el sistema nervioso está bajo elcontrol de nuestro pensamiento, cabe citar el refrán popular, mente sana en cuerpo sano, de estamanera observamos la simbiosis entre uno y el otro, esto revoluciono la comprensión del serhumano. Por otro lado también tenemos los aportes de Solomon, mooos (1964), levine y kraft(1991), quienes demostraron que las experiencias en los primeros años de vida podríancondicionar la salud en la vida adulta, pero fue Basedovsky (1970) quien contribuyo a discernir eleslabón critico entre sistema inmunológico y el cerebro.

Investigaciones recientes siguen demostrando la interacción inminente entre mente ycuerpo y el impacto en nuestra salud y calidad de vida. Para la PNIE el factor fundamental sonlos neurotransmisores entre un sistema y otro, demostrando como es la correlación entre sistemasy órganos, en este aspecto y demostrada la relación de lo que pensamos, sentimos y observamosviene al caso y muy presente de nuestros tiempos como lo es el stress, cuyo concepto fueformulado por Walter Cannon en (1929) y que representa la reacción del cuerpo ante unasituación amenazante o que nos saca de nuestra zona de confort, Selye (1974), hablo de ellocomo el síndrome general de adaptación , pero también es clave de hablar del estrés como unarespuesta normal de nuestro cuerpo lo cual es pasajero , pero cuando no reaccionamos de maneraadecuada o estamos expuestos antes situaciones continuas que nos provocan alteraciones físico –mentales , lo cual incide en nuestro organismo con alteraciones psicosomáticas en este casoestamos hablando del distres como una respuesta patológica anormal , y más aún hoy en día, enque la nueva era y nuestro estilo de vida agitado nos genera innumerables factores generadores destress, como el trabajo, el dinero, los problemas de convivencia, la violencia, el uso de fármacos,malos hábitos saludables, consumo de alcohol, tabaco , sustancias psicoactivas, el sedentarismo,los tiempos de la posmodernidad nos ha llevado que estemos expuestos a una gran presión detareas , trabajos , situaciones, saturación de información , vida acelerada en función del dinero y asu modelo vertiginoso, haciendo que nuestra calidad de vida no sea la adecuada, es verdad quehemos mejorado nuestra esperanza de vida, con respecto a épocas pasadas ,gracias a los avances

de la medicina, ¿ pero esa longevidad de vida es de calidad? Aquí radica la finalidad de que¿vivimos en función de qué? Una mejor posición social, sacar adelante a nuestros hijos, trabajaren cosas que no nos gustan, para comprar lo que no necesitamos.

El stress se ha catalogado como uno de los males modernos, cuando nos estresamos lasconsecuencias biológicas son de tres tipos autonómica, neuroendocrino y conductual, evidentesen el aumento de la tensión arterial, la frecuencia cardiaca, la glucogénesis (aumento de azúcar enla sangre), la lipolisis (incremento de ácidos grasos en plasma), aumento indebido deGc(glucocorticoides) que afectan las arborizaciones dendríticas y sobre las neuronas,deteriorando la cognición y el trofismo neural, efecto de ello los problemas de ansiedad , ladepresión , problemas psiquiátricos la pérdida del sentido de la vida, en el peor de los casos elsuicidio. Según la OMS (organización mundial de la salud) en el mundo hay 450 millones depersonas que padecen trastornos mentales o neurológicos estos constituyen 5 de cada 10 causasprincipales de discapacidad a escala global y tiene consecuencias sociales y económicasdevastadoras para los individuos, las familias y la sociedad. Por lo anterior evidenciando esto ennuestro contexto y país, observamos que dentro del PAB (plan de atención básica) políticagubernamental, se encuentra la política de salud mental, haciendo especial énfasis en la salud delcomportamiento y más en nuestro país donde la guerra, la violencia, la inequidad social hacenque gran parte de la población padezca de trastornos psiquiátricos y psicológicos y lo peor es queno es un tema de gran relevancia o casi invisible , porque para la sociedad esos temas no sonapreciables y no se toma en cuenta de la gran importancia que tiene la salud mental en losindividuos.

En cambio las personas que padecen trastornos mentales son discriminados vulnerando deesta manera sus derechos humanos, también tenemos que la mala salud mental y la pobrezainteractúan en un ciclo negativo destruyendo al individuo, ya que no se pueden incorporar a lasociedad de manera óptima, esto no es solo un problema de nuestro país si no del mundo entero,tenemos el caso de corea del sur donde 40 personas a diario se quitan la vida , entonces desde miperspectiva lo que hace falta es el fortalecimiento y reconocimiento de la relevancia de la saludmental en el los individuos , de esta manera optimizando la calidad de vida de la sociedad , comofin único, de la mano de la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad , elfortalecimiento de las políticas públicas, promoción de los estilos de vida saludable (alimentación saludable, uso de los servicios médicos, ejercicio físico ) e identificación de factoresde riesgo ( tabaquismo, alcoholismo, drogadicción, antecedentes familiares ) con un enfoqueeducacional y pedagógico efectivo. Siempre con la perspectiva de que el individuo es dual, mentey cuerpo.

“una mente sana en un cuerpo sano, es una descripción corta pero completa de un estado felizen este mundo” John Locke

Referencias bibliográficas

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C. Torres Bares y M.D. Escarabajal Arrieta, 2004 . Psicofarmacología: un enfoque psicobiológico,Profesoras Titulares de Universidad. Área de Psicobiología. Universidad de Jaén. Jaén. España.