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Plan De Concordancia

Escuela de Agronomía 2011-2016

6 de mayo de 2013

Plan de Concordancia Escuela de Agronomía 2011-2016

2

Índice

III.1. Fortalezas

III.2. Debilidades

IV.1. Oportunidades

IV.2. Amenazas


3

I. Misión

La misión de la Escuela es mejorar sustentablemente la calidad de vida de las personas, a través de un proceso continuo, que se inicia con la formación de graduados y profesionales en el ámbito agrícola. En este proceso, la Escuela se nutre de la investigación científica y traspasa su experticia a este sector de su influencia a través de tecnología mediante actividades de docencia, extensión y cooperación técnica. Todo lo anterior enmarcado en los principios y valores que sustenta la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

II. Visión

La Escuela proyecta constituirse en un centro de continua renovación académica y líder en investigación agrícola, enfocado en la búsqueda y desarrollo de procesos altamente productivos y competitivos, ambientalmente compatibles y sustentables en el tiempo, guiado por un principio de excelencia universitaria en la formación de graduados y profesionales de reconocida calidad académica, visión holística y respeto hacia el medio ambiente, vinculados a nivel nacional e internacional, con capacidad de emprendimiento y gestión, desarrollo personal, y habilitados para trabajar en forma sustentable los sistemas productivos.


4

III. Análisis Interno

III.1. Fortalezas

1 La carrera está acreditada por la CNA y Arcusur.

2 Los egresados son reconocidos por sus aptitudes, habilidades y conocimientos en las áreas de especialidad de la Escuela.

3 Se tiene un fuerte apoyo en la docencia práctica a través de giras y trabajos tanto en la Estación Experimental la Palma como en regiones del país.

4 Se cuenta con fuerte apoyo a la docencia por parte de ex alumnos que están integrados en las actividades de la Escuela (dictar clases, programar giras, prácticas profesionales, vinculaciones laborales para egresados).

5 La experticia en el ámbito docente y la nueva infraestructura disponible permite crecer en nuevas carreras y servicios de investigación y desarrollo.

6 Existe un reconocimiento por los pares externos de las áreas en las que la Escuela ha centrado su investigación.

7 La Estación Experimental la Palma apoya fuertemente la docencia, investigación y extensión (recursos humanos, infraestructura, material vegetal, equipos, maquinarias, personal, herramientas).

8 Apoyo de empresas para la realización de investigación por contratos y contraparte para proyectos en conjunto.

9 Existe una política para el incentivo de las publicaciones científicas indexadas.

10 Las tesis de postgrado permiten una mejora en calidad y cantidad de investigaciones y publicaciones científicas.

11 Alta demanda por actividades de extensión (visitas extranjeras, charlas especializadas, visitas de alumnos universitarios de pre y postgrado, grupos organizados de agricultores).

12 Ubicación geográfica estratégica con carácter regional y rural que permite estar cerca de los agentes que requieren servicios de cooperación técnica.

13 Existe infraestructura (laboratorios, salas) y recursos humanos, para la venta de servicios de análisis y capacitación.

14 Profesores de jornada completa con alto grado de cohesión, integración, experiencia y compromiso.

15 Fácil accesibilidad a autoridades superiores de la universidad, mediante un diálogo permanente para consolidar el desarrollo de la Escuela.

16 La Escuela posee una dirección elegida por sus pares, pero las políticas de docencia y de investigación, son acordadas por el Consejo de Escuela y Consejo de Profesores, cuyas actas y acuerdos son aceptados mediante quorum calificado y sociabilizado mediante actas que todos sus integrantes conocen.


5

III.2. Debilidades

1 Tiempo de titulación de los alumnos de pregrado aún extenso.

2 Se requiere mejorar el sistema de evaluación formal de la gestión y calidad académica.

3 Existen aún bajos puntajes de ingreso a la carrera.

4 Pérdida de liderazgo en algunas áreas estratégicas de la investigación y la docencia (manejo de cultivos forzados).

5 Vinculación con ex alumnos de reciente egreso aún falente.

6 Las alianzas con universidades extranjeras que se han formalizado no se han explotado desde el punto de vista del marketing del pregrado y postgrado.

7 Bajo número de publicaciones ISI y baja proporción de profesores realizando publicaciones en forma activa (para las exigencias actuales).

8 A pesar que la Universidad posee una estrategia de marketing, la Escuela aún posee una estrategia débil para la carrera.

9 Si bien han existido logros en el área de investigación, se requiere realizar esfuerzos para mejorar los niveles de innovación


6

IV. Análisis Externo

IV.1. Oportunidades

1 Existe la oportunidad de desarrollar y/o potenciar las áreas de viticultura, biotecnología, medio ambiente, desarrollo sustentable y paisajismo.

2 Existe demanda por parte de los egresados, para diferenciarse en el mercado laboral, mediante estudios de postítulo y postgrado.

3 Existe la posibilidad de formalizar alianzas con universidades extranjeras para lograr la doble titulación/graduación.

4 Existe la posibilidad de realizar alianzas estratégicas con instituciones destacadas tanto nacionales como internacionales.

5 Existe una creciente vinculación con el medio externo (ex alumnos, empresas, productores, organismos del Estado, entre otros) lo que permite potenciar las actividades de la Escuela.

6 Existen las condiciones para posicionarnos como líderes en los principios e ideas que nos han diferenciado en investigación y desarrollo (control biológico, programa de certificación, patentamiento vegetal) e innovación de la docencia (PBL, taller de titulación, currículo nuevo, docencia práctica en las estaciones experimentales).

7 La Escuela está inserta en un subsector que muestra una alta dinámica en sus mercados (ej. Frutales subtropicales, enología y cultivos forzados) lo que permite mantener una posición de liderazgo.


7

IV.2. Amenazas

1 Existe una mayor competencia en pregrado y postgrado, debido a que se ha incrementado la oferta de programas de estudio.

2 Existe una sobreoferta de ingenieros agrónomos.

3 Existe una mayor competencia de carreras que aceden a similares plazas ocupacionales (biólogos, bioquímicos, ingenieros ambientales, ingenieros forestales, ingenieros comerciales, ingenieros civiles industriales, entre otros).

4 La carrera de Agronomía está disminuyendo la proporción de alumnos de altos puntajes, lo que conlleva a una disminución en la calidad de nuestros alumnos.

5 La política de la Universidad no provee mecanismos efectivos para eliminar de la carrera a alumnos de bajo rendimiento académico o nivelarlos en primeros años.

6 En investigación, cada vez cuesta más acceder a fondos concursables.

7 Las áreas de investigación y desarrollo que tradicionalmente hemos desarrollado, no son en la actualidad exclusivas de esta Escuela.


8

V. Aportes Estratégicos

Pregrado Objetivo Estratégico

Indicador Base 2010

Base 2011

Meta Plan Institucional 12 13 14 15 16

Fortalecer el sello valórico institucional como eje transversal de la formación de pregrado Asegurar la calidad y efectividad de los procesos formativos de pregrado.

Perfiles de egreso basados en competencias (incluyendo las competencias de Formación Fundamental)

--- --- --- 501 75 100 100

64%

Rediseños curriculares

63%

Años de acreditación de los programas

6 6 6 6 6 7 5 años

Acreditación internacional --- 6 6 6 6 6 6

Porcentaje de retención en primer año2

76% 78% 79% 80% 80% 80% 80% 83%

Porcentaje de retención en tercer año

80% 63% 67% 70% 70% 70% 70% 66%

Tiempo de titulación 16 15.8 14.6 15 15 14 13

15 semestres

Tasa de titulación oportuna

21% 14% 27% 21% 21% 21% 22% 20%

Académicos que participan en programa de fortalecimiento de la docencia universitaria de pregrado y apropiación del sello valórico

--- --- --- 5 5 5 5

250

Inglés en los planes de estudio

--- --- --- 30

1 En 2013 se puso en vigencia nueva malla curricular basada en perfil a base de competencias. Así mismo,

paulatinamente se incorporarán más asignaturas del plan de estudios anterior a 2013 para ser dictadas según competencias. 2 La Escuela estima que considerando los cada vez menores puntajes PSU de los ingresados anualmente, el

incremento de la retención en primer año es un proceso largo que requiere remediación por una parte y rediseño de algunas asignaturas por otra.


9

Estudios Avanzados Objetivo Estratégico

Indicador Base 2010

Base 2011


Asegurar la calidad y la efectividad de los estudios avanzados Impulsar el crecimiento de los programas de estudios avanzados

Estudiantes de estudios avanzados magíster 13 17 28 20 20 20 20

1000

Estudiantes de estudios avanzados doctorado --- --- --- --- --- 2 4

350

Programas de magíster acreditados

--- --- 16

Programas de doctorado acreditados

--- --- --- --- --- --- --- 13

Tiempo de graduación de magíster

7.4 7 6 7 7 7 6.5 8.2 semestres

Tiempo de graduación de doctorado

--- --- --- --- --- --- --- 10.4 semestres

Estudiantes de magíster provenientes de programas de pregrado articulados3

--- --- --- 15 15 15 15

31

3 Considera articulación vía homologación de asignaturas.


10

Investigación Objetivo Estratégico

Indicador Base 2010

Base 2011


Fortalecer y consolidar las líneas de investigación activas y desarrollar nuevas líneas en diversas áreas del conocimiento Impulsar la innovación y el emprendimiento en la PUCV

Proyectos con fuentes de financiamiento externo adjudicados4

--- --- --- 2 3 3 3 85

Publicaciones ISI 16 9 11 12 15 17 21 400

Publicaciones Scielo 7 1 5 --- --- --- ---

110

Patentes solicitadas --- --- --- --- --- --- 1 10

Proyectos de emprendimiento con financiamiento externo adjudicados

--- --- --- --- --- --- 1 5

Proyectos de innovación con financiamiento externo vigentes

--- --- --- --- --- --- 1

25

Internacionalización Objetivo Estratégico

Indicador Base 2010

Base 2011


Consolidar la cooperación académica internacional

Estudiantes de pregrado en programas de doble título/grado

--- --- --- --- --- --- --- 20

Tesis de programas de estudios avanzados en cotutelas/cotutorías

--- --- --- --- --- 1 1 18

Consolidar la movilidad estudiantil

Estudiantes extranjeros en programas regulares de pregrado

1 1 --- --- --- --- --- 50

Estudiantes extranjeros en programas regulares de estudios avanzados

--- --- 1 3 3 2 2 80

Estudiantes PUCV en intercambio5

5 4 4 5 7 10 10 170

4 Considera proyectos Fondecyt, Fondef, Innova-Corfo.

5 La Escuela de Agronomía toma el acuerdo de facilitar lo más posible la homologación de las asignaturas

cursadas en programas académicos en el extranjero, priorizando la realización del intercambio por sobre la inclusión de la totalidad de los tópicos de la asignatura correspondiente.


11

Vinculación con el medio nacional Objetivo Estratégico

Indicador Base 2010

Base 2011


Fortalecer el posicionamiento de la Institución.

Puntaje promedio PSU de matriculados 612 608 594 584 6006 600 600

613

Fomentar y fortalecer los vínculos con los ex alumnos.

Ex alumnos que participan en actividades de vinculación con la universidad7

100 100 120 140 150

992

Bases de datos de ex alumnos

33

Incrementar la vinculación con la sociedad y sus organizaciones.

Recursos ingresados por cooperación técnica

739 437 450 500 500 500 500

6.000 MM$

Gestión Objetivo Estratégico

Indicador Base 2010

Base 2011


Fortalecer el desarrollo del cuerpo académico.

Académicos con grado de doctor8

53% 9/17

65% 11/17

74% 14/19

80% 16/20

86% 18/21

55%

6 Se reactivará el Día Abierto para estudiantes de 3ros. y 4tos. Medios que se realizó por varios años

exitosamente en la Escuela de Agronomía. 7 Considera actividades como cursos charlas, prácticas, visitas, proyectos y actividades de cooperación técnica. 8 Se acuerda la contratación de 10 académicos asociados jornada completa con grado de doctor para el

período 2013-2016. En el año 2013 se contratarán tres académicos asociados jornada completa con grado de doctor, además de dos académicos asociados jornada completa con grado de doctor para reemplazar a los profesores Vera y Gratacos (pendientes 2012). En el año 2014 se prevé la contratación de tres académicos asociados jornada completa con grado de doctor. En el año 2015 se prevé la contratación de dos académicos asociados jornada completa con grado de doctor. En el año 2016 se prevé la contratación de dos académicos asociados jornada completa con grado de doctor. Cabe destacar que una de las plazas asignadas para el año 2016 corresponde a la incorporación de profesor Cuneo (2017), actualmente profesor asistente, quien está realizando sus estudios de doctorado en la Universidad de California. Las nuevas contrataciones consideran la renovación de los académicos a desvincularse en el período, a saber: García, Salgado, Undurraga, Verdugo, Olaeta y López.


12

VI. Planes de Acción

Área de Desarrollo: Pregrado OE1: Fortalecer el sello valórico institucional como eje transversal de la formación de pregrado.

Plan de Acción Acciones

Tiempo

Recursos Medio de Verificación Responsable Fecha de Inicio

Fecha de Término

Incorporar paulatinamente asignaturas del plan de estudios anterior a 2013 para ser dictadas según competencias.

Definir asignaturas que deben reformularse en base a competencias, estableciendo cuáles se trabajarán primero y cuáles después.

Ago 2013

Ago 2013

Propios Informe con asignaturas que deben reformularse.

Jefatura de docencia

Efectuar taller de formulación de programas en base a competencias.

Nov 2013

May 2014

Propios Profesores de planta e invitados certificados.

Dirección

Reformular programas de asignaturas en base a competencias.

Ene 2014

Mar 2014

Propios 50% de las asignaturas reformuladas en base a competencias para ser dictadas.



Mar 2014

Dic 2014




Mar 2015

Dic 2015




13


Tiempo


Fecha de Término

Incorporar el inglés en los planes de estudio

Implementar los módulos de inglés en los semestres correspondientes.

Mar 13/14/15/16

Ago 13/14/15/16

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Módulos dictados. Jefatura de docencia

Evaluar la pertinencia de los módulos dictados.

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Módulos evaluados. Jefatura de docencia

Asegurar la participación de los académicos en programas de fortalecimiento de la docencia universitaria y apropiación del sello valórico.

Incorporar a los nuevos académicos en los programas de fortalecimiento de la docencia universitaria y apropiación del sello valórico.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Nuevos asociados participan de diplomado de docencia universitaria.

Dirección

Programar las actividades de los nuevos asociados en horarios que no interfieran con horario de diplomado de docencia universitaria.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Horario en que se dicta diplomado libre.


Conocer y publicar fechas en las que se dictan estos programas en el nivel central.

Ene 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Fechas de talleres de fortalecimiento de la docencia publicados en la Escuela.


Solicitar a aquellos docentes que no logren el mínimo en la evaluación docente, que realicen talleres de perfeccionamiento de la docencia universitaria.

Ene 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Nivel Central

Docentes con evaluación deficitaria en programa de taller.

Dirección y Jefatura de docencia


14

Área de Desarrollo: Pregrado OE2: Asegurar la calidad y efectividad de los procesos formativos de pregrado.


Tiempo


Fecha de Término

Implementar la nueva malla curricular.

Efectuar el rediseño curricular. Mar 2011

Ago 2012

Propios Rediseño curricular aprobado.

Dirección

Socializar la nueva malla curricular. Ago 2012

Ene 2013

Propios Nueva malla curricular dada a conocer en página web de la Escuela.

Dirección

Implementar nueva malla. Mar 2013

Dic 2013

Propios Malla implementada. Dirección

Evaluar en forma preliminar la nueva malla curricular.

Ene 14/15/16

Ene 14/15/16

Propios Malla evaluada en Consejo. Dirección en Consejo de Profesores

Incrementar años de acreditación de los programas

Conformar comisión para la autoevaluación. Nov 2013

Nov 2013

Propios Comisión conformada. Dirección

Efectuar proceso de autoevaluación. Ene 2014

Sep 2014

Propios Autoevaluación efectuada. Dirección

Efectuar reunión con empleadores. Ago 2014

Ago 2014

Propios Reunión efectuada. Dirección

Efectuar reunión con egresados. Ago 2014

Ago 2014

Propios Reunión efectuada. Dirección

Elaborar y sancionar informe de autoevaluación.

Sep 2014

Ene 2015

Propios Informe elaborado y sancionado.

Dirección

Enviar documento al nivel central para su aprobación.

Ene 2015

Mar 2015 Propios Documento de autoevaluación enviado.

Dirección

Solicitar visita de pares. Abr 2015

Abr 2015

Propios Solicitud efectuada. Dirección

Coordinar y ejecutar visita de pares evaluadores y efectuar reuniones con ex alumnos, empresarios, profesores hora, nivel central.

Jun 2015

Jun 2015

Propios Visita de pares evaluadores efectuada.

Dirección


15


Tiempo


Fecha de Término

Incrementar el porcentaje de retención de primer año

Proponer alternativas para mejorar el puntaje de ingreso de los estudiantes.

Ago 2013

Ago 2013

Propios Propuestas efectuadas y sancionadas en reunión de profesores.

Dirección

Identificar en el primer semestre estudiantes con riesgo académico y sus posibles causales.

Mar 13/14/15/16

Ago 13/14/15/16

Propios Estudiantes con riesgo académico identificados.


Efectuar taller de inducción a alumnos de primer año.

Mar 14/15/16

Mar 14/15/16

Propios Taller realizado. Jefatura de docencia

Derivar a estudiantes con riesgo académico cuya causal sea social, económica o psicológica, a las instancias del nivel central correspondiente.

Mar 13/14/15/16

Ago 13/14/15/16

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Estudiantes derivados.


Identificar y modificar asignaturas de alta reprobación.

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Asignaturas identificadas y modificadas.


Incorporar sistema de apoyo para asignaturas de alta reprobación.

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Sistema de apoyo incorporado.


Convocar a académicos con mayor llegada a estudiantes de primer año para efectuar asignaturas clave.

Mar 13/14/15/16

Ago 13/14/15/16

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Académicos convocados realizando las asignaturas clave.

Dirección

Impartir la totalidad de las asignaturas de la carrera de Agronomía en Campus La Palma, Quillota.

Mar 13/14/15/16

Ago 13/14/15/16

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Total de asignaturas impartidas en Campus La Palma, Quillota.

Dirección


16


Tiempo


Fecha de Término

Incrementar el porcentaje de retención de tercer año

Identificar en el primer semestre estudiantes con riesgo académico y sus posibles causales.

Mar 13/14/15/16

Ago 13/14/15/16

Propios Estudiantes derivados.


Estudiar proyecto de salida intermedia para alumnos con riesgo académico.

Ago 2014

Dic 2015

Propios Proyecto estudiado y presentado.

Comisión para salida intermedia

Derivar a estudiantes con riesgo académico cuya causal sea social, económica o psicológica, a las instancias del nivel central correspondiente.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Estudiantes derivados. Jefatura de docencia

Incorporar sistema de apoyo para asignaturas de alta reprobación.

Mar 13/14/15/16

Dic13 13/14/15/16

Propios Sistema de apoyo incorporado.


Disminuir el tiempo de titulación

Efectuar examen de recalificación. Jul 12/13/14/15/

16 Dic

12/13/14/15/ 16

Jul 12/13/14/15

/16 Dic

12/13/14/15/16

Propios Exámenes de recalificación efectuados.


Incorporar proceso completo de titulación a la malla de la carrera.

Ene 2013

Dic 2013

Propios Proceso incorporado. Jefatura de docencia

Confeccionar y controlar cronograma para el avance gradual del proceso de titulación.

Dic 13/14/15/16

Dic 14/15/16

Propios Cronograma confeccionado.


Evaluar la incorporación del proceso completo de titulación a la malla de la carrera.

Dic 13/14/15/16

Dic 14/15/16

Propios Incorporación del proceso completo de titulación evaluado.

Dirección


17


Tiempo

Recursos Medio de

Verificación Responsable

Fecha de Inicio Fecha de Término

Aumentar la tasa de titulación oportuna

Solicitar información respecto de estudiantes rezagados. Aquellos que dieron su examen de título pero no han tramitado el expediente.

Ago 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Alumnos identificados.

Secretaría Académica solicita a Secretaría de Facultad

Identificar alumnos rezagados. Egresados sin dar examen de título.

Ago 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Alumnos identificados.

Secretaría Académica

Elaborar programa especial de titulación. Si Nº de alumnos rezagados es >20.

Ago 2013

Dic 2016

Propios Programa elaborado. Decano y Cooperación Técnica

Confeccionar y controlar cronograma para el avance gradual del proceso de titulación.

Mar 13/1415/16

Dic 13/14/15/16

Propios Cronograma confeccionado.

Secretaría de Facultad y Secretaría Académica

Modificar el proceso de titulación de la carrera. Sólo si se concluye como necesario.

Ago 2013

Dic 2016

Propios Proceso de titulación modificado.

Dirección

Impartir todas las asignaturas de la carrera en Campus La Palma

9

Realizar y presentar proyecto de factibilidad de impartir todas las asignaturas de la carrera en Campus La Palma.

Jul 2013

Oct 2013

Propios Proyecto de factibilidad realizado.

Dirección y Jefatura de Docencia

Implementar el traslado. Oct 2013

Mar 2014

Propios Traslado de asignaturas realizado.

Jefatura de Docencia

Impartir asignaturas de Ciencias Básicas y Agronómicas dictadas en Campus La Palma.

Mar 13/14/15/16

Ago 13/14/15/16

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Asignaturas de Agronomía realizadas en su totalidad en Campus La Palma.

Dirección y Jefatura de Docencia

Esto impactará en planes de acción de pregrado previos, tales como: aumentar tasa de retención de primer y tercer año, incrementar años de acreditación, ya que es parte del plan de mejoras derivado del documento de acreditación.


18

Área de Desarrollo: Pregrado OE3: Asegurar una oferta académica con identidad institucional al servicio de la sociedad y del desarrollo del conocimiento.


Tiempo


Fecha de Término


19

Área de Desarrollo: Estudios Avanzados OE1: Asegurar la calidad y la efectividad de los programas de estudios avanzados.


Tiempo


Fecha de Término

Re-acreditar Magíster en Producción Agroambiental

Preparar Informe de Autoevaluación.

Abr 2013

Ago 2013

Propios Informe de autoevaluación presentado en VRIEA y agencia Qualitas.

Dirección de Magíster

Visita de Pares, revisión, réplica en caso necesario.

Mar 2014

Mar 2014

Propios 50% más PUCV 50%

Magíster acreditado. Dirección de Magíster

Área de Desarrollo: Estudios Avanzados OE2: Impulsar el crecimiento de los programas de estudios avanzados.


Tiempo


Fecha de Término

Contar con estudiantes de estudios avanzados de magíster

Identificar público objetivo de magíster. Sep 2013

Oct 2013

Propios Público objetivo identificado.


Contactar a la Dirección Central para conocer mecanismo de difusión de los programas de estudios avanzados.

Ago 2013

Oct 2013

Propios Dirección contactada y mecanismo de difusión conocido.


Actualizar los contenidos de difusión en la página web de la Escuela.

Sep 2013

Oct 2013

Propios Contenidos actualizados.


Contar con pre – inscripción online. Ene 2014

Dic 2014

Propios Pre – inscripciones efectuadas.



20


Tiempo


Fecha de Término

Implementar doctorado Elaborar estudio de factibilidad para implementar doctorado.

Sep 2013

Dic 2013

Propios Estudio efectuado.

Dirección de Postgrado

Elaborar y sancionar propuesta de doctorado en la disciplina.

Dic 2013

Ene 2014

Propios Propuesta elaborada y sancionada por el Consejo de Escuela.


Enviar propuesta a Dirección Central para su validación.

Ene 2014

Mar 2014

Propios Propuesta aprobada. Dirección de Postgrado

Identificar público objetivo de doctorado. Mar 2014

Abr 2014

Propios Público objetivo identificado.


Contactar a la Dirección Central para conocer mecanismo de difusión de los programas de estudios avanzados.

Abr 2014

May 2014

Propios Dirección contactada y mecanismo de difusión conocido.


Efectuar la difusión a través de los medios que utiliza el público objetivo.

May 2014

Sep 2014

Propios Difusión efectuada. Dirección de Postgrado

Actualizar los contenidos de difusión en la página web de la Escuela.

May 2014

Jun 2014

Propios Contenidos actualizados.


Contar con pre – inscripción online. Dic 2014

Dic 2014

Propios Pre – inscripciones efectuadas.


Iniciar Programa de Doctorado. Ene 2015

Ene 2015

Propios Doctorado iniciado. Dirección de Postgrado


21

Área de Desarrollo: Investigación OE1: Fortalecer y consolidar las líneas de investigación activas y desarrollar nuevas líneas en diversas áreas del conocimiento.


Tiempo


Fecha de Término

Contar con Proyectos con Financiamiento Externo Adjudicados

Efectuar reuniones de Coordinación con equipo de VRIEA.

Nov 2013

Abr 2014

Propios Reuniones de coordinación efectuadas.

Jefatura de Investigación

Conectar a profesores asociados con equipo de VRIEA.

Nov 2013

Dic 2016

Propios Profesores asociados vinculados con equipo VRIE.


Patrocinar proyectos de iniciación Fondecyt.

Ago 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Patrocinio a proyectos de iniciación otorgado.

Dirección

Aumentar Publicaciones ISI Proponer política de estímulo a las publicaciones ISI al Decano.

Ene 12/13/14/

15/16

Dic 12/13/14/

15/16

Propios Propuesta de estímulo a publicaciones ISI efectuada.


Disminuir Publicaciones Scielo

Terminar estímulo a publicaciones Scielo.

Ene 2013

Dic 2013

Propios Proponer estímulo a publicaciones Scielo sólo hasta el año 2013.


Incentivar la solicitud de Patentes

Realizar taller de patentamiento. Ago 2013/14

Ago 2013/14

Propios Taller de patentamiento realizado en Ago 2013 y en Ago 2014.



22

Área de Desarrollo: Investigación OE2: Impulsar la innovación y el emprendimiento en la PUCV.


Tiempo


Fecha de Término

Facilitar la presentación de proyectos de Emprendimiento e Innovación

Realizar Taller de Innovación y Emprendimiento.

Ene 2015

Ene 2015

Propios Taller de Innovación y Emprendimiento realizado.


Identificar y promover talleres de emprendimiento e innovación dictados pro consultoras externas, para que estudiantes asistan.

Ene 2014

Dic 2016

Propios Cursos identificados y promovidos.



23

Área de Desarrollo: Internacionalización OE1: Consolidar la cooperación académica internacional.


Tiempo

Recursos Medio de

Verificación Responsable Fecha de

Inicio Fecha de Término

Contar con convenios con instituciones de educación superior del extranjero

Gestionar convenios de intercambio con instituciones de educación superior.

Mar 12/13/14/15

Dic 13/14/15/16

Propios Gestión realizada.

Director de relaciones internacionales

Firmar convenios con instituciones del extranjero.

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Convenios firmados.

Director de relaciones internacionales

Área de Desarrollo: Internacionalización OE2: Consolidar la movilidad estudiantil.


Tiempo


Fecha de Término

Promover la venida de alumnos del extranjero a estudiar a EA-PUCV

Identificar programas que se quisieran promover en el extranjero.

Jul 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Alumnos extranjeros estudiando en la EA-PUCV.

Dirección de Relaciones Internacionales

Contactar aquellas instituciones con las que se tiene convenio.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Instituciones contactadas.


Contactar a Vinculación con el Medio para asesoramiento y asistencia en la materia.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Vinculación con el Medio contactada.



24


Tiempo


Fecha de Término

Promover la ida de alumnos EA-PUCV a estudiar al extranjero

Estudiar programas del extranjero en instituciones con convenio para evaluar la equivalencia con la malla curricular de Agronomía.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Programas de Instituciones con convenio estudiados.

Jefatura de Docencia

Contactar oficina de intercambio estudiantil para dar charlas de intercambio académico.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Oficina contactada y charla efectuada.


Contactar estudiantes que hayan realizado intercambio y transmitan su experiencia.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Estudiantes contactados y charla efectuada.



25

Área de Desarrollo: Vinculación con el MedioOE1: Fortalecer el posicionamiento de la Institución.


Tiempo


Fecha de Término

Incrementar puntaje promedio PSU de matriculados

Asistir a reuniones periódicas con decanos de FA del CRUCH para incrementar puntaje de ingreso a carreras de agronomía.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Reuniones de decanos efectuadas.

Decano

Mejorar y actualizar en forma permanente la página Web de la Escuela.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Página Web mejorada y permanentemente actualizada.

Jefatura de extensión

Contar con un profesional del área para efectuar difusión de las actividades de la Escuela en diferentes colegios, día abierto, medios escritos y audiovisuales.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Profesional contratado y agenda de trabajo definida.

Jefatura de extensión

Facilitar la participación de académicos y estudiantes de Estudios Avanzados en congresos nacionales

Presentar trabajos en congresos nacionales.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios y de proyectos

Presentaciones realizadas.

Académicos y estudiantes de Estudios Avanzados

Otorgar permisos necesarios para asistencia de estudiantes.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Permisos otorgados. Dirección de Estudios Avanzados

Incentivar la participación de académicos y estudiantes de postgrado en congresos internacionales

Presentar trabajos en congresos internacionales.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios y de proyectos

Presentaciones realizadas.

Académicos y alumnos de postgrado

Contar con fondo de apoyo para la asistencia de profesores de planta a congresos internacionales.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Fondo de apoyo para la asistencia a congresos en el extranjero existente.

Dirección

Otorgar permisos necesarios para asistencia de profesores y estudiantes.

Mar 13/14/15/16

Dic 13/14/15/16

Propios Permisos otorgados. Dirección de Estudios Avanzados


26


Tiempo

Recursos Medio de



Organizar congreso Agronómico y Fitopatológico

Contactar socios y participantes al evento.

Nov 2012

May 2013

Propios Socios y participantes contactados

Presidenta Congreso SACH y Presidenta Congreso Sochifit

Solicitar auspicio y patrocinio a empresas e instituciones.

Nov 2012

Sep 2013

Propios Auspicio y patrocinio solicitado.

Presidenta Congreso SACH y Presidenta Congreso Sochifit

Efectuar la difusión del evento a través de diferentes medios.

Nov 2012

Sep 2013

Propios, inscripciones y auspicios

Difusión efectuada. Presidenta Congreso SACH y Presidenta Congreso Sochifit

Realizar el 64° Congreso de la SACH y XXII Congreso de la SOCHIFIT.

Sep 2013

Sep 2013

Propios, inscripciones y auspicios

Congresos realizados. Presidenta Congreso SACH y Presidenta Congreso Sochifit

Organizar congreso internacional

Solicitar auspicio y patrocinio instituciones.

Nov 2012

Sep 2013

Propios Auspicio y patrocinio solicitado.

Director congreso CNRD

Efectuar la difusión del evento a través de diferentes medios.

Nov 2012

Sep 2013

CNRD, inscripciones y patrocinio

Difusión efectuada. Director congreso CNRD

I Conference of Natural Resources and Development

Dic 2012

Nov 2013

CNRD, inscripciones y auspicios

Congreso realizado. Director congreso CNRD


27

Área de Desarrollo: Vinculación con el Medio OE2: Incrementar la vinculación con la sociedad y sus organizaciones.


Tiempo

Recursos Medio de

Verificación Responsable

Fecha de Inicio Fecha de Término

Facilitar participación de profesores y estudiantes en eventos organizados por asociación de productores de diferentes rubros

Difundir programa de Fruit Trade para participación de estudiantes y profesores.

Sep 13/14/15/16

Sep 13/14/15/16

Propios Programa difundido.

Secretaría de Facultad

Solicitar permisos pertinentes para la participación de estudiantes y profesores en Fruir Trade.

Oct 13/14/15/16

Oct 13/14/15/16

Propios Permisos solicitados.


Participar en Fruit Trade. Oct 13/14/15/16

Oct 13/14/15/16

Propios Participación realizada.

Decano

Difundir programa de Enagro para participación de estudiantes y profesores.

Sep 13/14/15/16

Sep 13/14/15/16



Solicitar permisos pertinentes para la participación de estudiantes y profesores en Enagro.

Oct 13/14/15/16

Oct 13/14/15/16



Participar en Enagro. Oct 13/14/15/16

Oct 13/14/15/16


Decano

Difundir programa del Día de la Palta para participación de estudiantes y profesores.

May-Jun 13/14/15/16

May-Jun 13/14/15/16



Solicitar permisos pertinentes para la participación de estudiantes y profesores en el Día de la Palta.

Jun 13/14/15/16

Jun 13/14/15/16



Participar en Día de Palta. Jun-Jul 13/14/15/16

Jun-Jul 13/14/15/16


Decano


28

Área de Desarrollo: Vinculación con el Medio OE3: Fomentar y fortalecer los vínculos con los ex alumnos.


Tiempo

Recursos Medio de



Efectuar reunión Anual con ex - alumnos

Contactar ex alumnos a través de correo electrónico.

Mar 13/14/15/16

Ago 13/14/15/16

Propios Correos de ex - alumnos contactados

Jefatura de Extensión

Realizar reunión anual. Oct 13/14/15/16

Oct 13/14/15/16

Propios Reunión efectuada Decano


29

Área de Desarrollo: Gestión OE1: Fortalecer el desarrollo del cuerpo académico.


Tiempo


Fecha de Término

Incrementar el número de académicos con Grado de Doctor

Definir y publicitar el perfil del profesor requerido.

Mar 2013

Abr 2013

Propios y centrales

Perfil definido y publicado. Dirección

Seleccionar mediante entrevista a candidatos que cumplan requisitos.

May 2013

Jul 2013

Propios Profesor seleccionado. Dirección

Contratar profesor de Gestión Ambiental (1).

Ago 2013

Ago 2013

Propios Profesor de Gestión Ambiental (1) contratado.

Dirección

Efectuar inducción de nuevo profesor. Ago 2013

Sep 2013

Propios Inducción efectuada. Dirección y cuerpo de profesores.


Mar 2013

Abr 2013

Propios y centrales



Abr 2013

Abr 2013


Contratar profesor de Post-cosecha Abr 2013

Oct 2013

Propios Profesor de Post-cosecha contratado.

Dirección

Efectuar inducción de nuevo profesor. Oct 2013

Nov 2013



Ago 2013

Sep 2013

Propios y centrales



Sep 2013

Oct 2013


Contratar profesor Hortalizas Oct 2013

Dic 2013

Propios Profesor de Hortalizas contratado.

Dirección

Efectuar inducción de nuevo profesor. Dic 2013

Ene 2014



30


Tiempo


Fecha de Término



Ago 2013

Sep 2013

Propios y centrales



Sep 2013

Oct 2013


Contratar profesor Economía Agraria. Oct 2013

Dic 2013

Propios Profesor de Economía Agraria contratado.

Dirección


Ene 2014



Ago 2013

Sep 2013

Propios y centrales



Sep 2013

Oct 2013


Contratar profesor Hoja Caduca. Oct 2013

Dic 2013

Propios Profesor Hoja Caduca contratado.

Dirección


Ene 2014



Ago 2013

Sep 2013

Propios y centrales



Sep 2013

Oct 2013


Contratar profesor Enología. Oct 2013

Mar 2014

Propios Profesor de Enología contratado.

Dirección

Efectuar inducción de nuevo profesor. Mar 2014

Abr 2014



31


Tiempo


Fecha de Término



Ago 2013

Sep 2013

Propios y centrales



Sep 2013

Oct 2013


Contratar profesor Gestión Ambiental (2). Oct 2013

Mar 2014

Propios Profesor de Gestión Ambiental (2) contratado.

Dirección


Abr 2014



Ago 2013

Sep 2013

Propios y centrales



Sep 2013

Oct 2013


Contratar profesor Floricultura. Oct 2013

Mar 2014

Propios Profesor de Floricultura contratado

Dirección


Abr 2014



Ago 2014

Sep 2014

Propios y centrales



Sep 2014

Oct 2014


Contratar Profesor de Riego. Oct 2014

Mar 2015

Propios Profesor de Riego contratado

Dirección


Abr 2015



32


Tiempo


Fecha de Término



Ago 2014

Sep 2014

Propios y centrales



Sep 2014

Oct 2014


Contratar profesor por definir. Oct 2014

Mar 2015

Propios Profesor de Por definir contratado

Dirección


Abr 2015



Ago 2015

Sep 2015

Propios y centrales



Sep 2015

Oct 2015


Contratar Profesor Viticultura. Oct 2015

Mar 2016

Propios Profesor de Viticultura contratado

Dirección


Abr 2016



Ago 2015

Sep 2015

Propios y centrales



Sep 2015

Oct 2015


Contratar Profesor Entomología Oct 2015

Mar 2016

Propios Profesor de Por definir contratado

Director


Abr 2016



33

Área de Desarrollo: Gestión OE2: Asegurar la concordancia entre la planificación estratégica institucional y la de las unidades académicas.


Tiempo


Fecha de Término


34

Área de Desarrollo: Gestión OE3: Contribuir al desarrollo institucional, asegurando la provisión de infraestructura, equipamiento y Tecnologías de Información y Comunicaciones de calidad.


Tiempo


Fecha de Término

Mejorar la infraestructura de las salas de clases y laboratorio

Elaborar proyecto para mejorar sala de computación para convertirla en sala de clase.

Jul 2013

Oct 2013

Propios Proyecto elaborado. Dirección y Jefatura de Docencia

Solicitar aprobación del proyecto por parte de los vicerrectores correspondientes.

Oct 2013

Oct 2013

Propios Solicitud de aprobación por parte de vicerrectores efectuada.

Dirección

Elaborar proyecto para implementar laboratorio de docencia (50 alumnos) en actual oficina de postgrado.

Jul 2013

Oct 2013

Propios Proyecto elaborado. Dirección y Jefatura de Docencia

Solicitar aprobación del proyecto por parte de los vicerrectores correspondientes.

Oct 2013

Oct 2013


Dirección

Efectuar mejoras para implementar nueva sala de clases y habilitar laboratorio.

Nov 2013

Mar 2014

Propios Sala implementada y laboratorio habilitado.

Dirección


35

Área de Desarrollo: Gestión OE4: Asegurar la provisión de servicios de apoyo de calidad a las funciones sustanciales de la Universidad.


Tiempo


Fecha de Término

Mejorar la infraestructura y funcionamiento de biblioteca, casino y cafetería

Elaborar proyecto para optimizar el funcionamiento de biblioteca.

Oct 2013

Nov 2013

Propios Proyecto elaborado. Coordinador de biblioteca

Solicitar aprobación del proyecto por parte del Director de Biblioteca.

Oct 2013

Oct 2013

Propios Solicitud de aprobación por parte de Director de Biblioteca.

Director

Efectuar mejoras para optimizar el funcionamiento de la biblioteca.

Nov 2013

Mar 2014

Propios Mejoras efectuadas. Coordinador de biblioteca

Solicitar a empresa que actualmente opera en casino implementar estrategia para optimizar atención de alumnos.

Oct 2013

Nov 2013

Propios Solicitud efectuada. Director

Fiscalizar la implementación de la estrategia para la óptima atención de alumnos y funcionarios.

Nov 2013

Mar 2014

Propios Atención de estudiantes y funcionarios fiscalizada.

Director

Elaborar proyecto para agrandar la cafetería.

Oct 2013

Oct 2013

Propios Proyecto elaborado. Director

Solicitar aprobación del proyecto por parte del Vicerrector de Desarrollo.

Oct 2013

Oct 2013


Director

Efectuar mejoras para agrandar la cafetería.

Nov 2013

Mar 2014

Propios Mejoras para la ampliación de cafetería efectuada.

Director

escuela de agronomía 2011-2016ucv.altavoz.net/prontus_unidacad/site/artic/20061011/...plan de...

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