IEP. NIÑO JESÚS DE PRAGA ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE – 3º CASTILLA – PIURA DOCENTES RESPONSABLES: Kathia Denisse Agramonte Barreto María del Carmen Escárate Córdova

¿CUÁNTO HE APRENDIDO SOBRE LA MATERIA?

Apellidos y Nombres: ________________________________________ Sección: “_____” Fecha: /04/`15

1º La conductividad eléctrica del cobre es distinta de la del aluminio. Entonces, ¿la conductividad eléctrica es una propiedad general o una propiedad específica? ¿Por qué?

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2º Describa propiedad física o química:a. El gas Helio contenido en un globo que se escapa después de unas horas. _______________________

b. El jugo de naranja que se reconstituye añadiéndole agua. _____________________________

c. EL crecimiento de las plantas en el proceso de fotosíntesis. ______________________________

d. La combustión del carbón. ___________________________

3º Las propiedades físicas de un material, pueden ser generales y particulares, marque (G) para las propiedades físicas generales y (P) para las propiedades físicas particulares.Densidad ( ), extensión ( ), inercia ( ), dureza ( )

4º Señale falso (F) o verdadero (V), respecto a las siguientes afirmaciones:I) El universo físico está compuesto de materia y energía II) El peso de un cuerpo es el mismo a nivel del mar como en la cima del Machupicchu. III) Los gases poseen volumen pero no masa. A) VVV B) VFV C) FVV D) VFF E) Ninguno

5º Un analista químico recibe una muestra metálica para su caracterización e identificación, y empieza describiendo las siguientes propiedades: Muestra de volumen pequeño, elevada densidad, maleable, alto brillo, muy poco reactivo con los ácidos, no se oxida al ambiente. ¿Cuántas propiedades extensivas se han descrito? A) 2 B) 4 C) 3 D) 1 E) 5

6º La gravedad de Marte es tres veces menor que la tierra. Si una persona tiene una masa de 60 kg en la tierra, ¿cuál es su masa y su peso en Marte? (gravedad de la tierra = 9,8 m/s2).

7º Se tiene una botella de vidrio cerrada donde se encuentra a medio llenar con agua, en el fondo del recipiente observamos tres esferas pequeñas de latón, caracterizar el sistema formado. (No Considere el recipiente)a) Sistema difásico binario b) Sistema trifásico pentanario c) Sistema difásico terciariod) Sistema pentafásico terciario e) Sistema tetrafásico unitario

8º Sugiera un método para separar cada una de estas mezclas en sus dos componentes: (a) azúcar con arena; (b) hierro con azufre.________________________________________________

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9º Indique el número de fenómenos físicos:I) Dilatación II) Destilación III) Oxidación IV) Lluvia ácida V) Digestión de los alimentos VI) Descomposición de la luz VII) Descomposición del agua VIII) Corrosión de un metal a) 3 b) 2 c) 6 d) 4 e) 5

10º Indique la cantidad de mezclas que existen en los siguientes enunciados: I) Mercurio II) Aire III) Diamante IV) Bronce V) Agua potable a) 5 b) 2 c) 3 d) 4

11º Un matraz contiene un líquido transparente e incoloro. Si es agua, ¿cómo podría determinar si contiene sal de mesa disuelta o no? ¡No la pruebe!

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12º No es un fenómeno químicoa. Fermentación de carbohidratos b. Corrosión de los metales c. Hervir alcohol d. oxidación del hierro e. Combustión del propano

13º Con respecto a la destilación se puede afirmar:a. Permite separar mezclas por la presencia de diferentes puntos de ebullición de los componentesb. Es un fenómeno químico c. Solo sirve para separar alcohold. No importa el estado físico de la materia para usarse este método de separacióne. No sirve para separar componentes de la materia

14º ¿Cuándo una barra de hierro metálico se expone al medio ambiente que es lo que ocurre?a. No pasa nada b. Se la oxidación del hierro c. Cambia de estado físico d. Se convierte en líquido e. Se evapora

15º Diga propiedad extensiva o intensiva:a. El agua embulle por debajo de 100 °C en la cima de una montaña b. El plomo es más denso que el aluminioc. El gas Helio contenido en un globo d. El aceite es más viscoso que el agua

16º Propiedad física o químicaa. La conversión del Hidrogeno en helio que hace que el sol arda b. La transmisión de ondas de radioc. La generación de energía que realizan los seres vivos a partir del metabolismod. Los cambios de presión en la atmosfera que pueden producir tornados

17º Determinar cuál de las siguientes afirmaciones es un fenómeno químico.a. Destilar el vino b. Calentar agua c. Quemar basura d. Centrifugar sangre e. Tamizar un agregado

18º En un intento por caracterizar una sustancia, un químico hace las siguientes observaciones. La sustancia es un metal lustroso color blanco plateado que se funde a 649ºC y hierve a 1105ºC; su densidad a 20ºC es de 1.738 g/cm3. La sustancia arde en aire, produciendo una luz blanca intensa, y reacciona con cloro para producir un sólido blanco quebradizo. La sustancia se puede golpear hasta convertirla en láminas delgadas o estirarse para formar alambres, y es buena conductora de la electricidad. ¿Cuáles de estas características son propiedades físicas y cuáles químicas?________________________________________________

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19º Rotule cada uno de los siguientes como proceso físico o químico: (a) corrosión de aluminio metálico; (b) fundir hielo; (c) pulverizar una aspirina; (d) digerir una golosina; (e) explosión de nitroglicerina.________________________________________________

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20º Indica a qué propiedad de la materia se refieren las siguientes afirmaciones:a) El cloro es un gas de color verde: b) El vidrio se corta con un diamante:c) 1 cm3 de etanol cuya masa es 0,798 g: d) El alcohol hierve a los 78,4 °C:

21º Fenómeno físico o químico:a. El hierro tiende a oxidarse ______________________________

b. El agua de lluvia en las Zonas industrializadas suele ser acida _________________________

c. El agua de un vaso que se deja al sol se evapora ___________________________

d. EL Azúcar de caña se fermenta para dar alcohol _____________________________

e. El azúcar que se disuelve en un vaso de agua ________________________________

d. EL Azúcar de caña se fermenta para dar alcohol _______________________________

e. El azúcar que se disuelve en un vaso de agua __________________________________

22º Diga propiedad extensiva o intensiva:a. El agua embulle por debajo de 100 °C en la cima de una montaña ________________________________

b. El plomo es más denso que el aluminio _____________________________________________________

c. El gas Helio contenido en un globo _________________________________________________________

d. El aceite es más viscoso que el agua _______________________________________________________

23º Propiedad física o químicaa. La conversión del Hidrogeno en helio que hace que el sol arda ___________________________________

b. La transmisión de ondas de radio __________________________________________________________

c. La generación de energía que realizan los seres vivos a partir del metabolismo _______________________

d. Los cambios de presión en la atmosfera que pueden producir tornados _____________________________

24º Las gráficas representan el calentamiento de dos sustancias puras.a) ¿Cuál es el estado físico de cada una a condiciones ambientales comunes?Sustancia Y: _______________________________Sustancia Z: _______________________________

b) ¿A qué temperatura la sustancia Z se halla entre estado líquido y gaseoso?_________________________________________

c) ¿A qué temperatura la sustancia Y se encuentra entre estado sólido y líquido?_________________________________________

d) ¿A qué temperatura la sustancia Y y Z alcanzan su punto de ebullición y de fusión, respectivamente?d.1. Punto de ebullición:Sustancia Y: _________________Sustancia Z: _________________d.2. Punto de fusión: Sustancia Y: _________________Sustancia Z: _________________25º Observa y analiza detenidamente la gráfica, luego responde:

a) ¿Cuál es el estado físico de la sustancia en condiciones ambientales comunes?

❑ S ❑ L ❑ G¿Por qué? _________________________________________________________________________

b) La sustancia de la gráfica:

❑ ¿absorbe o ❑ libera calor?Explica. ___________________________________________________________________________

c) Describe qué sucede entre los puntos:

1 y 2 ______________________________________________________________________________2 y 3 ______________________________________________________________________________3 y 4 ______________________________________________________________________________4 y 5 ______________________________________________________________________________5 y 6 ______________________________________________________________________________

26º ¿Cómo es que se evapora el agua del charco, si no se alcanza la temperatura a la que el agua hierve, 100 ºC?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27º En un día de verano, ¿se evaporará más o menos agua que en un día de invierno? ¿Por qué?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28º Clasifica como homogéneas o heterogéneas las siguientes sustancias:a) Lejía. ___________________________________ b) Un trozo de hormigón. ______________________c) Salsa mayonesa. _____________________________ d) Una ensalada. ___________________________e) Un cable eléctrico. _________________________ f) Refresco de cola. ______________________

4 8 12 16 18 20

Y

Z

140

120

100

80

60

40

0

- 20

29º Indica cuáles de los siguientes modelos de partículas representan sustancias puras y cuáles mezclas. Justifica tu respuesta

a) b) c) d) Justificación:

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30º ¿Por qué algunos jarabes tienen una indicación que dice: “agitar antes de tomar”?________________________________________________________________________________________________________

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31º En el laboratorio te han dado agua turbia y tienes que obtener agua limpia. ¿Qué método o métodos puedes emplear?______________________________________________________________________________________________

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32º Debajo de cada gráfico, coloca la letra que corresponde al rótulo adecuado:

A) Sustancia pura compuesta. B) Mezcla homogénea C) Sustancia pura simple. D) Disolución.

33º A partir de la información dada en cada casilla, completa el acróstico.1) Sistemas en los que no pueden distinguirse partes ni siquiera al microscopio.2) Embudo de…. 3) Sustancia pura. 4) Sustancia pura. 5) Sistema…

6) Permite separar sus componentes. 7) El método es la...

1) M2) A

T4) E

RIA

34º Completa las frases del siguiente texto:

Queremos separar una mezcla de sal y arena. La mezcla se llama __________________.

Para ello la ponemos en un vaso y añadimos agua. Estamos aprovechando una propiedad de

la sal, llamada ___________________________.

Después de agitar un buen rato, en el vaso tendremos dos sistemas claramente diferenciados que

son _______________________sólida y una en agua.

El gráfico muestra la técnica de separación que usamos a continuación, que se llama .

Después de usarla, en el filtro queda , y en el recipiente, llamado Erlenmeyer, tenemos una _________________

35º Al hacer pasar la corriente eléctrica por el agua situada en un voltámetro, se desprenden dos gases que llenan los tubos del mismo, a la vez que va desapareciendo el agua. Indica si el agua es un elemento o un compuesto. ¿Por qué?

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36º Queremos averiguar si una sustancia líquida de aspecto homogéneo es una disolución o es una sustancia pura. Para ello calentamos la sustancia y observamos que comienza a hervir a los 65 ºC.

a) ¿Qué debería ocurrir si fuera una sustancia pura?

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b) ¿A qué gráfica de las dadas a continuación debería corresponder este experimento?

A T ( C)

80

60

40

20

B T ( C)

80

60

40

0 0 Tiempo (minutos) Tiempo (minutos)

37º Clasifica las sustancias de la lista en sustancias puras, mezclas homogéneas o mezclas heterogéneas.• Bronce.• Sal.• Disolución de agua y azúcar.• Vaso lleno de agua y arena.

sustancias puras mezclas homogéneas mezclas heterogéneas

• Madera.• Papel.

38º Métodos de Separación de Mezclas

39º Indica el estado en el que se encuentra la materia que contiene las partículas que se muestran a continuación. ¿Cuál es la diferencia que observas en cada uno de los dibujos?

A B C ___________________ ____________________ ________________________

40º ¿Qué características comparten los líquidos y gases, que no tienen los sólidos? Explica la razón.

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41º En las olimpiadas se acostumbra dar medallas a los tres primeros lugares de cualquier competición, estas medallas son de oro, plata y bronce. ¿Cuál de estas tres medallas es una mezcla? A. Oro B. Plata C. Bronce D. Cobre 42º Este tipo de sustancias no pueden descomponerse por métodos químicos ordinarios sencillos, muchos de ellos se encuentran libres en la naturaleza y otros los podemos encontrar en minas a cielo abierto o subterráneo:

A. Mezclas B. Elementos C. Compuestos D. Partículas43º Pedro le pidió a su novia Alejandra que se casara con él, porque la ama y no quiere estar más tiempo sin estar con ella. El día que Pedro le pidió matrimonio la llevó a cenar, al cine, a bailar y al llegar a casa de Alejandra ya la estaba esperando un gran ramo de rosas rojas y dentro de una de ellas estaba un precioso anillo de diamantes. Y de inmediato Alejandra le respondió que sí aceptaba. ¿El diamante del anillo que le regaló Pedro a su novia es un ejemplo de? A. Mezclas B. Elementos C. Compuestos D. Partículas44º Una mezcla puede ser usualmente separada a sus componentes originales por medios físicos: destilación, disolución, separación magnética, flotación, filtración, decantación o centrifugación. Éste método, basado en la diferencia de densidades, se utiliza para separar un sólido insoluble mezclado con un líquido, como puede ser la sangre en un laboratorio de análisis clínicos, donde a través de movimientos giratorios separará los componentes de la misma. ¿A cuál de los siguientes métodos de separación de mezclas se refiere? A. Decantación B. Destilación C. Filtración D. Centrifugación45º Al elaborar los alimentos aplicamos diferentes técnicas de separación de mezclas, la mamá de Luis para la comida hace una ensalada, arroz rojo con verduras, carne asada, y agua de naranja. Para elaborar el arroz requiere de agua que es indispensable para la cocción que durante la cual, el exceso de agua se separa mediante: A. Destilación B. Evaporación C. Filtración D. Decantación46º Juan tiene una mezcla homogénea de sal y agua. El método más apropiado para obtener por separado el agua es: A. La evaporación. B. La destilación. C. La filtración. D. La decantación47º En un recipiente se tienen a medio llenar alcohol y un cubo de hielo. Sin considerar las paredes del recipiente:I. el sistema es difásico II. El sistema es unitario III. El sistema es trifásico IV. El sistema es binarioEs (son) correctas: a) I y II b) Sólo III c) II y III d) Sólo IV e) III y IV48º ¿Qué proceso explica la formación de anhídrido carbónico (CO2 gaseoso) a partir del hielo seco (CO2 sólido)?a) Fusión b) Congelación c) Evaporación d) Licuación e) Sublimación48º La mezcla de agua salada, éter, agua azucarada y un trozo de hielo seco es:a) Quinario, trifásico b) quinario, tetrafásico c) hexario, trifásico d) cuaternario, difásico

e) quinario, pentafásico

49º Indica ¿cuántas fases y componentes existen en la mezcla con aceite y agua?