¿Cómo se adquieren las competencias básicas en el ámbito educativo?

Se adquieren a través de la resolución de tareas.

Las tareas

Generan las experiencias necesarias para la adquisición

de una competencia.

Las tareas

Configuran situaciones-problemas que cada alumno/a debe tratar de resolver haciendo un uso adecuado de los contenidos.

Definición de una tareaLa acción o conjunto de acciones orientadas a la resolución de una situación-problema, dentro de un contexto definido, mediante la combinación de todos los saberes disponibles que permitirán la elaboración de un producto relevante.

(Roegiers, X. 2006)

Criterios:(1) Producto relevante, (2) Inserto en una práctica social

Criterios:(1) Producto relevante, (2) Inserto en una práctica social

Fase 1.2 Diseñar proyectos integrados

Proyecto Atlántida Dr. José Moya Otero

Las tareas integran actividades y ejerciciosLas tareas integran actividades y ejercicios

Proyecto Atlántida Dr. José Moya Otero

Definición de actividad

La acción o conjunto de acciones orientadas a la adquisición de un conocimiento nuevo o la utilización de algún conocimiento en una forma diferente.

Criterios:(1) Respuesta diferenciada, (2) variedad (3) comportamientos

Criterios:(1) Respuesta diferenciada, (2) variedad (3) comportamientos

Proyecto Atlántida Dr. José Moya Otero

Definición de ejercicio

La acción o conjunto de acciones orientadas a la comprobación del dominio adquirido en el manejo de un determinado conocimiento..

Criterios:(1) Respuesta prefijada, (2) repetida frecuentemente (3) conductas

Criterios:(1) Respuesta prefijada, (2) repetida frecuentemente (3) conductas

Proyecto Atlántida Dr. José Moya Otero