el aprendizaje autónomo y significativo

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EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVO MC. Alejandra Murillo Alanis Curso propedéutico de licenciatura en herbolaria UNIVIM

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Page 1: El aprendizaje autónomo y significativo

EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVO

MC. Alejandra Murillo AlanisCurso propedéutico de licenciatura en herbolariaUNIVIM

Page 2: El aprendizaje autónomo y significativo

PUNTOS IMPORTANTES PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO

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CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE AUTONOMO

• Establecimiento de objetivos

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Optimización en el uso del tiempo

para lograr hacer las actividades que

conllevan al aprendizaje

Page 5: El aprendizaje autónomo y significativo

Estimula la creatividad y la resolución de problemas

Page 6: El aprendizaje autónomo y significativo

Es una de las mejores herramientas para el

conocimiento y aprendizaje debido a la

autodisciplina

Page 7: El aprendizaje autónomo y significativo

Los antiguos griegos buscaban una educación con estructura rígida donde el maestro definía la

instrucción; en la actualidad, cada individuo elige su propia instrucción de acuerdo a gustos, tiempo,

recursos e intereses.

Page 8: El aprendizaje autónomo y significativo

Permite:A) asimilación de conocimientosB) Modificación de estructuras mentales

Page 9: El aprendizaje autónomo y significativo

No busca la simple adquisición de datos, sino de significados perdurables, aplicables

y palpables.

Page 10: El aprendizaje autónomo y significativo

Se usan diferentes estrategias para aprender y enseñar

Page 11: El aprendizaje autónomo y significativo

El estudiante es responsable de su estudio y los objetivos alcanzados, asi como conocer,

gestionar, manejar y discriminar la información obtenida de diversas fuentes.

Page 12: El aprendizaje autónomo y significativo

David Ausubel detalla la teoría del aprendizaje significativo, delineando la relación entre los nuevos

conocimientos adquiridos con los anteriores, generando interés en un tema específico

Page 13: El aprendizaje autónomo y significativo

El cambio de pensamiento produce la retención de la información guardándola en la memoria a largo plazo

y generando nuevas estructuras de conocimiento

Page 14: El aprendizaje autónomo y significativo

El maestro solo influye a través de la motivación por la investigación, no tanto en

el tema a investigar

Page 15: El aprendizaje autónomo y significativo

GRACIAS

• MC. Alejandra Murillo Alanis